PAGE7第6頁濟(jì)川中學(xué)初一語文期末試題2015.2.2(考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分)請注意：所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(共30分)1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)。(4分)打開七年級上冊語文課本，我們走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的語文世界。“親近文學(xué)”激發(fā)了我們對未來的chōng()憬，“金色年華”撥動著我們的心xián()，“民俗風(fēng)情”展現(xiàn)了斑lán()多彩的民俗文化，“多彩四季”，讓我們吟誦了精美絕lún()、感人肺腑的詩句，“關(guān)注科學(xué)”讓我們傾聽到科學(xué)家們矢志探索的心律和足音……

2.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(2分)()A．有人說，一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人。”B．《冰心詩四首》選自詩集《繁星?春水》。(人民文學(xué)出版社1998年版)C．漸漸，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉快，安詳。D．“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲：“唉，誰又不是這樣呢？”3．下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)()A．在環(huán)保部發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量報(bào)告中，泰州在地市級城市中排名全省第一。B．今年以來，全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。C．童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。D．冬季三項(xiàng)運(yùn)動會之前，班主任再三強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，防止安全不出問題。4.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A．小楊無論是和同學(xué)說話，還是與老師交流情況，總是咬文嚼字的，深得大家一致好評。B．這些偽劣藥品造成的危害真是駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。C．每天早晨，他都跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚(yáng)頓挫地背臺詞。D．王平是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)員，他經(jīng)常向教練請教，真可謂是不恥下問。5．下列各句加點(diǎn)詞語的詞性判斷正確的一項(xiàng)是(2分)()A.他買的雨傘是白色的。 (名詞)/

我今天又白跑了。 (副詞)B.你快點(diǎn)走，跟上我！ (介詞)/

你跟姐姐回家吧。 (介詞)C.你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 (形容詞)/他坐得很端正。 (動詞)D.我買了一把鎖。 (名詞)

/

他把門鎖上了。 (動詞)6．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分，①一④每題1分，⑤題4分)①沾衣欲濕杏花雨，。②，登高必自卑。③學(xué)而不思則罔，。④樹葉兒卻綠得發(fā)亮，。⑤走進(jìn)唐詩宋詞，處處可以感受到人間的深情厚誼：《聞王昌齡左遷龍標(biāo)要有此寄》中“，”的詩句，讓我們感受到了李白對友人的牽掛思念之情；《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中“，”的詞句，讓我們感受到了蘇軾對弟弟蘇轍的美好祝愿之意。7．名著閱讀。(5分)(1)閱讀下面的選文，回答相關(guān)問題。“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边x段中的“他”是指

