教科EEC2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)《Class6Textbookp23》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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教科EEC2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)《Class6Textbookp23》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景該教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)的是教科EEC2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)生,教學(xué)重點(diǎn)是《Class6Textbookp23》一課。該課程主要涵蓋了關(guān)于英語(yǔ)中不規(guī)則動(dòng)詞的使用及其變化形式的知識(shí)點(diǎn)。本次教學(xué)旨在提升學(xué)生的英語(yǔ)讀寫能力,使其掌握并運(yùn)用不規(guī)則動(dòng)詞的知識(shí)點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)為:了解不規(guī)則動(dòng)詞及其變化形式;掌握一些常見不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式;能夠使用不規(guī)則動(dòng)詞進(jìn)行日常交際;培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀和寫作能力。三、教學(xué)重點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)在于學(xué)生的理解不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式,以及能夠正確運(yùn)用在日常生活中。四、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容主要包括以下三部分:1.朗讀課文在教學(xué)開始之前,首先需要讓學(xué)生朗讀一遍課文《Class6Textbookp23》,理解其基本意思和不規(guī)則動(dòng)詞的使用。可以逐行點(diǎn)名讓學(xué)生依次進(jìn)行朗讀,并幫助學(xué)生處理其中的生詞和難點(diǎn)。2.不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式在學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行了初步理解后,本節(jié)課將重點(diǎn)講解不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式。老師可以通過具體例子和圖片等多種方式向?qū)W生傳授不規(guī)則動(dòng)詞在變化時(shí)的一般規(guī)律和特殊情況,讓他們?cè)趯?shí)際運(yùn)用中能夠更好地掌握。3.練習(xí)及應(yīng)用講解結(jié)束后,需要利用一些練習(xí)來鞏固學(xué)生對(duì)于不規(guī)則動(dòng)詞的理解并運(yùn)用。例如可以讓學(xué)生進(jìn)行填空、翻譯或造句等練習(xí),這些練習(xí)的目的旨在讓學(xué)生加深對(duì)于不規(guī)則動(dòng)詞的記憶和理解,能夠熟練使用不規(guī)則動(dòng)詞進(jìn)行日常交際。五、教學(xué)過程1.教師引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文首先,教師可以讓學(xué)生來一遍整體的朗讀,目的是讓學(xué)生對(duì)于課文有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。然后,通過逐行點(diǎn)名,讓學(xué)生按照順序分別朗讀,如果遇到生詞或難點(diǎn),需要教師及時(shí)解釋和簡(jiǎn)化讓學(xué)生易于理解。讓學(xué)生盡可能的認(rèn)真朗讀。2.介紹不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式在學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行了初步理解后,本節(jié)課將重點(diǎn)講解不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式。示例動(dòng)詞:go(英式/美式變化形式)現(xiàn)在式過去式完成式ing形式gowentgonegoing示例動(dòng)詞:eat(英式/美式變化形式)現(xiàn)在式過去式完成式ing形式eatateeateneating示例動(dòng)詞:speak(英式/美式變化形式)現(xiàn)在式過去式完成式ing形式speakspokespokenspeaking學(xué)生可以通過默寫和朗讀的方式來記憶不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式,必要時(shí)可以給予學(xué)生拼寫提示等幫助。3.練習(xí)及應(yīng)用最后,讓學(xué)生進(jìn)行一些練習(xí)和應(yīng)用來鞏固對(duì)不規(guī)則動(dòng)詞的掌握。例子一:英漢互譯請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的不規(guī)則動(dòng)詞在中英文中進(jìn)行互譯,例如:Ieatanapple.(我吃了一個(gè)蘋果)Hegoestoschoolbybike.(他騎自行車去上學(xué))例子二:填空練習(xí)請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)充動(dòng)詞的正確形式來完成句子:She___anicedressyesterday.(wear)Heis___abookinthelibrary.(read)六、教學(xué)總結(jié)對(duì)于學(xué)

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