牛郎織女（二）11*追求自由向往美好通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道牛郎和織女生活在了一起。那他們后來的生活怎樣了呢？認(rèn)識(shí)“儉、皇”等9個(gè)生字。能用較快的速度默讀課文，把握故事主要內(nèi)容。根據(jù)《牛郎織女》故事的主要情節(jié)設(shè)計(jì)連環(huán)畫，能給連環(huán)畫配上相應(yīng)的文字。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀依

偎

衰老珊瑚礁泰山兩筐拗不過節(jié)儉富麗堂皇衰泰珊瑚礁偎筐拗皇儉挑戰(zhàn)一下小方很能干

，每次值日都把教室打掃得干干

凈凈。注意紅色字的讀音原文示例·有時(shí)候，織女也幫助牛郎干（）些地里的活。干（能干）（干凈）

多音字節(jié)約≈節(jié)儉

?浪費(fèi)在生活中，小琳總是很節(jié)儉。在生活中，小琳總是很節(jié)約。在生活中，小琳總是很浪費(fèi)。節(jié)儉節(jié)約浪費(fèi)?一起讀一讀近

反義詞嚴(yán)厲地處罰。表示更進(jìn)一步。用錢等有節(jié)制；儉省。通過觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查。使（事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等）蒙受損失。懲罰：尤其：節(jié)儉：察訪：損害：莊嚴(yán)地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。發(fā)誓：詞語解釋盛怒的樣子。怒氣沖沖：時(shí)間長，日子久。日久天長：多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華。富麗堂皇：1.老牛的“皮”起到了什么作用？2.課文主要寫了一件什么事？探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：默讀本文時(shí)速度要快，不要指讀，了解文章主要講了什么事，試著抓住重點(diǎn)語句體會(huì)人物形象。默讀指導(dǎo)1.老牛的“皮”起到了什么作用？

在織女被王母娘娘抓走后，牛郎披著老牛的“皮”飛到天上，追趕織女。2.課文主要寫了一件什么事？本文講述了過著男耕女織幸福生活的牛郎織女被王母娘娘強(qiáng)硬拆散，最后變成牛郎星和織女星的故事。從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。這里寫出了什么？寄托了中國古代人什么樣的愿望？寫出了兩個(gè)人生活的美滿。表現(xiàn)了人們對美好生活的向往，也與故事后來的發(fā)展形成強(qiáng)烈的對比。男耕女織兒女雙全1.一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說話了，眼眶里滿是眼淚：“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”他們能一直幸福美滿地生活下去嗎？后來發(fā)生了哪些事情？思考：老牛的臨終遺言在文中有什么作用？?老牛的話中蘊(yùn)含著對牛郎的不舍。?老牛這里的交代為后文王母娘娘抓走織女、牛郎披著牛皮攜子追趕的內(nèi)容埋下了伏筆。變故一：老牛去世2.再說天上，仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。她發(fā)誓要把織女捉回來。變故二：王母誓要抓回織女她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。從中可以看出王母娘娘是個(gè)怎樣的人？可以看出王母娘娘的______，一點(diǎn)兒也不念及骨肉親情,不但對織女__________，連孩子也__________。蠻橫冷酷無情毫不憐惜面對王母娘娘，牛郎、織女是怎么做的？織女：心里恨急了，望著兩個(gè)可愛的孩子，一時(shí)不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹！”不愿與親人分離牛郎：他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來就往外跑。牛郎要追上織女，追回自己的幸福。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，糟了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。牛郎、織女被天河分隔

牛郎織女分離，非常痛苦。牛郎眼睜睜地看著妻子被帶走卻無能為力。此處兩人的遭遇與前文的“美滿”生活形成了鮮明的對比。牛郎眼看就要追上了卻被天河攔住。想一想：牛郎織女此時(shí)此刻的心情是怎樣的？讀課文第6-8自然段，牛郎織女的結(jié)局是怎樣的？結(jié)局：七月初七鵲橋相會(huì)隔河相望化作星辰牛郎織女牽牛星織女星前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。學(xué)完課文，你感受到什么？我感受到作者對牛郎織女之間深情的贊美。他們之間有著世間最真摯的感情。學(xué)完課文，你感受到什么？如果當(dāng)時(shí)牛郎追上了織女會(huì)怎樣，又或者王母娘娘被他們倆的感情感動(dòng)了又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請同學(xué)們交流一下，大膽發(fā)揮自己想象，說出自己的想法。本文通過講述牛郎和織女從相處到分離，以至變成牽牛星和織女星的故事，贊揚(yáng)了他們的品質(zhì)，歌頌了他們之間的感情。勤勞、善良真摯牛郎織女（二）生活美滿——男耕女織兒女雙全自由快樂不幸降臨織女被抓骨肉分離攜子追趕焦急萬分天河阻隔難以飛越催人淚下天各一方——隔河相望七夕相會(huì)與牛郎織女有關(guān)的古詩秋夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。11*

