2023年理想奮斗的演講稿志向奮斗的演講稿1

敬重的老師、同學們：

大家早上好！今日我演講的題目是《為志向而奮斗》。

志向是花，須要奮斗的汗水來澆灌；志向是樹，須要奮斗的土壤來培育；志向是森林，須要奮斗的朝氣來裝扮；志向是海洋，須要奮斗的沉靜來點綴。

記得曾有這樣的一個人：36歲前他靜默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；今日我們看到他在舞臺上光線萬丈，可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂的酷愛和對幻想的孜孜以求始終沒有變更。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。

他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告知我們只要每個人都堅持自己的幻想，并為之而努力奮斗，終有一天會創(chuàng)建稀奇跡！海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h大的志向，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建了生命的奇跡。

但是，單單有了幻想，就能到達志向的彼岸么？

愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？異想天開是青春的標記。但是，我的青年摯友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣袤，世界如此美妙，等待你們的不僅僅是須要一對幻想的翅膀，更須要一雙踏踏實實的腳！”志向，并不是沒有目的的空想，它須要以奮斗為基石，沒有志向的奮斗是不明智的，不去奮斗的志向同樣也是無用的。縱觀歷史長廊，上面的勝利者決非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的志向和事業(yè)，全力以赴，奮斗不息。

孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，最終達到勝利的彼岸?；蛟S我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種志向，但你為它們奮斗，努力了嗎？假如有，那么你的志向遲早會成為現(xiàn)實。

假如沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的志向同樣會實現(xiàn)。紀伯倫說過：“我寧可做人類中有志向和有完成幻想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最宏大的、無志向、無愿望的人?！彼?，為了志向而奮斗吧！我的演講完了，感謝大家。

志向奮斗的演講稿2

是否可曾感到生的有時，死的無時；生的有常，死的無常呢？

是否可曾覺得生者的可幸，而死者的可悲呢？

我的摯友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們經(jīng)常埋怨親情，愛情，友情，事業(yè)等常給他們以無情的打擊，他們說那是無盡的苦痛，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來換取這種苦痛的結(jié)束。他們不明白，其實，這樣的苦痛也是一種華蜜，對于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無比的華蜜。

死者已矣，生者猶可追。對于生者，惟有華蜜地堅持著，堅持著志向，堅持著奮斗，才是對生命的感恩。

在印度洋海嘯過后，一位記者曾這樣寫到：在班達亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁，還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達亞齊朗魯軍用機場旁邊的一個難民營，一位66歲的老大娘告知記者，她失去了家里的六個親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個孩子擠到人群里來。這場海嘯只給她留下了這樣一個小孫子：“我不知道將來會怎樣。”她的眼里閃動著悲戚。

是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的志氣和行動告慰死者，這是記者在災區(qū)感受到的最劇烈感受。正如班達亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是全部人都沒有失去志氣，他們團結(jié)了起來，這就給將來帶來了希望。

死者的長逝讓我們看到活著的幸運，生者的堅持讓我們看到華蜜的存在。

今日的世界風云變化，改變的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的世界中很少有人是一帆風順的，經(jīng)驗的更多的是現(xiàn)實的打擊和挫折，我們在學會適應的同時，更應當學會堅持，堅持真正的正確的志向，堅持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅持的夢會變成最美的現(xiàn)實。

與其苦痛的堅持著，倒不如華蜜的堅持著，有人說，苦痛是一天，歡樂同樣是一天，與其苦痛地過一天，倒不如歡樂地過一天。這是同樣的道理。

聽到這里，有人會笑者說，談何簡單。是啊，苦痛也是會上癮的毒藥，應付這種毒藥最有效的東西，我認為便是愛。我始終這樣認為，無論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺得那都不算什么；有他們在，我無論在哪里呼吸，都是最華蜜的。

你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當你轉(zhuǎn)身回頭，便會發(fā)覺，那便是愛。為了愛，華蜜地堅持下去吧！

