2023年學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)1

我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊伍素養(yǎng)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓，同時和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。今年以來我們仔細(xì)落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設(shè)實施方案》相關(guān)精神，結(jié)合中心實際，詳細(xì)開展了以下工作：

1、深化調(diào)查探討，結(jié)合實際探究思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設(shè)，經(jīng)驗了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。起先我們組織有關(guān)人員，仔細(xì)分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢，進(jìn)行調(diào)查探討，分析干部和職工隊伍的素養(yǎng)狀況，深化剖析各級領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設(shè)的切入點和工作重點，提出了適應(yīng)本企業(yè)特點的班組文化建設(shè)的詳細(xì)資料。

2、加強職工培訓(xùn)，提高相識。帶頭學(xué)習(xí)，同時組織管理干部和基層班組進(jìn)步行培訓(xùn)，提高相識，駕馭班組文化建設(shè)的有關(guān)學(xué)問。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了經(jīng)過班組文化的引導(dǎo)、激勵和約束作用，來增加全體職工的凝合力和向心力，使廣闊職工的進(jìn)取性、創(chuàng)建性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實現(xiàn)。

3、制定制度措施，在調(diào)查探討的基礎(chǔ)上，提出了班組建設(shè)工作思路，從班組平安文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注平安，關(guān)愛生命”、“生命至上，平安為天”的`平安理念、“精益求精，勇爭一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危急預(yù)知和全員參加”的平安工作原則，進(jìn)一步提升職工隊伍素養(yǎng)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。

4、組織實施各項活動，注意實效。制度引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門班組詳細(xì)實施，構(gòu)成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以“白國周班組管理方法”為重點，結(jié)合改善提案，平安生產(chǎn)月主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來，進(jìn)行細(xì)化，構(gòu)成一個工作網(wǎng)絡(luò)，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設(shè)逐步深化。

一是抓結(jié)合，找準(zhǔn)班組建設(shè)的載體。班組文化建設(shè)活動必需依附于各項日常工作中。我們首先找準(zhǔn)切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設(shè)與精神禮貌建設(shè)、堅持對員工先進(jìn)性教化活動和思想政治工作、理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，不斷豐富和深化；將平安文化建設(shè)與平安性評價實施相結(jié)合，建立大平安機制；不斷提高廣闊職工的理論學(xué)問和專業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設(shè)與公司開展的精益生產(chǎn)相結(jié)合，比照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，不斷提升廣闊職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設(shè)。

對發(fā)生的障礙、異樣等狀況，馬上組織本班員工及相關(guān)人員進(jìn)行搶修；車間的叉車剛起先由于無人管理常出現(xiàn)異樣狀況，給單位帶來許多不必要的損失，同時給生產(chǎn)帶來不必要的麻煩，看到這種狀況后我?guī)ьI(lǐng)甲班員工主動擔(dān)當(dāng)起叉車的維護(hù)和日常檢修工作。既保證生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行，同時降低設(shè)備的損壞率，從運用層面上又幫忙大家對叉車的運用和修理技能有了進(jìn)一步提升。

同時，甲班利用開、停車及各種重大操作間隙，組織技術(shù)力氣對本班操作人員爭分奪秒的進(jìn)行幫帶及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如本班沒有進(jìn)行相關(guān)操作，在其他班組進(jìn)行操作時就主動到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。隨著公司的深化改革，班組建設(shè)是素養(yǎng)禮貌的一個重要體現(xiàn)，同時也反映出一個班組的技術(shù)力氣。為此，甲班特地召集大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，使班組成員首先從思想上發(fā)跡相識，把以前認(rèn)為的班組建設(shè)只是表面文章徹底轉(zhuǎn)變過來，并且規(guī)定班組建設(shè)資料結(jié)合實際工作，將工作中遇到的問題和現(xiàn)象真正做到班組建設(shè)和實際工作的良性互助，同時把班組建設(shè)與平安相結(jié)合。

在甲班全體成員的共同努力下，20xx年我們?nèi)〉昧吮匦璧某晒x今后的工作目標(biāo)尚有必需的距離，僅有不斷發(fā)覺自身存在的問題，才能更好更快的提高，才能更好地為公司的生產(chǎn)服務(wù)，期望各級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟班組提出珍貴看法，我們會用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，力求在明年的工作中取得更好的成果來答謝各級領(lǐng)導(dǎo)對生產(chǎn)甲班的支持與確定！

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)2

平安是電力行業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，“平安為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必需平安”也是每個人耳熟能詳?shù)目谔枴Ｓ纱丝梢娖桨采a(chǎn)的重要性，而作為生產(chǎn)一線的運行人員，則肩負(fù)著重要使命。作為一名運行值長，在職期間是電廠平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人，我深感責(zé)任的重大。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟部門及班組的支持下，班組未發(fā)生擔(dān)心全狀況，圓滿完成了全年的平安目標(biāo)。

一、平安生產(chǎn)的工作目標(biāo)落實狀況

每年一月，就制定平安生產(chǎn)目標(biāo)，部門與班組之間簽定《平安生產(chǎn)責(zé)任書》，然后再分解平安生產(chǎn)目標(biāo)到個人，由值長與值班員之間再簽定《平安生產(chǎn)責(zé)任書》，做到下級對上級負(fù)責(zé)，人人都明確知道自己的平安生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任。同時班組每個人都簽定了《告辭違章承諾書》，從思想上也保證了我們在以后的工作中，杜絕違章，保證平安生產(chǎn)。

二、平安生產(chǎn)管理程序是否規(guī)范

《調(diào)度規(guī)程》、《運行規(guī)程》、《運行值守制度》、《兩票三制管理制度》、《應(yīng)急處理及on—call現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》是我們工作的主要依據(jù)，在實際工作中，我們都能較好的根據(jù)這些制度來執(zhí)行，但也有一些不足之處，如梯調(diào)與值守之間接發(fā)令不夠規(guī)范等，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。

針對操作票、工作票、巡回檢查等工作，運行部分別制成《運行操作限制流程圖》》、《工作票限制流程圖》、《緊站運行巡回檢查流程圖》，懸掛于值班現(xiàn)場，以提示大家時刻牢記、到處遵守。

同時定期開展平安活動，學(xué)習(xí)事故快報和平安簡報，吸取電力系統(tǒng)中發(fā)生的.事故的教訓(xùn)；每年實行運規(guī)和安規(guī)的考試，仔細(xì)開展每年的春、冬季平安大檢查及防汛等各專項平安大檢查，對不足之處剛好進(jìn)行整改。因此在平安生產(chǎn)管理上，我們是做的比較全面的，職工在實際工作中也是執(zhí)行的較好的。

三、平安生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)

運行人員工作責(zé)任心還須要加強，梯調(diào)人員監(jiān)盤還不夠嚴(yán)，雖說目前誤發(fā)信號仍許多，在客觀上給我們的監(jiān)盤工作帶來了極大的不便，造成了我們在思想上的麻痹，但我們還是要從自身去查找緣由，對信號仔細(xì)分析，不放過任何可疑信號。

近幾年設(shè)備改造步伐快。新設(shè)備上馬投運快，對新設(shè)備的性能、原理、特點、運行留意事項、事故處理原則等的真正駕馭運行人員須要有一個過程，所以造成目前設(shè)備先投運然后人員逐步適應(yīng)的局面，不能滿意先駕馭后投運的要求。

同時，設(shè)備改造后運行現(xiàn)場的圖紙未能剛好更改，一些協(xié)助設(shè)備的改造或異動程序不規(guī)范，也給運行平安生產(chǎn)工作埋下隱患。