，(1分)用簡潔的語言寫一個(gè)與“他”相關(guān)的故事情節(jié)(2分)。(2)下列對《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》內(nèi)容的理解及常識的表述，不正確的一項(xiàng)是(2分)()A．他獨(dú)立完成了長篇小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，他是19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他就是馬克·吐溫。B.小說敘述了湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活，他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和蓓姬在山洞迷了路，靠敲石頭聽聲音找到了出口。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》揭示了社會與人、社會與自然、人與自然之間的矛盾。8．語文綜合實(shí)踐活動。(5分)圍繞“狼”專題，學(xué)校開展了“讀寫與交流”系列活動。(1)請寫出漢語里有關(guān)“狼”的一個(gè)成語并解釋成語的意思。(2分)成語：解釋：(2)現(xiàn)在中國不少的企業(yè)或團(tuán)隊(duì)，都倡導(dǎo)弘揚(yáng)“野狼精神”，一直以“狼性文化”著稱，對此，你是怎樣理解的？(3分，注意簡明、連貫、得體)二、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面古詩，完成后面的題目。(5分)春色斗①空花亦休，綠園深鎖更誰游。殘枝遺萼②不中看，暮雨霏霏起暗愁。【注釋】①斗：陡然,突然。②萼：花萼，花的組成部分之一。9．(1)此詩為宋代梅堯臣所作，根據(jù)你對此詩的理解，最適合這首詩的題目是(2分)()A．早春 B．探春C．惜春D．贊春(2)結(jié)合詩句，簡要分析詩人“起暗愁”的原因。(3分)(二)閱讀《呂蒙正不計(jì)人過》一文，完成10～13題。(13分)呂蒙正相公不喜記人過。習(xí)政事，初參知政事①，入朝堂，有朝士②于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶！”蒙正佯為不聞而過之。其同列③怒，令詰④其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問⑤，蒙正曰：“若知其姓名，則終生不能復(fù)忘，故不如無知也，不問之何損？”時(shí)人皆伏其量?！咀⑨尅竣賲⒅拢汗倜?副宰相。②朝士：中央官員。③同列：同在朝廷做官的同事。④詰：責(zé)問。⑤窮問：徹底追究。10．根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)濟(jì)川中學(xué)初一語文期末試題2015.2.2參考答案1.憧、弦、斕、倫2.C3.A4.B5.D6.①-④略，⑤我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。但愿人長久，千里共嬋娟。7.(1)哈克貝利?費(fèi)恩(1分)情節(jié)：哈克跟蹤印第安?喬和他的同伙，聽到喬要去報(bào)復(fù)寡婦的計(jì)劃。他飛快跑到附近的威爾士家求救，威爾士老頭和他的兩個(gè)兒子及時(shí)趕走了歹徒。(2分)(2)C8.(1)成語：狼狽不堪、狼子野心(或狼吞虎咽、狼狽為奸、狼煙四起)。(1分)解釋：狼狽不堪：形容處境非常困難、窘迫。狼子野心：狼崽子雖幼，卻有兇殘的本性。比喻兇暴的人用心狠毒。也形容兇暴的人懷有野心。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。狼狽為奸：互相勾結(jié)干壞事。狼煙四起：指四處報(bào)警，社會動蕩不安。(1分)(2)我認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)弘揚(yáng)“野狼精神”，“野狼精神”是一種執(zhí)著，鎖定目標(biāo)不放松；是一種團(tuán)結(jié)，力求合作，同舟共濟(jì)；是一種骨氣，是一種奉獻(xiàn)，一種敢于獻(xiàn)身的無私，這種精神是企業(yè)或團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不竭動力，同時(shí)也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。(3分)9.(1)C(2分)(2)1.春色突然就消失，花落，使人愁；2.園林深鎖無人游，冷清，使人愁；3.殘花敗枝不可賞，凄涼，使人愁；4.傍晚時(shí)的霏霏細(xì)雨，使人愁。(答到任意3點(diǎn)得3分)10．(1)①熟悉②這③立即，匆忙④同“服”，佩服(2)D(2分)11.同列/猶不能平(1分)12.(1)(我)如果知道那個(gè)人的姓名，就終生不能再忘記。(2)復(fù)習(xí)舊的知識時(shí)，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑(這一點(diǎn))做老師了。13.作為宰相的呂蒙正有“不記人過”的心胸，懂得容人之過的道理，有寬宏大度、不計(jì)個(gè)人得失的胸懷?！咀g文】呂蒙正宰相不喜歡記著別人的過失。他熟悉政事，剛擔(dān)任副宰相，進(jìn)入朝堂時(shí)，有一位中央官吏在朝堂簾內(nèi)指著呂蒙正說，“這小子也能參與謀劃政事嗎?”呂蒙正裝作沒有聽見似的走過去了。與呂蒙正同在朝廷的同僚非常憤怒，下令責(zé)問那個(gè)人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止，不讓(那位同僚)查問。退朝以后，那些與呂蒙正同在朝班的同僚仍然憤憤不平，后悔當(dāng)時(shí)沒有徹底追究。呂蒙正則說：“如果(我)知道那個(gè)人的姓名，就終生不能再忘記，因此還不如不知道那個(gè)人的姓名為好。(不去追問那個(gè)人的姓名)，對我來說有什么損失嗎？”當(dāng)時(shí)在場的人都佩服呂蒙正的度量(氣量)。14.(2分)雪融奇景、前門看雪(或欣賞雪后店鋪招牌和雪地駝峰)(意對即可)15.(2分)C“最后一次”表達(dá)了作者遺憾(傷感、惆悵、失落)之情。16.(1)(如果抱怨)雪輕輕地說：“哦，有點(diǎn)疼，有點(diǎn)疼，請你輕些，再輕些吧。”(如果歡喜)雪歡喜地悄聲說：“哦，這么癢，這么癢，一個(gè)人散步，冷不冷呢！”(2分)(2)比喻(0.5分)，