PAGEPAGE1那一段美好時(shí)光作文（精選五篇）第一篇：那一段美好時(shí)光作文我們都在6月的前三個(gè)月。那一年我們習(xí)慣在朦朧的日子起床，習(xí)慣了用困倦的眼睛睡覺，刷牙，習(xí)慣了懶惰走在惡劣的教育制度的詛咒周圍，計(jì)算出距離星期日的距離;并去了課堂上午讀書，但是當(dāng)老師檢查出來的時(shí)候趕到廁所，回來睡在桌子上的時(shí)候會(huì)回到睡覺的課上，充滿了困倦的直接想自己做的鐘聲睡覺，堆堆的高，假裝讀書，但在書的頭上睡覺。即使在冬天，感覺睡眠是溫暖的。醒來，看看測(cè)試中的倒計(jì)時(shí)，無情地用冷水洗你的臉;看看課程，語言，數(shù)學(xué)，英語，政治;不是他們最喜歡的運(yùn)動(dòng);計(jì)劃在語言班上看小說，英語班不能聽美國和美國的睡眠困倦;我們?nèi)匀皇乔叭齻€(gè)。喜歡在桌子上寫自己的青春誓言，喜歡在墻上寫自己的無奈，像鐘聲在第二天靜靜地睡覺，喜歡時(shí)間在操場(chǎng)上吃飯玩兩個(gè)籃球，就像睡在耳機(jī)上聽幾個(gè)喜歡的歌，然后去睡覺，看了自己很久沒看見雜志，報(bào)紙，像站在陽臺(tái)上，看著樓下的男孩，女孩，肆無忌憚地評(píng)論了一些，像一群朋友一起歡呼，冒出自己的青春無奈，像教室的背部耳語喋喋不休;我們還是很早三個(gè)。害怕每一次考試，但期待每一次考試，怕結(jié)果的公告，但期待公布的結(jié)果，假裝不在乎自己的成就，但沒有人在墻上的時(shí)候的結(jié)果排名再次再次，然后安靜地走開，思考下一個(gè)測(cè)試，如果沒有進(jìn)展，我將不再工作。但是自己的進(jìn)步，無論進(jìn)步，硬汗從來沒有停止流動(dòng);我們還是很早三?一瞬間我們分開了第三天的苦日子，所有的習(xí)慣變得如此不習(xí)慣。他們的青春在第三天結(jié)束的時(shí)刻要被釋放，他迎來了另一個(gè)生命的春天。但是我們經(jīng)常想到第三天，想回到教室的第三天看看他們的汗水，想回到初中教室看到黑板充滿了操作，想回去看到我們的后壁貼;想回到課堂的第三天聽黑板下的綠色誓言不愿離開，想一起從黑色看六月走過朋友，想看看班級(jí)沒有心臟喚醒你在同一張桌子上睡覺，想看到充滿了我們的笑聲校園現(xiàn)在在家里，浪費(fèi)了他的青春，回憶起第三天的開始，總是想哭泣的沖動(dòng)，前三年走了，總是我們的心在青春的最美好的回憶。誰記得上帝說服國王穿金衣服，說服國王少年。然后送你一個(gè)吧，每天都沒有跳舞，都是到初中生活，想到一些苦，苦不累累的歲月，但不再有那種生活。一旦同學(xué)，一旦老師，一旦校園逐漸走開，留下的份額只有記憶不是完美的。有時(shí)真的想念，真的想念你，你還好嗎？親愛的朋友們。第二篇：那一段美好時(shí)光作文那一段美好時(shí)光作文六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計(jì)時(shí)，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計(jì)劃著在語文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很初三~一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。有時(shí)真的好懷念，真的很想你們，你們還好嗎？最親愛的朋友們、。各自散落天涯，但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚，在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng)，回憶那溫暖的感覺……河北礦業(yè)五中初三:葛志偉第三篇：那一段美好時(shí)光(10)那一段美好時(shí)光羅家房學(xué)校七年一班孟禹鳴時(shí)間過的好快呀！轉(zhuǎn)眼間我就要初中畢業(yè)了?；仡櫴畮啄甑拿篮脮r(shí)光，有苦，有樂，有棘荊坎坷，也有風(fēng)雨過后的美麗彩虹。但我記憶中揮之不去的美好時(shí)光仍定格在童年。那時(shí)的我是一個(gè)天真，爛漫的孩子。還記得上幼兒園是的情景。每天早上起來，坐上校運(yùn)來到學(xué)校，和藹可親的老師在校門口歡迎著我們，我下了車背上書包，手拉手一起走進(jìn)我們快樂的幼兒園。這時(shí)，老師早已把早點(diǎn)給我們準(zhǔn)備好了，我們坐在自己的位置上虎頭虎腦的分享早餐的美味。吃完以后開始了我們一天的第一節(jié)活動(dòng)課，我們沒有約束，自己選擇，可以滑滑梯，玩蹺蹺板，時(shí)光隨著我們的無邪而很快過去，該坐操了，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，我們跳起了幼兒園的舞蹈操，那是沒有羞澀，沒有恐懼，沒有自卑，有的只是歡樂。到了中午我們又開始了午睡，我們雖然不在父母身邊，但是好像是在父母身邊一樣，在老師的呵護(hù)下，同學(xué)們睡的是那樣的香甜，很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。讓我們倍感幼兒園的溫馨與美好，無憂無慮的我讀過了美好的三個(gè)春秋。上了小學(xué)。我由一個(gè)無知的孩子，變成了一名小學(xué)生，那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂愁，我們可以和同學(xué)一起游戲，玩耍，同學(xué)之間無話不說，沒有男生和女生的障礙，有的是我們?cè)谝黄鸬拈_心快樂。