2021-2022學(xué)年山西省長(zhǎng)治市上村中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的B.本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNAC.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性D.在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)參考答案：B【詳解】噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，因而不能接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA，且能將蛋白質(zhì)和DNA分開，單獨(dú)觀察它們的作用，B正確；實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分開，C錯(cuò)誤；在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S，只能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)，但不能說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述，正確的是

A．兩者由相同的化學(xué)元素組成

B．RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

C．葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程稱為光反應(yīng)

D．細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP，而RNA則不能參考答案：A略3.二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜。下列有關(guān)此四倍體西瓜的說法正確的是()A.該四倍體西瓜自交不能產(chǎn)生種子B.將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的植株不一定是純合子C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代，存在著生殖隔離D.該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進(jìn)化提供原材料參考答案：B【考點(diǎn)】本題考查染色體數(shù)目的變異，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。該四倍體能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂所以能產(chǎn)生種子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二倍體西瓜幼苗（基因型Aa）經(jīng)秋水仙素處理得到的四倍體西瓜植株為AAaa，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的基因組成及比例為AA:Aa:aa=1:4:1，獲得的植株不一定是純合子；四倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中有兩個(gè)染色體組，二倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中有一個(gè)染色體組，雌雄配子受精形成受精卵含有三個(gè)染色體組，C項(xiàng)錯(cuò)誤；染色體變異可以為生物進(jìn)化提供原材料。4.豌豆粒皺縮的事實(shí)說明

（

）A．基因是生物體性狀的載體B．基因能直接控制生物體的性狀C．基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀D．基因可以通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀參考答案：C5.①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中標(biāo)注為黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由視野（1）到視野（2）時(shí)，操作過程正確順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片A．①②③④

B．⑤④③②C．③①⑤④

D．④⑤②③參考答案：B6.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝高效有序進(jìn)行參考答案：D7.如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是()A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。D．若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：B8.如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。下列分析錯(cuò)誤的（

）A．甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的還原量多C．圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度D．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變參考答案：D9.下圖為各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，下列相關(guān)說法，正確的組合是①染色體異常胎兒50%以上因自發(fā)流產(chǎn)而不出生

②多基因遺傳病在青春期的患病率很低

③成人很少新發(fā)染色體病，但多基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加快速上升

④新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病

A．一項(xiàng)

B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)參考答案：D10.下圖1表示海兔的縮腮反射過程（海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)），圖2、圖3表示相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制示意圖．當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化．當(dāng)科研人員先用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚，再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈，即產(chǎn)生敏感化．請(qǐng)分析回答下列問題：（1）縮鰓反射活動(dòng)的效應(yīng)器是

．水流噴射到海兔噴水管皮膚產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至突觸小體，引起突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放，作用于突觸l的

（填“前膜”或“后膜”），導(dǎo)致其發(fā)生電位變化，從而引起運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射．（2）為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于感覺神經(jīng)元的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量

，興奮在

（填“突觸1”或“突觸2”）部位傳遞減弱或受阻．連續(xù)電刺激部位測(cè)量指標(biāo)噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常（3）研究者通過實(shí)驗(yàn)證明敏感化形成的原因是：當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放

，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末梢釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，縮鰓反射的感受器只位于

（填“頭部”或“噴水管”）的皮膚中，僅用短暫電流刺激海兔頭部皮膚，不能引起

興奮并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．參考答案：（1）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其支配的腮肌