這個時代，我們有許多理由拿來埋怨，然而，我們更應當心存感謝。對賜予我們機會來到這個世界的父母，對賜予我們關(guān)切和疼愛的親朋，對賜予我們訓誨和學問的老師，對賜予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個時代，對和平的感恩，對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因為是他們讓我們從不低頭，更精彩的活！

你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無論種什么夢，從不結(jié)果，當你才張開翅膀，風卻變緘默。其實，只要你始終沒回頭，便會發(fā)覺真的是有綠洲。因為只有華蜜地堅持著，才能堅持著華蜜。

志向奮斗的演講稿3

光陰荏苒，白駒過隙間，我們漸漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時間的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來人生中最漂亮的年華，難免會在翹首以待之際掛上幾分擔憂與彷徨，我們，原委該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春？同學們，請信任，在極速發(fā)展的社會中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的唯一資格，而如今“恰同學少年，風華正茂”的我們，更應當在奮斗里體會刻苦的樂趣，在拼搏中詮釋青春的意義！

現(xiàn)任阿里巴巴集團董事長主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀經(jīng)驗過三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順當成立了他的第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。在歷經(jīng)各類坎坷挫折后，馬云撥開青春路上的荊棘，一步一個腳印地踏實而堅決地奮進，最終獲得了屬于他的成功，正如他所感慨的，“這世界上沒有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實地的結(jié)果。”這何嘗不是對理應奮斗的青春最正確的理解呢？

然而現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，如同談虎色變，避之生怕不及。他們或許能舉出一兩個沒上高校卻在社會上享盡風光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無學習目標的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒有志向理想的男生聚在一起打嬉戲，看玄幻，認為兄弟在身旁即是擁有了天下，認為這就是青春該有的模樣，輕松，開心,瀟灑,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學們反思一下，“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，成天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”同學們，不奮斗，不吃苦，想要瀟灑輕松的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，殊不知青春易逝，再無少年之時！

六一兒童節(jié)就要來了，在此，我想告知初一的學弟學妹們，請盡情享受你們快樂童年的最終時間吧！趁無憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的幻想萌芽，打算迎接你們的青春年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個快樂愉悅而別出心裁的六一！與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們，或許剛剛步入青春的我們會迷茫，但是幻想一如既往！我們作為云附學子，更應當秉持著刻苦奮爭的看法去面對將來。學業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響，請同學們務必主動打算，英勇地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試，并取得優(yōu)異的成果。初三的學姐學長們，加油奮斗吧！在學業(yè)水平考試來臨之際，你們將呈現(xiàn)云附最令人傲慢的風采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門！在最終一個月不到的時間里，放手一搏吧！

來吧，讓年輕的我們背上行囊，堅決而英勇地踏上人生的征途。

志向奮斗的演講稿4

敬重的各位評委、各位老師，敬愛的同學們，大家晚上好！我叫xxx，來自高20xx級（9）班，今日我演講的題目是《青春須要志向，志向更須要奮斗》。

首先我想給大家講一個故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能恒久地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告知他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位摯友，他們會得到比黃金重要的東西。三名隊員答應了懇求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有許多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便舍命走著。最終有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的摯友，可那位摯友卻表示一竅不通。結(jié)果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金珍貴的東西，或許那些木頭也一文不值。莫非他們真的什么都沒有得到嗎？不，他們得到了一樣比金子更珍貴的東西——生命。假如沒有隊長的話激勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗?；蛟S他們就會像隊長一樣，長眠于森林中。

同學們，我們須要志向，我們更須要為志向而奮斗！

志向并不是參天大樹，而是一顆小種子，須要你去播種，去耕耘；志向并不是一片綠洲，而是一片荒漠，須要你在上面栽種上綠色。假如你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，假如你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞”，“醉里挑燈看劍”，假如你想成為一名勝利人士，你就要寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……

