五年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Lesson22GiftsforEveryone-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括：讓學(xué)生了解如何表達(dá)自己想給親友送什么禮物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯及表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)和聽力能力。二、教學(xué)內(nèi)容2.1詞匯gift-禮物card-卡片flowers-花2.2交際英語Whatareyougoingtogiveyourmother/father/brother/sister/teacher/friend?-你打算送給你的媽媽/爸爸/兄弟/姐妹/老師/朋友什么禮物？I’mgoingtogivehim/her…-我打算送他/她…三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入新課老師向?qū)W生展示一些禮物圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解禮物的含義。老師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題——GiftsforEveryone。3.2學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯老師呈現(xiàn)單詞gift,card和flowers，并與學(xué)生一起操練讀音。3.3學(xué)習(xí)交際英語老師用PPT展示出不同交際場景，例如，生日、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)等等。學(xué)生可以跟著老師朗讀，理解場景與適合送的禮品。老師可以讓學(xué)生在小組內(nèi)討論，怎么用英語回答“你打算送什么禮物？”，并在課堂上進(jìn)行討論。3.4練習(xí)和評估老師將學(xué)生分成小組，并讓每個小組內(nèi)的學(xué)生輪流練習(xí)表達(dá)給不同親友送禮物的想法。老師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評估，并給予指導(dǎo)和建議。四、師生互動在本課中，老師和學(xué)生之間的師生互動較為重要，具體包括：老師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行及時引導(dǎo)和糾正。學(xué)生在小組內(nèi)相互激勵，提醒和幫助，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。老師利用課前調(diào)查了解學(xué)生的語言水平，以合適的難度和方式教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。五、板書設(shè)計本課的重點(diǎn)，即怎樣用英語表達(dá)給不同人送禮物的寫法可以在板書上呈現(xiàn)，并加以解釋。GiftsforEveryonegift,card,flowers交際英語Whatareyougoingtogiveyourmother/father/brother/sister/teacher/friend?I’mgoingtogivehim/her…六、教學(xué)方法在本課的教學(xué)中，采用了以下教學(xué)方法：視覺教學(xué)法交際法小組討論法課前調(diào)查法七、教學(xué)后記本節(jié)課的教學(xué)效果較為理想。學(xué)生們能夠熟練掌握本節(jié)課的交際英語