還記得一次體育課上，老師領(lǐng)我們做老鷹捉小鳥的游戲，由于我的粗心大意，竟沒有看護(hù)好我的小鳥，竟然被老鷹給抓到了。我的眼淚一下子流了出來，在同學(xué)的齊心努力下又把小鳥奪了回來，在大家的歡呼雀躍中，結(jié)束了那一節(jié)課，在快樂中結(jié)束了我的童年！童年，你是我記憶中的天堂，在我的心中你永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，童年的美好時(shí)光我愿用一生珍藏。第四篇：那一段情(1300字)作文精選作文:那一段情(1300字)作文我的老師是我的父親，我的父親是我的老師個(gè)未娶妻的鄉(xiāng)村中學(xué)教師。按理說，教師是不對(duì)學(xué)生盡撫養(yǎng)責(zé)任的?？纱簦?dāng)我唯一的親人-——父親去世后(我的母親早已去世)，他竟要供養(yǎng)我這個(gè)普通的農(nóng)村孩子。雖然，這并不是先例，但人們難以相信這個(gè)有時(shí)連自己都照頤不好的“怪人’’的行為。瞧一瞧他.總是那個(gè)樣了」：駝瘦的身體總是穿一汴整潔f正的舊白衫，遺憾的是上面有不少煙創(chuàng)造的小洞。這白的衫把他那黃的臉襯成r一張紙，他張開嘴沖我樂時(shí)，那縷縷隱在皮下的皺紋反而暴露無遺，眼也瞇成了-線天。我有些怕他。從此，我常常躲著他，沉默寡言，好在他一直帶課跟班走，我就仍稱呼他“老師”，其他老師常怪我不懂半.說是我應(yīng)該叫他“爸爸“而他卻無所謂，他說，只要我能讀好書，叫什么都樣.老師教書很下力.還要照料我的半活，經(jīng)常是忙釗深夜還柱桃燈夜戰(zhàn)。對(duì)此，我看在眼里.痛在心里。老師這樣好，換來的是我的學(xué)習(xí)成績直線上升。中考結(jié)束不久，一張高中錄取通知書競(jìng)橫在了我的面前。天啦!我傻眼r。我原來報(bào)的忐愿可是中專呀!看著老師那己憔悴的臉?我不禁哭了，“別再浪費(fèi)錢了吧有人做我的思想t_作了。老師一言不發(fā)，悶悶地倒在圈椅里，燃匕“七里香”(當(dāng)?shù)貎擅濉卑南銦?.用發(fā)黃的手指敲著圈椅的扶手，好半天才站了起來?掐滅了煙，對(duì)我笑了節(jié)：“忐，欲化，跟我冋家過暑假去!”整個(gè)誶假老師沒抽一義煙。終于，我要到城里讀高中r。那大一大節(jié).老師喚我進(jìn)屋，遞給我■疊東西。透過頂玻璃蠔射下的光.我分明希到這是一疊嶄新的“大團(tuán)結(jié)”(我猜想那定造他這月的工資)和-疊皺皺的毛票外)川幾枚鋼蹦兒?！坝麅?，火票f揣著，芩錢路匕喝柒什么的花??”“嗎/’考慮得多周到啊，我心里一陣熱潮，仿佛又聽到r父親的囑咐。抬起頭，老師止?jié)Mt不希望地看著我。我的嘴巴頗?動(dòng)著，想喊他」聲“爸爸”，何泣出的卻仍然是：“老師一你??”“上路吧!”老師微笑著/不容推辭地扛起他為我準(zhǔn)備好的行李包，領(lǐng)著我向村了如頭的汽車?？奎c(diǎn)走去。太陽己經(jīng)升起，我跟在老師的后面，仿彿走在一棵大樹的樹蔭里-般。一路h,他親切地和我說著話，淚水順著他的臉頰往下淌?？爸@情景，我緊抓著兜里的手帕??車停了，人們一浦而上，車門u擠成了-困。老師急忙把我向上推?？傻姑沟氖牵喝松先チ?，那個(gè)大行李包被夾在人墻外。老師見此情景，一個(gè)箭步?jīng)_上踏板，“嘿”的‘聲，把包推進(jìn)了車n,那空位馬上又被涌上來的人填補(bǔ)了。由于擁擠，“砰”的一聲，老師那不及抽回的手被撞在車門邊的縲釘上，血立刻流了出來，鮮紅鮮紅的?分外刺眼。“爸i您??”我情不自禁地驚叫出來。“哦，沒半兒!”依舊是那慈祥的面容，對(duì)我微微?笑，忙抽回孓.跳下車。車開了，他戀戀不舍地?fù)]著亍，揮著那只沒傷著的手■。我也將手伸出窗外招著，想努力睜汗那嵌滿淚花的眼再肴看老師，不+再看看爸爸。然而，眼前卻朦朧著一片眩h的紅，逸散開來，便成了交疊的紅暈，而第一個(gè)紅暈屮卻分明有個(gè)清晰的駝?dòng)霸趂停地忙碌著??【簡評(píng)】讀完全文，我們鉍道這是寫一位助&為樂的鄉(xiāng),封教師，但作者未落俗套.而是以“我”的真實(shí)感受絲絲凝聚，到丈尾才自然逆發(fā)對(duì)“爸爸”的深婧呼喚,這樣，一位高尚的教師所做的事齓不是空洞的故事，而是純仆唯忘的“一段情"篇一：一個(gè)人,一首歌,念一段情一個(gè)人，一首歌，念一段情假如沒有遇上你，也就沒有以后漫長的思念折磨，我也許過著如從前一樣的生活，然而，要是沒有這樣的一份遇見，我不會(huì)知道，有一種情感，痛著流淚，笑著想念，卻依然令人如癡如醉?；蛟S這種感情本身就是一株罌粟，能讓人上癮?！}記窗外，月色朦朧，耳畔，絲絲傷感的歌聲。當(dāng)一種難言的情緒涌上心頭時(shí)，憂傷的花兒開始在心底肆意綻放，或許，今夜，注定是個(gè)回憶的夜晚，適合一個(gè)人，一首歌，念一段情。一首歌，也許是一段不愿提及的記憶。曾經(jīng)，一首《發(fā)如雪》成了我的獨(dú)家收藏，喜歡它唯美的句子，喜歡有點(diǎn)幸福到憂傷的旋律，那畢竟是段溫柔的時(shí)光，在我小小的天空里，仿佛只要稍稍觸碰，幸福的音符便觸手可及。后來，聽到那熟悉的旋律，我的情緒會(huì)莫名的拉扯，心底分明是害怕的聲音，當(dāng)一滴淚悄然滑落于眼眶時(shí)，我忽然悲哀地發(fā)現(xiàn)，原來，那首歌已經(jīng)成為了一把鎖，鎖住了一段情，一段幸福的時(shí)光，一顆溫暖的心。