保證平安生產(chǎn)與上級領(lǐng)導(dǎo)一貫來重視是分不開的，同時也與生產(chǎn)上的每一位職工的努力是分不開的，俗話說“上下齊心，其力斷金”，信任只要我們共同努力，我廠的平安生產(chǎn)肯定能再上一個臺階。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)3

經(jīng)過二十周以來師生的共同努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，本學(xué)期各項教化教學(xué)工作已圓滿地畫上了句號。

一、德育工作取得了肯定的成果

1、學(xué)生參與“升旗儀式”都能做到服裝整齊、精神飽滿、步伐整齊，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，學(xué)生神情莊重、肅穆，隊禮規(guī)范，唱國歌的聲音洪亮、整齊、有力。

2、通過觀看校內(nèi)偉人畫像、記憶愛國名言，使學(xué)生感受頗深，激發(fā)了他們對偉人志士的崇敬之情，并為自己寫下了豪情壯志，誓以偉人為學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之材。

3、自從實行“愛國歌曲大賽”后，校內(nèi)里涌現(xiàn)了“愛國歌曲風(fēng)”，同學(xué)們花樣百出：對唱、合唱，層出不窮。從前流行歌曲慢慢被愛國歌曲所代替。

4、在國慶節(jié)期間，開展了“我為祖國媽媽獻(xiàn)份禮”的主題班會，同學(xué)們熱忱極高，展示了自己的特長，表達(dá)了自己對祖國的酷愛之情，并組織刊出愛國?？?，學(xué)生通過找資料，了解了很多有關(guān)祖國的學(xué)問，提高了動手實力。

5、組織觀看愛國影片，了解祖國的文化、地理，收到了良好的效果。

6、通過開展“誰是最優(yōu)秀的值日生”評比活動，使班級更加得干凈，整齊，并養(yǎng)成了保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。

7、自開展“心靈告白”班會活動后，學(xué)生敢于溝通，敢于訴說，通過“寫信”“投稿”“對話”等各種方式表達(dá)了自己的看法，苦惱，懷疑，幫助這些學(xué)生走出心理誤區(qū)。

8、通過開展“平安講座”，豐富了學(xué)生的學(xué)問，加強了平安意識，使學(xué)生學(xué)會了一些簡潔的自救措施，并無各類平安事故的發(fā)生。

二、班級各項工作皆已上軌道，并運行良好

1、開學(xué)初所選拔的班干部都能各盡其則，分工合作，把班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面抓得井井有條，為老師分擔(dān)了不少工作。

2、學(xué)習(xí)惰性的現(xiàn)象有了很大的變更。第三周開展“我的志向”主題班會，學(xué)生熱忱高漲，紛紛表明自己的志向，并制定為實現(xiàn)自己的志向所實行的措施。在往后的日子里，他們把志向作為前進(jìn)的動力，努力向上，沿著自己制定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛較為深厚。

3、在班級中形成和諧的`人際關(guān)系，師生交往融洽，學(xué)生之間相互關(guān)切，相互幫助。

4、轉(zhuǎn)后工作有了實質(zhì)性的進(jìn)展。本學(xué)期，通過與后進(jìn)生談心，交往，了解他們的生活習(xí)慣、愛好愛好，平常多關(guān)切多激勵，并對他們實行“實惠”政策——作業(yè)面批面改，優(yōu)先批改，幫助他們樹立信念，提高主動性，收到良好的效果，何龍龍與何建偉是班上典型的后進(jìn)生，開學(xué)初，龍龍同學(xué)常常打架鬧事，上課遲到，不用心聽講，不完成作業(yè)；建偉同學(xué)課堂上搞小動作，不仔細(xì)不剛好完成作業(yè)。到現(xiàn)在，這兩位同學(xué)都能與人友好相處，大部分時間能用心聽講，按時完成作業(yè)，上課主動發(fā)言，學(xué)習(xí)的愛好挺高，成果也有了較大幅度的提高。

三、讀書教化活動收效不小

本學(xué)期，我利用每周二的中午時間帶學(xué)生到學(xué)校圖書室閱覽圖書，指導(dǎo)學(xué)生做好摘錄、批注工作，并抽取肯定的時間，讓他們背記，充分發(fā)揮讀書卡的效能，提高了閱讀質(zhì)量。在“每月一期”的自辦小報中，同學(xué)們主動撰稿，相互投稿，寫作熱忱高，提高了學(xué)生的寫作水平。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)4

在上級公司的指導(dǎo)幫助下，配電工區(qū)從工區(qū)發(fā)展動身，從工作須要動身，從人才成長動身，通過建立分級管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評審考核等多種機制，從班組、崗位著手，主動探究、大膽實踐，主動開展學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作，逐步形成了人性化、制度化，具有肯定特色的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)模式。

總結(jié)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作，主要有以下幾點閱歷。

一、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變是保證學(xué)有所獲的前提

學(xué)習(xí)力也是競爭力，企業(yè)沒有持之以恒的學(xué)習(xí)力，就失去了再發(fā)展再創(chuàng)新的源動力。培育員工持之以恒的學(xué)習(xí)力就成了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的首要工作。

學(xué)習(xí)力是指：學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)實力。學(xué)習(xí)實力可以通過培訓(xùn)逐步提高，學(xué)習(xí)動力和毅力卻須要從思想上賜予解決。為此，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層在制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作規(guī)劃時引入了“學(xué)習(xí)職業(yè)化”理念，旨在引導(dǎo)員工樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的職業(yè)心態(tài)，形成職業(yè)學(xué)習(xí)的持續(xù)狀態(tài)。我們組織開展了“結(jié)對子”、搭建“小講臺”、設(shè)立“點將臺”等各種方式方法，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛；工區(qū)同時以工作實際為導(dǎo)向，推陳出新，不斷更新學(xué)習(xí)項目，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)愛好；激勵員工關(guān)注自身成長，自主學(xué)習(xí)，自覺提升

通過這些舉措，員工的學(xué)習(xí)觀念大有轉(zhuǎn)變，以前應(yīng)付式的學(xué)而不用、學(xué)而不懂的現(xiàn)象正在消逝。自找差距，主動學(xué)習(xí)，主動實踐的風(fēng)氣正在逐步形成。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃的科學(xué)性是影響學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵

工區(qū)制定了工作方向：圍繞企業(yè)發(fā)展須要，實現(xiàn)超前培訓(xùn)、管理人才、技術(shù)人才、操作人才全面發(fā)展；注意團(tuán)隊建設(shè)，提升班組協(xié)作實力，打造優(yōu)秀集體。

明確了工作方法：工區(qū)、班組分別制定兩級學(xué)習(xí)安排，要求有組織、有安排、有場地、有記錄、有總結(jié)。

工區(qū)級學(xué)習(xí)規(guī)劃注意整體功能。工區(qū)在公司相關(guān)管理部門培訓(xùn)職能的基礎(chǔ)上，以統(tǒng)一規(guī)劃，分類實施的方法先后開展了ERP、PMS、SG186等系統(tǒng)操作培訓(xùn)、“新設(shè)備、新技術(shù)”系列培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、平安體系培訓(xùn)、班組長管理培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)工作。為實踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗學(xué)習(xí)效果，工區(qū)同步推出了勞動競賽，使培訓(xùn)內(nèi)容在工作中有施展空間，學(xué)習(xí)實踐活動有的放矢，較好地將學(xué)習(xí)與工作有機融合。

