五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿10篇演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。五四青年節(jié)快到了，下面是我為大家整理的五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿，僅供參考，喜愛可以保藏共享一下喲！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇1）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事們：

歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過多少歲月；時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了很多英杰?；厥走^去，按卷深思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯美之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年月。在這里我們擁有最漂亮的青春。青春是美妙的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美妙的時(shí)間，我們的青春才不會(huì)有圓滿！

天生我材必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰慧才智。我們每天的工作都很簡(jiǎn)潔，有些只是簡(jiǎn)潔的重復(fù)，但我們應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到：把每一件簡(jiǎn)潔的事情都做好、做精，就是不簡(jiǎn)潔！青年人不要好高騖遠(yuǎn)。機(jī)會(huì)是均等的，每個(gè)人面前都有一條路，一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自己的空間。空間是充分的，重要的是看你能不能把握，情愿不情愿去走?！耙环莞牛环菔斋@”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對(duì)來說是很辛苦的，但無論如何請(qǐng)記?。何覀冏哌^的每一步都是有意義的，對(duì)我們而言每一步也都是財(cái)寶！

“生活中布滿了問號(hào)，生活永久是個(gè)逗號(hào)，生活要永久追求感嘆號(hào)”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當(dāng)前我們擁有的東西，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力把工作做好、做精，在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完善的自我，只要在心中堅(jiān)信自己是有力量的，我們肯定會(huì)做到更好。

對(duì)于我們青年來說，進(jìn)單位時(shí)間都不長(zhǎng)，不要由于畢業(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要知道人生到處是學(xué)問，那一紙文憑只能代表過去，現(xiàn)在和將來需要求索的東西還有許多。子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，要有“不恥下問”的膽識(shí)和士氣，尺有所長(zhǎng)、寸有所短，在單位要向同事學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；在田間地頭要多向群眾學(xué)。閱歷是可以借鑒別人的，但千萬不要忽視自己的實(shí)踐，只有自己經(jīng)受之后總結(jié)出的閱歷才最牢靠、最深刻、最堅(jiān)固。最終再說明一點(diǎn)，無論是書本上、言語間的、工作中的、崗位上的，還是社會(huì)上的，只要留意觀看，并仔細(xì)思索，一切就都是學(xué)問。所以我們青年人肯定要培育和保持長(zhǎng)久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取養(yǎng)分，才能緊跟時(shí)代的腳步，找準(zhǔn)工作的節(jié)拍。

有多少昨日已過去，明日遙不行及，唯有抓住今日才能從容的回望過去，自信的展望將來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們傲慢的戴在胸前。即使青春的花開花謝，讓我疲乏，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)懊悔！

牢記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇2）

敬重的各位評(píng)委，老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今日我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的盼望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們專心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲唱歌。

我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？或許有許多人給青春下過不同的定義，或許聽過太多的青春故事吧？正由于這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都由于有了青春而精彩！

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京同學(xué)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)宏大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的宏大斗爭(zhēng)。

是的，作為中同學(xué)的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把握更多的科學(xué)文化學(xué)問，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)！

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠供應(yīng)這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望將來的“五四”，來一起溝通，探討21世紀(jì)青年人的進(jìn)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。

“五四精神”代表：誠(chéng)懇的，進(jìn)步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動(dòng)而開心的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

有信念、士氣和自己所積累的力量去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó)，去肩負(fù)人民的使命，民族的將來，乃至整個(gè)星球……

從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今日起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提示自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否全都，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的力量和文化素養(yǎng)。

作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信念和力量將中華民族聳立在世界東方，讓中華民族矗立于世界民族之林。

再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束。

感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇4）

敬重的評(píng)委老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，我是麻江中學(xué)高二班級(jí)的向懷莎，今日我演講的題目是《五四精神代代傳》

五月的青春好像細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著干枯的大地；五月的青春好像含苞待放的朵兒，裝飾著安靜的初春；五月的青春好像勤勞的人民，播灑下一粒粒布滿盼望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風(fēng)暖和著每一個(gè)愛國(guó)青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。

在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)中涌現(xiàn)了30名愛國(guó)青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們立刻要上山救火?！睕]想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀(jì)輕輕的他犧牲了，這段簡(jiǎn)短而又布滿責(zé)任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負(fù)重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！

薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們傲慢的戴在胸前。

歷史長(zhǎng)河浪淘沙，送走了多少歲月；時(shí)代畫卷，波瀾壯闊，記載了很多英杰。今日，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅腳印?????，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

1919年5月4日，為了驅(qū)散覆蓋在神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名同學(xué)代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”等口號(hào)?；蛟S你會(huì)問，是什么讓他們面對(duì)帝國(guó)主義瘋狂的侵略行為，面對(duì)武裝力氣的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的英勇呢？是愛國(guó)精神，是從筋骨里進(jìn)出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國(guó)精神。

無論是貧困落后的封建社會(huì)，還是日新月異的嶄新時(shí)代處處都出現(xiàn)著華夏兒女的愛國(guó)之情。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用學(xué)問和汗水以滿腔的愛國(guó)之情，擁抱新盼望，迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇5）

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今日是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情突然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)問分子和青年同學(xué)成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來說，全國(guó)全都的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最終日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)同學(xué)有了全都的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立抱負(fù)，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有抱負(fù)，又要著于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依舊任重道遠(yuǎn)。

這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未勝利，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力氣！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇6）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)102周年紀(jì)念日。宏大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年劇烈的愛國(guó)熱忱，今日同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)宏大祖國(guó)而奮斗。