原來，這熟悉的旋律在時(shí)光的轉(zhuǎn)角兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它成了我的獨(dú)家禁忌。一段路，也許是一種不愿抹去的情愫。曾經(jīng)，那短短的幾里路程，是我眼里是最美的風(fēng)景，高高的藍(lán)空，緩緩游走的浮云，一條望不見頭的馬路。曾經(jīng)，那短短的幾里路程，是我眼里最美的距離，因?yàn)椴⒓缱咴谒{(lán)空下，呼吸著自然的氣息，我也可以感受你平穩(wěn)的氣息，只要一個(gè)側(cè)目，我就可以看清你的面容，真實(shí)而又溫暖，也可以看清你臉上的表情，并且可以那樣絲毫不露痕跡，因?yàn)橛幸淮瓮?，伴著淡淡的喜悅與不露痕跡的滿足，我喜歡上了那條路。后來，隔著車窗，看著那一路的風(fēng)景，我習(xí)慣了靜靜的觀望，只是一個(gè)人似望穿秋水般觀望。那擱淺的心事在季節(jié)的風(fēng)雨里飄搖，在時(shí)光里變得消瘦單薄，那條路上，時(shí)常會(huì)有一個(gè)低眉的女子，撐一把小傘，任一蓑煙雨打濕一簾幽夢(mèng)。一個(gè)季節(jié)，也許是一個(gè)不愿言說的故事。其實(shí)本不喜歡冬季，因?yàn)楹ε滤膰?yán)寒，害怕它的死寂，然而，當(dāng)一個(gè)朦朧背影的闖入我的視線時(shí)，我已然亂了陣腳，幾片清脆的笑聲，驚醒了潛藏在冬季的溫暖，幾片紛飛的落葉，打破了這個(gè)季節(jié)的寂靜。于是，我開始喜歡冬季，這個(gè)飄雪的季節(jié)，有著梔子花的顏色，那純真的味道，是我最美的典藏。現(xiàn)在，這個(gè)冬季，那些溫暖，早已遠(yuǎn)去，留下的，只是一處清寒，黃昏下，孤寂將影子拉長，夜幕下，月影將悲傷唱響。我所愛的冬季，依然有笑聲，只是伴有一份苦澀的味道，也依然有落葉，只是枯萎的難以紛飛，那個(gè)背影，離我越來越遠(yuǎn)，而我，再也趕不上，只有一個(gè)影子，留在心頭，搖曳著一份往想做一個(gè)開心的女子，卻時(shí)常與搭邊。坐在燈光下，輕輕拉開書柜，翻出那些舍不得丟棄的信件，突然很想找回那種昔日的感覺，然而，當(dāng)讀到心緒翻涌，讀到心中酸澀，讀到淚眼朦朧，我發(fā)現(xiàn)，原來，隨著那些信件的發(fā)黃，那些故事早已換了模樣，我再也認(rèn)不出當(dāng)時(shí)的幸福，再也尋不回當(dāng)時(shí)的心情。假如我們沒有在人群中多看彼此一眼，便不會(huì)有緣，假如我們沒有在緣的街角轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就不會(huì)遇見，假如我們沒有在塵世間有這樣一份遇見，就不會(huì)有下文，但，你我終究還是遇見了，或許，你我之間本就有一場(chǎng)劫難。正如紫霞般我猜中了故事的開頭，沒有猜中這結(jié)局，當(dāng)你踏著風(fēng)煙離開時(shí)，只覺得周邊空氣驟然下降，那些悲傷的因子充斥在我的鼻間，一種酸酸澀澀的情感在心底滋生，我竟慌亂的不知如何將它們趕走。某一天，當(dāng)你悄悄靠近我時(shí)，我的世界，就那樣毫無征兆的變得明朗起來，而我，如一只飛蛾般撲向了一場(chǎng)花事里。一場(chǎng)遇見就在時(shí)光里開了花，處處是芬芳，隔著天涯，我們守在兩端，將一種相思寄托于明月，傳達(dá)于彼此，那樣的時(shí)光，想起時(shí)總能令人不覺間嘴角上揚(yáng)。然而，時(shí)間的荒涯里，一支遇見的歌還未唱到下一個(gè)春天便已到了結(jié)尾，美艷四季里，一樹花未綻放到極致便已凋謝，你轉(zhuǎn)身的剎那，是我蒼老的初始模樣。最終，你未留下只言片語，甚至于沒有留下一句再見，或許，你料定，此后再也不見吧！獨(dú)自坐在記憶的一角，黯然傷神，愀然落淚。關(guān)于愛情，或許正如雪小禪說的那樣，“愛情的別離，原來只是一個(gè)手勢(shì)，孤獨(dú)、蒼涼、凄美，散發(fā)著煙花開過的味道，冷冷的，一地相思，兩處寂涼?！笔堑?，我依舊在舊時(shí)光里，不愿丟棄一段曾經(jīng)，而你，在離去后，是否有過些許的悲寂呢？最短的故事莫過于還未開始就已結(jié)束，我們的故事未完，你就已匆匆離場(chǎng)，自此，只是我一人，自編自演，任一份無期的思念將自己掩埋，將一個(gè)人的故事進(jìn)行到底。繁華落盡后，在憂傷的時(shí)刻，我依然放著熟悉的旋律，用文字堆砌著屬于我們的記憶，將一顆紅豆，用時(shí)光的文火，慢慢熬成纏綿的傷口。站在黃昏下，看遠(yuǎn)山依舊是曾經(jīng)的模樣，不增不減，聽耳旁的風(fēng)仍然是熟悉的聲音，不冷不暖，而只有我，再也找不到細(xì)品的心情，斜陽將影子拉長，我已分不清，哪個(gè)是我。你離開了，我才發(fā)現(xiàn)，我的思念，早已生成一株青藤，在心間不肯走開，我知道，人生總不能靠著一段記憶做活，生活的主旋律依然是快樂，然而我卻不知怎樣丟棄這段疼痛的記憶。開始的開始，這份遇見美的讓人嘴角上揚(yáng)，結(jié)束的結(jié)束，這份遇見妖嬈的令人心碎，我想，它是存在于我的骨子里了吧，越是痛的越是難以割舍，然而，我愿意用文字將這份痛慢慢消磨，或許哪一天我能笑著將它們寫下，與憂傷無關(guān)，只與文字有染?；蛟S，每個(gè)人都有一首歌，一首藏在心底的歌，不忍翻出，只有在某一個(gè)憂傷的時(shí)刻，傾聽，只是為了懷念一個(gè)遠(yuǎn)去的人，一份走失的情?！