青春是珍貴的，其珍貴之處是它擁有將來。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是播種希望和志向的季節(jié)，風華正茂的我們應樹立遠大的志向，用青春的土壤孕育它，用辛勤的汗水澆灌它。志當存高遠，一個有堅決信仰和志氣的人，他認為人生的全部意義就是為自己的志向作出不懈努力。有志青年在別人泄氣、嘆氣、游蕩的時候，卻收獲著耕種的碩果。將來是迷人的，但走向迷人的將來是艱辛的；志向是美妙的，但實現(xiàn)美妙的志向是須要付出艱辛的勞動。十年寒窗苦讀，我們一路風雨，無怨無悔地走到現(xiàn)在，向前一步，放手一搏，便會讓幻想起飛；退后一步，放縱自己，便會令自己的全部努力付之東流?！靶邪倮镎甙刖攀?，新東方總裁俞敏洪說道：“每一條河流都有自己的生命曲線，但每一條河流都有自己的幻想，那就是奔向大海。長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，這就是水的精神?！碧热缒悴粖^斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你的畫卷會如此空白，如此地缺少光彩，本應當由你涂抹的畫卷卻因為你的虛度而被白白地棄用。

我們只有不斷拼搏、奮進，才不會有“為山無仞，功虧一簣”的缺憾?！捌聘林?，百二秦關(guān)終屬楚，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。站在人生的最絢麗的起點上，即使“蜀道之難難于上青天”，我們也要“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

縱觀歷史長廊，勝利者決非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的志向和事業(yè)，全力以赴，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，最終達到勝利的彼岸。

我們中學生更應當學習古人為志向而奮斗的精神。我有一位學習并不好的同學，他的數(shù)學尤其差。但他下定決心：中考數(shù)學肯定要及格。從他下定決心，有了志向后，他便起先努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”?；蛟S許多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最終也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，功夫不負有心人，他勝利了，他大聲說：“我能做到?！?/p>

或許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種志向，但你為它們奮斗，努力了嗎？假如有，那么你的志向遲早會成為現(xiàn)實，假如沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的志向同樣會實現(xiàn)。

志向是花，須要奮斗的汗水來澆灌；

志向是樹，須要奮斗的土壤來培育，

志向是森林，須要奮斗的朝氣來裝扮；

志向是海洋，須要奮斗的沉靜來點綴。

有了志向，為之奮斗，或許我們沒有得到任何東西，但我們會到最終英勇的說：我奮斗了，我不懊悔！

原來志向就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)橹鞠蛉^斗，在志向的天空中架起一道奮斗的彩虹！

我的演講完畢，感謝大家！

志向奮斗的演講稿5

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而變更的。無所作為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。

要想勝利，首先要有自己的幻想。人生是對幻想的追求，幻想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生幻想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想，一個階段的幻想，一年的幻想，一個月的幻想，甚至一天、一小時、一分鐘的幻想。當你聽到這里，你是否想到了自己的幻想？

蘇格拉底說過“世界上最歡樂的事，莫過于為志向而奮斗”，人生的意義就在于自己的志向而奮斗，生活好比旅行，志向就是路途，失去了路途，只好停止前進。但是僅僅有志向是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實際行動，即使我把將來勾畫得再美妙，但也只是空中樓閣罷了！

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有幻想，有了幻想，才有志向，才有為志向而奮斗的人生經(jīng)驗。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“志向”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“志向”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么志向是希望和幻想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向志向的殿堂。

每個人都有做夢的權(quán)力，我始終堅信幻想的力氣很宏大，雖然幻想照小時相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過自己的志向，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教化很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校內(nèi)生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太志向化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！

紀伯倫說過，“我寧可做人類中有幻想和有完成幻想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最宏大的、無幻想、無愿望的人?！彼?，當你擁有雄心壯志的時候，當你想做一個偉人的時候，不要訕笑一個一般人的想法。你老虎想做森林之王，要是不允許我們做一個平凡的小鳥，小兔那還了得，這世界沒法過了……

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座各位，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會，你們大家都不會。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動力?；孟耄且患芨吒叩臉蛄?，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。

志向奮斗的演講稿6

敬重的領導、老師、同學們：

大家好！

每個人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是幻想。沒有幻想，人生就沒有了方向，只能同流合污，就似乎是找不到航標的輪船，恒久也找不到正確的軌道。

