小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃第二學(xué)期

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇1

堅(jiān)持以學(xué)校工作方案為動身點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，突出全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機(jī)，以__年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境訓(xùn)練，為連續(xù)__中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)

1、在校同學(xué)鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。連續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校。

2、會考科目、試驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。

3、鞏固全國足球特色學(xué)校。

4、鞏固__市書香校內(nèi)。

二、主要措施

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。

①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課狀況，老師必需嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，參與業(yè)務(wù)進(jìn)修的老師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過程中消失的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的狀況，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好同學(xué)的考勤、管理工作，切實(shí)履行管理老師的工作職責(zé)。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)批改狀況并準(zhǔn)時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

③堅(jiān)持教學(xué)“五仔細(xì)”（仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)和仔細(xì)考核成果），嚴(yán)禁無教案上課，特殊要求寫好教后感，全部老師必需寫詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。

（2）針對各班級質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)工作重點(diǎn)

對初一班級提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭，夯實(shí)基礎(chǔ)；初二班級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施；初三班級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍，培育尖子狀元，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三班級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班老師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭在17年中考中再放異彩。

（3）加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對同學(xué)狀況進(jìn)行分析，并準(zhǔn)時(shí)召開家長會。同時(shí)做好初三體育考試，英語口語的平常訓(xùn)練及考試工作，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的討論，要討論課程標(biāo)準(zhǔn)、討論考綱和教材，把握考試走向、精確?????定位目標(biāo)，加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果作為動身點(diǎn)，來滿意同學(xué)和家長的需求，提升學(xué)校的知名度。

（4）教務(wù)處將定期召開同學(xué)座談會及老師座談會，準(zhǔn)時(shí)了解各班級的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）強(qiáng)化資料訂購管理。嚴(yán)禁老師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責(zé)任狀。

（6）進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施大課間活動，保證每天熬煉1小時(shí)。要連續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢，努力促進(jìn)其它體育活動的開展；要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；要樂觀開展體育課外活動，提高同學(xué)的體育技能和身體素養(yǎng)，要樂觀搞好體育訓(xùn)練，努力提高同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動成果。本學(xué)期全體同學(xué)應(yīng)樂觀主動參與足球運(yùn)動，初一、初二班級每周1節(jié)體育課上足球課，初三班級每月1節(jié)體育課上足球課。樂觀利用體育課、活動課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開展足球隊(duì)訓(xùn)練，爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。

（7）仔細(xì)討論和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對活力課堂的管理，各備課組應(yīng)樂觀關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動態(tài)，組織好老師參與訓(xùn)練局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，避開“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象消失。要有方案地推動課改活動，不斷總結(jié)我校的課改閱歷，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。

（8）切實(shí)減輕同學(xué)過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體掌握，反對題海戰(zhàn)術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

（9）實(shí)行有效措施掌握流生，連續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。

（10）加強(qiáng)環(huán)境健康與心理訓(xùn)練。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行訓(xùn)練，班主任利用班會課隔周進(jìn)行訓(xùn)練。

（11）連續(xù)抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、試驗(yàn)室、圖書館多關(guān)懷，重視發(fā)揮它們在訓(xùn)練中的功能，試驗(yàn)室要協(xié)作初三、初二班級做好理化生考查，并做好其它試驗(yàn)課的預(yù)備、幫助工作。各試驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)老師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上試驗(yàn)方案編制、試驗(yàn)預(yù)約、試驗(yàn)支配、試驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好試驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確責(zé)任分工，各司其職，相互協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴(yán)格根據(jù)文印制度掌握紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度要熱忱主動。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論與技術(shù)，大力推動新課程改革。

（1）連續(xù)組織和引導(dǎo)老師仔細(xì)閱讀現(xiàn)代訓(xùn)練理論的書籍和刊物，使老師準(zhǔn)時(shí)了解和把握當(dāng)代訓(xùn)練理論進(jìn)展的最新成果；有方案地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使廣闊老師樹立正確的課程觀，增加實(shí)施課改的自覺性。