胺比A如三千東流水，我只取一瓢愛了解，只戀你化身的蝶，你發(fā)如雪，凄美了離別，我焚香感動(dòng)了誰??”寒夜里，那唯美的歌詞再次在耳旁想起，帶我重溫一段過去。篇二：語文優(yōu)秀作文閱讀下面的材料，按要求作文?！渡嗉馍系闹袊吩谌珖鵁岵?，全國吃貨集體回神，開始以“才下舌尖，又上心頭”為主題，享受美食和紀(jì)錄片帶來的附加感動(dòng)。吃，每天都在經(jīng)歷，可吃的背后的學(xué)問和感情，說大了，是一個(gè)民族“在埋頭種地和低頭吃飯時(shí)，總不會(huì)忘記看一看天”，說小了，則是對(duì)每一天生活的記錄，在平凡的生活中品出各種滋味。請(qǐng)以“吃”為題，寫一篇不少于800字的記敘文，詩歌除外?！揪幷甙础筷P(guān)于題目“吃”雖平常，但有學(xué)問?！俺浴辈⒉恢粸楸３稚?，“吃”中有是非美丑，“吃”中有真假善惡，“吃”中有高尚卑微，“吃”中亦有高下雅俗?！俺浴笨v古今，貫一生，可以見證社會(huì)發(fā)展，可以體察世態(tài)人情，可以窺見理想追求?！俺浴笨梢詮钠匠Ｖ幸姴黄匠?，以小見大，見微知著?？傊@是道貼近生活，開放度大的好題目關(guān)于作文在有限的考場(chǎng)時(shí)間內(nèi)，寫出一篇佳作是一件很不容易的事。但我們高一年級(jí)有一批同學(xué)做到了：寫出了文質(zhì)兼美的作文。這令我們老師高興不已：我們相信我們遇到了一批喜歡閱讀擅長寫作的同學(xué)。也許你的作文還沒有機(jī)會(huì)被刊登出來，但要相信，下次會(huì)有你；也許你的文字還不夠優(yōu)雅，但要相信大聲的朗讀、海量的閱讀會(huì)改變這一切；也許你的思想還不夠獨(dú)特或不夠深刻，但要相信每一堂語文課上積極的思考將會(huì)引領(lǐng)你走向這一切??你還要相信，當(dāng)你的書寫有質(zhì)的飛躍時(shí)，你的作文分?jǐn)?shù)會(huì)更高?？傊?，只要你努力，一切皆有可能。吃陳興宇班級(jí)：高一(16)班奶奶說：“死人的喉嚨眼是小的?！薄鹃_篇簡潔大氣，“喉嚨眼”暗合“吃”，設(shè)置懸念】赤紅的太陽像一頂巨傘撐在天上，烘烤著大地，四周的蟬聲與蛙聲混成一段美妙的旋律。一個(gè)天真爛漫的小男孩穿著背心短褲，赤腳奔跑在綠色的田野里，前面是一個(gè)體壯的老農(nóng)夫，肩上掛著一條汗津津的白毛巾，手上拎著一個(gè)大圓桶。他伏下身子抓青蛙，有時(shí)撲到了，揚(yáng)起來給孫子瞧瞧，有時(shí)沒撲到，沾了一身泥水憨憨地笑笑?！皩O子，回家叫你奶奶燒田雞給你吃嘍！”【不時(shí)點(diǎn)題，是考場(chǎng)作文的規(guī)則】“好耶！”爺爺已經(jīng)身處另一個(gè)觸摸不到的世界了，但我夢(mèng)里還老是出現(xiàn)兒時(shí)的田野和香噴噴的農(nóng)家飯。即使是中考前的清明，我還是跟著奶奶上了山。我到家時(shí)，灑著朦朧的小雨。老房在雨中微微顫抖，“吱吱”的門聲像是哀怨的低鳴，奶奶不知是倚在門上，還是門倚在奶奶上。我提著奶奶精心燒制的酒菜和她上山掃墓去?！酒嗲宓沫h(huán)境烘托人物悲涼的心境】山間有林木搖擺著，如同爺爺入葬時(shí)黑色的布，泥濘的山地像是潛伏的深淵，又有誰知這雨是哪個(gè)人的眼淚？奶奶遞給我一把斧頭，我砍去爺爺墳頭的樹枝，掃去積聚的雨水。我回頭望去，奶奶已經(jīng)泣不成聲，淚水和雨水滴在酒杯里，有的沿著杯壁滴落在墳頭上，每一次奶奶都哭得很兇。粉皮、切碎的紅燒肉、百葉絲、豆腐??奶奶端出仍散著熱氣的酒菜，我望著那些切得很碎的菜肴有些疑問?！澳棠?，為什么菜都切得這么細(xì)??？”“死人的??喉嚨??眼很小??”夾雜著好幾次抽噎聲。霎時(shí)，淚水溢滿了我的眼眶，在濕潤的眼鏡片下，我仿佛看見一個(gè)佝僂的身影在世界的盡頭，緩緩吃著菜?！咀x到此處，無法令人不動(dòng)容】雨好像在這一刻停止，天地都失去了顏色。吃的是一段情，念的是一份心?！军c(diǎn)評(píng)】大氣之作！考場(chǎng)上能寫出如此令人感動(dòng)的作文，我只能說：后生可畏。吃瞿夢(mèng)圓班級(jí)：高一(12)班小時(shí)候爸爸的車?yán)锟偸茄h(huán)播放民族音樂，對(duì)此我一直十分不解。長大了我才明白——民族的就是世界的?！鹃_篇點(diǎn)出主題，也表明作者有眼見】從未記清是左刀右叉還是反之，從來吃不慣帶著血絲的牛扒。但若要叫我報(bào)報(bào)愛吃的食物，我倒可以以烤山芋、棉花糖一路報(bào)到河豚刀魚。小學(xué)時(shí)身邊有5元10元已是件非常了不起的事了，無一例外都花費(fèi)在了舌尖。江南地區(qū)別的不說，小巷卻頗多。一路走過，不覺口水直流。早晨坐在陽傘下，打一碗豆?jié){，放兩勺糖，用剛炸出來的油條沾著吃是極好的。酥脆與嫩滑俱備，多一分少一分都不行的恰到好處。偶爾吃一次“飯團(tuán)”，揉進(jìn)了白糖和芝麻的白米飯卷著油條，讓一切平常變得非凡起來，在舌尖上進(jìn)行著一場(chǎng)盛世之舞。小巷的開端，也是我一天的伊始?！镜湫偷闹袊绮汀糠艑W(xué)后，口袋里還揣著幾個(gè)鋼镚的小丫頭們又開始了她們的吃貨之旅。糖葫蘆和棉花糖是極少有的，誰能買上一個(gè)定能讓別人羨慕一陣。糖炒栗子雖常有，卻是極貴的，對(duì)于一幫子口袋里只有三五硬的孩子們來說，難得吃上一次也是件幸事，常常是幾個(gè)人湊齊了錢買上一袋，看著栗子在黑色似木碳的小顆料中滾動(dòng)，偶爾乘老板不注意，拿起鐵鏟攪合幾下，心中便是早已樂開了花，吃到的栗子都會(huì)特別香甜。