的確。或許曾經(jīng)百無禁忌地向年幼的自己說出志向的志向；也或許現(xiàn)在回想起來會為當時的懵懂而發(fā)笑。其實在那時，幻想已經(jīng)在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長。

間或有閑暇倚在樹蔭下，看著地上被樹葉遮擋的光影忽暗忽明，不由得感慨時間的飛速。假如仔細地盯著鐘表，會發(fā)覺一秒鐘其實過的很快，彈指間，人一生的學習生涯已經(jīng)走過了一半。平常為了競爭而埋頭讀書，卻不知最初的幻想已被漸忘；而沉醉在萬物中的人，許久不行自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是：“有時候，等到失敗了我們才知道，我們離勝利其實只有一小步；而失敗的緣由往往是沒有堅決的信念，沒有堅持自己的幻想?！?/p>

校內(nèi)，是個夢起先的地方，也是走向幻想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，可以在這樣一所孕育了多數(shù)人才的百年老校的搖籃中成長和學習。我們在這里收獲了友情，收獲了學問，收獲了閱歷，收獲了為我們鋪造實現(xiàn)幻想道路的金石。

與伙伴們一起奮斗拼搏，與伙伴們一起共享自己小小的幻想，與伙伴們一同為自己的幻想相輔相佐。或許身邊有許多同學已經(jīng)玩物喪志，他們并不是沒有幻想，也并非沒有聰慧的頭腦，只是在很多看似不行跨越的障礙面前，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了；或許他們總是會埋怨學習的累和苦，埋怨許很多多的不公允，其實，學校給了我們一樣的學習環(huán)境和條件，只是有的人懂得珍惜和利用學校的資源去為自己的志向打拼，而有的人卻沒有珍惜這樣的學習機會，離勝利越來越遠，連自己的幻想也跟著墮落了。

從前，總是我們看著畢業(yè)班的學長學姐們放手一搏地跟時間賽跑，看著他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場，看著他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影，看著他們背上行囊朝幻想進發(fā)。恕不知，如今即將要重復他們那樣的動作的是我們，即將要坐在考場的是我們，即將要與伙伴們分別的是我們，即將要走向幻想的是我們。三年的每個黃昏，究竟從哪個黃昏起，幻想的種子真正的被喚醒？三年里，收獲的原委有多少呢？我們最初的幻想呢？

信念是創(chuàng)建奇跡的溫床。我們都曾有過幻想，也曾為幻想編織過漂亮的夢境，但卻沒有真正的為了幻想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒，過早的選擇退縮和放棄，最終成為失敗者。

摯友，撿起最初的幻想吧！只要有誠意，有理想，有堅決不移的志向，并且付出奮斗，即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如。幻想只屬于肯為自己的幻想步步打拼的人，撿起最初的幻想，讓勝利離我們更近一步。

我的演講完畢，感謝大家！

志向奮斗的演講稿7

各位老師，同學們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的學問海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓學問領域，獲得學問的酬勞，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開勝利人生的敲門磚。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告知我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分勝利，上帝賜予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學思想界的勤出才智。傳聞古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，經(jīng)常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面對大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最出名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，學問與日俱增，之后最終“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，恒久只能對別人成功的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；許多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕卵瞿教摌s，追求享受，而我則更看中于他能英勇應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得敬重的。她也用巨大的代價告知我們——勤勞才是立身之本！

靜默耕耘，專心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠驕傲的交給人生一份滿足的答卷。

感謝大家！

青春志向演講稿——青春、奮斗、使命

青春須要志向,志向更須要奮斗演講稿

青春奮斗演講稿

青春奮斗演講稿

奮斗青春演講稿

奮斗青春演講稿

奮斗演講稿：為了實現(xiàn)志向與奮斗演講稿：為志向而奮斗

志向與奮斗演講稿

志向與奮斗演講稿

志向與奮斗(演講稿)

志向奮斗的演講稿8

大家好！我是來自潤初二（16）班的xx，是不是聽起來有點耳熟？對啦，與數(shù)學老師常常提起的那個“代入”是很相像，肯定要分清哦，因為我信任，這就是你將要支持的那個女孩！