（2）學(xué)校將連續(xù)組織和督促老師參與現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，特殊是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)整合的討論，形成樂觀使用電教設(shè)備的良好氛圍。

（3）深化開展符合學(xué)校生實(shí)際的討論性學(xué)習(xí)，規(guī)范討論過程和管理過程，力求有所突破。

（4）幫助教科室做好青年老師優(yōu)秀訓(xùn)練教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建設(shè)。

3、協(xié)作教科室，加強(qiáng)教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有方案有目的地開設(shè)教學(xué)討論課、示范課和觀摩課，開課老師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段，充分體現(xiàn)課改精神。連續(xù)實(shí)施相互聽課制度，聽課要有記錄、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。

（2）充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正常活動，備課組活動每周一次，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿勢，制造新的輝煌。

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇2

指導(dǎo)思想：

以《__市教研室20__年工作要點(diǎn)》和《__中學(xué)20__～20__學(xué)年其次學(xué)期工作方案》為指導(dǎo)，以“遵循教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”為原則，以“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”為職能，進(jìn)一步深化素養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化師資建設(shè)，創(chuàng)新教科研方式，做到常規(guī)工作更扎實(shí)，重點(diǎn)工作更突出，創(chuàng)新工作更有效，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

總體思路：

1、圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個(gè)主題，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、突出“師資建設(shè)”與“校本培訓(xùn)”兩個(gè)重點(diǎn)，提高師能，壯大骨干老師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)“教學(xué)七仔細(xì)”與“教學(xué)調(diào)研”兩項(xiàng)管理，力爭薄弱學(xué)科縮小與市平均分的差距。

工作重點(diǎn)：

一、規(guī)范課程開設(shè)深化素養(yǎng)訓(xùn)練

1、嚴(yán)格執(zhí)行三級課程方案。連續(xù)仔細(xì)落實(shí)國家課程方案，開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時(shí)，要重視和加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育及其它考查科目的教學(xué)，提高課程實(shí)施質(zhì)量，并將全?？傉n程表掛在網(wǎng)上，接受社會監(jiān)督；連續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程，發(fā)揮好作用；逐步開發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題討論相結(jié)合，更好地提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，彰顯學(xué)校特色。

2、推動素養(yǎng)訓(xùn)練。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《__市落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動，深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施方案》的有關(guān)要求，每天開展一次大課間體育活動，支配同學(xué)做廣播操和“感恩的心”手語操，深化推動其次課堂活動，豐富校內(nèi)文化生活，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)兩個(gè)專項(xiàng)教學(xué)。加強(qiáng)理科試驗(yàn)教學(xué)，提高試驗(yàn)開設(shè)率和教學(xué)效果，讓同學(xué)在做中學(xué)，做中體驗(yàn)，切實(shí)培育同學(xué)的動手操作和實(shí)踐力量；加強(qiáng)文科閱讀教學(xué)，逐步形成閱讀的階梯性、方案性，提高同學(xué)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，同時(shí)組織好閱讀考級工作和寫作系列活動。

4、進(jìn)一步規(guī)范教輔用書使用。各學(xué)科教輔用書的使用必需符合省、市的有關(guān)規(guī)定，遵循擇優(yōu)、自愿、限量、限價(jià)、公開和服務(wù)的原則，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，提高使用質(zhì)量。連續(xù)實(shí)行試卷憑券印刷，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量，減輕同學(xué)過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)有效教學(xué)

1、要進(jìn)一步明確教學(xué)“七仔細(xì)”的要求，連續(xù)提倡要把“功夫花在備課上、水平體現(xiàn)在課堂教學(xué)上、實(shí)效出在課后輔導(dǎo)上”的做法，提高教學(xué)的有效性。