那些年少時(shí)光中最開心的莫過于買上些栗子，坐在巷子邊的臺(tái)階上與同伴一起剝開那堅(jiān)硬的殼，拾取美味。在夕陽下比賽誰可以剝出最完整的一顆?！玖钊嘶匚兜漠嬅妗靠旧接鬅o疑是吃得最多的。大概是懷念更小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下還有灶頭的房子里，奶奶為了騙我?guī)退帮L(fēng)箱”，在燒飯前都會(huì)在火堆中放上一只大的紅芯山芋。如此一來，我更甘于拉著風(fēng)箱，等待火滅了之后那山芋的美味了。于是，每在小巷中看見有賣烤山芋的定是要買上一個(gè)的?！尽帮L(fēng)箱”，好古老的生火工具呵】沒有大魚大肉，平凡的小巷，平凡的吃食，卻是本土的，民族的。它們記錄著我一天的開始尾聲，是不可麿滅的記憶。如今，多么希望再有這樣一條純樸的小巷，在我的舌尖編排出一場(chǎng)華美盛宴，舞動(dòng)出一場(chǎng)奇跡?！军c(diǎn)評(píng)】豆?jié){油條、糖炒栗子、烤紅薯，都是我們非常熟悉的小吃。本文寫得特別富有生活情趣。而且能上升到“民族的就是世界的”，使本文就有文化的意義。吃高一(15)班侯明琪江南之地，東南形勝，富貴風(fēng)雅；三秋桂子，十里荷花；行盡江南，說不盡雨恨云愁，墟煙孤細(xì)。此等風(fēng)流雅地，于“吃”一字，自是講究，吳人最喜甜食，又好泡茶，茶之韻，自青石板面綿延，經(jīng)杏花滲透，滲入糕點(diǎn)；輕輕一嗅，再一啄，這一股雨后清新之意，充溢你唇間；這更像品味一種意境，而非“吃”一字了。【此開篇，讓我不覺懷疑作者的身份：如此風(fēng)雅，怎么會(huì)是一個(gè)年輕的中學(xué)生】其實(shí)于我，這么些年來，倒也走遍小半個(gè)中國，各地風(fēng)味小吃，亦或皇家貢御之品，倒也淺嘗不少，然經(jīng)歷愈多，愈覺小時(shí)外婆予我的桂花片糕最是香甜。那時(shí)，我尚且年幼，真是活潑好動(dòng)的時(shí)候，時(shí)入中秋，卻總不停跳上跳下，攪得外婆做不得什么營生；那時(shí)外婆發(fā)色仍舊青黛，略有銀絲，外婆很是溫婉的對(duì)我說：“我?guī)闳プ龉鸹ㄆ饬T。”我很是疑心，桂花怎么可以吃呢；外婆自是笑而不語。我外公兄弟家是和我外公家連在一道的，我外婆帶我去到他家院子里，只覺芳香滿鼻，便不自覺陶然起來，那時(shí)愚鈍，不知是何種香味，但覺整個(gè)人從心底快活起來。正是時(shí)，外婆已叫小外婆出來，一個(gè)人搖樹，另一人拿一小鑲玉碧窯盆接；搖晃屬下，盆便滿了，外婆盈著笑意，牽了我的手欲走，小外婆拿著一只桂花支，插到我衣領(lǐng)前的口袋里，禁不住笑了，我回身朝她扮鬼臉，然后得意地和外婆走了。到了晚間，外婆家廚房里一只洋溢著桂花香；傍晚時(shí)分，外公回來了，外婆終是端出了桂花片糕；只覺比花糕更為齊整平滑，比年糕更添一種薄脆。雪白通體，中間不知如何嵌了些淡黃的果凍狀的香粉（后來才知此物卻是自瑞蘭齋上品桃片糕改制而來，比桃片糕稍粘，卻是異常香甜）。外公竟一改形象，先搶過一塊，抿在嘴里，額上的皺紋旋起來，緊閉的眼眸上眉峰略動(dòng)，有趣煞！再看時(shí)，外公早被外婆笑著捶了一下。月色正明，院子里，亭子外，一叢萱草，數(shù)桿修竹，幾葉芭蕉似乎都被月光所染，被桂花所熏醉。小外公大笑而來，手上橫著他自制的蘆笛，還拎著一壇醇酒，外婆臉上笑意更甚，卻把眼瞪著外公，外公賠笑著：“就一杯，就一杯！”實(shí)話說吧，這些年來，吃到不少比桂花片糕更香甜之物，卻總覺不如兒時(shí)的桂花片糕，后來方才醒悟，物雖好，怎及情；“白璧青錢，欲買此情無價(jià)?！蓖馄虐l(fā)髻又添白絲了吧，院內(nèi)的桂花又已開過一遭了吧，哎！【點(diǎn)評(píng)】讀完此文，拍案叫絕：文筆如此雅致，情懷如此悠遠(yuǎn)，讓我看到一個(gè)十足的風(fēng)雅之士。3吃李彥清班級(jí)：高一(16)班大約小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校旁邊的一條小巷上，每天放學(xué)那會(huì)兒，總有一個(gè)年輕的小伙子在那兒賣餅。一天看著一大群人圍在那兒，也不由心動(dòng)起來。那餅也不貴，3元錢，那賣餅的一直都是有人來買時(shí)現(xiàn)做的。一張又大又圓的面粉皮鋪在那鐵板上，敲一個(gè)雞蛋在上面，便有了金黃色，加點(diǎn)蔥啊蒜啊的在上面，便有了綠色，滴幾滴油，那綠色仿佛就要溢出來，再隨便撒點(diǎn)辣粉，便是那綠茵上的幾點(diǎn)紅花了?！緦⒌帮灻鑼懙煤苡挟嬅娓小磕菚r(shí)的眼睛和嘴真是經(jīng)不起誘惑，吃了一次，就止不住了，一星期總有那么兩三次，排隊(duì)等吃的，回家晚了，挨個(gè)兩聲批。以后的日子，和那賣餅的混熟了，有的時(shí)候他給我多加一個(gè)雞蛋，或是多加一些粉絲，等他做好，就拎著那熱騰騰的餅回家去了，舌頭還沒碰上那餅，心里卻早已甜滋滋的了。于是就這么吃啊吃啊，歲月毫無痕跡地從舌尖上流走。上了初中后，上學(xué)放學(xué)不再經(jīng)過那條小巷，三年里沒有再嘗過那種味道，雖然不是時(shí)時(shí)想著那種餅，但想到之時(shí)，無不垂涎。到了高中，周六自己騎車回家，途經(jīng)那條小巷時(shí)，又有人在賣餅了，還是那些東西，一輛三輪車，一個(gè)爐臺(tái)，一個(gè)玻璃櫥，里面放著各種顏色的調(diào)料：蔥、蒜、辣粉、姜??，只是換了一個(gè)人。