后膜（2）減少

突觸1（3）5﹣羥色胺

噴水管

感覺神經(jīng)元【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】分析題圖：參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元；分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺神經(jīng)元等部位，感覺神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱，肌肉收縮程度逐漸減弱，而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生，肌肉一直正常收縮，故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻．【解答】解：（1）據(jù)圖分析可知，縮鰓反射活動(dòng)的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及其支配的腮?。畧D中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜，導(dǎo)致其發(fā)生電位變化，從而引起運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮，實(shí)現(xiàn)縮鰓反射．（2）分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺神經(jīng)元等部位，感覺神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱，肌肉收縮程度逐漸減弱，而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生，肌肉一直正常收縮，故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸1部位傳遞減弱或受阻．（3）去習(xí)慣化形成的原因是：當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放5﹣HT，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，縮鰓反射的感受器只位于噴水管，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能產(chǎn)生縮鰓反射，理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮．11.下圖是某二倍體植株一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是A.該植物的基因型必為AaBBB.該植株的體細(xì)胞含有8條染色體C.該植株肯定不能產(chǎn)生Ab型的配子D.該細(xì)胞發(fā)生過基因突變參考答案：D錯(cuò)題分析：中顯示的細(xì)胞中有的的基因是A、a、B、B，所以就認(rèn)為基因型是AaBB。再就是細(xì)胞分裂前后，染色體數(shù)目變化搞不清楚，再就是圖中的其他染色體上并沒有寫出基因這也是錯(cuò)選的原因之一。本題考查的是細(xì)胞的有絲分裂。從圖中可以看出，細(xì)胞結(jié)束后產(chǎn)生的細(xì)胞是體細(xì)胞，染色體數(shù)目4條。圖中的A和a位于原先的染色單體上，是在復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變。其他的染色體上基因未標(biāo)出，該生物的基因型可以是AaBB，AABB，aaBB，AaBb等，所以不能確定該生物的基因型。所以該生物減數(shù)分裂是可以產(chǎn)生Ab的配子。

12.在常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，則下列正確表示F1基因型的是

(

)參考答案：B13.人在緊張、恐懼的時(shí)候，甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素可以作用于多種器官，使機(jī)體產(chǎn)生出汗、心率加快、呼吸急促等生理現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該實(shí)例中神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦B．該激素可使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，使人反應(yīng)靈敏C．體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞都是該激素的靶細(xì)胞D．該激素的分泌與垂體有密切的關(guān)系參考答案：A14.對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的描述是

A．處于分裂間期的細(xì)胞最多

B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與飲水仙素誘導(dǎo)的原理相似參考答案：C15.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度（每平方米的個(gè)體數(shù)），當(dāng)受到大規(guī)模蟲害襲擊時(shí)，哪個(gè)群落不易受到影響

（

）A．群落甲

B．群落乙

C．群落丙

D．群落丁參考答案：D16.下圖中字母表示細(xì)胞中所含有的基因，它們不在同一條染色體上，含有2個(gè)、3個(gè)染色體組的依次是A．②⑤、③

B．①②、③④

C．①②、③

D．②⑤、①③④參考答案：A17.在某類兔子中，毛色黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀，黑色為顯性（F），白色為隱性（f）。下圖顯示兩項(xiàng)交配，親代兔子A、B、P、Q均為純合子。則下列敘述合理的是A．比較兔C與兔D的表現(xiàn)型，說明溫度導(dǎo)致了基因F突變成了fB．將兔D與兔S中的雌雄兔交配得到子代，在15℃中成長(zhǎng)，表現(xiàn)型最可能是黑色的C．將兔C與兔D中的雌雄兔交配得到子代，在30℃中成長(zhǎng)，表現(xiàn)型黑：白=1：lD．上述實(shí)驗(yàn)說明30℃更有利于白兔的生長(zhǎng)參考答案：B18.下圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系。(“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用)。以下描述錯(cuò)誤的是A.a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處效應(yīng)為抑制作用B.缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會(huì)增加C.嚴(yán)寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱D.激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺素參考答案：C19.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．下列敘述不正確的是（）A．①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，①③等處的滲透壓會(huì)降低C．①中含有的成分有：血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機(jī)鹽等D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

