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職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案項(xiàng)目名稱環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫所屬專業(yè)大類文化藝術(shù)大類所屬專業(yè)類 藝術(shù)設(shè)計(jì)類面向?qū)I(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)適用的專業(yè)目錄《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》資源庫訪問網(wǎng)址 項(xiàng)目主持單位溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持人薛朝暉二〇一六年六月聯(lián)合申報(bào)單位名單(按院校與企業(yè)分類,排名不分先后)聯(lián)合申報(bào)院校(13所)院校名稱廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院昆明冶金高等??茖W(xué)校江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州航海學(xué)院海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合申報(bào)行業(yè)企業(yè)(14家)企業(yè)名稱目錄一、項(xiàng)目建設(shè)背景 學(xué)院將建立嚴(yán)格的項(xiàng)目資金管理制度和監(jiān)控制度,設(shè)立專門賬戶,實(shí)行專款專用,嚴(yán)格審批制度,加強(qiáng)專項(xiàng)資金預(yù)決算管理,確保項(xiàng)目資金使用的嚴(yán)肅性和合理性;科學(xué)制定子項(xiàng)目、分年度的資金使用計(jì)劃,保證項(xiàng)目資金足額到位,提高資源庫建設(shè)資金的使用效益;嚴(yán)格執(zhí)行公開招標(biāo)等法定程序,確保無違法違紀(jì)現(xiàn)象,保證資源庫建設(shè)工作順利實(shí)施。1.落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)招標(biāo)擇優(yōu)錄用機(jī)制各子項(xiàng)目經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定后,廣泛進(jìn)行社會(huì)資源的擇優(yōu)錄用。工作組以立項(xiàng)建設(shè)協(xié)議為依據(jù),進(jìn)行嚴(yán)格論證,并嚴(yán)格按建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行收集、檢查,根據(jù)資源的質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行報(bào)酬分配,保證項(xiàng)目建設(shè)工作的資金使用的科學(xué)性和合理性。形成領(lǐng)導(dǎo)小組頂層設(shè)計(jì)、工作組橫向指導(dǎo)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),確保建設(shè)項(xiàng)目的高效率。2.規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理項(xiàng)目工作組對項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)管理,加強(qiáng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)論證與管理,保證每個(gè)環(huán)保財(cái)務(wù)制度的落實(shí),并按照季度執(zhí)行情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對建設(shè)項(xiàng)目的儀器設(shè)備、基本建設(shè)等,嚴(yán)格按照《中華人民共和合國招標(biāo)投標(biāo)法》的要求執(zhí)行。3.成立監(jiān)控小組和審計(jì)小組為了使建設(shè)項(xiàng)目工作能順利開展,項(xiàng)目將成立監(jiān)控小組和審計(jì)小組,監(jiān)控小組和審計(jì)小組對領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。制訂環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)財(cái)務(wù)審計(jì)評價(jià)辦法,以任務(wù)書為依據(jù),以“經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性”三個(gè)方面設(shè)置績效監(jiān)控指標(biāo),從項(xiàng)目的可行性論證、資金的使用、建設(shè)的管理和建設(shè)效果各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對毎個(gè)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全過程多方位的績效審計(jì)。4.實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)年報(bào)制度所有子項(xiàng)負(fù)責(zé)人按年度對建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用等進(jìn)行總結(jié),并定期向項(xiàng)目建設(shè)工作組匯報(bào)。對未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意更改建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)容的,將終止該項(xiàng)的建設(shè),對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任。此外,各聯(lián)合申報(bào)院校和單位承諾在政策、資金和人員上給予全面支持。在經(jīng)費(fèi)使用過程中,將按照經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定嚴(yán)格把關(guān),按照“統(tǒng)一管理、集中核算、??顚S?、定期檢查”的原則,項(xiàng)目承建單位按照項(xiàng)目資金使用額度權(quán)限對所管轄的建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金進(jìn)行日常管理,對經(jīng)費(fèi)使用和報(bào)銷進(jìn)行認(rèn)真審批,確保各項(xiàng)建設(shè)資金使用規(guī)范、合理。九、保障措施根據(jù)教育部《關(guān)于做好職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2016年度相關(guān)工作的通知》(教職成司函[2016]61號)的要求,為保障高等職業(yè)教育環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目順利進(jìn)行,提出如下保障措施:(一)項(xiàng)目組織保障1.