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雷鋒作文及評語雷鋒的事跡雷鋒，原名葉挺，1938年出生于湖南省長沙市，是新中國崛起時期忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，被譽為中國人民的好兵、好戰(zhàn)士、好政治家、好同志、好干部。在20世紀50年代初至60年代初期，雷鋒曾在沈陽一所機械廠工作，經(jīng)常抽出時間去幫助別人，他常隨身帶著修理工具，修理大街上的自行車、縫合衣服、協(xié)助鄰居處理事務(wù)等，這使他逐漸被稱為“好人雷鋒”。后來，他加入中國人民解放軍，成為一名軍人，并在那里繼續(xù)他的志愿服務(wù)。他經(jīng)常和戰(zhàn)士同吃專用食品，都要把平時分得的食物送給戰(zhàn)友，為隊友分憂解難。雷鋒的事跡一直流傳至今，樹立了全國范圍內(nèi)為人民服務(wù)，勇于奉獻的典范。雷鋒作文2018年，全國各地的中小學生被要求寫一篇關(guān)于雷鋒的作文。典型的作文標題是：“我眼中的雷鋒”。以下是由一篇小學生寫的“我眼中的雷鋒”的范文：我眼中的雷鋒我爸爸曾經(jīng)對我講過一個故事：在他小時候，雷鋒就是全國著名的“好人”，他自己可以抽出時間給別人修理車，還會向戰(zhàn)士們借來為別人做針線活。于是，我也對雷鋒很感興趣，我在書上看了一些他的事跡，才發(fā)現(xiàn)他真的很厲害。不僅如此，雷鋒還非常愛國。擁有同樣愛國心態(tài)的人，我們稱之為“時代雷鋒”，那他們耿直真誠的心態(tài)、努力學習的精神，都值得我們?nèi)W習。有句話說：“愛好聚而多罔攘，德行會而不廢功。”我們學雷鋒，不僅可以學到做人的真諦，還可以增強愛國精神，營造美好社會氛圍。這樣的作文不僅讓我們了解了雷鋒的故事，也讓我們分享到了學習打造擁有弘揚正氣、發(fā)揮作用的精神氛圍。對雷鋒的評語在中小學校園里，雷鋒被常常被用作課上的話題。老師會讓學生們閱讀、模仿甚至讓他們自己寫雷鋒式的小方格子來提高他們的責任感、愛國心、家國情懷。雷鋒的事跡已經(jīng)成為了每個學生學習、生活、工作的榜樣。近年來，網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了一些對雷鋒事跡的討論。有人認為支持雷鋒是一種“惡俗”行為，甚至還有專門為“批判雷鋒”的微博號碼，但更多的人認為，雷鋒是一個質(zhì)樸、真誠、善良的人。他的精神永遠能激勵我們珍視人間真情，發(fā)揚雷鋒精神，讓我們做個好人，為自己、為家人、為國家、為人民貢獻自己的力量?？偟膩碚f，雷鋒作文和評語讓我們更好地了解了雷鋒的事

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