冀教2011版五年級英語上冊《Lesson14JennyWritesaPostcard》教學設(shè)計一、教學背景本課是冀教2011版五年級英語上冊的第14課，主要介紹旅游休閑的相關(guān)知識，幫助學生了解游覽名勝古跡的注意事項以及如何描述旅游景點。二、教學目標語言技能目標：掌握并能正確運用句型“Hello,I’min(地點)now.It’svery(形容詞).The(名勝古跡)is(形容詞).I’mhavingagreattimehere.”進行描述旅游景點。能夠?qū)W習和了解如何寫明信片，并能正確書寫和發(fā)音相關(guān)單詞。情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生對旅游休閑活動的興趣和熱愛。培養(yǎng)學生善于觀察和用語言描繪事物的能力。學習策略目標：提高學生的聽、說、讀、寫能力。激發(fā)學生思考和創(chuàng)新意識。三、教學重點掌握并能正確描述旅游景點。能夠?qū)W習和理解寫明信片的基本格式和寫作技巧。四、教學難點能夠用簡單的語言描繪旅游景點，并能運用句型“Hello,I’min(地點)now.It’svery(形容詞).The(名勝古跡)is(形容詞).I’mhavingagreattimehere.”進行描述。五、教學準備課件、電子白板、投影儀等教學器材。明信片樣板、旅游圖片等教學素材。卡片、筆、磁帶等教學用品。六、教學過程設(shè)計自我介紹（5分鐘）引導學生用句型“Hello,I’m(名字).”自我介紹，幫助學生熟悉句型，并在此基礎(chǔ)上復習情態(tài)動詞can和must的用法。詞匯導入（10分鐘）呈現(xiàn)一些旅游景點的圖片，如長城、故宮等，并復習一些與旅游相關(guān)的詞匯。教師可以通過圖片和卡片配合，幫助學生學習和理解新單詞。聽力訓練（10分鐘）播放音頻，要求學生在聽力材料中認真聆聽描述景點的句子。教師可以通過播放錄音、朗讀語音等方式幫助學生更好地理解句子的表達方式。生詞復習（10分鐘）介紹一些生詞，如postcard、message、picture、stamp等，并練習發(fā)音和書寫。為了讓學生更好地記憶生詞，可以通過圖片、卡片等方式進行詞匯的復習。語言運用（20分鐘）教師可以選擇一些旅游景點的圖片，通過描述景點的特色，幫助學生更好地運用句型“Hello,I’min(地點)now.It’svery(形容詞).The(名勝古跡)is(形容詞).I’mhavingagreattimehere.”進行描寫。寫作訓練（30分鐘）教師可以逐步引導學生學習和了解如何寫明信片，并進行模擬寫作訓練。教師可以提供格式嚴謹、寫作規(guī)范的提示，幫助學生掌握如何正確地寫明信片。在寫作訓練的過程中，教師可以為學生提供一些旅游景點的照片，引導學生進行簡單的描寫和寫作訓練。七、教學總結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生學會了一些與旅游相關(guān)的詞匯，了解了描述旅游景點的相關(guān)句型，并掌握了如何寫明信片的基本方法和技巧。同時，本節(jié)課還能夠培養(yǎng)