班組級學(xué)習(xí)規(guī)劃注意解決業(yè)務(wù)難點，提升團(tuán)隊實力。在完成公司、工區(qū)布置學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，各班組自主制定長期、近期的學(xué)習(xí)重點，結(jié)合職工特點、技術(shù)創(chuàng)新、員工上崗轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、新業(yè)務(wù)拓展、客戶滿足度測評、職業(yè)資質(zhì)評定等工作來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)安排的落實是學(xué)習(xí)任務(wù)完成的保障

有了清楚系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，如何將學(xué)習(xí)任務(wù)落實到位，必需有完善的學(xué)習(xí)制度作保障。

1、實施項目管理法，分級管理，層層監(jiān)督。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成若干個“項目”，通過一個個項目的完成，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。不僵化于每月每季的例行學(xué)習(xí)，而是著眼于工作實際需求，通過在作中學(xué)習(xí)來解決實際問題。工區(qū)通過隨時抽查學(xué)習(xí)進(jìn)度，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)程，班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)項目的組織、考核，員工詳細(xì)實施學(xué)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)人員要有文字記載。

四、學(xué)習(xí)形式的豐富敏捷是提高學(xué)習(xí)效果的必要手段

為保證學(xué)習(xí)效果，我們主動探究多形式、人性化的學(xué)習(xí)方法，主要有以下幾種方式：

（1）開展學(xué)習(xí)溝通合理“結(jié)對子”，對班組應(yīng)依據(jù)班組人員的特點進(jìn)行合理的人員搭配，合理“結(jié)對子”進(jìn)行互助學(xué)習(xí)，

（2）搭建“小講臺”，就是讓每個組員有機會介紹自己工作中失敗的教訓(xùn)、勝利的閱歷，可以是一次開發(fā)項目、一次發(fā)展業(yè)務(wù)或是一次走訪用戶，使得人人都可以上“小講臺”，人人必需上“小講臺”。

（3）設(shè)立“點將臺”則是針對班組員工普遍存在的'薄弱環(huán)節(jié)而無力解決的學(xué)問架構(gòu)問題時，向公司提出培訓(xùn)需求，聘請專家或在此方面頗有特長的員工為大家答疑解惑。

（4）、聘請專業(yè)人員授課。我們先后為員工組織邀請了ABB、歐瑪-嘉寶、施耐德等相關(guān)廠家的技術(shù)人員進(jìn)行了新技術(shù)、新技能的培訓(xùn)，用專業(yè)的培訓(xùn)提高員工的學(xué)問行為水平，打造高素養(yǎng)的隊伍。

5、培育企業(yè)小教員，建立自己的培訓(xùn)師隊伍。為員工講解文化學(xué)問教化，深受員工歡迎和認(rèn)可。

6、舉辦業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)競賽。開展系統(tǒng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核競賽活動，以賽促學(xué)，全面提升工區(qū)業(yè)務(wù)水平。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是一項系統(tǒng)性、長期性工作，在總結(jié)閱歷的同時，我們也發(fā)覺了一些實際問題：一是培訓(xùn)職能劃分仍需細(xì)化，培訓(xùn)資源利用不盡合理，培訓(xùn)潛力有待挖掘。二是班組學(xué)習(xí)自主權(quán)發(fā)揮不夠，依舊存在肯定的等、靠、套象。

我們將在以下方面接著努力：一是深化探討創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作方法，明確管理職責(zé)，提高管理效益。二是細(xì)化各班組學(xué)習(xí)規(guī)定，提高可操作性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。努力實現(xiàn)“學(xué)習(xí)-實踐-創(chuàng)新-提高”的良性循環(huán)，切實通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動，提高企業(yè)核心競爭力，拓展企業(yè)發(fā)展空間。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)5

時間荏苒，20xx年就這樣過去了，在這一年里學(xué)到了許多東西，也明白了許多道理，雖小有成果，但還存在許多不足，還有許多工作須要去做?，F(xiàn)將20xx年工作匯報如下：

一、工作目標(biāo)完成狀況

1、嚴(yán)格考核各班組公分安排，對日常生產(chǎn)中各班組對公分有爭議，能剛好與隊內(nèi)管理人員共同協(xié)商解決問題，能夠做到公允公正，按時完成各班組公分核算。

2、仔細(xì)對待每月三次質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查工作，親臨工作面了解生產(chǎn)狀況，對生產(chǎn)中存在的問題照實指出，利用班前會責(zé)任到人限期整改，對發(fā)覺整改問題能夠做到親自復(fù)查，實現(xiàn)閉合管理。

3、不定期檢查班組長填寫內(nèi)業(yè)資料，對檢查出的問題責(zé)令班組長仔細(xì)整改，將內(nèi)業(yè)資料檢查問題降到最低。

4、仔細(xì)落實隊內(nèi)平安、技術(shù)培訓(xùn)工作，堅決做到培訓(xùn)資料充分，不做照本宣科，結(jié)合井下實際達(dá)到培訓(xùn)目的。

5、主動參加組織隊內(nèi)各項活動，完善班組建設(shè)工作，使大家加深了對平安、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的相識。

6、協(xié)作隊內(nèi)管理人員完善采煤技術(shù)管理工作，將規(guī)程、平安技術(shù)措施貫徹、實施到位，保證有規(guī)可循平安作業(yè)。

二、工作中存在的問題

看到成果的同時，我發(fā)覺自身也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：

1、工作缺乏針對性和實效性，由其現(xiàn)場管理，自己現(xiàn)場實操經(jīng)

驗少，遇見設(shè)備問題不能剛好解決，處理問題時不能給出合理化建議，不能保證現(xiàn)場人員的平安。

2、對隊內(nèi)亮點不能剛好以文字形式表達(dá)出來，沒能完成隊內(nèi)管理、亮點在正確的時間進(jìn)行宣揚。

3、機電學(xué)問薄弱，沒能充分利用有效時間進(jìn)行充電，懶散、貪玩心理沒能完全改正。

4、管理手段不夠硬，生產(chǎn)中違章人員不能按隊內(nèi)制度執(zhí)行，存在照看心理。

5、個人的綜合素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，技術(shù)素養(yǎng)管理學(xué)問尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

三、今后的工作目標(biāo)安排

1、每天必需做到日思、日清、日結(jié)；思索每天須要做哪些工作，清晰哪些工作必需完成，并對當(dāng)日工作進(jìn)行總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)不放松，不斷的充溢自己，努力提高水平；更好的適用工作須要，以更精彩的完成各項任務(wù)。

3、多到生產(chǎn)現(xiàn)場，了解生產(chǎn)工藝、駕馭檢修流程，提高自身實操技能。

4、日常工作不懈怠，讓每項工作準(zhǔn)時、高效完成。

回顧過去，在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我學(xué)到了許多學(xué)問與技能，在實踐中磨練與成長?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)信任我、激勵我，讓我擔(dān)當(dāng)重要的`職務(wù)，我將會在今后的工作中，更加努力，盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高管理實力與自身素養(yǎng)，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項任務(wù)，把所學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)6

一、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，仔細(xì)細(xì)致的巡檢，不放過現(xiàn)場任何一個細(xì)小的設(shè)備缺陷，在發(fā)覺問題的同時第一時間通報級組長，避開了設(shè)備重大事故的發(fā)生。始終以主動的心態(tài)對待工作，特殊是#2機組在今年小修期間，連續(xù)20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學(xué)到了平常設(shè)備正常運行時所不能學(xué)到的東西。

二、技術(shù)上專心鉆研，理論上仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力讓自己熟記操作規(guī)程；

