2021-2022學年福建省三明市統(tǒng)招專升本語文歷年真題匯總及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.起訴狀的核心內(nèi)容是（）

A.首部B.訴訟請求C.事實與理由D.證據(jù)及證據(jù)來源

2.農(nóng)歷五月的別稱是（）

A.杏月B.桃月C.榴月D.荷月

3.《雅舍雜文》出自（）之手

A.余秋雨B.梁實秋C.余光中D.胡適

4.王昌齡的《出塞》（其一）是一首（）

A.送別詩B.田園詩C.山水詩D.邊塞詩

5.2012年，榮獲諾貝爾文學獎的莫言在瑞典文學院的報告大廳舉行諾貝爾文學獎演講，他演講的主題是（）

A.當眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭B.講故事的人C.貧富與欲望D.喧囂與真實

6.在《愛爾克的燈光》中，作者關(guān)于人生道路的思索的主要觸發(fā)物是（）

A.故居B.長宜子孫四個字C.亡姐D.大門內(nèi)微弱的燈光

7.肺硅沉著病的特征性病變是（）

A.肺門淋巴結(jié)腫大B.肺質(zhì)地變硬C.胸膜纖維化D.硅結(jié)節(jié)形成

8.《長亭送別》中的男主人公是（）

A.長老B.老夫人C.紅娘D.張生

9.《前赤壁賦》中主客對話的客主要情感傾向是（）

A.功名難就B.適意自然C.人生無常D.樂觀豁達

10.三峽學院請求燃氣公司派人檢修管道，行文應(yīng)用（）

A.意見B.報告C.請示D.函

11.冰心的第一部詩集是（）

A.《飛鳥集》B.《繁星》C.《黃昏》D.《閑情》

12.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！一句的修辭手法是（）

A.比喻B.借代C.暗示D.反語

13.周樹人用魯迅這一筆名在《新青年》雜志上發(fā)表的第一篇白話小說是（）

A.《狂人日記》B.《祝福》C.《藥》D.《故鄉(xiāng)》

14.興，百姓苦；亡，百姓苦一語出自（）

A.《長亭送別》B.《江城子·密州出獵》C.《聲聲慢》（尋尋覓覓）D.《山坡羊·潼關(guān)懷古》

15.《論語》是我國先秦時期的一部散文集，它的體例是（）

A.語錄體B.紀傳體C.筆記體D.編年體

16.《春江花月夜》一詩在寫景中通過暗示手法抒寫人情的句子是（）

A.搗衣砧上拂還來B.江天一色無纖塵C.汀上白沙看不見D.月照花林皆似霰

17.《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是（）

A.長宜子孫B.家門和順C.光明正大D.頑廉懦立

18.馬致遠《天凈沙·秋思》前三句枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬所使用的對仗形式是（）

A.流水對B.扇面對C.鼎足對D.隔句對

19.最能夠繼承杜甫格律詩成就的唐代詩人是（）

A.杜牧B.柳宗元C.韋應(yīng)物D.李商隱

20.上行文以行文為主，除在特殊情況下才可越級行文（）

A.多級B.逐級C.同級D.直達

21.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.縹緲暮藹濫竽充數(shù)萬籟俱寂

B.縈繞斑駁澤被后世窮困潦倒

C.拖踏崔嵬長此以往出奇制勝

D.禁錮溝闔立竿見影從中作梗

22.《晏子對齊侯問》的篇名為后人所擬，其出處是（）

A.《國語》B.《春秋外傳》C.《左傳》D.《左氏外傳》

23.細菌進入血中并大量繁殖，同時引起全身中毒癥狀，稱之為（）

A.菌血癥B.膿毒血癥C.毒血癥D.敗血癥

24.中國古代長篇小說的頂峰之作是（）

A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《鏡花緣》

25.下列著作中，作者為韓愈的是（）

A.《壯悔堂文集》B.《昌黎先生集》C.《震川先生集》D.《樊川集》

26.代表中國古代長篇小說創(chuàng)作高峰的是（）

A.《世說新語》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《紅樓夢》

27.屈原的《國殤》選自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《詩經(jīng)》D.《國語》

28.下列作家、國籍、作品對應(yīng)完全正確的一組是（）

A.司湯達—德國—《紅與黑》

B.塞萬提斯—意大利—《堂·吉訶德》

C.川端康成—日本—《雪國》

D.狄更斯—英國—《呼嘯山莊》

29.趙七爺?shù)男蜗蟪鲎贼斞傅模ǎ?/p>

A.《阿Q正傳》B.《燈下漫筆》C.《風波》D.《故鄉(xiāng)》

30.曹操詩歌的基本風格是（）

A.朦朧迷茫B.蒼涼悲壯C.瀟灑飄逸D.自然沖淡

二、填空題(20題)31.世界四大吝嗇鬼形象指《威尼斯商人》中的夏洛克、《慳吝人》中的阿巴貢、《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺和《死魂靈》中的____

32.____，忽覺在他鄉(xiāng)

