會(huì)計(jì)電算化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)電算化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1

會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，在把握了肯定的會(huì)計(jì)根底學(xué)問(wèn)的前提下，為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為此，我們依據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃安排，以xx軟件實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的校內(nèi)實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容為：

一、系統(tǒng)治理

系統(tǒng)治理是xx治理系統(tǒng)中一個(gè)特別特別的組成局部。它的主要功能是對(duì)用xx治理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)展統(tǒng)一的操作治理和數(shù)據(jù)維護(hù)，詳細(xì)包括賬套治理、年度賬治理、操作員及權(quán)限的集中治理、數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的治理等幾個(gè)方面。

詳細(xì)操作：

（1）建立用戶。

（2）建立新賬套：這里留意賬套主管設(shè)這、分類設(shè)置、系統(tǒng)啟用設(shè)置。

（3）用戶權(quán)限安排：賬套主管、會(huì)計(jì)（總賬+工資治理+公用名目設(shè)置）、出納（出納簽字+總賬中的出納）。

（4）設(shè)置根底檔案：分別把部門檔案、職員檔案、客戶分類、供給商分類、地區(qū)分類、付款條件、客戶檔案、供給商檔案、開戶銀行資料輸入新建的賬套內(nèi)。

（5）備份賬套數(shù)據(jù)。

二、總賬治理

總賬治理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)治理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行各業(yè)進(jìn)展財(cái)務(wù)核算及治理工作。總賬治理系統(tǒng)的主要功能包括初始設(shè)置、憑證治理、出納治理、賬簿治理、幫助核算治理和期末處理等。

詳細(xì)操作：

（1）設(shè)置掌握參數(shù)。

（2）設(shè)置根底數(shù)據(jù)：會(huì)計(jì)科目、憑證類別、外幣及匯率、結(jié)算方式、幫助核算檔案等。

（3）期初余額錄入：錄入完后要試算，若試算不平衡則會(huì)影響下面的操作。

三、ufo報(bào)表治理

ufo報(bào)表治理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。它與xx賬務(wù)等各系統(tǒng)有完善的。

接口，具有便利的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們是利用報(bào)表模板直接生成報(bào)表，生成的報(bào)表為資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。在執(zhí)行模板選擇時(shí)，我們要留意會(huì)計(jì)科目的選擇，一些同學(xué)由于選錯(cuò)了會(huì)計(jì)科目，導(dǎo)致報(bào)表數(shù)字的錯(cuò)誤。

四、固定資產(chǎn)治理

固定資產(chǎn)治理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算個(gè)治理，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反響固定資產(chǎn)的增加，削減，原值變化及其他變動(dòng)。詳細(xì)操作：

（1）固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原是卡片錄入。

（2）日常業(yè)務(wù)錄入：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、生成憑證。

這次實(shí)習(xí)為學(xué)生們供應(yīng)了一套真實(shí)的試驗(yàn)資料，使學(xué)生們置身于工作的氣氛之中，把握了會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的技能，提高了動(dòng)手操作的力量。對(duì)他們以后的工作供應(yīng)珍貴閱歷。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓學(xué)生們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也翻開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為學(xué)生們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。而會(huì)計(jì)是指對(duì)詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算，記錄，收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)治理中起著重要的作用，其進(jìn)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它打算了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)受著前所未有的變化，這種變化主要表達(dá)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及治理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，而且也要仔細(xì)積極的參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

會(huì)計(jì)電算化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

本課程試驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì)計(jì)工作為根底，根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，在計(jì)算機(jī)環(huán)境下進(jìn)展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會(huì)計(jì)理論、方法、技能和技巧。通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)生自己動(dòng)手試驗(yàn)，使學(xué)生深入理解會(huì)計(jì)電算化的根底理論學(xué)問(wèn)，嫻熟把握ERP財(cái)務(wù)軟件中總賬、報(bào)表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨治理、庫(kù)存治理、選購(gòu)治理、銷售治理、應(yīng)收賬款治理、應(yīng)付賬款治理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進(jìn)展綜合使用，完成證、賬、表的處理。

通過(guò)聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述試驗(yàn)過(guò)程，把握網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的根本操作，從而理解財(cái)務(wù)治理軟件的整個(gè)系統(tǒng)構(gòu)造和運(yùn)行特征，深入理解計(jì)算機(jī)環(huán)境下的信息處理方式。在試驗(yàn)中培育學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)推斷力量，提高職業(yè)工作力量，為學(xué)生今后從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的根底。