實踐上嚴(yán)格遵守運行規(guī)程，培育正確的操作實力，保證不發(fā)生誤操作事故，把工作中遇到的問題和取得的閱歷、留意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已獨立上崗，但深知要想把運行學(xué)問學(xué)精學(xué)透還須要時間的磨練、學(xué)問的積累，按部就班，讓自己一天比一天強。在工作之余不忘利用書籍互聯(lián)網(wǎng)等資源補充自己，讓自己視野更開闊，接著充電，補充自己的不足。同時公司在機組進(jìn)入冬季運行之后嚴(yán)抓員工對機組冬季運行平安意識的不足，組織各班組進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過組織培訓(xùn)讓我意識到了自己技術(shù)學(xué)問的不足，激勵了我以后更加努力的學(xué)習(xí)。

三、實力包括協(xié)調(diào)實力和處理事故實力。

若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“實力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，實力是活的.。工作一年的閱歷告知我只有做到活學(xué)活用，才能更好地干好工作。

四、積累工作閱歷，貫徹公司“節(jié)能降耗”。

在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上，精益求精，平安運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟(jì)運行。比如在輔機水質(zhì)不和的狀況下剛好開打排污，使水質(zhì)在最短時間內(nèi)達(dá)到合格，并聯(lián)系化學(xué)人員剛好對水質(zhì)進(jìn)行檢驗，一旦合格快速關(guān)閉輔機水池排污門，保證了機組的平安運行并削減了輔機水的奢侈。

五、在一年的工作中也意識到了自身的不足。

比如現(xiàn)場設(shè)備操作及技術(shù)學(xué)問的欠缺，有時對平安工作的意識不足等。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要提高自己的學(xué)習(xí)主動性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對平安規(guī)定的學(xué)習(xí)與認(rèn)知，從而為機組的平安運行做出努力。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)7

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，到四川美豐已經(jīng)整整一個月了。有時候，我時常在問自己，在公司，在車間，在班組，我每天學(xué)到了些什么？我今日進(jìn)步了嗎？我今日保持了主動向上的心態(tài)了嗎？對于一個剛剛踏出高校校門，一個剛剛進(jìn)入四川美豐的員工，有許多許多須要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去琢磨。我想，首先是自己要明白這樣一個道理：當(dāng)我交出學(xué)生證的那一刻，我不再是一名學(xué)生了，因此我不行以再用學(xué)生的看法來對待自己現(xiàn)在的工作！

一個月了，給我感受最深的還是我的車間，我的班組。還記得03月05日上午8：30在分公司生產(chǎn)大樓五樓會議室安排車間，心里的那種激烈，多么想快點知道自己被分在哪個車間，什么工作崗位。依據(jù)安排，在平安管理員戚小兵的帶領(lǐng)下，我和一起安排的其余11名新同志來到了分公司合三車間。

合三車間，其實，早些時候，在參與公司級培訓(xùn)時，就聽說了，xx年建成，目前是全公司最大的合成氨裝置——年產(chǎn)20萬噸合成氨，在車間石慶永主任的帶領(lǐng)下，是一個學(xué)習(xí)實力特別強、凝合力和團(tuán)結(jié)力特別精彩的團(tuán)隊。我特別榮幸自己能夠加入這個團(tuán)隊，進(jìn)入合三車間這個團(tuán)隊學(xué)習(xí)，提升自己、熬煉自己。接下來就是為期三天的`車間級培訓(xùn)，由平安管理員戚小兵帶領(lǐng)我們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他是我來到合三車間相識的第一位師傅，平易近人，加之和我們年齡相差不大，都是80后，所以我們新進(jìn)員工都叫他——戚哥！

很快，三天的培訓(xùn)期結(jié)束了，培訓(xùn)的最終一天下午，進(jìn)行了車間級的考試，分了班組和崗位。我分在了車間化工四大班巡檢崗位，來到班組、進(jìn)入崗位學(xué)習(xí)也快半個月時間了。這是一個主動樂觀向上的班組，每天都充溢了歡聲笑語，大家和諧相處，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，工作上兢兢業(yè)業(yè)，毫不模糊。在這里，我相識了很多新同事，他們也是我的師傅。

在合三車間化工四班，我起先了更加漫長的學(xué)習(xí)之路，由于高校專業(yè)是非工藝類的高分子材料類，所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我感覺到了師傅講解的東西自己什么都不懂，那些原本屬于我的高分子專業(yè)的學(xué)問在這里好像用不上，可見學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的艱難。當(dāng)時，我頭都懵了，起先感覺到迷惘和無助，不過，迷惘和無助很快就過去了，因為師傅教我們一種簡潔的方法，從最基本的做起，從講原理、認(rèn)設(shè)備起先，再到系統(tǒng)的理流程、熟識工藝原理。

來到合三車間化工四大班這樣一個和諧團(tuán)結(jié)的大家庭中，總之，我認(rèn)為要提高自己的實力，不管是業(yè)務(wù)實力，學(xué)習(xí)實力還是人際交往實力，要的就是一種終身學(xué)習(xí)的思想，在任何時候都不能倦怠，只有時刻都提示自己，鞭策自己，多向身邊老師傅老同志學(xué)習(xí)，凡事從點滴入手，從小事做起，把自己的視、聽、言、行納入規(guī)范，真正使這些規(guī)范成為自己行動前的指揮官，行動中的檢察官、行動后的審判官，反復(fù)實踐、反復(fù)磨練、經(jīng)得起各種考驗。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)8

20xx年我站結(jié)合“規(guī)范化管理年”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，在創(chuàng)建過程中始終堅持“八字準(zhǔn)則”，堅固樹立“十個理念”，充分發(fā)揮站內(nèi)每個員工的創(chuàng)建力，通過舉辦技術(shù)問答、崗位練兵、技術(shù)講課、學(xué)習(xí)日活動的開展，實現(xiàn)了學(xué)問共享，形成了一種充滿于站內(nèi)的良好學(xué)習(xí)氛圍，使大家的整體素養(yǎng)得到較大提高?，F(xiàn)將我站07度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)日下：

一、互組互學(xué)，學(xué)問共享。依據(jù)我站人員結(jié)構(gòu)老化、文化層次不齊的狀況，主動開展站內(nèi)互學(xué)活動，實行“能者為師，人人上講臺，人人當(dāng)老師”的學(xué)習(xí)形式。每月選出一個授課人，細(xì)心打算后講課，大家相互溝通探討，使大家能夠主動學(xué)到想學(xué)的學(xué)問，提高了學(xué)習(xí)效率并增加了學(xué)習(xí)效果。同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)兄弟單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的先進(jìn)閱歷，在站內(nèi)激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱忱，有效地提高了站內(nèi)整體技術(shù)水平。

二、仔細(xì)開展技術(shù)問答、崗位練兵和周學(xué)習(xí)日活動。針對我站

今年設(shè)備更新和人員技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)等方面來開展技術(shù)問答、崗位練兵，每周五依據(jù)站員提出的新問題制定出下周學(xué)習(xí)安排，保證每個學(xué)習(xí)日時間不小于四小時，同時，使學(xué)習(xí)日活動制度化、長久化，在站內(nèi)形成了一種劇烈的學(xué)技術(shù)、爭能手的風(fēng)氣，讓每位員工感受到自己的個人價值在日常的工作中一步步升華，感到自己存在的成就感和榮耀感。

三、制定班組愿景和個人愿景，明確學(xué)習(xí)目的和方向。大家認(rèn)

