小班安全教育活動(dòng)教案《小小交通警》含反思小班安全教育活動(dòng)教案：小小交通警一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解交通信號(hào)燈及其含義，把握行車、步行、過道路等基本交通規(guī)定，加強(qiáng)交通安全意識(shí)。2.進(jìn)展孩子們的察看本領(lǐng)、邏輯思維本領(lǐng)和語言表達(dá)本領(lǐng)。3.培育孩子們良好的安全生產(chǎn)觀念和自我保護(hù)本領(lǐng)。4.提高家長的安全意識(shí)，注意家庭安全管理并簽訂安全承諾書。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.《小小交通警》的圖片、卡通模型。2.交通信號(hào)燈、小馬燈、紅綠牌。3.相關(guān)交通安全學(xué)問資料。4.安全教育相關(guān)視頻資源。5.安全承諾書。三、教學(xué)過程任務(wù)一：觀看《小小交通警》1.老師向孩子們介紹故事的主人公小小交通警，并向他們敘述小小交通警日常工作和做好交通安全的必要性。2.讓孩子們觀看《小小交通警》視頻，在觀看過程中，要求孩子們留意各種交通信號(hào)、燈和標(biāo)志，并讓孩子們分析這些交通信號(hào)、燈和標(biāo)志的含義，學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用它們來保護(hù)本身和他人的安全。任務(wù)二：學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問1.依據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，以口號(hào)、簡短有趣味味的語言，向孩子們敘述交通安全原則：行人搶道別急，闊別機(jī)動(dòng)車，公交顯現(xiàn)就不過，綠燈亮了快快走。2.向孩子們介紹如何正確過道路、如何安全地乘坐輪船和拼車等交通工具，并告知他們不要亂跑、亂闖道路。3.老師向孩子們呈現(xiàn)各種交通標(biāo)志和標(biāo)線，讓孩子們了解各種標(biāo)志和標(biāo)線的含義和作用，例如“行人過街天橋”“禁止鳴喇叭”“公共汽車專用道”等交通標(biāo)志，以及“斑馬線”“機(jī)動(dòng)車道線”等標(biāo)線。任務(wù)三：游戲活動(dòng)1.角色扮演：讓孩子們扮演“小小交通警”，學(xué)習(xí)如何指揮車輛和行人，并模擬交通場景，“小小交通警”指揮車輛通行，指揮行人安全過道路。2.交通信號(hào)燈游戲：讓孩子們分成兩組，一組假扮為紅燈，一組假扮為綠燈，紅燈組和綠燈組依照交通信號(hào)燈的指示行動(dòng)，學(xué)習(xí)如何依據(jù)交通信號(hào)燈的指示來行動(dòng)。任務(wù)四：簽訂“安全承諾書”1.讓孩子們利用本身的語言表達(dá)本身的感受，介紹本身學(xué)到了哪些交通安全學(xué)問，承諾在將來的交通中確定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)定，做好自我保護(hù)。2.讓家長和孩子們共同簽訂“安全承諾書”，商定共同維護(hù)家庭和社區(qū)的安全。四、教學(xué)反思本次小班安全教育活動(dòng)以“小小交通警”為主題，通過觀看故事、學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問和交通游戲等形式，讓孩子們認(rèn)得到交通事故的危害和遵守交通規(guī)定的緊要性，更改了孩子們以往的不良習(xí)慣和思想，加強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。在教學(xué)過程中，我們發(fā)覺孩子們的察看本領(lǐng)強(qiáng)，在活動(dòng)中愉悅歡樂，并且積極自動(dòng)地參加到教學(xué)中，將學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。但是我們也發(fā)覺孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)交通安全的過程中，對(duì)某些學(xué)問點(diǎn)沒有完全理解，例如各種標(biāo)志和標(biāo)線的意義，這需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更加注意，以期更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在后續(xù)的教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本次安全教育活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)估，發(fā)覺教學(xué)中不足之處，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。最后，我們希望通過這次小班安全教育活動(dòng)