原電池-水果電池探究課化學(xué)2（必修）高中一年級

第2章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用鋰電池各種化學(xué)電源－電池ZnCu水果電池探究1.學(xué)習(xí)目標

(1)鞏固原電池的原理及形成條件；

(2)初步認識影響水果電池電壓、電流大小的因素；

(3)形成多角度思考問題的習(xí)慣；

(4)加強化學(xué)與生活的聯(lián)系；

(5)通過學(xué)習(xí)活動，體驗探究的全過程和初步研究問題的方法；

(6)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)與技術(shù)的求知欲望；

(7)體驗科技工作者經(jīng)過努力獲得成功后的喜悅；提高創(chuàng)造性思維能力和動手能力

。2.理論分析

為什么能形成原電池?水果中含有糖類、蛋白質(zhì)、生物酸、無機鹽和水分等物質(zhì)，其中生物酸、某些無機鹽和水起到電解質(zhì)溶液的作用。往水果中插入活動性不同金屬電極并用導(dǎo)線連接起來，就會有電子的定向轉(zhuǎn)移，產(chǎn)生電流，形成電池。1)正負極如何判斷？2)我們?nèi)绾问褂蒙钪谐Ｒ姷牟牧献龀梢粋€效果較好的水果電池呢？3.課題的提出

對于水果電池你還有哪些想知道問題？a.影響水果電池的電壓、電流大小的因素有哪些呢？……提出假設(shè)

根據(jù)原電池的原理及形成條件，假設(shè)水果電池所產(chǎn)生的電壓與水果本身(即水果中的電解質(zhì)溶液)、電極材料有關(guān)；電流大小與電極之間的距離、電極面積(如電極插入的深淺)之間有關(guān)系。4.研究子課題分工（1）不同水果對電壓的影響1組（2）不同電極材料對電壓的影響2組（3）電極間距離對電流的影響3組（4）電極面積對電流的影響4組（5）制作能使二極管發(fā)光(2.5V)的水果電池5組

注意：二極管具單向?qū)щ娦约t導(dǎo)線為正（6）制作能使音樂賀卡播放音樂(1.8v)的水果電池

6組

5.設(shè)計實驗方案

1)你組準備研究的是

和

的關(guān)系。

2)應(yīng)控制

因素不變，改變

。這種研究方法叫_____________法。選擇什么實驗用品：

3)觀察

，記錄

。

4)設(shè)計方案各組動手前先畫出電路圖控制變量6.實驗過程要注意安全!▲切勿讓小刀、金屬片鋒利的棱角，表筆傷到別人和自己！▲萬用表不要帶電調(diào)檔，注意極性！▲測量時手不接觸表筆和電極！▲本實驗中不用擔心遭電擊！不要嘗試測量220v的交流電。按步驟認真操作，認真記錄數(shù)據(jù)！要認真操作!7.實驗記錄成果展示，并匯報結(jié)論。（實驗中遇到的問題。）（1）不同水果對電壓的影響（2）不同電極材料對電壓的影響（3）電極間距離對電流的影響（4）電極面積對電流的影響（5）制作能使二極管(2.5v)發(fā)光的水果電池（6）制作能使音樂賀卡(1.8v)播放音樂的水果電池展示成品效果展示成品效果