參考答案：C考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性；內(nèi)環(huán)境的組成．分析：本題是考查內(nèi)環(huán)境的組成和作用的題目，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，分析題圖可知，①與③相互滲透，且③可以形成②，因此①是血漿，②是淋巴液，③是組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境．解答：解：A、①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，A正確；B、人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，血漿滲透壓降低，大量的水通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，組織液的滲透壓降低，B正確；C、①血漿中含有的成分有：血漿蛋白、抗體、水、無機(jī)鹽等，但不含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)位于組織液，C錯(cuò)誤；D、無氧呼吸呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系，水平衡調(diào)節(jié)過程，內(nèi)環(huán)境滲透壓與PH的調(diào)節(jié)，分析題圖明確①②③的含義是解題的突破口，對(duì)內(nèi)環(huán)境組成和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的理解和掌握是解題的關(guān)鍵．20.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是

①核酸②肌纖維③呼吸道的上皮④病毒⑤皮膚⑥野豬⑦同一片森林中的所有野豬⑧亞熱帶常綠闊葉林⑨一個(gè)池塘中的所有魚類⑩一個(gè)池塘中的所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩參考答案：B21.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是

A．這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的

B．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體

C．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D．將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系參考答案：B22.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致（

）①調(diào)節(jié)體溫的能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成

A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④參考答案：D23.圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。在圖2曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量（N）與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是

參考答案：B24.人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a,B和b）所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例為……………………（

）

A．3種，1:3:1

B．3種，1:2:3:4:3:2:1C．9種，9:3:3:1

D．9種，1:4:6:4:1參考答案：D25.基因型為HhBb的親本家蠶交配，在100個(gè)子代中有9個(gè)基因型為hhbb的個(gè)體，則雌雄家蠶兩對(duì)家蠶的交換值依次為（）A．0、36% B．36%、0 C．0、40% D．40%、0參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】首先明確雄果蠅是沒有常染色體交叉互換的，所以父本基因型為HB/hb，且交換值為0；既然只有9個(gè)hhbb個(gè)體，那么自然bv或者BV是雌果蠅交換后的染色體具有的基因．【解答】解：根據(jù)題意，在100個(gè)子代中有9個(gè)基因型為hhbb的個(gè)體，則hhbb占所有的9%．由于hb雄配子是50%，所以雌果蠅hb是18%；同理HB也是18%，即交換值為36%．而雄果蠅交換值為0．故選：B．26.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.DNA復(fù)制需要消耗能量B.光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的ATP，都可直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)供能C.在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP可能相等D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生參考答案：BA.DNA復(fù)制需要消耗能量，A正確；B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP,全部用于暗反應(yīng),不能為其它生命活動(dòng)供能,B錯(cuò)誤C..假如是在晚上沒有光合作用,不通過光合作用合成ATP.ATP全部由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生。若此時(shí)耗氧量相同，說明有氧呼吸量相同,有氧呼吸產(chǎn)生的ATP量也相同,故此時(shí)葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP可能相等.C正確D.細(xì)胞代謝所需的ATP來自于細(xì)胞呼吸，無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,可產(chǎn)生ATP,D正確.答案選B27.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A．抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸

B．如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)即可

C．肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA

D．麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成參考答案：B28.在裝填凝膠色譜柱時(shí)，不得有氣泡存在的原因是A.氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果B.氣泡阻礙蛋白質(zhì)的運(yùn)動(dòng)C.氣泡能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.氣泡會(huì)在裝填凝膠的時(shí)候使凝膠不緊密參考答案：A裝填凝膠色譜柱時(shí)，若產(chǎn)生氣泡，則其會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，從而影響分離效果，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。29.Aa和Bb兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上，它們以累加的方式?jīng)Q定株高，其中任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懯窍嗤?，任一顯性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)也是相同的。純合子AABB高50cm，純合子aabb高30cm，現(xiàn)將這兩個(gè)純合子雜交，所得的F1高40cm，F(xiàn)l自交所得的F2中，株高為40cm的植株所占的比例為

A．3/4

B．1/2

C．3/8

D．1/3參考答案：C30.下列有關(guān)“一定”的說法正確的是①根尖分生區(qū)細(xì)胞一定不會(huì)與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用

②生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定起促進(jìn)作用

③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行

⑥兩個(gè)種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流，這兩個(gè)種群一定屬于兩個(gè)物種

⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

⑧用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖A．全部正確

B．有一個(gè)正確

C．有三個(gè)正確

D．全都不對(duì)參考答案：D31.在非洲人群中，每一萬人中有1個(gè)人患囊性纖維原性瘤，該病屬于常染色體遺傳病。一正常女性與一正常男性生有一患病孩子，此后該女性與另一名正常男性再婚。他們?nèi)羯⒆?，患此病的幾率?/p>

（

）A.1/25

B.1/50

C.1/100

D.1/200參考答案：D32.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA,下列敘述正確的是（

）A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)參考答案：B試題分析：QβRNA的復(fù)制以QβRNA為模板，在RNA復(fù)制酶作用下，復(fù)制生成QβRNA，沒有逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯(cuò)。QβRNA的復(fù)制以親代QβRNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則生成子代QβRNA，形成雙鏈RNA，堿基對(duì)再斷裂生成單鏈RNA，B正確。一條QβRNA模板可以與多個(gè)核糖體結(jié)合，同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈合成，C錯(cuò)。RNA復(fù)制酶基因表達(dá)合成RNA復(fù)制酶后，RNA才能復(fù)制，D錯(cuò)。33.將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測(cè)得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（）A．植物在6～18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率B．圖中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率C．在C點(diǎn)時(shí)若突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)C3化合物增多、C5化合物減少D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少參考答案：A

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．分析：分析題圖：AB段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前，呼吸作用使得玻璃罩內(nèi)CO2濃度增加；AB段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，玻璃罩內(nèi)CO2濃度增加速率減慢；BD段隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用速率增加，而且大于呼吸作用，使得玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降；DE段，由于溫度高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入植物細(xì)胞導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降；FG段，光線減弱，呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用，使得玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升．據(jù)此分析解答．解答：解：A、根據(jù)密閉透明的玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化情況，6時(shí)和18時(shí)為光合作用與呼吸作用速率相等的時(shí)刻，因此植物在6～18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率，A正確；B、圖中只有B點(diǎn)和F點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率，C點(diǎn)光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率，B錯(cuò)誤；C、在C點(diǎn)時(shí)若突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，CO2被C5固定形成的C3減少，則消耗的C5減少，故短時(shí)間內(nèi)C5化合物增多、C3化合物減少，C錯(cuò)誤；D、與0時(shí)相比，24時(shí)小室內(nèi)CO2濃度下降，在此段時(shí)間內(nèi)光合作用吸收的CO2多于呼吸作用釋放的CO2，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量應(yīng)增加，D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．34.研究DNA在細(xì)胞中的代謝，常用的同位素標(biāo)記物為