“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌成功和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)宏大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必需奮起直追。用學(xué)問財(cái)寶來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家非常關(guān)懷青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)進(jìn)展。他們說：“青年人是祖國(guó)的將來和盼望”。黨的殷切關(guān)懷我們會(huì)牢記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無形的力氣，做好本職工作，不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名一般的工。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族將來與盼望的事業(yè)。作為一名電力幼教工，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，由于我愛祖國(guó)的將來。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)問要有急躁、講究方法。要讓他們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得學(xué)問、又感到開心，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱忱教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí)；當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí)；當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“感謝老師”時(shí)；當(dāng)我語重心長(zhǎng)的給一個(gè)淘氣的孩子講清道理，使他訂正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)快樂。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，歡樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了友愛的祖國(guó)。

年輕的伴侶們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國(guó)主義的宏大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的雄偉藍(lán)圖上描繪誕生動(dòng)的一筆！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇7）

各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《中國(guó)是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃將來。

歲月五千年，我國(guó)經(jīng)受了困難曲折、經(jīng)受了多少次繁盛衰落。1840年，鴉片戰(zhàn)斗那一聲炮響，徹底擊破了中國(guó)的國(guó)門。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那“還我青島”，山河破裂的凄慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來！五四不能讓國(guó)亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國(guó)情。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美妙的事物在山河壯美中定格，嚎吼將漂亮縮放；歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國(guó)”！

中國(guó)，我們的中國(guó)，我們必將“以喜愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。

或許，喜愛祖國(guó)離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國(guó)人曾把一枚中國(guó)硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國(guó)小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國(guó)的國(guó)徽。我們作為一個(gè)中國(guó)同學(xué)，不見得必需要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)作一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的事。”

咱們的中國(guó)母親，一路走來不簡(jiǎn)單，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國(guó)至改革開放以來，最終迎來了屬于我們的.春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制勝利，神州六號(hào)放射勝利，咱祖國(guó)母親最終實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國(guó)人，不僅應(yīng)當(dāng)感到驕傲，而且應(yīng)當(dāng)感到責(zé)任。祖國(guó)又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期盼著。祖國(guó)要進(jìn)展，祖國(guó)更需要我們的關(guān)愛。

中華民族沒有推不走的浪，千秋國(guó)輔展美妙將來！

上下五千年，滾滾長(zhǎng)江依舊壯美山河。

上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝視五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永久喜愛東方這片神圣的土地吧！

感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇8）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是__學(xué)院__班的__。今日我演講的題目是《五四激揚(yáng)青春，我們一路向前》。

青春是一個(gè)季節(jié)，一個(gè)不行或缺的風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。

人說朝著一個(gè)目標(biāo)前行，全世界都會(huì)為你讓路。激揚(yáng)青春，我們也是朝著自己的目標(biāo)一路向前。曾幾何時(shí)，我們?cè)谙笱浪行逕挷⑻嵘约?。一邊感嘆著青春易逝，一邊向往著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最宏大又最渺小的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興盛的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情，我們來到這個(gè)生動(dòng)的世界，才發(fā)覺青春剛剛開頭。

沒有人會(huì)留意月亮什么時(shí)候是圓的，又什么時(shí)候會(huì)殘缺，就像沒有人意識(shí)到青春從何時(shí)起，何時(shí)會(huì)結(jié)束一樣。面對(duì)剛剛開放的花兒，你不懂得珍惜，不懂得觀賞，等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初，艷麗漂亮隨風(fēng)逝去，傷感也隨之到來，這樣的青春還有什么激情呢?

有人說，青春是用來揮霍的，這句話雖不恰當(dāng)，卻也不無道理。是啊!年輕時(shí)代就應(yīng)當(dāng)有一顆酷熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)受多少挫折與苦痛，享受多少陽光與暖和，都是我們的珍貴的財(cái)寶。

回望__年前，五四精神仍在耳邊，它激勵(lì)著我們解放、建設(shè)新中國(guó)，到了當(dāng)代又激勵(lì)著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí)，我們要做的就是一路向前，這樣當(dāng)你回望來路時(shí)，會(huì)發(fā)覺盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著你的目標(biāo)，一路前行!

一路上，我們的每一個(gè)成果，都是由許很多多不為人知的努力與付出換來的，每一個(gè)小小的勝利又更加激勵(lì)我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見最多的一群人就是同學(xué)。此時(shí)，心中便有一個(gè)感想：從今就開頭與朝陽為伍的日子!

舞動(dòng)青春，我們有寬闊的舞臺(tái)，給我舞臺(tái)我將給青春精彩。激揚(yáng)青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!

我的演講完畢，感謝!

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇9）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開滿校內(nèi)，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今日我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中同學(xué)》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，

那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必需用學(xué)問來武裝頭腦?？茖W(xué)文化學(xué)問是人類才智的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化學(xué)問必定是愚昧無知的，更不行能有明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹立自己的抱負(fù)并為之不懈奮斗，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的學(xué)問也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛幼，與家人和諧相處，多于家長(zhǎng)溝通溝通，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情；在學(xué)校里，敬重師長(zhǎng)，不頂撞老師，與同學(xué)們相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)友愛，“獨(dú)坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯(cuò)，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包涵他人，在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中同學(xué)；我們走向社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素養(yǎng)的好公民。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，是將來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚(yáng)“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去關(guān)心別人，更好地做一名有素養(yǎng)的好公民！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（篇10）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

當(dāng)年，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，