33.《匆匆》是我國現(xiàn)代作家____的散文名作

34.白居易《長恨歌》:____，梨花一枝春帶雨

35.____，白露未晞。《詩經(jīng)·蒹葭》

36.曹操《短歌行》（其一）：____，憂思難忘

37.高適《燕歌行》：少婦城南欲斷腸，____

38.莊生曉夢迷蝴蝶，____

39.被稱為雨巷詩人的中國現(xiàn)代詩人是____

40.李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》：____，無限江山

41.____，而無車馬喧

42.白居易《長恨歌》：蜀江水碧蜀山青，____

43.魯迅小說中唯一一部中篇小說是____

44.斑竹一枝千滴淚，____

45.杜甫《秋興八首》（其一）：叢菊兩開他日淚，____

46.棄我去者，昨日之日不可留；____

47.柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》：不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，____

48.萬物作焉而不為始，生而不有，為而不恃，____?！丁蠢献印刀隆?/p>

49.李清照《醉花陰》：莫道不消魂，簾卷西風，____

50.陶淵明《飲酒》（其五）：山氣日夕佳，____

三、判斷題(10題)51.陸游是北宋著名的愛國詩人，《游山西村》表達了他的抗金愛國之志（）

A.否B.是

52.孟子《寡人之于國也》圍繞民不加多和如何使民加多的問題展開論述（）

A.否B.是

53.《吶喊》《彷徨》《故事新編》都是魯迅的小說集（）

A.否B.是

54.孔子是春秋時期著名的思想家、教育家，作為儒家學派的創(chuàng)始人，在思想上以義為核心（）

A.否B.是

55.《李將軍列傳》一文中，交代李廣被迫自殺的戰(zhàn)爭是隨衛(wèi)青擊匈奴之戰(zhàn)（）

A.否B.是

56.2012年莫言憑借小說《蛙》獲得諾貝爾文學獎，獲獎理由是：通過幻覺現(xiàn)實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起（）

A.否B.是

57.立論是以充足、確鑿有力的論據(jù)正面證明作者的某種見解、主張（）

A.否B.是

58.《神女峰》一詩中金光菊和女貞子的洪流既映襯貞節(jié)主義的陳陋，又象征著新道德的覺醒（）

A.否B.是

59.《世說新語》的編者是南朝劉宋宗室臨川王劉義慶（）

A.否B.是

60.張若虛、賀知章、張旭、楊炯合稱吳中四士（）

A.否B.是

四、詞語解釋題(5題)61.此其自多也，不似爾向之自多于水乎?

向

62.棄甲曳兵而走。

走

63.王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。

好

64.人卒九州。

卒

65.漢軍罷，弗能追。

罷

五、古文閱讀題(2題)66.本詩的體裁為（）

A.詞B.律詩C.樂府舊題D.曲

67.

文段選取了哪些事例來表現(xiàn)岳飛的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾的才能?請把這幾件事概括出來

六、作文題(1題)68.材料一：某大學資深教授、博士生導師王教授退休后，在該大學開設(shè)了一門名為胡適作品選讀的選修課，剛開始時教室里擠滿了人，沒過多久，來聽課的已寥寥無幾。我們不是不喜歡聽你的課，而是因為你的課與就業(yè)無關(guān)。一位學生告訴王教授。

上中學，與高考無關(guān)的課，不學；到了大學，與就業(yè)無關(guān)的知識，不問；到了職場，與生計無關(guān)的事，不做。我們現(xiàn)在的教育，正在培養(yǎng)出一批絕對的、精致的利己主義者。

材料二：戲曲作為集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式，能傳藝，傳神，傳德。一年來，戲曲正逐步走進各地大中小學，融入校園生活：既有借助戲曲教材提高學生學習效率的，也有專業(yè)的戲曲社團進校培養(yǎng)年輕一代的；更多的，則把戲曲進校園當成學校的開學第一課，無關(guān)升學和就業(yè)。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.CC起訴狀是公民或法人因自身合法權(quán)益遭受侵害而向人民法院提起訴訟請求的文書，因此應(yīng)當詳細闡述自身合法權(quán)益遭受侵害的事實與起訴的理由

2.C農(nóng)歷五月又名榴月，得名于五月石榴花盛極，韓愈有五月榴花照眼明的詩句

3.B《雅舍雜文》是著名作家梁實秋的散文作品

4.D王昌齡是著名的邊塞詩人，《出塞》是其邊塞詩的代表作品

5.BB2012年諾貝爾文學獎獲得者、中國作家莫言在瑞典文學院發(fā)表文學演講，主題為講故事的人

6.B

7.DD硅肺的基本病理變化是硅結(jié)節(jié)形成和彌漫性肺纖維化。硅結(jié)節(jié)形成是硅肺的特征性病變

8.D《長亭送別》是王實甫《西廂記》中的一折，寫張生赴京趕考，鶯鶯送別的情景。男主角為赴京趕考的張生

9.CC《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問答，抑客伸主的表現(xiàn)手法，主與客一難一解、相互辯駁，實則代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭的兩個方面：借客之口宣泄政治失意、人生無常的苦悶；借主之口表達瀟灑超脫、返歸自然的情懷

10.DD函屬于平行文，適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。三峽學院和燃氣公司屬于不相隸屬關(guān)系