牛郎織女（二）第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.通讀課文，了解課文大意。2.認(rèn)字詞、理解詞語?？焖匍喿x課文，想一想：課文主要講了什么？通讀課文課文大意本課是《牛郎織女》這個(gè)故事的后半部分，講牛郎織女在王母娘娘的干預(yù)下，被天河隔開，從此天各一方，但牛郎織女不忍離別，隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不過他們，允許他們每年七夕相會(huì)。故事歌頌了勞動(dòng)人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神，反映了他們對美好生活的向往、追求。背景資料1.牽牛星天鷹座中最亮的一顆星，是一等星，隔銀河與織女星相對。通稱牛郎星。2.織女星天琴座中最亮的一顆星，是零等星，隔銀河與牽牛星相對。會(huì)認(rèn)字節(jié)儉

富麗堂皇

依偎

衰老

泰山珊瑚礁

竹筐

拗不過親密

怒氣沖沖jiǎnhuángwēishuāishānhújiāokuāngniù多音字拗(ǎo)拗?jǐn)?ào)拗口(niù)執(zhí)拗易讀錯(cuò)“衰”讀shuāi，不讀ài；“猥”讀wēi，不讀wéi；“拗”在本課讀niù。近義詞幫助—協(xié)助節(jié)儉—節(jié)省尤其—特別損壞—損壞怒氣沖沖—怒氣沖天日久天長—天長地久反義詞勤勞—懶惰節(jié)儉—浪費(fèi)活潑—呆板衰老—強(qiáng)健日久天長—稍縱即逝[富麗堂皇]富麗：華麗。堂皇：盛大，雄偉。多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華。也形容文章辭藻華麗。[活潑]生動(dòng)自然；不呆板。[衰老]年老精力衰弱。[門風(fēng)]指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。[同心協(xié)力]心：思想。協(xié)：合。思想一致，共同努力。理解詞語富麗堂皇學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課文有哪些故事情節(jié)？2.有哪些神奇的想象？3.概括人物代表的階層。第二階：閱讀理解快速默讀課文，按順序概括文章大意。表示先后順序的詞語事情的經(jīng)過事情的結(jié)果課文先寫了牛郎織女婚后自由、幸福的生活；然后寫王母娘娘無情地把織女抓走，并劃一道天河將兩人隔開；結(jié)局是織女極力抗?fàn)?，終于得到王母娘娘的允許，每年農(nóng)歷七月初七與牛郎在鵲橋相會(huì)。用概括小標(biāo)題的方法，梳理故事的脈絡(luò)?；楹笮腋Ｉ羁椗煌跄缸プ撸＠煽椗旌觾筛裘磕贽r(nóng)歷七月初七鵲橋相會(huì)閱讀第1自然段想象出現(xiàn)的景物，概括主要內(nèi)容。場景小溪大樹茅房織布機(jī)院子大樹下，一間茅草房，牛郎在遠(yuǎn)處耕田，織女在家紡織，兩個(gè)孩子在院子里幸福地玩耍。內(nèi)容牛郎織女一對兒女牛郎織女結(jié)婚后，男耕女織，生活美滿，不久，他們有了一兒一女，日子過得很幸福。品讀句子排比句織女喜不喜歡現(xiàn)在的生活？織女熱愛人間的生活她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。品讀句子兩個(gè)省略號(hào)作用是什么？斷斷續(xù)續(xù)話未說完想象奇特牛皮有神奇用處我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……品讀句子運(yùn)用了什么修辭方法，表達(dá)了什么？夸張王母娘娘對織女私自下凡的憤怒和想要抓回織女的決心。她發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。找出描寫王母娘娘的詞語，說說體會(huì)。閱讀小妙招體會(huì)王母娘娘兇狠無情的性格特點(diǎn)，既要體會(huì)描寫動(dòng)作的詞語“抓、拉、推、飛”，還要看前面的形容詞和有關(guān)句子。描寫動(dòng)作的詞語有關(guān)形容詞和語句她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。本句與前文哪里相互照應(yīng)。他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……快速默讀第6～8自然段，體會(huì)其含義。寫了織女努力抗?fàn)幗K于得到王母娘娘的允許，每年農(nóng)歷七月初七與牛郎在鵲橋相會(huì)。表現(xiàn)了兩個(gè)人對幸福生活的不斷追求從課文中的哪些地方可以看出民間故事情節(jié)奇異的特點(diǎn)。牛郎披上牛皮就會(huì)飛了。王母娘娘用玉替劃出了一條天河。喜鵲從四面八方聚攏來為牛郎織女會(huì)面搭橋。故事的三個(gè)主人公分別代表了古代社會(huì)三種不同階層的人。牛郎吃苦耐勞的勞動(dòng)人民織女追求自由、反抗的女性王母娘娘封建保守勢力天河將牛郎織女分開，但隔不斷他們的思念，他們堅(jiān)定不移的感情讓狠心的王母娘娘都妥協(xié)了。他們忠貞不渝的愛情故事感人肺腑，因而流傳千古。無論時(shí)代怎樣變遷，人們對幸福生活的追求是永恒不變的。課文小結(jié)牛郎織女(二)婚后生活反抗封建勢力追求幸福生活結(jié)構(gòu)圖示織女被抓、天河阻隔男耕女織、幸福美滿被王母抓走極力抗戰(zhàn)初心不改、七夕相會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)排比句第三階：方法學(xué)用排比定義排比是把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或短語排列起來，使內(nèi)容和語勢得以增強(qiáng)的一種修辭方法。作用用排比說理，可把道理闡說得更充分，更透徹；用排比抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。舉例“跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡?！边@句話采用了排比的修辭方法，描寫了牛郎織女一家人幸福生活的情景，集中地表達(dá)了織女對人間生活無比熱愛的情感，句式整齊，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語言的氣勢。解讀“……”采用了排比的修辭方法，描寫了……的情景(特點(diǎn)等)，集中地表達(dá)了作者人物……的情感，句式整齊，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語言的氣勢。學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂檢測。1.生字檢測。2.詞語檢測。3.課文內(nèi)容檢測。第四階：課后練習(xí)一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。隨堂檢測依偎(wēiwèi)衰老(suāishuāi)