真探討，踴躍發(fā)言，用創(chuàng)新的思想理念細(xì)心制定了站內(nèi)愿景和個人愿景，明確了自己的'近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，制定了為完成目標(biāo)的學(xué)習(xí)安排和方法。通過這一活動開展，大家樹立了“陽光思維、求變創(chuàng)新”的理念，主動查找工作中的短板，并依據(jù)短板制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)自覺的學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。

通過站內(nèi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的開展，使站內(nèi)每個成員真正做到了“人盡其責(zé)，物盡其用”，人人充分發(fā)揮自己的特長和能動性，班組更加凝合、更加和諧。

安城110KV變電站

20xx.11.21

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)9

依據(jù)分公司和工區(qū)‘創(chuàng)建學(xué)習(xí)型變電站’的精神，我們對變電站的工作模式和培訓(xùn)模式進(jìn)行了仔細(xì)的思索。并對全年工作總結(jié)如下：

我站依據(jù)20xx年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的要求，結(jié)合春檢和百問百查、中南部解環(huán)工作對電網(wǎng)學(xué)問進(jìn)行了學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的“安規(guī)”、“兩票”和各項規(guī)范化制度入手，并做了周密的支配。因為任何一個單位，任何一個組織不學(xué)習(xí)，那它就失去了活力，失去了先進(jìn)性，必定會淪落的。我們運行專業(yè)除了正常的一、二次設(shè)備操作、巡察、定期維護(hù)外，牽扯其它專業(yè)比較多，如愛護(hù)，檢修，直流等等，這就要求我們大家必需做好一個長期的、永久的思想打算，發(fā)揚學(xué)習(xí)精神采納“集中講課”、“分組探討”、“一周閱歷溝通”等多種溝通形式。

一、各值將發(fā)生過的異樣及事故時的現(xiàn)象、分析推斷、處理過程具體記錄并納入我站“異樣及事故處理預(yù)案”來提高運行人員分析推斷事故的實力，通過多種方式提高學(xué)習(xí)的多元性、廣泛性，持之以恒的學(xué)習(xí)。

二、我們站通過書面，提問多種方式不定期進(jìn)行考試，獎優(yōu)罰劣。用學(xué)習(xí)來激活我們，用學(xué)習(xí)來帶動我們每一個人工作的主動性。經(jīng)過近一年的不斷深化培訓(xùn)，我站的培訓(xùn)工作有了可喜的成果。

三、要求大家仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，將所要學(xué)習(xí)駕馭的學(xué)問及規(guī)章制度融會貫穿，理論聯(lián)系實際，真正做到“學(xué)有所得，學(xué)有所用”，對培訓(xùn)工作做了詳細(xì)支配，使全體同志對培訓(xùn)的內(nèi)容和目的有了明確的相識。

四、站內(nèi)以各值為單位，由培訓(xùn)員或站長出題目，值長負(fù)責(zé)每月組織值內(nèi)人員進(jìn)行運行分析。結(jié)合平安活動開展安規(guī)、兩票培訓(xùn)，并組織全站人員進(jìn)行規(guī)范化操作訓(xùn)練。依據(jù)分公司支配參與仿真培訓(xùn)。

五、不定期在站內(nèi)結(jié)合實際狀況對運行人員進(jìn)行階段性考核，加強運行人員學(xué)習(xí)的主動性。在日常工作中，注意抓住閑暇時間，主動培訓(xùn)副值和新員工，保證了新老人員的'技術(shù)程度的連續(xù)性，使日常工作更加順暢。站內(nèi)人員主動學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研，在今年的工區(qū)百問百查智力競賽上獲得了第三名的好成果。

六、分公司還組織站長參與了管理學(xué)問的培訓(xùn)，增加了站長的管理水平，更新了管理理念。主動推出新人員，對于學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀和工作努力的工作人員，站內(nèi)主動培育，抓苗子，提高他們的主動性，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)培訓(xùn)工作的順當(dāng)開展。

近一年來的學(xué)習(xí)，使同志們在平安意識和技術(shù)素養(yǎng)方面有了肯定的提高，特殊是熟識了變電站的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理和工作模式。為了檢驗大家對所學(xué)學(xué)問的駕馭程度，在工區(qū)運行股和站內(nèi)的統(tǒng)一支配下，分階段進(jìn)行了多次考試，達(dá)到了預(yù)期的效果。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)10

通過多次對班組平安管理的學(xué)習(xí)，讓我深深體會到作為一個班組長，要履行好自己在班組平安生產(chǎn)中的職責(zé)，不但要有較好的思想政治素養(yǎng)，還應(yīng)當(dāng)駕馭肯定的工作方法。

作為一名班組長從思想到行動，要堅持“平安第一”的原則。班組長是生產(chǎn)班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人，首先，要在思想上相識到這一原則，要不斷的學(xué)習(xí)國家的平安生產(chǎn)方針，政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)平安生產(chǎn)責(zé)任制和各項平安生產(chǎn)管理制度，通過自身自覺地再學(xué)習(xí)，提高平安文化素養(yǎng)，才能很好地抓住班組成員的平安教化，使得全部成員對平安工作有一個正確的相識和看法，主動主動的搞好平安。

還要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組平安工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。假如班組長沒有這種超前意識，就抓不住平安工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對平安工作的要求，把握平安工作方向；二要吃透下頭，要駕馭班組的平安狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，留意心情改變，對簡單發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

其次，要在行動上堅持這一原則，正確處理平安和生產(chǎn)的關(guān)系，不能在口頭上講平安重要，一旦平安和生產(chǎn)發(fā)生沖突的時候，就盲目的聽從于生產(chǎn)，這樣是會出大事故的。發(fā)覺隱患要剛好處理，把事故殲滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)覺忽視平安的現(xiàn)象剛好制止。要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。

平安管理工作要發(fā)揮班組每個成員的作用。班組就像一張網(wǎng)，每一個班組成員都是網(wǎng)上的一個節(jié)點，作為班組長必需了解，關(guān)切，信任組員，其中了解是最重要的：班組成員的精神狀態(tài)好壞，將會干脆影響到平安生產(chǎn)，班組長要剛好了解了班組成員的'精神狀況，就得常常與職工談心，想方設(shè)法調(diào)動每一個工友的主動性，不讓一名班組成員掉隊，爭取使大家都學(xué)會本領(lǐng)。只有班組長常常和職工談心，以誠相待，曉之以理，動之以情，諄諄教導(dǎo)，才能起到良好的效果。只有通過常常性的心靈接觸，溝通思想，才能使某些分歧，觀點與爭辯得到統(tǒng)一，彼此的關(guān)系才會日趨融洽，工作起來就會協(xié)作默契。針對職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐性指出問題根源，大伙兒一起幫助改正。

作為班組長，應(yīng)依據(jù)每個人的性格特點和實力大小支配工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作須要細(xì)心且有耐性的人才能完成，假如我們支配一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務(wù)的，作為班組長考慮問題就必需全面。

中國有句俗語“一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫”，班組平安工作要搞好，也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀?，首先要讓大家了解我們，了解須要大家?guī)兔Φ墓ぷ?，而不是武斷地行使職?quán)，發(fā)號施令。在我們將問題或工作攤給大家，并與大家一起商議怎么解決的時候，組員就會感覺到我們對他們的敬重。由于敬重是相互的，他們亦會敬重我們，并會設(shè)身處地的動腦筋想方法，全力以赴地為我們排憂解難。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)11