A．14C-戊糖

B．32P-磷酸

C．15N-鳥嘌呤

D．3H-胸腺嘧啶參考答案：D35.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯(cuò)誤有（

）

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體都是有害的②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少無關(guān)⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死A．1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案：C36.下圖中a、b、c表示一條染色體的一個(gè)DNA分子上相鄰的3個(gè)基因，m、n為不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.基因a、b、c中若發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換，必然導(dǎo)致a、b、c基因分子結(jié)構(gòu)改變B.m、n片段中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換不屬于基因突變C.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性D.在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，基因a、b、c不一定都能表達(dá)參考答案：C【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，即必須是DNA中具有遺傳效應(yīng)的片段發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失?！驹斀狻扛鶕?jù)基因突變的概念可知，圖中基因a、b、c中若發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換，必然導(dǎo)致a、b、c基因分子結(jié)構(gòu)改變，A正確；m、n遺傳效應(yīng)，為非基因片段，也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變，B正確；基因突變具有普遍性是指基因突變普遍存在于各種生物中，圖中基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性，C錯(cuò)誤；在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)具有選擇性，即圖中基因a、b、c不一定都能表達(dá)，D正確?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：基因突變不是DNA分子任一片段的堿基對(duì)發(fā)生增添、缺失或改變都會(huì)引起基因的分子結(jié)構(gòu)改變，因?yàn)镈NA中存在非基因片段。37.以下是4種植物分生組織的細(xì)胞周期,下列有關(guān)敘述正確的是植物分生組織細(xì)胞周期的時(shí)間/hA時(shí)期B時(shí)期合計(jì)物種115.32.017.3物種2181.519.5物種316.52.018.5物種413.81.515.3A.堿基類似物、秋水仙素可分別使a、b時(shí)期的細(xì)胞產(chǎn)生可遺傳的變異B.a時(shí)期細(xì)胞核中在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻澤，b時(shí)期可通過高倍鏡觀察染色體C.最好選擇物種4的分生組織觀察有絲分裂過程，因其分裂間期最短D.在同一分生組織中，各細(xì)胞的染色體數(shù)目相同且都有同源染色體參考答案：A由表中信息可知,a時(shí)期為分裂間期，b時(shí)期為分裂期。堿基類似物可誘發(fā)a時(shí)期的細(xì)胞產(chǎn)生基因突變，秋水仙素可抑制b時(shí)期的細(xì)胞形成紡錘體而產(chǎn)生染色體數(shù)目變異，A項(xiàng)正確。翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行的,B項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中所占比例較大的分生組織細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料，C項(xiàng)錯(cuò)誤。在同一分生組織中，有絲分裂后期和末期的細(xì)胞中染色體數(shù)是其他時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)的兩倍，D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.健康人由平靜狀態(tài)轉(zhuǎn)為劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的過程中，有關(guān)描述正確的是A．整個(gè)過程中pH保持穩(wěn)定不變B．HCO3－、HPO42－等離子參與維持pH的穩(wěn)定C．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D．大量出汗會(huì)導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱參考答案：B【命題立意】本題旨在考查。健康人由平靜狀態(tài)轉(zhuǎn)為劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的過程中，由于有氧呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)，產(chǎn)生二氧化碳量增多，再加上無氧呼吸生成大量乳酸，內(nèi)環(huán)境中PH值開始下降，但由于HCO3－、HPO42－等離子參與維持pH的穩(wěn)定；無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，屬于細(xì)胞內(nèi)液；大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)?！疽族e(cuò)警示】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是一成不變，而是相對(duì)穩(wěn)定，在正常值范圍內(nèi)波動(dòng)。39.在夏季白天不同的兩種條件下，水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線正確的是A.

B.C.

D.參考答案：B試題分析：水稻在夏天晴朗中午光照強(qiáng)度過強(qiáng)，溫度過高，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，光合作用強(qiáng)度變?nèi)?，出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，陰天不會(huì)出現(xiàn)光合午休，但陰天光照不足可能降低光合速率．故選：B．40.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與之不符的是

A．在捕食鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途基本相同

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機(jī)環(huán)境中循環(huán)往返

C．植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)

D．生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家在研究黑腹果蠅一種眼色（由A、a控制）、翅形（由B、b控制）時(shí)，發(fā)現(xiàn)除了有紅眼、直翅（兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳）的野生型外，還有紫眼、卷翅突變性狀。為研究這些性狀的遺傳規(guī)律，科學(xué)家用一批紫眼卷翅果蠅做了如下雜交試驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問題：（1）控制卷翅的基因位于________染色體上。從第2階段的雜交結(jié)果來看，卷翅與直翅的比約為2:1，其原因是__________________________________________________。（2）如果同時(shí)考慮上述兩對(duì)相對(duì)性狀，理論上第2階段雜交結(jié)果的表現(xiàn)型及比例應(yīng)當(dāng)為

________________________________，其中紅眼直翅中的純合子概率為_________。（3）摩爾根研究表明，控制果蠅紅眼（W）、白眼（w）的基因位于X染色體上，請(qǐng)比較分析，控制果蠅白眼和紫眼的基因在染色體上的位置關(guān)系應(yīng)該是_____________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)在無W基因時(shí)果蠅才呈白眼，現(xiàn)有一對(duì)紅眼果蠅交配，其子代中眼色有紅眼、紫眼和白眼，則親本基因型為____，子代雌果蠅中白眼的概率為_____________。參考答案：