我停下來說買一張餅，那人便開始做了，我滿懷期待地望著那雙手在一張皮子上任意揮灑，看著看著，心緒便飛回了童年時(shí)光，一群小孩，圍著那個(gè)和藹的小伙兒??“好了，5塊?！蔽彝蝗槐贿@一聲從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)。我付了錢騎車走了，回頭看見他收了錢，便靠在了一張椅子上，兩只手插在口袋里，打著哈欠，涼風(fēng)吹過枝頭，又一片葉子飄飄晃晃地墜了下來。到了家，我迫不及待地吃那餅，還是那種味道，粉絲細(xì)膩的甜味里摻著一些蔥香與微辣，但我心里卻不再像以前那么甜了，更似憂傷浸染，而我還是貪焚地大口吃著，不為那種美味，只為尋一份似水流年的記憶，任憑淚光模糊了視線。窗外呼呼風(fēng)聲，似那匆匆的歲月流逝。突然，嘴中又添了些咸味?！军c(diǎn)評(píng)】讀著讀著，就不由隨著“我”也平添了一絲憂傷：在流逝的歲月里，總有一些事一些人在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候讓我們滿懷惆悵。吃張雪陽班級(jí)：高一(16)班“賣烤紅薯嘍！噴香的紅薯！”從校門里出來，那個(gè)裹著藍(lán)布大衣的中年男士就靠在烤紅薯的鐵皮桶上，放開喉嚨吆喝起來。我的雙腳不由得被牽引著走近，被烤焦的脆皮的焦香，連同熔滴的紅心番薯的噴香，就像母親的碩大無朋的雙手，一下將你的雙臉捧將起來，我的舌尖上不由泛過一絲甜蜜。童年的“吃”，是那樣一個(gè)美好的字眼，美好如舌尖的初戀。還記得是那樣一張小小的木桌，小得就只容得下我與弟弟兩個(gè)人，還有孩子對(duì)美食與生俱來的向往。乳黃色的光暈淡淡地籠罩著，好像在桌面上鋪卻一層流動(dòng)的蜜。我們滿手抓著的是喜糖、鹵蛋，還有諸多開了殼的開心果，兩只小手鼓脹得滿滿的，就好像鼓脹著滿懷喜悅。甜的、酸的、咸的??小小的舌尖被神秘的味覺擄獲，五味雜陳，卻又是那樣和諧的統(tǒng)一，就如同生活所帶來的雜然快感。偶爾一塊糖掉在了地上，也要執(zhí)著地跳下椅子去撿，非要把它再送入口中，好好去舌頭再吮許一遍方才罷休。耳朵里是母親的訓(xùn)斥，心里卻是甜絲絲的，我們童年的味蕾就像是一個(gè)放縱的小孩子，恣意享受著生活的嬌慣，也給我們留下了許多值得回味的美好瞬間。如縷的絲緒猛然被打斷，我驚惶地抬頭，發(fā)現(xiàn)吆喝聲早已戛然而止，男士靠在鐵皮桶上，半是茫然半是無奈。幾個(gè)學(xué)生走過，瞅了一眼那個(gè)鐵皮桶，腳步略有躊躇，手伸進(jìn)褲袋似乎想摸錢，卻被身后的家長猛得推了個(gè)踉蹌，只得低頭又向前走去。男士原本紅潤的臉龐蒼白了些，囁嚅著嘴唇，不知是嘆氣還是抱怨。我悵然，什么時(shí)候，我們對(duì)“吃”，竟設(shè)了這樣高的門檻，竟有了這樣的挑剔？那些童年曾不斷挑動(dòng)著我們味蕾的烤紅薯、雪花糕、山楂片，那些原原本本地從一段悠長的歷史中走出來的食物，已經(jīng)被現(xiàn)代人的苛求擠到了懸崖，擠上了不歸路？我們的食譜中，少了“隨性”，少了“自然”，少了“傳統(tǒng)”。這樣的吃，怎算得上一個(gè)完整的吃？再想到“吃”這個(gè)字時(shí)，我的舌尖，不由泛起了一絲苦澀?！军c(diǎn)評(píng)】優(yōu)美細(xì)膩的筆觸，描繪了一個(gè)又一個(gè)我們都曾熟悉的場(chǎng)景，這不禁勾起我們絲絲縷縷的回憶。文末對(duì)“吃”的思考，又將我們的回憶引向反思，深化文章的主題。吃肖天愛班級(jí)：高一(16)班“你真是個(gè)吃貨！”這基本上是所有好友對(duì)我的統(tǒng)一評(píng)價(jià)?！皼]錯(cuò)，民以食為天嘛！”對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)，我總是如此自豪的回答眾人。是的，我是個(gè)特別愛吃的人。不管是粵菜的精致還是蘇式的清淡，或是西式的濃重，我總是來者不拒。每天回家必家要求媽媽，要有精致新奇的夜宵讓我嘗鮮，完全不負(fù)“吃貨”的稱號(hào)。有一天，同同學(xué)出去玩，一時(shí)沒有控制住自己，吃下了太多東西。整個(gè)人都感覺脹脹的、膩膩的不舒服。伴著月色，便在樓下慢悠悠的走了幾圈，才覺得整個(gè)人好了些。上樓時(shí)，夜已深了，如水的月光輕柔地流動(dòng)著，給大地披上夜的輕紗，整個(gè)城市都靜默著，好似母親注視下，合目安睡的孩子。我輕手輕腳地走上樓梯，生怕我的歸來，驚擾到已休息的鄰居，上樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，有絲絲亮光從樓梯縫中漏下，愈來愈亮，那分明是我家門口的燈！它在夜晚獨(dú)自發(fā)出明亮而溫馨的燈光，等待我的歸來。我推開門，嗅到一股淡淡的香，卻見母親迎上來，關(guān)切地說：“回來了，有點(diǎn)餓了吧，我做了點(diǎn)東西給你?！蔽覄傁刖芙^，肚子卻抵不住那淺香的誘惑，咕咕地叫了起來，便說：“好?。　眿寢屝廊欢顺鲆煌氚字?，并一小碟榨菜，笑著說：“本來想做點(diǎn)別的，可想到你一定吃了很多東西，會(huì)胃脹，還是吃清淡點(diǎn)好。”我有些不好意思，便埋下頭開始喝粥。本以下頁篇三：20XX年全國高考滿分作文20XX年浙江卷高考作文題：門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。根據(jù)材料，寫一篇不少于800字的作文。20XX浙江高考滿分作文900字：啟門一瞬觀世上本沒有路，走的人多了，便變成了路；而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門。