①備課。要花更多時(shí)間、精力備課，細(xì)心確定教學(xué)目標(biāo)，細(xì)心組織教學(xué)內(nèi)容，細(xì)心編制題目，細(xì)心運(yùn)用教學(xué)策略，細(xì)心優(yōu)化教學(xué)案；個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)題，統(tǒng)一檢測，資源共享；連續(xù)開展教學(xué)案一體化的探究，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)的效果；教案統(tǒng)一手寫，新課（包括復(fù)習(xí)課、講評課）一課一教案，備課環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容簡明，格式規(guī)范，要有教后反思記錄。試卷、資料另外整理。

②上課。講究課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段：練好基本功，寫好板書，畫好板圖，做好示范，用好多媒體；追求有效教學(xué)行為：清楚授課，明晰任務(wù)導(dǎo)向，講究方式方法，挖掘同學(xué)的非智力因素，引導(dǎo)同學(xué)投入學(xué)習(xí)過程，確保同學(xué)勝利率。要合理有效地使用現(xiàn)代訓(xùn)練媒體，要加強(qiáng)同學(xué)思維和動手力量的培育，物理、化學(xué)、生物等學(xué)科要保質(zhì)保量地做好演示試驗(yàn)和同學(xué)試驗(yàn)。

③作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則，要切實(shí)削減無效、低效作業(yè)，逐步探究分層作業(yè)的做法，基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)練，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練，拔高問題綜合練。課后練習(xí)要適量，且有明確的要求和詳細(xì)的檢查督促措施。要加強(qiáng)并改進(jìn)語文作文和英語短文寫作的教學(xué)，有效提高同學(xué)的寫作力量。規(guī)范批改作業(yè)，要有等第、時(shí)間、激勵(lì)性評語，反饋要準(zhǔn)時(shí)，訂正的內(nèi)容要批閱。

④檢測。連續(xù)落實(shí)階段檢測制度，試卷質(zhì)量要過關(guān)，切忌整卷照抄、照搬；監(jiān)考要嚴(yán)厲?，讓老師真實(shí)了解同學(xué)的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，調(diào)整教學(xué)策略，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)同學(xué)學(xué)問的缺漏；要做好成果記載，建立同學(xué)跟蹤成果全庫，準(zhǔn)時(shí)分析同學(xué)學(xué)習(xí)動態(tài)；成果分析要落實(shí)到每一個(gè)班級，每一位老師，對于成果落差特殊大的班級和任課老師，要共同分析查找存在的問題；班級要有同學(xué)個(gè)體之間的橫向比較數(shù)據(jù)和個(gè)體縱向進(jìn)展比較數(shù)據(jù)，班會課上數(shù)據(jù)分析到每一個(gè)同學(xué)，措施落實(shí)到每一位同學(xué)。

⑤輔導(dǎo)。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不行缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)要有目的、有方案、有記錄。在提優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科老師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科愛好小組活動結(jié)合起來，激勵(lì)同學(xué)樂觀參加，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補(bǔ)差方面，依據(jù)原有成果確定學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，設(shè)定不同學(xué)問和力量的階段性目標(biāo)，在平常教學(xué)與輔導(dǎo)中，逐個(gè)盯緊，不放松，不放棄，全面提高全科合格率。

⑥活動。連續(xù)開展校內(nèi)文化活動，活躍校內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校內(nèi)生活。輔導(dǎo)老師要仔細(xì)組織活動，抓嚴(yán)活動紀(jì)律，有方案地開展活動，期末要評出優(yōu)秀同學(xué)；教務(wù)處要加強(qiáng)管理，完善制度，真正為同學(xué)共性特長的進(jìn)展供應(yīng)寬闊的空間，真正讓校內(nèi)文化活動成為同學(xué)和諧進(jìn)展的舞臺。