(1).常

(2).卷翅基因純合（BB）致死

(3).紅卷：紅直：紫卷：紫直=6:3:2:1

(4).1/3

(5).位于非同源染色體上

(6).AaXWXw、AaXWY

(7).0【分析】基因自由組合定律及其特點(diǎn)：【詳解】（1）第1階段，紫眼卷翅與紅眼直翅（野生型）雜交后代全為紅眼，說明紅眼為顯性，紫眼為隱性。第2階段，卷翅個(gè)體自由交配的后代既有卷翅又有直翅，說明卷翅為顯性，直翅為隱性。另外，第1階段雜交后代的卷翅個(gè)體雌雄比例接近，所以卷翅的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。第1階段的雜交后代紅眼卷翅與紅眼直翅（野生型）數(shù)量接近1：1，可以推斷作為親本的紫眼卷翅個(gè)體基因型為aaBb，野生型基因型為AAbb。第1階段獲得的F1卷翅個(gè)體基因型為AaBb，理論上雜交后代中卷翅：直翅=3：1，實(shí)際比為2：1，說明基因型為BB的純合個(gè)體致死。（2）第1階段獲得的卷翅個(gè)體基因型為AaBb，自由交配后代基因型為A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9:3:31，但由于B基因純合致死，A-BB占總數(shù)的比例為3/4×1/4=3/16，aaBB占總數(shù)的比例為1/4×1/4=1/16，因此，紅眼卷翅：紫眼卷翅：紅眼直翅：紫眼直翅=6：2：3：1。（3）白眼基因（w）位于X染色體上，而紫眼基因（a）位于常染色體上，這兩個(gè)基因在染色體上的位置關(guān)系為非同源染色體上的非等位基因。在無W基因時(shí)，果蠅才呈白眼，現(xiàn)有一對(duì)紅眼果蠅交配，其子代中眼色有紅眼（A_XWY或者A_XWXW或者A_XWXw）、紫眼（aaXWY或者aaXWXW或者aaXWXw）和白眼（__XwY），由此推測(cè)親本紅眼果蠅基因型為：AaXWXw、AaXWY。子代雌果蠅中不會(huì)出現(xiàn)白眼（aaXwXw），故子代雌果蠅中白眼的概率為0。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律及其應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生處理信息、分析問題和解決問題的能力。42.閱讀下列短文，思考回答有關(guān)問題：在森林中，月兒彎彎掛天空，忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時(shí)，青蛙出來了，它是今天晚上歌舞會(huì)的鼓手，它拍著肚皮，像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來，它一邊飛一邊唱著歌，它可是今天晚上的重要角色，它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了，它就把蜜放在巢中，也一起來參加演唱會(huì)，你可別看它長(zhǎng)得小，它可是今天的笛手。鼓手，主唱，笛手都有人了，那還缺伴舞呀！這時(shí)，一群蝴蝶仙子飛過來了，五顏六色的。小兔子、小貓和小狗來了，它們?cè)诤秃勺郁骠嫫鹞?。在這個(gè)時(shí)候，大象伯伯來了，小鹿哥哥來了，猴子弟弟也來看演唱會(huì)了，它們都帶來了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥帶來了樹葉，小猴帶來了金黃的香蕉和甘甜的溪水。演唱會(huì)開始了，喜鵲動(dòng)聽的歌聲，加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小貓優(yōu)美的舞姿真是太好看了。在這月光下的森林里，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)既歡快又熱鬧的演唱會(huì)。（1）蜜蜂體表的外骨骼既___________內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止___________。（2）貓和狗生殖發(fā)育特征是___________，大大提高了后代的成活率；青蛙的受精方式是___________。（3）喜鵲的飛行器官是___________；適應(yīng)飛行的呼吸方式是___________，它提高了氣體的交換效率。（4）鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)；一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí)，尾巴向上豎起。從行為的獲得途徑來看，這種行為屬于___________行為。是由細(xì)胞內(nèi)的___________決定的。參考答案：

(1).保護(hù)和支持

(2).體內(nèi)水分蒸發(fā)

(3).