2/2我是黨員我是旗幟心得黨的群眾路線教育實踐活動結束后，四川合江立足實際，以“我是旗幟”為抓手，重塑黨員干部隊伍良好形象，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果。下面小編就和大家分享我是黨員我是旗幟心得，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

我是黨員我是旗幟心得1

12月18日上午九點三十分，為增進支部黨員對廈門大學發(fā)展歷程的了解，感受歷代廈大人愛國愛校、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、團結奮進、無私奉獻的精神風貌，逐步培養(yǎng)起黨員模范帶頭精神，臺灣研究院2018級碩士生黨支部組織支部所有黨員參觀了廈大校史館。參觀校史陳列館，各位黨員詳細了解了廈大建校以來的歷史變遷和發(fā)展歷程。眼前一幅幅老照片生動地講述著廈門大學的往昔，使黨員們深刻感受到校主陳嘉庚、校長薩本棟為建設廈門大學付出的心血、歷屆校友前輩如余光中、陳景潤等為中華之崛起而讀書的愛國情懷，以及廈門大學濃厚的人文關懷氣息。

此次活動加強了黨員的使命感以及對先輩愛國精神的認同感，讓每位學生黨員都深刻體會到現在的幸福生活來之不易，各位黨員同志紛紛表示一定會謹記“自強不息

止于至善”的校訓，傳承廈門大學“四種精神”，積極弘揚廈大先輩們的愛國情懷，好好珍惜在廈大學習的機會，努力學習，勤奮工作，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。

我是黨員我是旗幟心得2

為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，倡導學生黨員在學習生活中敢于亮身份、當先鋒、作表率，做新時代“四個合格”黨員，引領廣大學生形成奮發(fā)有為的新風尚。研究生第五黨支部黨員經過充分調研發(fā)現學生中存在壓力、焦慮等心理問題，學會識別及疏導心理問題至關重要。12月14日下午，廈門大學醫(yī)管辦黨支部、藥學院教工黨支部和公共衛(wèi)生學院研究生第五黨支部開展支部共建活動，邀請仙岳醫(yī)院主任醫(yī)師、廈門大學醫(yī)學院心理學教研室副主任劉發(fā)榮老師就大學生心理問題識別及處理對老師同學進行指導培訓，從在校大學生、教師、管理部門、心理醫(yī)生四個維度聚焦大學生心理健康，以期更好地為同學們解決心理問題，發(fā)揮黨員的旗幟作用。

劉發(fā)榮首先為全體黨員帶來了題為“大學生常見心理問題的識別及壓力處理”的專題講座，用淺顯易懂、幽默風趣的語言介紹了大學生常見心理障礙、不同心理問題的基本特點及應對心理問題的建議。在講解過程中，劉老師結合多年臨床經驗，貼近大學生生活實際情況，激發(fā)老師同學對心理健康的重視程度，引導學生通過“三條建議、四個工具、四條原則”處理心理問題。在提問環(huán)節(jié)，劉老師耐心回答了每位老師和同學心中的困惑，大家獲益頗豐。

講座后，三個支部與劉發(fā)榮進行了深入的交流。公共衛(wèi)生學院第五黨支部書記林岑同志圍繞支部前期做的調查，就學生中常見的心理問題向劉老師咨詢建議，劉老師對每類心理問題做出了細致分析，強調了“延遲滿足、尊重獲得”的重要性，激勵同學們“跳出自我看自我”。針對求職問題，劉老師建議前往大平臺，尋求長遠發(fā)展。藥學院教工第二黨支部書記曾錦章研究生對創(chuàng)新的要求高，因此更容易產生挫敗感，教師們要關心學生并給予嘗試允許失敗，同時勉勵同學們要培養(yǎng)健康人格，多講付出。醫(yī)管辦黨支部書記申東杰老師鼓勵同學們遇到無法自我解決的心理問題要積極尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

醫(yī)管辦黨支部書記申東杰老師對劉老師的到來表示衷心感謝，并提到教育部《高校思政工作質量提升工程實施綱要》明確指出，育心與育德要相結合，期待支部共建深入發(fā)展，在實踐中為同學們解決實際問題，真正發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

我是黨員我是旗幟心得3

為積極踐行“我是黨員，我是旗幟”主題教育，學院研究生第六黨支部于3月14日赴廈門凝賦生物科技有限公司觀摩學習，并邀請許零教授為大家分享她的奮斗歷程，并就如何提升科研成果轉化這一課題，展開熱烈討論和交流。

許零首先為支部黨員介紹了自己科研經歷以及創(chuàng)業(yè)史，并將其分為三個“十年”，開始的十年，從日本學成歸來后，專心在實驗室里研究水凝膠技術;接下來十年，她將所研究的技術應用于實踐，將水凝膠技術用于退熱貼、水凝膠傷口敷料等產品的研發(fā)生產;最近十年，開展可吸收止血粉、人工真皮等產品的研究，希望能夠將抗感染技術有效結合于這些產品之中，造福民眾，為“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻。