有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱忱，那是一種從心底迸發(fā)出的力氣，驅(qū)動你奔向光明的前程。在平常的學習中，我就擁有一股非常執(zhí)著的熱忱。知道我為什么這樣熱忱嗎？因為我愛學習！學習的最高境界就是樂學。在書本中，感受不到一點壓力，只剩下歡樂與享受！在課間的熱鬧聲中，同學們常常可以看到我埋頭鉆研的身影，同學問我：“始終學習不累嗎？”我的那種感覺，你知道嗎？你不知道！語言的奇異，數(shù)學的奧妙，英語的奇妙，物理的微妙，足以讓我深化其中，逍遙自在的暢游！

當然，作為一名90后的學生，我想只是一味的學習，那是遠遠不夠的。在生活中，我可是一個古靈精怪的女生。不要瞧我長得小巧，我可充溢了活力！我的愛好愛好也很廣泛：乒乓球可是我的強項，在學校的乒乓球競賽中，還獲得其次名呢！不會以為我是個假小子吧？！不哦，我也有淑女的一面：詩朗誦啦，彈古箏啦，我都棒極了！

大家聽到我講到這，是不是有些心動呢？其實，我的“失敗”閱歷也是很豐富的。以前，我的數(shù)學成果總是平平，140是我的極限。我不服氣，別人能行，為什么我不行？從那時起，超越140就成為我的目標。志向是花，須要奮斗的土壤來澆灌；志向是樹，須要奮斗的土壤來培育；志向是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡，我要為我的目標去奮斗！在志向的天空中架起一道絢麗的彩虹！

一路走來，并不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。小小的我還有一個大大的幻想——長大成為一名老師?；蛟S這樣的幻想距我還太遙遠，但我會不斷拼搏！平坦的路，我不愿走，我寧愿奔跑在那充溢荊棘的路上，應為這樣我可以搏擊一切困難險阻，讓我不斷成長！是的，每個人都有志向，但要讓這美妙的志向變?yōu)楝F(xiàn)實，關(guān)鍵要挑戰(zhàn)自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我不懈追求的最高境界！在座的老師同學們，你們信任我嗎？你們能支持我這個巾幗不讓英雄的女孩嗎？情愿與我共舞嗎？假如情愿，就請投下你珍貴的一票吧！

感謝大家！

志向奮斗的演講稿9

敬愛的老師，同學們：

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v是“青春有志向，奮斗不迷?！薄Ｎ逅倪\動102周年接近，讓我們共同緬懷中國共產(chǎn)黨早期馬克思主義奠基人、五四新文化運動的先驅(qū)--李大釗，重溫李大釗的“青春”主見和“青春中華”的人生志向。

李大釗在《新青年》雜志上刊發(fā)了富有時代氣息的論文《青春》，文章指出，“吾族今后之能否立足于世界，不在白首中國之茍延殘喘，而在青春中國之投胎復活?！?02年前的中國，山河破裂、民不聊生，廣闊愛國進步青年，發(fā)奮讀書，追求真理，主動投身到反抗外來侵略，推翻反動統(tǒng)治，爭取民主自由的解放斗爭，正是有這這樣宏大的信念，青年們主動進取，向著目標前進！青年歷來是國家的棟梁、民族的希望?！扒嗄暾?，國家之魂?！崩畲筢撝幐枨啻?，贊美青春。指出青年乃人生之王，人生之春，人生之華。為此，他珍視青年并寄予厚望。青年是“青春”精神的承載者。為此，作為新時代青年的我們應當有什么樣的志向？青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。一個人的志向只有同國家的前途和民族的命運相結(jié)合才有價值，一個人的追求只有同社會的須要和人民的利益相一樣才有意義。1916年的春天，李大釗先生27歲，正是“青春”的年紀，在那個水深火熱的時代，他由季節(jié)上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中國能夠擺脫腐朽衰頹的局面而重新找回國家的春天。于是李大釗提筆寫下了《青春》一文，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，多么振聾發(fā)聵，讓人覺醒！這篇文章吹響了志向的沖鋒號，叫醒了多數(shù)青年，也叫醒了時代。