二、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及實(shí)訓(xùn)預(yù)備

1.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：實(shí)訓(xùn)樓xx機(jī)房。

2.實(shí)訓(xùn)預(yù)備：

（1）計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。

（2）計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境要求：

①SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)。

②xx財(cái)務(wù)軟件：xx。

（3）各種試驗(yàn)資料：試驗(yàn)資料、試驗(yàn)操作指南、試驗(yàn)教材、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等。

三、試驗(yàn)內(nèi)容及過(guò)程記錄

（一）系統(tǒng)治理和根底設(shè)置。

1.引入單位帳套。

單擊“開頭”按鈕，執(zhí)行“程序”-“xx”-“系統(tǒng)效勞”-“系統(tǒng)治理”命令，以系統(tǒng)治理員身份登錄，引入資料中的帳套。

2.增加操作員。

“權(quán)限”-“用戶”命令。

⒊進(jìn)展財(cái)務(wù)分工。

⒋輸入根底信息

⒌備份帳套數(shù)據(jù)。

（二）總賬治理系統(tǒng)初始設(shè)置

⒈總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。

在總賬治理系統(tǒng)中，執(zhí)行：“設(shè)置”-“選項(xiàng)”命令，翻開“選項(xiàng)”對(duì)話框。單擊“編輯”按鈕。

⒉根底檔案。

在企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)中，單擊“根底設(shè)置”-“根底檔案”選項(xiàng)。

⒊期初余額錄入。

在總賬治理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設(shè)置”-“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細(xì)科目白色可以直接錄，非明細(xì)灰色匯總，幫助核算黃色雙擊錄。

（三）總賬治理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。

⒈憑證治理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-總賬，執(zhí)行“憑證”-“填制憑證”命令，進(jìn)入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。

在企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)窗口，執(zhí)行“憑證”-“出納簽字”命令，翻開“出納簽字”查詢條件對(duì)話框。輸入查詢條件，選擇“全部”單項(xiàng)選擇按鈕。單擊“確認(rèn)”按鈕，進(jìn)入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。

執(zhí)行“憑證”-“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無(wú)誤后，單擊“審核”按鈕。

執(zhí)行“憑證”-“記賬”命令，進(jìn)入“記賬”窗口。

⒉出納治理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報(bào)表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。

執(zhí)行“出納”-“現(xiàn)金日記賬”命令。

執(zhí)行“出納”-“資金日?qǐng)?bào)”命令。

⒊賬簿治理：總賬、科目余額表、明細(xì)賬、幫助賬的查詢方法。

（四）工資治理。

⒈工資系統(tǒng)初始設(shè)置。

⒉工資系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。

⒊工資分?jǐn)偧霸履┨幚怼?/p>

⒋工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。

（五）固定資產(chǎn)治理。

⒈固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。

⒉日常業(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、計(jì)提折舊、生成憑證、賬表查詢。

⒊月末處理。

（六）總賬治理系統(tǒng)期末處理。

⒈銀行對(duì)賬。

⒉自動(dòng)轉(zhuǎn)賬。

⒊對(duì)賬。

⒋結(jié)賬。

（七）報(bào)表治理。

⒈自定義一張報(bào)表。

⒉利用報(bào)表模板生成一張報(bào)表。

四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

（一）通過(guò)這次會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)，我更加了解和把握了會(huì)計(jì)電算化的操作步驟，理解了電算化會(huì)計(jì)的根本系統(tǒng)。同時(shí)也遇到了許多問(wèn)題，是教師的急躁講解和同學(xué)的相互幫忙讓我解決了這些難題。

在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)消失該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會(huì)計(jì)科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)消失了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是由于在定義憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，許多次都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)覺(jué)的確錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

（二）本次綜合實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)展處理，提高學(xué)生的動(dòng)手力量，把xx軟件的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)力量，為以后就業(yè)做好預(yù)備。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅熟識(shí)了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解xx財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)展實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的熟悉

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的力量。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)治理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的.專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問(wèn)。

這次會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我們的自學(xué)力量和結(jié)合力量沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們力量培育和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石！

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)學(xué)問(wèn)的有限。有些題目書本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去討論過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問(wèn)題，但還是鋪張了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)訓(xùn)中必不行少的局部，就是同學(xué)之間的相互幫忙。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫助看了一下，發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為