第23課刷子李人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)刷子李作者簡(jiǎn)介馮驥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波，當(dāng)代著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家，民間藝術(shù)工作者，民間文藝家，畫(huà)家。主要作品：《雕花煙斗》《神鞭》《俗世奇人》等。自主學(xué)習(xí)

這篇課文選自馮驥才的《俗世奇人》。

這篇課文選自馮驥才的《俗世奇人》。

“俗世”是民間社會(huì)，多指下層百姓生活的民間社會(huì)?！捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠。

全書(shū)由19個(gè)短篇小說(shuō)連綴構(gòu)成，每篇專(zhuān)講一個(gè)傳奇人物生平事跡。人物之奇特，聞所未聞；故事之精妙，嘆為觀止。整體感知快速瀏覽課文,思考：“刷子李”給你留下了怎樣的印象？他的徒弟曹小三是怎樣認(rèn)識(shí)刷子李的？速讀課文，找出“刷子李”技藝高超表現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)？找出相關(guān)語(yǔ)句、關(guān)鍵詞。自主學(xué)習(xí)142精彩品讀細(xì)節(jié)1細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)6細(xì)節(jié)5細(xì)節(jié)4細(xì)節(jié)3細(xì)節(jié)2

他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。升天一般美效果奇精彩細(xì)節(jié)

干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。精彩細(xì)節(jié)規(guī)矩奇、自信自豪

“只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。”

精彩細(xì)節(jié)悠然自如嫻熟、藝術(shù)創(chuàng)作

“啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。”

精彩細(xì)節(jié)天衣無(wú)縫、技藝奇1、驗(yàn)證師傅的絕活時(shí)徒弟曹小三的心理有哪些變化？小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求：1、小組交流時(shí)，組長(zhǎng)組織好小組成員的發(fā)言，確保每人都要發(fā)言。2、別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)，有不同意見(jiàn)或建議可以舉手補(bǔ)充。3、小組交流結(jié)束后，每組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)，其他同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言◆曹小三早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活兒，一直（）◆當(dāng)曹小三在師傅的黑衣服上搜索不到一個(gè)粉點(diǎn)時(shí)，（）

◆當(dāng)曹小三在師傅褲子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃豆大小的白點(diǎn)時(shí)，

（）

◆當(dāng)曹小三明白那白點(diǎn)原是師傅抽煙時(shí)燒的小洞時(shí)，（）五體投地真的嗎？曹小三心理變化轟然倒去發(fā)怔發(fā)傻跌宕起伏一波三折半信半疑牛！?。空媾?！技藝高超寫(xiě)得好好在哪兒？一波三折，總結(jié)方法五體投地轟然倒去發(fā)怔發(fā)傻半信半疑故事情節(jié)？扣人心弦，引人入勝。“刷子李”一身黑；刷墻時(shí)嫻熟的動(dòng)作；

“升天一般美”的墻壁；讓人吃了一驚的白點(diǎn)。注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，烘托環(huán)境氣氛，刻畫(huà)人物性格，揭示主題思想。寫(xiě)作方法描寫(xiě)方法？細(xì)節(jié)描寫(xiě)：抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。作用：形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。

曹小三“半信半疑”的態(tài)度?！八⒆永睢薄八嚫吣懘蟆钡淖孕?。寫(xiě)作方法對(duì)比人物心理？贊嘆肯