11.B《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發(fā)于北京的《晨報》

12.AA題干中的句子運用了比喻的修辭手法，詞人以黃花自喻，抒發(fā)了昔盛今衰、身世變遷之嘆，表現(xiàn)了詞人晚年孤苦無依的凄涼心境

13.AA魯迅原名周樟壽，后改名為周樹人。1918年用筆名魯迅，在《新青年》雜志上發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》，后收入小說集《吶喊》

14.DD興、百姓苦；亡，百姓苦出自張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》，表現(xiàn)出深切的人文關(guān)懷，以及對百姓疾苦深切的同情

15.AA《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集

16.A

17.A

18.C

19.DD李商隱的律詩創(chuàng)作，模仿杜甫，并能夠推陳出新：李商隱的七律恢復并發(fā)展了杜甫七律關(guān)注國運、感傷時事的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了以詠史方式反映時事的新手段，顯著提高了七律的諷刺藝術(shù)；創(chuàng)造了七律無題這種特殊的抒情詩，極大地提高了七律抒寫心靈的藝術(shù)，從而在內(nèi)容和藝術(shù)上對七律做了重大的拓新

20.BB行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。上行文以逐級行文為主，一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應(yīng)當同時抄送被越過的機關(guān)

21.BA項中暮藹應(yīng)為暮靄；C項中拖踏應(yīng)為拖沓；D項中溝闔應(yīng)為溝壑

22.C《晏子對齊侯問》選自《左傳·昭公二十年》

23.DD敗血癥：細菌侵入血流，并生長繁殖產(chǎn)生毒素，引起全身中毒癥狀

24.AA《紅樓夢》是一部具有世界影響力的小說作品，舉世公認的中國古代長篇小說頂峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者

25.BB《壯悔堂文集》的作者是侯方域；《震川先生集》的作者是歸有光；《樊川集》的作者是杜牧

26.DD《紅樓夢》被認為是我國最具文學成就的古典小說，是中國長篇小說創(chuàng)作的巔峰之作，不僅僅是因為它具有很高的思想價值，還在于它非凡的藝術(shù)成就。全書規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴謹，人物生動，語言優(yōu)美

27.A《國殤》是《九歌》中的一首追悼為國捐軀將士的挽歌，也是一首詠唱將士們愛國精神和英雄主義的頌歌

28.CC《紅與黑》是法國作家司湯達的作品；《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品；《呼嘯山莊》是英國作家艾米莉·勃朗特的作品

29.CC趙七爺是魯迅《風波》里面的人物，是一個時刻夢想復辟的封建遺老典型，頑固守舊、裝腔作勢

30.BB曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負，情感深沉，氣魄雄偉，風格蒼涼悲壯

31.潑留希金

32.夢見在我傍

33.朱自清

34.玉容寂寞淚闌干

35.蒹葭萋萋

36.慨當以慷

37.征人薊北空回首

38.望帝春心托杜鵑

39.戴望舒

40.獨自莫憑欄

41.結(jié)廬在人境

42.圣主朝朝暮暮情

43.《阿Q正傳》

44.紅霞萬朵百重衣

45.孤舟一系故園心

46.亂我心者，今日之日多煩憂

47.歸思難收

48.功成而弗居

49.人比黃花瘦識記類試題，屬名句填空類型試題。句出李清照《醉花陰》薄霧濃云愁永晝，是考試大綱規(guī)定的三十五篇之一。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦三句是歷來為人激賞的名句，2009年大學語文真題閱讀題中就有關(guān)于這三句賞析的考查，考生可參閱該題的答案與解析

50.飛鳥相與還

51.N×《游山西村》是南宋詩人陸游的作品。這是一首紀游抒情詩，抒寫江南農(nóng)村日常生活，詩人緊扣詩題游字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現(xiàn)不盡之游興

52.Y

53.Y

54.N×孔子的思想核心是仁

55.Y

56.Y

57.Y

58.Y

59.Y

60.N×楊炯是初唐四杰之一，吳中四士為張若虛、賀知章、張旭、包融

61.向：剛才

62.走：跑，這里指逃跑

63.好：動詞，喜歡，愛好

64.卒：盡，遍布

65.罷：通疲，疲勞，疲憊

66.CC詩題行路難是樂府舊題，該題多寫世途艱難和離別的傷悲

67.①勤奮讀書；②刻苦練功；③尊師好友；④上書抗金

68.教育應(yīng)拋棄功利主義王教授開設(shè)的胡適作品選讀選修課聽者寥寥無幾，只因其與就業(yè)無關(guān)，這一情況讓我們感受到教育的功利性。孩子，作為受教育者，坐著應(yīng)試教育的大船，雖然在書山題海中感受到了知識的波瀾壯闊，但這條大船會駛向何方？我們的孩子又會成為怎樣的人呢？或許有人會說，有一個清楚的目標，并努力為之奮斗，不是很好嗎？可是，我們的目標如果建立在功利之上，只向升學與就業(yè)看齊，其他與升學與就業(yè)無關(guān)的內(nèi)容，如藝術(shù)等，都不去關(guān)注，那么，我們的目標本身就是短視的、有問題的。要知道，教育的目的，是培