珊瑚(sānshān)

拗不過(àoniù)√√√√二、聯(lián)系課文內(nèi)容填關(guān)鍵詞。隨堂檢測1.織女(

)美麗賢惠，(

)心靈手巧。2.(

)天上富麗堂皇(

)織女并不喜歡。3.老牛囑咐牛郎，(

)碰見什么緊急事(

)披上它的皮。4.(

)大河很寬，波浪很大，(

)牛郎飛不過去。不僅而且雖然但是如果就因?yàn)樗詫W(xué)習(xí)內(nèi)容1.中國古代四大民間故事(2)。2.七夕節(jié)。第五階：課外拓展相傳，在我國西晉時(shí)期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途遇女扮男裝的學(xué)子祝英臺(tái)，兩人一見如故，志趣相投，遂于草橋結(jié)拜為兄弟，后同到紅羅山書院就讀。在書院兩人朝夕相處，感情日深。三年后，英臺(tái)返家，山伯十八里相送，二人依依惜別。山伯經(jīng)師母指點(diǎn)，帶上英臺(tái)留下的蝴蝶玉扇墜到祝家求婚遭拒絕，回家后悲憤交加，一病不起，不治身亡。英臺(tái)聞山伯為己而死，悲痛欲絕。不久，馬家前來迎娶，英臺(tái)被迫含憤上轎。行至山伯墓前，英臺(tái)執(zhí)意下轎，哭拜亡靈，因過度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓東側(cè)。據(jù)傳，英臺(tái)被迫出嫁時(shí)，繞道去梁山伯墓前祭奠，在祝英臺(tái)哀慟感應(yīng)下，風(fēng)雨雷電大作，墳?zāi)贡眩⑴_(tái)翩然躍入墳中，墓復(fù)合攏，風(fēng)停雨霽，彩虹高懸，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞。中國古代四大民間故事之——梁山伯與祝英臺(tái)課外拓展在宋朝時(shí)的鎮(zhèn)江，一個(gè)千年修煉的蛇妖叫白素貞，為了報(bào)答書生許仙前世的救命之恩，與小青化為人形欲報(bào)恩，白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他?；楹蠼鹕剿潞蜕蟹êυS仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。后來許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒，白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)馈０姿刎懮咸焱ケI取仙草靈芝將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞同小青一起與法海斗法，水漫金山寺，