建立項(xiàng)目工作機(jī)構(gòu)由主持學(xué)校組建三級項(xiàng)目工作機(jī)構(gòu),即成立高等職業(yè)教育環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,為一級工作機(jī)構(gòu);成立“高等職業(yè)教育環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目”工作組,為二級工作機(jī)構(gòu);各參建單位組成子項(xiàng)目組,為三級工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌建設(shè)項(xiàng)目頂級方案規(guī)劃和設(shè)計(jì)。工作組負(fù)責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求,進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施與制定管理文件,并協(xié)調(diào)聯(lián)合申報(bào)單位的工作。子項(xiàng)目組根據(jù)各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)單元教學(xué)要求開發(fā)主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)(學(xué)習(xí)單元名稱、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)對象、工具、教與學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)工具、學(xué)時(shí)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)程序)、參考講稿(包括教師講授內(nèi)容、重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容等)、與本單元相關(guān)的各種教學(xué)資源素材等。2.落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制各子項(xiàng)目組經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)后,以立項(xiàng)建設(shè)協(xié)議書為依據(jù),進(jìn)行嚴(yán)格論證,并嚴(yán)格按批準(zhǔn)的建設(shè)內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)管、檢查,保證項(xiàng)目建設(shè)工作的科學(xué)性和合理性。3.規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理項(xiàng)目工作組在建設(shè)經(jīng)費(fèi)論證前提下加強(qiáng)對項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)管理,保證安全、環(huán)保和節(jié)能等政策的落實(shí)。對建設(shè)項(xiàng)目的儀器設(shè)備、基本建設(shè)等,嚴(yán)格按照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》的要求執(zhí)行。4.成立監(jiān)控小組和審計(jì)小組為了使建設(shè)項(xiàng)目工作能順利開展,項(xiàng)目將成立監(jiān)控小組和審計(jì)小組。制訂《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)審計(jì)評價(jià)辦法》,以任務(wù)書為依據(jù),以“經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、效果性”三個(gè)方面設(shè)置績效監(jiān)控指標(biāo),從項(xiàng)目的可行性論證、資金的使用、建設(shè)的管現(xiàn)和建設(shè)效果等個(gè)環(huán)節(jié)入手,對每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全過程多方位的參與式績效審計(jì)。5.實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)年報(bào)制度所有子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按年度對建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與不足等進(jìn)行總結(jié),并定期向項(xiàng)目建設(shè)工作組匯報(bào)。對未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意更改建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)容的,將終止該項(xiàng)目的建設(shè)。(二)項(xiàng)目資金保障與管理1.資金投入:確保配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位,各聯(lián)合建設(shè)單位保證在人力、物力、財(cái)力方面全力支持環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè),各參與院校保證核心課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的配套支持,保障建設(shè)任務(wù)按要求完成。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算投入為1000萬元,用于調(diào)研、論證、課程開發(fā)、企業(yè)案例、工具軟件、推廣應(yīng)用等方面的建設(shè)。2.資金管理:制定《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目資金管理辦法》,保障項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)專款專用。嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)投資計(jì)劃支出,合理有效使用各項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),實(shí)行全過程管理,確保專項(xiàng)資金使用的規(guī)范性、合理性,使資金的使用發(fā)揮最大效益。(三)項(xiàng)目管理保障1.制度明確:制定《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》,規(guī)定各級工作組預(yù)期應(yīng)當(dāng)完成的工作內(nèi)容,對各級項(xiàng)目建設(shè)參與者的任務(wù)、要求、責(zé)任及建設(shè)項(xiàng)目各環(huán)節(jié)的實(shí)施與檢查做出明確的規(guī)定,保障項(xiàng)目建設(shè)工作高效有序的開展。2.分期檢查:建立項(xiàng)目建設(shè)分期檢查制度,對項(xiàng)目建設(shè)過程實(shí)行過程監(jiān)控、動(dòng)態(tài)管理。子項(xiàng)目主持人定期對建設(shè)進(jìn)度、建設(shè)成效與存在問題等進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組將檢查情況和意見向項(xiàng)目組進(jìn)行反饋,并向項(xiàng)目建設(shè)工作小組和各聯(lián)合建設(shè)單位通報(bào)。3.定期考核:制定《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目績效考核辦法》,對各子項(xiàng)目建設(shè)結(jié)果進(jìn)行績效考核,主要包括:項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行情況、項(xiàng)目完成情況、效益實(shí)現(xiàn)情況、組織管理情況和預(yù)算執(zhí)行情況。