新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能精確定位自己的人生目標和奮斗方向?！靶拍畲_定事業(yè)成敗。沒有志向信念，就會導致精神上缺鈣”。新時代青年只有不斷增加"四個自信”、持續(xù)堅決中國特色社會主義信念，才能在推動新時代中國特色社會主義事業(yè)的愛國奮斗中不斷實現(xiàn)人生志向和價值。有志向，有信念，就有前進的方向。

吾愿吾敬愛之青年，生于青春死于青春，

生于少年死于少年也。

進前而勿顧后，背黑暗而向光明，

為世界進文明，為人類造華蜜。

以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，

青春之國家，青春之民族，

青春之人類，青春之地球，

青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

那么，處于新時代青年的我們應當怎么為中華民族做貢獻？一百年前，中國青年撐起了歷史的脊梁。百年后，時代又向中國青年發(fā)出了新的呼喚。國家的發(fā)展須要青年的堅決支持，民族的復興須要青年的有力擔當，世界的大同更須要青年努力去開拓，去實現(xiàn)。有志向的時代青年有遠大理想和明確目標。有堅決的愛國主義精神，堅毅的愛國主義信念，為民族解放而戰(zhàn)，為人民華蜜而生，為世界和平而努力，繼承五四精魂，做一個真正的有志向的時代新人。做有本事的時代青年。新時代青年要牢記為民謀華蜜的初心，不忘加強自身修養(yǎng)，努力學習學問本事，力求進步，永不停息，窮善其身，達濟天下。

愛國不僅是口號，更是行動和認同，想要為國家做更多貢獻，就必需要努力完善自己。有學識，有才能，有追求，方為國之脊梁。新時代青年必需打牢人生成長的基石，具有堅決的信念，正確的思想，豐富的學問和強健的體魄。只有把實現(xiàn)志向的道路建立在腳踏實地的奮斗上，才能放飛青春幻想，實現(xiàn)人生志向！

志向奮斗的演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學們：你們好

距離高考和學考只有兩周的時間了,此刻,在我面前的,是一雙雙堅決的眼睛,凝視著幾千里外的幻想殿堂。同學們探討的，也肯定是各自的遠大前程。我們總是談著志向，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠大志向,幻想著終有一天能沿著幻想的道路,成為讓人欽佩的明日之星。

放眼四周,我們一中從來不缺少在志向道路上奮進的優(yōu)秀人才，大紅的喜報二字映入眼簾，點開才知道我校的一名校友獲得了北京理工高校的國家獎學金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學校照舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今日活躍在各大名校求學的國家將來棟梁們，他們也肯定在那充溢光明的前方等待著,用滿含希望的眼光凝視著我們的成長,續(xù)寫一中的輝煌。

然而，我們要看到志向之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進著，抓著纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上志向的天國。將自己的苦痛化為厚厚的繭，只為期盼某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實現(xiàn)自己的志向，在那高考的成人禮上凱旋而歸。

那么,在這實現(xiàn)志向的關(guān)鍵時刻,我們應當怎么面對呢?我認為,現(xiàn)在正是調(diào)整應考心態(tài),查漏補缺的最佳時機。在繁忙的課業(yè)之余，剛好找到細小的漏洞并加以補救，讓志向的道路更加穩(wěn)固，同時靜下心來，穩(wěn)住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實。祝愿高三的學長們，愿你們都能在志向之路中破繭成蝶，祝愿高二的.我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個圓滿的句號。