⑦自學(xué)?！敖虝谰泌s不上學(xué)會，學(xué)會永久趕不上會學(xué)”，連續(xù)探究同學(xué)自主學(xué)習(xí)的新途徑，依據(jù)教學(xué)和生源實(shí)際狀況，從同學(xué)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等四個(gè)方面抓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等四個(gè)環(huán)節(jié)上指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，并利用假期、雙休日等時(shí)間妥當(dāng)支配好同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，努力提高同學(xué)自學(xué)力量。

2、教學(xué)“七仔細(xì)”是提高教學(xué)有效性的前提條件，是實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)進(jìn)展的基本途徑，是師德師風(fēng)的詳細(xì)體現(xiàn)。要以教學(xué)“七仔細(xì)”為抓手，連續(xù)做好教學(xué)過程管理，開展校級教學(xué)調(diào)研，本學(xué)期，將對部分學(xué)科和初三進(jìn)行教學(xué)調(diào)研；期中、期末分別進(jìn)行教學(xué)“七仔細(xì)”檢查，重點(diǎn)督查備課、作業(yè)批改等方面，并進(jìn)行評教評學(xué)；連續(xù)進(jìn)行“推門聽課”，加強(qiáng)教學(xué)督查，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。將檢查結(jié)果適時(shí)公布，并存檔。

3、在生源相同的狀況下，教學(xué)質(zhì)量往往取決于教學(xué)模式。要探究、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。目前，各地涌現(xiàn)出了許多形式各異的課堂教學(xué)模式，諸如杜郎口“10+35”模式、山東平邑一中的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”以及“洋思模式”、“東廬模式”等。無論何種模式，主要核心是給同學(xué)愛好，給同學(xué)主動，給同學(xué)探究，讓同學(xué)學(xué)會和會學(xué)，讓課堂更奇妙和精彩。本市已有學(xué)校層面的“進(jìn)展性課堂”、“生命課堂”、“原生態(tài)綠色課堂”及“思維導(dǎo)圖式課堂”等教學(xué)模式，經(jīng)過實(shí)踐，取得了較好效果；學(xué)科層面的基于不同學(xué)科、不同課型的“問題導(dǎo)向式”、“導(dǎo)學(xué)案”和“五步教學(xué)法”等教學(xué)模式，也在構(gòu)建和推動中，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。我們要在參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把先進(jìn)的模式結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行探究改革，要以先進(jìn)教學(xué)理念為指導(dǎo)，以有效高效教學(xué)為目標(biāo)，著力構(gòu)建和不斷優(yōu)化本校的學(xué)科模式和課型模式。

4、細(xì)心組織各類考試。本學(xué)期，考試規(guī)格高、要求嚴(yán)、次數(shù)多，需要各部門細(xì)心協(xié)作，仔細(xì)組織初三體育、英語人機(jī)對話、藝術(shù)以及初二生物地理模考，初三7門學(xué)科要進(jìn)行兩次?？?，不斷完善理化生試驗(yàn)操作考查、初二生物地理結(jié)業(yè)考查、初三藝術(shù)考查、英語人機(jī)對話、體育考試、中考方案，確保各類考試的正常進(jìn)行，同時(shí)細(xì)心支配初一、初二期中期末考試，分班級按考試號、考場號、座位號組織考試，各備課組要仔細(xì)組織模擬考試、期中和期末考試閱卷各個(gè)環(huán)節(jié)，各班級要準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會，既要客觀評價(jià)成果，也要發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補(bǔ)漏洞，發(fā)揚(yáng)成果，穩(wěn)步前進(jìn)。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展

老師是課程實(shí)施的關(guān)鍵，有高素養(yǎng)的老師，才有高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)，才能培育出高質(zhì)量的同學(xué)。

1、要重視青年老師的培育。對比訓(xùn)練部即將出臺的《老師標(biāo)準(zhǔn)》，通過參與市級集中培訓(xùn)、學(xué)科教研活動、業(yè)務(wù)評比、青年老師研習(xí)班等方式，加強(qiáng)對青年老師的培育，提高他們的師德和師能水平。圍繞省青年老師基本功大賽提出的要求，在“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)（試驗(yàn)）、粉筆字書寫、即興演講”等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在各級各類競賽中取得更多更好的成果。