4月，大客戶部主動響應(yīng)公司關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動的要求，仔細(xì)做好大客戶部這個班組的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作。幾個月來，在公司工會等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，余姚電信大客戶部的創(chuàng)建工作緊緊圍繞公司的中心工作，結(jié)合本部成員的實際狀況，順當(dāng)開展了各種學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)把創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、建立創(chuàng)建制度，有目標(biāo)有目的地開展各項學(xué)習(xí)活動。

4月份，大客戶部光榮地被列入公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”名單。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，以公司文件精神為要求，把創(chuàng)建工作列入本部的重要工作之一，并與《大客戶培訓(xùn)工作總結(jié)及培訓(xùn)安排》相結(jié)合，制定了大客戶部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組安排，建立員工培訓(xùn)檔案。落實專人記錄與保管臺帳。做到每月有學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)狀況小結(jié)。

二、立足崗位，進(jìn)行有安排有系統(tǒng)地培訓(xùn)工作。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來自刻苦學(xué)習(xí)和全員培訓(xùn)。始終以來，大客戶部的客戶經(jīng)理們把學(xué)習(xí)作為提高個人素養(yǎng)的途徑。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)也盡可能地為員工創(chuàng)建各種學(xué)習(xí)條件與機會。

1、接著采勸請進(jìn)來，走出去”的方法，以內(nèi)訓(xùn)為主多層次地開展培訓(xùn)工作。如：選送優(yōu)秀的客戶經(jīng)理到省公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的協(xié)調(diào)實力、經(jīng)營分析工作培訓(xùn)，信息報導(dǎo)員的信息報導(dǎo)實力學(xué)問培訓(xùn)，市場經(jīng)理的.市場營銷策劃培訓(xùn)等，共選送達(dá)八人次；

2、依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展須要，適時開展各類電信新技術(shù)、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：“互聯(lián)星空”密碼認(rèn)證、“星火燎原”互聯(lián)星空業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)材料、愛心連線業(yè)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)接入新品牌、父子帳號、綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)、家庭親情網(wǎng)等，營銷案例業(yè)務(wù)溝通會等，做到每月兩次以上；

3、依據(jù)競爭形勢、競爭環(huán)境，進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)工作，如：通信管理制度的傳真電報內(nèi)容學(xué)習(xí)、國家行業(yè)行業(yè)分析與競爭分析、“電子政務(wù)網(wǎng)”競爭分析等,這樣的不定期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有十次左右；

協(xié)作渠道建設(shè)、BPR流程的管理，進(jìn)行客戶經(jīng)理各類營銷業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：《資費實惠流程審批制度》學(xué)習(xí)、“業(yè)務(wù)交付與回訪”流程學(xué)習(xí)、辦公軟件與大客戶管理系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)習(xí)、《BPR101問》等學(xué)習(xí)，做到每月一次。

三、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”為契機，提高個人的各方面素養(yǎng)。

班組中有8人即50%的成員參與電大、函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)歷教化，堅持在業(yè)余時間自學(xué)，制訂了個人學(xué)習(xí)安排，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭在三年內(nèi)提高一個文憑層次。今年有2人已取得大專畢業(yè)證書，1人已修完本科的全部課程。同時，客戶經(jīng)理們主動參與公司組織的各類教化培訓(xùn)，如營銷學(xué)問，商務(wù)談判等；主動開展技術(shù)比武、崗位練兵、提合理化建議等勞動競賽活動，在各種活動中取得了好成果，如：陳海燕在省公司員工“五個一”特色活動中獲得綜合獎及單項唱歌三等獎，俞紅紋在寧波電信工會工作征文中獲二等獎，公司讀書征文活動三等獎等。

本部的創(chuàng)建活動將以“培育學(xué)習(xí)型員工、以學(xué)習(xí)帶動客戶工作”進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，更好地為客戶供應(yīng)更好、更完善的服務(wù)，學(xué)習(xí)公司中其他班組中的好閱歷、好方法，將創(chuàng)建活動搞得更繪聲繪色。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)12

北海熱電廠鍋爐運行三班，現(xiàn)共有員工15名，其中、大專及以上文化程度的有9人，年齡最大的44歲。在集團(tuán)公司開展的創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組和爭做學(xué)問型員工的活動中，班組全體成員以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、爭做學(xué)問型員工”為載體，提出了適合本班特點的“互幫互學(xué)，共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)理念和“建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，創(chuàng)一流班組”共同愿景，并結(jié)合班組工作實際狠抓平安生產(chǎn)管理、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)革新、合理化建議及班組基礎(chǔ)管理等工作，取得了優(yōu)異的成果。班組多次榮獲集團(tuán)公司“先進(jìn)班組”稱號。

一、樹立學(xué)習(xí)理念，打造團(tuán)隊精神

工作的過程即學(xué)習(xí)的過程，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)工作的須要，這是行業(yè)的要求也是時代的要求。班組深化開展了學(xué)習(xí)型組織理論學(xué)習(xí)，有安排、有步驟的開展創(chuàng)建活動，全力培育班組團(tuán)隊精神。

一是導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。我們根據(jù)“以點帶線，以線帶面，重點突破，整體推動”的工作思路，通過集中講課、自學(xué)、演講、匯談等多種形式，正確導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。20xx年以來，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了《怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組》、《學(xué)習(xí)型班組平安指南》、《現(xiàn)代班組學(xué)習(xí)管理實務(wù)》等書籍，使班組成員全面理解了學(xué)習(xí)型組織理論的精髓和實質(zhì)，明白學(xué)習(xí)力即競爭力，而終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)是員工進(jìn)步的必由之路，從而讓大家形成共同的學(xué)習(xí)理念，并自覺落實到實際工作中。通過兩年年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，班組成員的學(xué)習(xí)力、實踐力、創(chuàng)新力得到了明顯的提高。

二是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。班組成員結(jié)合自身實際，對自己工作、學(xué)習(xí)、生活狀況進(jìn)行了反思，理清自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的準(zhǔn)備和目標(biāo)，先后建立起個人愿景。班組多次開展“愿景匯談會”，通過互動和溝通，進(jìn)行探討和概括，最終建立了“以平安生產(chǎn)為基礎(chǔ)，打造‘三無班組’（三無即無違章、無隱患、無事故）；營造全員學(xué)習(xí)氛圍，爭創(chuàng)‘學(xué)習(xí)型班組’；夯實班組基礎(chǔ)管理，確?！畯S一流班組’”的班組共同愿景。并將個人愿景和共同愿景“上墻上桌”，作為學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，努力引導(dǎo)職工的團(tuán)隊意識，增加他們的集體榮譽感，逐步形成一個奮進(jìn)的團(tuán)隊、凝合的團(tuán)隊。

三是建立學(xué)習(xí)機制。為了更好地引導(dǎo)班組員工進(jìn)行團(tuán)隊學(xué)習(xí)、開展系統(tǒng)思索、改善心智模式，我們建立了一套具有實效的學(xué)習(xí)機制。

供應(yīng)學(xué)習(xí)平臺。我們購置了學(xué)習(xí)型組織理論和專業(yè)技術(shù)方面的書籍，便利班組成員開展讀書活動。

制定學(xué)習(xí)制度。我們建立健全了學(xué)習(xí)制度，實行“日、周、月互動”的學(xué)習(xí)安排。在每日個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，堅持每循環(huán)開展“學(xué)習(xí)溝通”活動，有針對性地解決學(xué)習(xí)中的難題，以形成相互提高共同進(jìn)步的良性循環(huán)機制。