最終，讓我用一句話作為發(fā)言的結(jié)尾：“要有最樸實的生活與最遠大的志向，即使天寒地凍，路遠馬亡。”感謝。

志向奮斗的演講稿11

人生就像一條小河，河中有漂亮的石頭，順手撿起那離你最近的一顆?；蛟S她不是你最初所想要的，但只要細細品嘗同樣有價值。

每個人都有自己喜愛的東西，和不喜愛的東西。但是命運往往令我們悲觀，我們無法遂心如意，但生命人需接著。我們沒時間躊躇，更沒時間悲傷。對于整個人生來說，我想青春無疑是其中那段最令人悸動的部分。青春是一道明媚的悲壯，既有淚水，也有微笑；既是短暫，也是永恒。在我看來，青春，應如水。如水般逝去，而又如水般絡繹不絕，縱使形骸之水干枯殆盡，但是靈魂之水卻可與自然常駐。上善若水，水善利萬物而無爭，處眾人之所惡，故幾于道。

那么怎樣讓青春如水呢？現(xiàn)在的大多說年輕人都有一個共性，就是知道明天或許會更好，但是他們還是喜愛活在昨天，靠撿拾記憶的殘片來度日！例如懷念過去中學生活的美妙，而埋怨今日的不如意，這無疑只能令自己陷入苦惱。每個人都會有這樣的感受，腳下的路越來越孰悉了，可是身邊的人卻越來越生疏了！現(xiàn)實讓人變得現(xiàn)實！或許這樣已經(jīng)背離了當時的夢！但是這是每個人都要經(jīng)驗的。試問不經(jīng)驗這些何以走向成熟？

我檢討昨天的我，因為我花了太多時間去思索自己該干什么，自己能干什么。曾經(jīng)過分的看重得到，卻不知道，人生最大的歡樂本不是得到，而是不失去。有些東西須要用完一生的精力來守護，一旦失去了，就很難再找回來。過去我始終認為一個男人，可以無財，但不能無才。卻不知，沒有物質(zhì)生活的人生也怕是難以熠熠生輝。不做瞧不起別人的人，更不能做被人瞧不起的人，這是我為人的宗旨。人這一輩子倒不是為了與他人一爭高下，只求無愧于活著二字，而何又為活著，我愿用完一生心血來探究之。

感謝大家，我的演講完畢。

志向奮斗的演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!

我是鳳凰中學七年級三班的xx，今日我國旗下演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，我們本應相聚在校內(nèi)里見證五星紅旗冉冉升起;如今卻無法身臨其境感受到升旗儀式的神圣莊重。但我們心中的那顆赤子之心從未變更。此刻，站在屏幕前的你肯定比平常更加肅穆仔細，心潮澎湃。

今日是五四青年節(jié)，101年前的舊中國風雨飄搖、政局動蕩、內(nèi)憂外患，就是這一天，青年學生發(fā)起的五四愛國運動席卷全國。這些舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了華夏大地!

今日我們以青春的名義，在這病毒肆虐，疫情防控的特別時期，開展傳承“五四”精神，做有志向、有本事、有擔當?shù)镍P凰新人的活動，共同唱響特別時期的愛國主旋律。

我們生活在和平年頭，雖然沒有血雨腥風的斗爭，但是新時代青年人的肩上依舊扛著責任與擔當。新冠病毒全球肆虐，我國的“白衣天使”不講酬勞，不計生死，奔赴戰(zhàn)場，他們當中大多數(shù)都是風華正茂的青年一代，他們用實際行動勾畫出了新時代青年人的英雄模樣。

即將成為青年的我們，是新時代的中學生，學習學問、增長才能就是我們目前的責任與擔當。突如其來的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學，給我們的生活帶來極大的沖擊與諸多不便，讓我們只能“宅”在家里居家學習。這是一次對大家學習習慣的大考驗，自制力的大比拼。專注力、毅力和堅持力弱的學生，將受到很大的沖擊，成果會一落千丈。那我們居家學習應當留意些什么呢?