世間萬千道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門。門是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。門是起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢(mèng)，便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。門是關(guān)卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門前是已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀？每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門視為起點(diǎn)，有的人把門視為終結(jié)，行止自在人心。門是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門，每扇門背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后？是大道還是小徑？是青山綠水還是高樓大廈？門后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬千的門戶代表著萬千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開或是握緊，有沒有勇氣推開那扇門。門是因果，當(dāng)你打開一扇門的同時(shí)，就注定著另一扇門的關(guān)合。門前是一段完結(jié)了的果，門后是一段等待開啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門的開合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無始便無終，而無門便無路。門是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程，在門的開閉間不斷的重啟，不斷的前行。門是終結(jié)、亦是起源，像是圣經(jīng)中記載的那場(chǎng)洪水，終結(jié)了一段文明的同時(shí)，也伴隨著新的世界的起源。萬物都是在環(huán)形的跑道上賽跑，起跑的的那條白線，同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢，不斷的追逐競(jìng)爭，最后還是回到開始的樣子。打開一扇門，就是開啟一段新的人生，開啟一段新的輪回。我不知門為何物，因?yàn)樗硖嗵?。它是絕路亦是希望，是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無限循環(huán)的輪回。人生彈指間，啟門一瞬觀?？吹降氖羌t塵世間，是若夢(mèng)浮生。門后的世界是無法想像的，唯有在開啟以后才能感受它的精彩。有路的地方就有門，只因門本就是路。20XX年湖南卷高考作文題窮鄉(xiāng)村變最美鄉(xiāng)村：有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請(qǐng)以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。20XX年湖南高考優(yōu)秀作文：心在哪里風(fēng)景就在哪里會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠(yuǎn)，視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場(chǎng)辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景，不同的角度，會(huì)看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會(huì)有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景，盡收在會(huì)欣賞人的眼里，潛在了會(huì)思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財(cái)富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。人生是一場(chǎng)經(jīng)歷，更是一場(chǎng)領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對(duì)這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界，學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈(zèng)。有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對(duì)生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人有每個(gè)人的人生經(jīng)歷，每個(gè)人有每個(gè)人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時(shí)時(shí)存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。