支部黨員在公司負責人的帶領下，參觀了生產車間，現場聽取工作人員介紹相關的生產技術，使同學們有了更直觀的認識。

通過本次觀摩學習，支部黨員獲益匪淺，并表示今后會不忘初心，砥礪前行，真正發(fā)揮一名合格黨員的先鋒模范作用。

我是黨員我是旗幟心得4

立強國之志，爭當朋輩榜樣

在前不久剛剛結束的福建省“馬克思主義能夠給予我們什么暨學習新思想擁抱新時代”第二屆福建省高校大學生主題征文和微演講總決賽，管理學院2017級碩士生陳彥竹同學獲得一等獎，她以“爭做合格的馬克思主義傳播者和踐行者”為核心，著力講述了自己的家鄉(xiāng)教育幫扶、扶貧攻堅、生態(tài)美化中的所見所聞，“正是這基層生活的教育藍、扶貧紅、生態(tài)綠這三種色彩，繪就了我學習、踐行、傳播馬克思主義的底色?！?/p>

從校運會中獲得6個單項與接力比賽項目前3名與個人體育道德風尚獎，到學院研究生黨務工作的“抓鐵留痕”，從青年紅色筑夢之旅展區(qū)講解志愿工作，到古田會議會址的參訪學習，管理學院2017級碩士研究生曹惠真時刻以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。“選擇奉獻也就意味著為靈魂選擇一個高尚的棲息地?！辈芑菡嬖趫蟾嬷猩钋橹v述。

“身為一名黨員，就要在科研工作中成為一面旗幟。”管理學院2017級博士生陳宇芳以兩年來的豐碩科研成果踐行自己的初心與誓言。“在科研工作中做到甘之如飴，重點在于保持科研初心，核心在于承擔起國家和民族的使命與責任?！标愑罘纪瑢W將個人的科研方向與國家戰(zhàn)略緊密結合，在理論與實踐中踐行黨員承諾。

執(zhí)報國之行，助力偉大復興

曾參與2017年金磚國家領導人廈門會晤志愿者工作和第四屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽志愿者組織工作，并多次獲評志愿者工作先進個人的2015級本科生覃玲玲同學將“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”作為自己的人生格言，在報告中，她說：“志愿精神，是熱愛奉獻、久久為功的理想信念;是心系群眾、忠誠為民的家國情懷;是敢為人先，勇立潮頭的榜樣力量”，將黨員的奉獻精神深刻詮釋。

“3省，10天，42名學生骨干，2000公里行程，14萬字調研報告”一系列數字生動再現了管理學院“學習之路”實踐團在今年暑期的實踐活動，身為隊長，2017級碩士生吳欣睿同學在實踐過程中堅持“愛國、實踐、奮斗”的理念，深入田野鄉(xiāng)村，走入革命圣地，調研發(fā)展大計，以突出的課題成果和豐富的實踐內容獲得了全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。“我是黨員，我是旗幟，我將不負青春，不辱使命，在祖國的發(fā)展新征程中不懈奮斗!”面向黨徽，吳欣睿說出了自己的初心所在。

作為一名剛剛提交入黨申請書的積極分子，2016級本科生韓奕在第四屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”中深受觸動，所參加的兩個項目分別獲得省賽冠軍和國賽金獎，她在發(fā)言中說：“我們走過古田，走過遵義，走過閩寧，走的是創(chuàng)新之路、筑夢之路，重溫前輩偉而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，在中國大地上了一堂有溫度的思政課?！薄拔催M黨的門，先做黨的人，祖國的輝煌未來，請讓我們共同創(chuàng)造。”韓奕許下了自己的入黨決心和誓言。

我是黨員我是旗幟心得5

黨的群眾路線教育實踐活動結束后，四川合江立足實際，以“我是旗幟”為抓手，重塑黨員干部隊伍良好形象，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果。

黨的性質決定了黨員的先進性。黨員干部要主動通過“我是旗幟”教育活動，當好旗幟，做好表率，才能充分發(fā)揮好共產黨員模范帶頭作用，推動事業(yè)進步。作為一名黨員干部，如何以自己的實際行動來爭當旗幟呢?

在黨性修養(yǎng)上，做政治堅定的“旗幟”。講黨性是黨員干部先進性的重要條件，是發(fā)揮表率作用的重要保證。黨員干部只有講黨性，才能發(fā)揮好先鋒模范作用，才能令人信服，才能贏得群眾的支持。加強黨性修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，樹立宗旨意識，是每名黨員領導干部的必修課。要加強黨性修養(yǎng)，黨員干部必須把加強理論學習和實踐檢驗結合起來，始終樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義的理想信念。

在為民服務上，做勤政務實的“旗幟”。全心全意為人民服務是我黨宗旨，也是我們工作的行動指南。黨員干部要夙夜在公，從實際出發(fā)，謀群眾利益。不脫離群眾，不好高騖遠地搞一些“短平快”的花架子，不以透支未來的方式謀求發(fā)展讓群眾真正得實惠。

在工作作風上，做清正廉潔“旗幟”。作風正則人心齊、事業(yè)興。黨員干部要要多照鏡子、勤正衣冠