利用班組會議進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。我們每循環(huán)召開班組平安例會，圍繞班組平安生產(chǎn)管理的日常工作，開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，互學(xué)互查互幫，分析班組平安生產(chǎn)現(xiàn)狀，剛好排查平安隱患；仔細(xì)開好班組每月理論學(xué)習(xí)會，開展思想政治理論、科學(xué)文化學(xué)問的班組團(tuán)隊學(xué)習(xí)探討活動。

結(jié)合創(chuàng)“三無班組”進(jìn)行反思學(xué)習(xí)。我們在創(chuàng)三無班組的同時，主動開展比照反思學(xué)習(xí)活動。常常比照安規(guī)、比照事故預(yù)想、比照先進(jìn)典型、比照實際進(jìn)行反思學(xué)習(xí)。組織開展平安生產(chǎn)管理深度匯談活動活動，相互學(xué)習(xí)警示，不斷改進(jìn)不良習(xí)慣行為，把不好的平安生產(chǎn)苗頭殲滅在萌芽中。

這些在創(chuàng)建活動，使班組成員切實體會到了學(xué)習(xí)的重要性和團(tuán)隊學(xué)習(xí)的力氣。在日常工作中，大家心往一處想、勁往一處使，不斷挖掘自身潛能，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，團(tuán)隊精神也慢慢形成。

二、強化平安學(xué)習(xí)，夯實平安生產(chǎn)

該班重視將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊和爭做學(xué)問型員工活動融于實際生產(chǎn)工作中，狠抓了班組平安管理，制定和完善了《班組平安生產(chǎn)管理制度》，仔細(xì)落實和執(zhí)行電廠及集團(tuán)的平安生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項平安規(guī)章制度。通過開展多種形式的平安教化和活動，加強了《電業(yè)平安作業(yè)規(guī)程》、《鍋爐運行規(guī)程》及《現(xiàn)場平安作業(yè)手冊》的學(xué)習(xí)，做到了人人懂平安，到處講平安。全員參與《電業(yè)平安作業(yè)規(guī)程》年度考試，合格率100％、優(yōu)良率100％；參加系統(tǒng)啟停鍋爐操作，無誤操作事務(wù)發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行操作票、工作票制度，“兩票”合格率100％；全班人員嚴(yán)格執(zhí)行“巡回檢查”制度，剛好發(fā)覺設(shè)備缺陷，剛好聯(lián)系檢修處理，保證了設(shè)備的健康水平，確保了鍋爐設(shè)備的平安運行。本班堅持以提高員工整體技術(shù)水平為動身點，成立了以每臺爐為單位的學(xué)習(xí)小組。各小組堅持每月召開一次學(xué)習(xí)研討會，溝通學(xué)習(xí)閱歷和方法，并結(jié)合每名員工的學(xué)習(xí)狀況，要求寫出心得體會，適時開展學(xué)習(xí)溝通，達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。本班在學(xué)習(xí)中還堅持做到了理論與實踐相結(jié)合，主動將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果；努力在工作中務(wù)實創(chuàng)新，提升自我。本班還結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊和爭做學(xué)問型員工活動，仔細(xì)開展員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動。堅持每月結(jié)合生產(chǎn)工作實際開展有針對性的考問講解、技術(shù)問答、反事故演習(xí)、技術(shù)講課、事故預(yù)想；每季度進(jìn)行找系統(tǒng)、摸振動、背參數(shù)等競賽活動，對答題優(yōu)秀和活動第一名進(jìn)行表彰。通過多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動，提高了全體員工的'平安素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，為實現(xiàn)“三無班組”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、加強技術(shù)溝通，實現(xiàn)共同進(jìn)步

過去，班上個別成員存在技術(shù)“留一手”的心理，自己有好的閱歷、過硬的技術(shù)，不情愿教給其他人，怕別人超過自己。所以培訓(xùn)內(nèi)容常?！袄仙Ｕ劇?，真正須要學(xué)習(xí)提高的關(guān)鍵學(xué)問和技能，不能開展培訓(xùn)溝通。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組后，通過理論學(xué)習(xí)，使大家心理上得到了改善，都情愿把自己的閱歷、絕活在班組溝通，與大家共享。每循環(huán)的平安學(xué)習(xí)是班組成員了解設(shè)備狀況和溝通學(xué)習(xí)的重要途徑?！凹訌娂夹g(shù)溝通，實現(xiàn)學(xué)問共享”在學(xué)習(xí)探討中得到了體現(xiàn)，大家依據(jù)平常駕馭的數(shù)據(jù)及閱歷對各自所轄設(shè)備健康狀況進(jìn)行探討分析、相互學(xué)習(xí)。通過探討學(xué)習(xí)，汲取了別人的閱歷，積累了學(xué)問，達(dá)到了相互促進(jìn)的目的。

近兩年來，針對班內(nèi)人員變動較大，出現(xiàn)學(xué)問斷層的現(xiàn)況，班組實行了兩種培訓(xùn)模式：一是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的高校生必需負(fù)責(zé)對本班其他人員進(jìn)行技術(shù)理論培訓(xùn)，加強班組整體的技術(shù)理論水平；二是依據(jù)“能者為師”的原則，具有一技之長的“老師傅”要定期對班內(nèi)人員進(jìn)行實際操作培訓(xùn)，加強整體的技術(shù)操作實力。如在20xx年末，電廠新建了脫硫工程，在脫硫設(shè)備調(diào)試過程中，班組人員當(dāng)其參加到正常運行時，對鍋爐正常燃燒有肯定的影響。然而，大家對脫硫系統(tǒng)不是很了解，無法正常調(diào)整，影響平安運行，于是班組就請來了脫硫廠家技術(shù)人員為全班講課，使大家都弄清了其中的工作原理，駕馭了當(dāng)其運行時保證鍋爐燃燒的調(diào)整方法。通過這各種培訓(xùn)模式，班組成員的技術(shù)水平整體得到了提高，解決了學(xué)問斷層問題。

“加強技術(shù)溝通、實現(xiàn)學(xué)問共享”的學(xué)習(xí)機制，打破了班內(nèi)的專業(yè)界限，解決了班組學(xué)問斷層的盲點，肯定程度上實現(xiàn)了班組成員“一崗多責(zé)”的培訓(xùn)目標(biāo)，極大的提高了班組的工作效率和人員素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)已成為鍋爐三班每個成員的自覺行為，如今班組學(xué)習(xí)氣氛濃郁，形成了“比、趕、超”的良性循環(huán)，從而極大地促進(jìn)了個人素養(yǎng)的提高。近幾年來，班組有7人取得了高級工證書、有5人考取了司爐證；另外班組新培育了鍋爐助手4人、副司爐4人；我班丁蕊在集團(tuán)公司第三屆背畫系統(tǒng)圖競賽中獲得了鍋爐專業(yè)其次名的好成果；本班在20xx年度的《大連熱電》、《北海熱電》上被錄用多篇宣揚稿件。學(xué)習(xí)型組織的整體優(yōu)勢在試驗班凸現(xiàn)。

“寶劍鋒自磨勵出，梅花香自苦寒來?！北景嘀阅軌蛉〉眠@樣的成果，是班組集群眾之力、融團(tuán)隊之智，共建學(xué)習(xí)型班組的結(jié)果。榮譽是終點也是起點，班組全體成員決心在今后的工作中，不驕不躁，堅固樹立“奮勇爭先，爭創(chuàng)一流”工作理念，發(fā)揚好的傳統(tǒng)作風(fēng)，摒棄不良的習(xí)慣，在班長帶領(lǐng)下接著向前走，走的踏實、穩(wěn)重、自信、優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)13

