黃岐小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期劉新黃岐小學(xué)數(shù)學(xué)科組是一支團結(jié)向上、朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，科組成員在本職崗位上勤懇務(wù)實，積極進行教學(xué)研究，學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步前進，教育科研一期一個新臺階。一、堅持學(xué)習(xí)，深化教育理念，提升教師素質(zhì)一學(xué)期來，科組堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用校本資源，外出聽取專家作主題講座，聯(lián)合兄弟學(xué)校協(xié)同教研；觀看大師錄像；學(xué)習(xí)先進教學(xué)理論等。教師們得到了名師的親自指導(dǎo)，受到了教育新觀念的沖擊，從而提高了教學(xué)的理論水平。通過寫反思、互動研討，增長教師教育智慧，提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。二、堅持集體與個人備課相結(jié)合，認真上好一人一課，提升課堂效率在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，老師們統(tǒng)一使用集體備課教案。分年級組織教師討論一人一課上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等。人人發(fā)言，集思廣益，個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。各教師根據(jù)本班具體情況，在教材上對教案進行修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。為了吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，要求老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時首先討論交流上周教后感，請業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)解難釋疑。同時要求新老師自己手寫教案，上交反思。三、優(yōu)化培優(yōu)輔差工作，做好單元質(zhì)量分析，提升教學(xué)質(zhì)量各年級制定了相關(guān)的培優(yōu)輔差的計劃和相應(yīng)的措施，并要求各班級定人數(shù)，定時間，定內(nèi)容。制定目標。每個單元都能做好單元質(zhì)量分析，找出失分的原因，記錄典型的錯題，做好測后100分工作和對學(xué)困生進行有針對性的輔導(dǎo)。使培優(yōu)輔差工作得到優(yōu)化，單元質(zhì)量分析真正得到落實，提升教學(xué)質(zhì)量。四、深化教研力度，開展課程改革本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)科組的活動開展得有聲有色，紅紅火火。（1）、立足“先學(xué)后教”的校本教學(xué)模式，有效落實科組公開課。本學(xué)期數(shù)學(xué)課科組15人均進行了一人一課教學(xué)活動（同時還有李春花、王美蘭兩位老教師帶一位新老師呂穎老師入門課和匯報課）的公開教學(xué)，每次堅持人人參與聽課，拍錄像，集中評課。每次公開課后，數(shù)學(xué)老師齊聚一堂，圍繞“先學(xué)后教”有效課堂的校本教學(xué)模式，授課教師對教學(xué)策略及課堂教學(xué)進行認真的自我分析，及時發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，然后大家展開討論。在聽課中，我們發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)過多年的磨練，上課藝術(shù)越來越高，調(diào)控課堂的功力越來越成熟，得到了校內(nèi)教師的一致高度好評。同時針對新老師課堂存在的不足之處，科組內(nèi)的教師都深入討論，商量好對策，不斷地改進中。陳健潮老師參加大瀝鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)作課比賽榮獲二等獎。（2）、堅持以賽促學(xué)，活躍校園的學(xué)習(xí)氛圍本學(xué)期，結(jié)合科組實際，小學(xué)數(shù)學(xué)科組開展了一些競賽活動，營造了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生搭建了一個展示自己、張揚自我風(fēng)采的平臺?？平M開展了低年級“口算能力”大賽、中高年級“計算能力”大賽等活動?；顒痈鳝h(huán)節(jié)得到了科組老師的大力支持及配合，從精心出卷、命題到科組老師考前動員輔導(dǎo)到交叉監(jiān)考、評卷到成績登記評獎、總結(jié)等每個環(huán)節(jié)都一一得到了有效的落實，活動收到了預(yù)期效果。學(xué)生的基本能力得到了很好的訓(xùn)練，扎實了基礎(chǔ)，增強了學(xué)習(xí)信心。（3）、積極參加培訓(xùn)，提升個人素質(zhì)1、本學(xué)期，科組全體教師參加了在獅山實驗小學(xué)舉行的新課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效果良好，能把學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實際的教學(xué)教研活動，提升了個人素質(zhì)。2、外出培訓(xùn)式學(xué)習(xí)。本學(xué)期派出劉新和王美蘭兩位老師到肇慶參加“港粵澳”三地教學(xué)觀摩，進行了觀摩體會交流會，老師們受益匪淺。3、自由學(xué)習(xí)?？平M定期發(fā)一本值得大家閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志，提供給每一位教師學(xué)習(xí)，做到