2023年校園欺凌主題班會發(fā)言稿（通用6篇）校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是來自高X班的xx。今日我演講的主題是《整治校內(nèi)欺凌，提升文明素養(yǎng)》。

校內(nèi)欺凌，既不是一個(gè)生疏的名詞，也不是一個(gè)生疏的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是高校，從個(gè)體沖突到集體約架，從校內(nèi)內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實(shí)社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校內(nèi)暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校內(nèi)欺凌呢？校內(nèi)欺凌事務(wù)是指有意造成他人身心損害的行為，包括言語威逼、戲弄、辱罵、諷刺、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教化弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校內(nèi)暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校內(nèi)欺凌事務(wù)的主要緣由。此外，特性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯覺，教化懲戒功能丟失后的放縱，對暴力嬉戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1、保持樂觀向上的看法，主動參加校內(nèi)文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活；

2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，駕馭社交技巧；

3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長之間的溝通溝通；

4、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。

同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校內(nèi)是學(xué)習(xí)文化學(xué)問的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校內(nèi)的閃閃明星。整治校內(nèi)欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校內(nèi)一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的主題是《預(yù)防校內(nèi)欺凌共創(chuàng)和諧校內(nèi)》。

校內(nèi)，是培育人的地方，是文明的殿堂；校內(nèi)，本該是一方凈土！然而近段時(shí)間以來，卻經(jīng)?？吹奖┝κ聞?wù)的發(fā)生。許多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行無忌，喜愛用暴力解決問題，欺壓弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影。黨中心提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校內(nèi)，就沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校內(nèi)的和諧，就沒有社會的和諧。校內(nèi)欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1、語言欺凌。有的同學(xué)喜愛耍派頭，總是不可一世、目空一切，一副很了不得的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素養(yǎng)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜愛欺壓弱小的同學(xué)，將自己的歡樂建立在別人的苦痛之上。

3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。經(jīng)常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭辯長短。這類事務(wù)，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級到群體。

5、有的同學(xué)喜愛耍派頭、逞威嚴(yán)。他們總喜愛找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行無忌，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校內(nèi)欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的損害，更給純凈的心靈烙下了深深的傷痕，也不行避開的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校內(nèi)欺凌，我們該做些什么呢？我們應(yīng)當(dāng)行動起來，反對校內(nèi)欺凌，遠(yuǎn)離校內(nèi)欺凌，共建和諧校內(nèi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

1、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。疼惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員；敬重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包涵他人，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要訕笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有才智的學(xué)生。

2、要加強(qiáng)自我愛護(hù)意識，學(xué)會用法律愛護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí)，要主動、剛好地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，主動爭取學(xué)校、社會和家庭的愛護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律愛護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

老師們、同學(xué)們，“校內(nèi)是我家，平安靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校內(nèi)”；齊心共創(chuàng)“和諧校內(nèi)”。

我的演講完畢，感謝大家！

校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿3

同學(xué)們：

為了仔細(xì)實(shí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治的通知》的要求，進(jìn)一步做好校內(nèi)平安整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校內(nèi)欺凌事務(wù)的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，結(jié)合我校實(shí)際，開展校內(nèi)反欺凌活動。今日我國旗下講話的題目是《杜絕校內(nèi)欺凌，共建平安校內(nèi)》。

校內(nèi)欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱的行為。欺凌過程，不但會損害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到苦痛熬煎，嚴(yán)峻時(shí)，還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其簡單損害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

同學(xué)們都知道，校內(nèi)是一個(gè)供我們讀書和駕馭學(xué)問的地方，這里承載著我們的幻想，但是，假如這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲傷??！

網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道各種校內(nèi)欺凌事務(wù)的有許多，我們學(xué)校也有此類事務(wù)的發(fā)生。

同學(xué)們，面對校內(nèi)暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)當(dāng)行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校內(nèi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

一、培育健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能不可一世；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生沖突時(shí)不要總是抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)當(dāng)檢討自己錯在哪里；要嚴(yán)于律己，寬以待人！

二、提高社會交往實(shí)力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交摯友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參與各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我愛護(hù)意識。遇事要剛好告知家長和老師，少去狀況困難的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，實(shí)行敏捷的應(yīng)急措施，要剛好報(bào)警。

欺凌的腳步并沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在接著。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中，你我他聯(lián)系千萬家。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想、行為和生命的平安長城，提高平安意識，“杜絕校內(nèi)欺凌，共創(chuàng)平安校內(nèi)”。

校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們：

今日我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校內(nèi)》。第四周是“反校內(nèi)欺凌”宣揚(yáng)教化周，所謂“校內(nèi)欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校內(nèi)內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會損害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到苦痛熬煎，嚴(yán)峻時(shí)，還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其簡單損害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個(gè)小故事。