班組作為最基層的組織，是企業(yè)建設(shè)的前沿陣地，也是企業(yè)活力的源頭。近年來，本公司班組建設(shè)工作在公司的指導(dǎo)和幫忙下，圍繞年度制訂的工作目標(biāo)，扎實開展班組升級活動，仔細(xì)抓好各項基礎(chǔ)管理，使班建工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化的軌道，為公司全面完成全年既定的各項工作任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。班組建設(shè)是提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)企業(yè)全面健康發(fā)展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，公司堅持行政為主負(fù)總責(zé)、工會牽頭詳細(xì)抓、部門班組各負(fù)其責(zé)、員工全面參加的創(chuàng)立思路，班組建設(shè)工作取得了必需的效果。為進(jìn)一步夯實管理基礎(chǔ)，推動班組建設(shè)工作更加務(wù)實。公司提出班組建設(shè)新思路，出臺實施新舉措。

為了保證公司下達(dá)的`生產(chǎn)目標(biāo)，順當(dāng)完成車間的每月各項任務(wù)，在公司、生產(chǎn)部及廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，甲班針對可能出現(xiàn)的問題剛好支配相關(guān)的工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)密部署，仔細(xì)落實，平安方面：

一、班組每位成員要從崗位職責(zé)制度動身，明確平安職責(zé)，構(gòu)成班組中的平安職責(zé)網(wǎng)絡(luò)，常常對班組人員進(jìn)行平安教化。

二、在生產(chǎn)過程中，貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，和員工談心，了解班組人員的思想動向，保證大家沒有思想包袱，保證生產(chǎn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

三、布置平安檢查事項及平安措施，同時針對生產(chǎn)中的不良傾向進(jìn)xxxx公司先后制訂下發(fā)了“班組建設(shè)重點工作支配”、“班組建設(shè)實施看法”、“班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)掛點制度”、以及對班組“減負(fù)瘦身”等系列舉措，推動xxxx供電公司班組建設(shè)工作全面啟動。

一是各班組全面實施四個一建設(shè)即制訂一套適合班組并能夠保證執(zhí)行的制度、建立一組有針對性的班組試題庫、實施一個貼合班組實際的績效考核方法、建設(shè)一支有凝合力的團(tuán)體。

二是加大“減負(fù)、增責(zé)”力度；一方面優(yōu)化和清理記錄、報表，另一方面利用現(xiàn)代化的管理手段優(yōu)化生產(chǎn)作業(yè)程序，從實質(zhì)上真正為班組減負(fù)。

三是在公司范圍內(nèi)開展“星級班組”創(chuàng)立活動。

四是在生產(chǎn)班組全面啟動“規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”活動，全面推行生產(chǎn)技術(shù)的精細(xì)化、規(guī)范化管理。

五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動；加大拓展電力市場的力度，加快公司增供促銷步伐。同時，致力于營銷窗口的規(guī)范化服務(wù)建設(shè)，并將在窗口服務(wù)人員中開展禮儀培訓(xùn)。

六是在班組開展“無違章班組、零違現(xiàn)場、不違章個人”營造“平安型員工”的創(chuàng)立活動。

七是在班組管理中導(dǎo)入績效管理，以強化班組建設(shè)的執(zhí)行力。

八是啟動實施“班組文化建設(shè)”活動，開展“五個一”活動即：讀一本好書、寫一篇平安生產(chǎn)或營銷服務(wù)的勝利案例、學(xué)一門新技能、改一種不良習(xí)慣、做一件好事情。九是搭建班組管理信息溝通平臺，召開班組建設(shè)成果發(fā)布會，為班組長創(chuàng)建和供應(yīng)更加廣泛的溝通、溝通平臺，實現(xiàn)班組管理成果的共享。

學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)14

為深化實行省開展“安康杯”競賽暨創(chuàng)建“平安龍煤”總結(jié)表彰及龍煤礦業(yè)集團(tuán)關(guān)于加強班組建設(shè)工作要求，抓基層，打基礎(chǔ)，為集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展、發(fā)展、xx發(fā)展供應(yīng)重要保證，。根據(jù)礦區(qū)工會工作部署，從強化班組建設(shè)，打牢平安工作基礎(chǔ)，增加廣闊職工自主保安和保安實力動身，結(jié)合實際，根據(jù)“硬”和“軟環(huán)境”齊抓共管、按部就班的方針，不斷改善職工班前室環(huán)境，使職工工作在xx寬松的環(huán)境中，通過扎實有效的班前、學(xué)習(xí)，提高了職工學(xué)習(xí)力、力、創(chuàng)新力，促進(jìn)了全礦班組建設(shè)工作上臺階。我們主要做法是：

一、創(chuàng)建條件、變更環(huán)境，把創(chuàng)建職工班前學(xué)習(xí)室建設(shè)納入重要日程，

振興礦20xx年礦井依據(jù)國家政策破產(chǎn)重組后，幾個生產(chǎn)采區(qū)、協(xié)助區(qū)科都相繼向五層區(qū)集中。五層生產(chǎn)井區(qū)的都是由簡易的活動板房拼湊起來的，玻璃破裂不堪，墻壁掛滿厚厚的灰塵看不出本色，可謂“刮風(fēng)一身灰，天一身泥”，工作、生活條件非常簡陋和艱苦，特殊是職工沒有一個正規(guī)的班前學(xué)習(xí)室，學(xué)習(xí)室是破爛不堪的桌椅，學(xué)習(xí)、活動設(shè)施更是無從談起，在這種“亂、差、黑”的條件下組織對職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)簡直是天方夜潭，工人不愿進(jìn)活動室，有時連隊就在xx室點名安排工作，這種工作環(huán)境根本無法適應(yīng)礦井大建設(shè)、大生產(chǎn)的需求。為了塑造企業(yè)形象，陶冶職工情操，提升職工精神品位，變更人們對煤礦“臟、亂、差”的定位。在集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司的大力下，幾年來，我們開展了一系列的環(huán)境建設(shè)和改造，先后建成了整齊美麗的采區(qū)綜合樓、美觀大方的生產(chǎn)協(xié)助綜合樓、新奇新穎的入井聯(lián)合體，礦容礦貌發(fā)生了質(zhì)的，環(huán)境變美了，職工心情安逸，職工的生產(chǎn)主動性得到了充分發(fā)揮。但礦班子也深刻地到，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基本的團(tuán)隊，企業(yè)的各項工作和目標(biāo)都要通過班組去實現(xiàn)。他們的素養(yǎng)關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，反映出企業(yè)是否具有朝氣和活力，而提高職工素養(yǎng)，培育職工主動向上的企業(yè)精神，必需要有一個能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的前沿陣地，基于這種相識，礦經(jīng)過探討統(tǒng)一了，達(dá)成了共識，確定下大力氣建設(shè)職工班前學(xué)習(xí)室。

在此基礎(chǔ)上，我們又召開了各種會議對建設(shè)職工班前學(xué)習(xí)室活動進(jìn)行了宣揚，制定了《振興煤礦關(guān)于加強班組建設(shè)活動的》及12條制度，通過全礦上下聯(lián)動，廣泛宣揚，使廣闊職工充分相識到班前學(xué)習(xí)室的重要意義，從而推動了全礦區(qū)隊職工班前學(xué)習(xí)室建設(shè)的深化開展。

二、加大投入、完善制度，為職工創(chuàng)建良好的班前學(xué)習(xí)環(huán)境，

職工班前活動室是職工活動的重要場所，是企業(yè)基層教化、培訓(xùn)、文化建設(shè)的重要陣地。為了在短內(nèi)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的班前活動室，礦成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的班組建設(shè)