(四)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)教學(xué)資源庫的共建共亨,必然涉及到資源的知識產(chǎn)權(quán)問題。本次資源庫建設(shè)涉及學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、出版社等多家聯(lián)合建設(shè)單位,而資源庫的使用將面對全國數(shù)十萬學(xué)習(xí)者。因此,建設(shè)過程中始終加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面主要采取如下措施:1.堅(jiān)持原創(chuàng)性。在資源制作時(shí),就必須強(qiáng)調(diào)資源的原創(chuàng)性,從源頭上保證形成高質(zhì)量的擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的教學(xué)資源。2.加強(qiáng)過程監(jiān)控。從資源的上傳到應(yīng)用環(huán)節(jié)有完整的網(wǎng)上審核過程,確保上傳資源的質(zhì)量,避免產(chǎn)權(quán)糾紛,并能對每個(gè)資源設(shè)定使用權(quán)限。3.申報(bào)自主著作權(quán)。在資源的下載與應(yīng)用環(huán)節(jié)嚴(yán)格做到按分配的用戶權(quán)限使用,防止資源被非法下載或傳播;制定資源的所有權(quán)、使用權(quán)及資源發(fā)布到網(wǎng)上共享使用的范圍等。簽訂多方協(xié)議,申報(bào)自主著作權(quán),形成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制。4.采用知識共享協(xié)議。專業(yè)資源建設(shè)的主要傳播手段是通過網(wǎng)絡(luò),在這種環(huán)境下,一方面知識版權(quán)毫無疑問應(yīng)該受到尊重,另一方面,為了使資源能夠進(jìn)一步共享,希望限定知識版權(quán)的保護(hù)范圍。傳統(tǒng)的作者要求所有權(quán)保留的模式已經(jīng)不適應(yīng)新的環(huán)境,用戶需要一種靈活自由的規(guī)則,使版權(quán)運(yùn)作更便捷更個(gè)性化,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)資源庫建設(shè)采用CC協(xié)議在尊重版權(quán)的基礎(chǔ)上保證使用者的最大享用資源。CC協(xié)議是針對數(shù)字作品的開放共享和保護(hù)原創(chuàng)者權(quán)利的一種新型授權(quán)協(xié)議,文獻(xiàn)版權(quán)仍屬于出版商或作者。其提供多種可供選擇的授權(quán)形式及條款組合,創(chuàng)作者可與大眾分享創(chuàng)作,授予其他人再散布的權(quán)利,卻又能保留其他某些權(quán)利,避免現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)以及版權(quán)法在信息共享方面的問題。我國著作權(quán)法的出發(fā)點(diǎn)是保護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益,而CC協(xié)議的出發(fā)點(diǎn)則是在保護(hù)著作權(quán)人權(quán)益的基礎(chǔ)上促進(jìn)共建共享。知識共享許可協(xié)議是為了保護(hù)著作權(quán)以及促進(jìn)自由且合法地使用資源而研制的。有了CC協(xié)議,就可以保證分享資料和知識,而不用擔(dān)心被起訴,更加合理的利用現(xiàn)有資源而且又保護(hù)了原創(chuàng)者權(quán)利。(五)運(yùn)營保障1.建立運(yùn)營團(tuán)隊(duì)成立由合作院校、合作企業(yè)和合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同組成的運(yùn)營團(tuán)隊(duì),建設(shè)運(yùn)行期間,通過部分經(jīng)費(fèi)和設(shè)計(jì)的運(yùn)營模式來保障資源庫的正常運(yùn)營維護(hù)。建成2年之后,在資源庫前期運(yùn)作良好的情況下,探索將資源庫運(yùn)作轉(zhuǎn)入商業(yè)模式的可行性,確保資源的及時(shí)更新及長效運(yùn)行。2.運(yùn)營模式(1)資源庫建成初期的運(yùn)營模式在建成初期的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)管理下,保障資源庫內(nèi)容的提供方和使用方的有序使用,資源內(nèi)容的持續(xù)動(dòng)態(tài)更新。運(yùn)營模式說明表如表8所示。表8運(yùn)營模式說明表序號運(yùn)營目標(biāo)運(yùn)營機(jī)制1合作院校教學(xué)資源持續(xù)供給,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理合作院校在教學(xué)資源庫建成運(yùn)行初期使用部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。2合作企業(yè)教學(xué)資源持續(xù)供給,將新技術(shù)及時(shí)融入資源中合作企業(yè)通過發(fā)布廣告與資源互換的形式。3合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源持續(xù)供給合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過發(fā)布廣告、培訓(xùn)信息與資源互換的形式。4贊助商的資金投入贊助商通過發(fā)布廣告與招聘信息的形式。5吸引更多的學(xué)習(xí)者使用教學(xué)資源庫合作院校、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大教學(xué)資源庫宣傳力度。教學(xué)資源庫內(nèi)容要做到優(yōu)質(zhì)、完整、數(shù)量眾多。教學(xué)資源庫設(shè)計(jì)注重易用性和快速檢索。6吸引學(xué)習(xí)者在教學(xué)資源庫停留的時(shí)間更長使用在線答疑、在線培訓(xùn),采用積分與高級資源互換的形式。7資源庫內(nèi)容有序更新運(yùn)營團(tuán)隊(duì)通過建立相應(yīng)資源標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范作為教學(xué)資源內(nèi)容進(jìn)入資源庫的依據(jù)。8資源庫老化清理機(jī)制運(yùn)營團(tuán)隊(duì)通過資源訪問人數(shù)、使用者評分排名和使用周期作為資源庫內(nèi)容老化清理的依據(jù)。(2)資源庫建成后期的運(yùn)營模式建立以“服務(wù)”換“服務(wù)”的開放式運(yùn)營模式,形成專業(yè)資源庫的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成長。通過提供不同的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)訪問者對資源的利用和貢獻(xiàn)。采用積分方式來鼓勵(lì)資源使用,同時(shí),要求聯(lián)合申報(bào)單位把該項(xiàng)目作為本校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺一部分,每年
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