小主子的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)當(dāng)戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”于是，他們倆就確定戲弄一下眼睛。一天，小主子彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵用勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主子眼前一片模糊，只能望見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不當(dāng)心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢！

這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主子能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們同心協(xié)力支撐起眼鏡，小主子能看清晰了，也經(jīng)?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀，“友善”是人際交往中必需具備的道德規(guī)范，假如人們都能以“與人友善”的看法去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充溢陽光。假如你想做一個(gè)開心的孩子，讓自己的身邊都充溢快樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平常生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著稀奇的效果。但是沖突發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍、包涵、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會友善待人，使自己的四周充溢快樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)當(dāng)剛好尋求家長、老師甚至校內(nèi)110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)人見人愛的.小天使！

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí)，當(dāng)你安平安全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦?nèi)的一片紙屑，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美妙生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美妙生活環(huán)境。同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會，任何一個(gè)學(xué)校所必不行少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校內(nèi)！

校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿5

同學(xué)們：

校內(nèi)欺凌屢見不鮮，使我們不得不考慮，原委是哪里出現(xiàn)了問題？

首先我們要知道校內(nèi)欺凌是什么。校內(nèi)欺凌主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間、甚至師生之間發(fā)生在校內(nèi)內(nèi)及校內(nèi)周邊的具有敵意的欺凌、體罰、損害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校內(nèi)欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校內(nèi)內(nèi)或校內(nèi)周邊，故此慣稱其為校內(nèi)欺凌。

然而一些同學(xué)在遭受校內(nèi)欺凌、生命平安受到威逼時(shí)卻全然不知，以為校內(nèi)欺凌僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校內(nèi)欺凌時(shí)也麻木不仁，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視，被欺凌者的輕視，旁觀者的漠視，都是校內(nèi)欺凌事務(wù)頻繁發(fā)生的緣由。

校內(nèi)欺凌打破了校內(nèi)里原本的安靜與和諧，為了不讓校內(nèi)這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，我們應(yīng)堅(jiān)決向校內(nèi)欺凌說“不”！在此我提出以下幾點(diǎn)建議。

①不崇拜欺凌文化，要形成正確的價(jià)值觀，不做盛氣凌人欺壓者，不做弱小羸弱被欺壓者，不做麻木不仁旁觀者。

②不參加校內(nèi)欺凌，樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校內(nèi)欺凌行為中的幫兇。

③注意心理的健康發(fā)展，要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題，例如在球場上不做過分的挑釁行為，在平日課上課下的間或哄鬧中不對同學(xué)過分攻擊，語言藝術(shù)，點(diǎn)到為止。

④加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念。由于欺凌事務(wù)的隨機(jī)性，很多同學(xué)會產(chǎn)生恐驚和焦慮，部分同學(xué)不敢將問題報(bào)與老師家長，更不用說報(bào)警了，甚至在問題嚴(yán)峻后警方調(diào)查時(shí)也不敢出面作證，成為“緘默的羔羊”，助長了欺凌敗氣。我們要學(xué)法、懂法、遵守法律，既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來愛護(hù)自身的合法權(quán)益，更要學(xué)會運(yùn)用法律護(hù)盾來維護(hù)自己及他人的平安。

我們要記?。寒?dāng)自己的平安受到威逼時(shí)不能輕言放棄，當(dāng)他人遭受逆境須要幫助時(shí)，要在確保自身平安的狀況下，盡自己所能剛好伸出救濟(jì)之手。讓我們彼此努力，使欺凌遠(yuǎn)離我們的校內(nèi)，使我們的校內(nèi)成為守護(hù)我們成長的歡樂天地。

杜絕校內(nèi)欺凌，守護(hù)生命成長。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的傾聽。

校內(nèi)欺凌主題班會發(fā)言稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是xxx，我今日要講話的主題是《防范校內(nèi)欺凌》。

校內(nèi)本是一個(gè)平安的地方，在這里和諧相處。這也是它原來應(yīng)當(dāng)有的模樣，但或許就在我們旁邊的一個(gè)小角落，正發(fā)生著一場校內(nèi)欺凌。它們發(fā)生的`緣由各異，參加的人員也各不相同。大多受害者或許終生都會生活在校內(nèi)暴力的陰影之下，不得釋懷?？赡茉S多人都不知道所謂的“校內(nèi)暴力”是什么？校內(nèi)暴力是指發(fā)生在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教化活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力氣、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施達(dá)到某種程度的侵害行為。所以請認(rèn)清校內(nèi)暴力吧！這并不是嬉戲。

假如遇到校內(nèi)暴力，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：第一，在威逼與暴力來臨之際，首先告知自己不要膽怯 ，要信任邪不壓正。其次，大聲地提示對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，