生命就是這樣，它的綻放與凋零，不是我們所能控制的，幸福也好，不快樂也罷，日子都在繼續(xù)，只是我們要在這悲歡離合中，能夠順其自然地接受，坦然地面對(duì)，那些聚與散、來與去，既然揮之不去，不如去分享這一路的風(fēng)景。20XX年江蘇卷高考作文題：什么是不朽？20XX年江蘇卷高考作文題：材料大致如下：有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。20XX年江蘇高考優(yōu)秀作文：朽葉的桅子花小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾著所有途經(jīng)的味蕾，而女人的店也在其中。女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩，香氣四溢，擱到藍(lán)印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。在旁人眼里，女人不過是個(gè)有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最后一點(diǎn)尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會(huì)輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。煎鍋貼時(shí)，她總是打扮得一絲不茍，有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。下頁篇四：【20XX浙江卷滿分作文】啟門一瞬間【滿分作文】啟門一瞬間浙江一考生世上本沒有路，走的人多了，便成了路；而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門。世間千萬道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門。門是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。門市起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢(mèng)，便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。門是關(guān)卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門前時(shí)已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀？每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門視為起點(diǎn)，有的人把門視為終結(jié)，行止自在人心。門是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門，每扇門背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后？是大道還是小徑？是青山綠水還是高樓大廈？門后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬千的門戶代表著萬千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手里，只看你攤開或是緊握，有沒有勇氣推開那扇門。門是因果，當(dāng)你打開一扇門的同時(shí)，就注定著另一扇門的關(guān)合。門前時(shí)一段完結(jié)了的果，門后是一段等待開啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手里。緣起緣滅，正如同門的開合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無始便無終，而無門便五路。門是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程，在門的開閉間不斷的重啟，不斷的前行。門是終結(jié)、亦是起源，像是圣經(jīng)中記載的那場(chǎng)洪水，終結(jié)了一段文明的同時(shí)，也伴隨著新的世界的起源。萬物都是在環(huán)形的跑道上賽跑，起跑的那條白線，同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢，不斷的追逐競(jìng)爭，最后還是回到開始的樣子。打開一扇門，就是開啟一段新的人生，開啟一段新的輪回。我不知門為何物，因?yàn)樗硖嗵?。它是絕路亦是希望，是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無限循環(huán)的輪回。人生彈指間，啟門一瞬間。看到的是紅塵世間，是若夢(mèng)浮生。門后的世界是無法想象的，唯有在開啟以后才能感受它的精彩。有路的地方就有門，只因門本就是路。（來源：網(wǎng)絡(luò)）第五篇：美好時(shí)光作文美好時(shí)光作文三篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面