1、“儀式感”。在上課前做好打算，梳洗干凈、穿著整齊，姿態(tài)確定狀態(tài)，細微環(huán)節(jié)確定成敗。在學校學習遵循各種規(guī)章制度，在家也要端正學習看法全心投入。

2、制定目標，努力達成。把書桌當作我們的戰(zhàn)場，用學問的武器武裝自己，絕不因為不能到校影響每一堂課，絕不能因為在家學習就降低質(zhì)量。

3、合理支配時間。休息的時候養(yǎng)精蓄銳，學習的時候精力充足，活動的時候絕不拖后腿?！罢n外”時間主動與父母溝通溝通，做力所能及的家務。希望在這段居家學習期間，同學們可以與父母共度一段有意義的時間，也能獲得成長與進步。

4、學習中仔細聽講，記好筆記，完成作業(yè)，主動背誦，勤于思索。仔細聽講、記好筆記和完成作業(yè)是初步學習，主動背誦是扎實基礎，勤于思索是學問內(nèi)化。

5、主動熬煉，保持健康的生活方式。除了學會學習，我們還要明白對錯與正誤，是非與曲直，和善與丑陋……平穩(wěn)地在家學習之際，不要遺忘那些為我們的生命保駕護航，愛護祖國平安的逆行者們。世上哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。

我們要感恩堅守崗位的白衣天使，是他們在國家危難面前自告奮勇，在病情肆虐時義不容辭地站了出來。感恩殫精竭慮的老師，感恩細心照看我們的父母，也感恩奮力拼搏的自己。

我們要吸取榜樣的力氣，停課不停學，高度自律，嚴格根據(jù)學校和老師的支配，好好學習，增加本事，在國家須要時候，要英勇站出來，做時代的弄潮兒!

同學們，期盼著我們再次走進鳳凰中學漂亮的校內(nèi)，讓這段共克時艱的日子，成為我們成長過程中的珍貴財寶!在這個青春洋溢的日子里，讓我們樹立志向，勤奮學習，立志報國，讓青春在奮斗中閃光!

志向奮斗的演講稿13

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《為志向而奮斗》。大家心中肯定有個美妙的志向吧？或想做一名科學家或當一名宇航員等等。是的我們心中都有志向，但各有不同。志向就是對將來有合理的想象，。同學們有了志向，那么同學們就要為志向而奮斗、為志向而好好學習，這樣志向就會變成現(xiàn)實。

接下來我就為大家舉一個為志向而奮斗成名的人：林清玄。林清玄市一名作家，他小時候愛讀書，并想成為一名作家，別人認為是個白日夢，爸爸也經(jīng)常阻撓，但媽媽卻激勵他。在這種環(huán)境下，他為志向而奮斗而好好學習：小學每天寫500字作文，中學1000字，中學20xx字，高校3000字，他沒有白辛苦，他40年出版了130部作品……

是的林清玄已將少年時的“白日夢”變成了現(xiàn)實。只要我們能夠像他一樣心懷志向，并付出不懈努力，就終有勝利的一天。

同學們，志向點亮人生，為志向而奮斗吧！

感謝大家！

志向奮斗的演講稿14

敬愛的同學們：

大家好！今日我很興奮有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。

自古便有“天行健，君子以自強不息！男兒不展風云志，空負天生八尺軀”的訓誨。每個人都應當有自己的志向，應當大膽的樹立自己的志向。因為，在志向面前不分貴賤，志向面前人人同等。

志向是一個目標，也是一個過程。志向是我們依據(jù)自身的狀況對將來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。志向是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標，而達到這個目標我們須要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必需經(jīng)驗這個過程，體驗這個過程。

定下自己近期的目標，才會有動力去實現(xiàn)自己的遠大志向。而這樣的人生才會充溢，才會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。

人生的路或許太坎坷了，并不像童話里的那樣：平坦、一帆風順。于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的向往。幾乎都忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有好好的把握住今日，為志向，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。

我們只有好好的把握住今日，奮斗今日，才會離自己的幻想越來越近。

抓住了今日，就抓住了駕馭獲得學問的機會。同學們，你們是否還在夢幻的志向中彷徨呢？

偉人之所以宏大，是因為他們有遠大的志向。并且為自己的志向付出了超出凡人的努力，經(jīng)驗多數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。

信任在這里的每一位同學，都有一個共同的理念：不甘平凡與無能，追求勝利與奮斗！

為了實現(xiàn)我們的志向，就讓我們在風雨雷鳴，