2、要組織老師參與各類評比活動，包括：評優(yōu)課，基本功競賽，論文、課件評比，把握學(xué)科力量競賽，試驗(yàn)操作競賽等；重點(diǎn)提高老師把握課標(biāo)和教學(xué)要求的力量，把握學(xué)科教材體系的力量，把握教法和學(xué)法的力量，把握考綱和考題的力量，把握同學(xué)和學(xué)情的力量。要樂觀參與蘇州市老師把握學(xué)科力量競賽和命題力量競賽，通過競賽，熬煉隊(duì)伍，提高水平，使更多的老師盡快成為校級、市級骨干老師，整體提升我校的師資水平。

3、開展校本培訓(xùn)，連續(xù)利用周六半天時(shí)間進(jìn)行校本培訓(xùn)，開展“同課異構(gòu)”活動，使校本培訓(xùn)與工作實(shí)踐和需求相結(jié)合。教研組和備課組活動要以課堂為本，聚焦教學(xué)過程中的實(shí)際問題，集體會診，協(xié)同討論，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。逐步提倡每周有公開課，形成制度，今后校級、市級骨干老師的評比要促進(jìn)這一制度的形成，鼓舞老師多上公開課。連續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作，擴(kuò)大老師合作溝通范圍，構(gòu)建新型老師進(jìn)展平臺，形成重實(shí)踐、重研討、重反思、重合作的討論氛圍，通過校際學(xué)科間的教學(xué)研討和溝通活動，使全校老師能博采眾長，縮短老師的成長周期。

四、落實(shí)班級管理提高教學(xué)成果

1、初一班級要連續(xù)抓基礎(chǔ)。做到：面對全體，抓好幫促；立足課本，落實(shí)規(guī)范；注意積累，拓展視野。要依據(jù)初一實(shí)際狀況，留意查漏補(bǔ)缺，關(guān)愛每一位同學(xué)，盯緊每一位同學(xué)，調(diào)整教學(xué)方法，上好每一堂課；要討論初一同學(xué)的心理，關(guān)注差異，訓(xùn)練同學(xué)要規(guī)范學(xué)習(xí)，要在培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下工夫，為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、初二班級要連續(xù)防分化。做到：分類指導(dǎo)，分層推動；夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范；學(xué)導(dǎo)結(jié)合，進(jìn)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí)，要重視同學(xué)的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大。尤其是要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)的均衡進(jìn)展和成果的整體提高。

3、初三班級要抓突破，做到：目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)；方案到天，高效復(fù)習(xí)；強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升力量。初三班級同學(xué)現(xiàn)有學(xué)習(xí)勢態(tài)較好，要強(qiáng)化班級組的協(xié)調(diào)功能，做到細(xì)心組織，合理支配，定期召開同學(xué)會、家長會、任課老師會，有問題準(zhǔn)時(shí)解決；全體畢業(yè)班老師要站在學(xué)校全局的高度，通力協(xié)作、全力以赴，不斷查找增長點(diǎn)，要借鑒11屆畢業(yè)班教學(xué)的勝利閱歷，立足12屆畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際，實(shí)行“抓兩頭、促中間、保合格、爭優(yōu)秀”的策略，針對中考的新模式，加強(qiáng)對中考的討論，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為12屆再創(chuàng)佳績打下扎實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高人民群眾對我校訓(xùn)練的滿足度。

五、強(qiáng)化教學(xué)討論提升教學(xué)品位。

1、要加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長要履行職責(zé)，要教好一門課，抓好一個(gè)點(diǎn)，管好一個(gè)組，帶好一個(gè)面，甘當(dāng)教學(xué)上的學(xué)習(xí)者、討論者、合、服務(wù)者、示范者。以爭創(chuàng)市級先進(jìn)教研組為目標(biāo)，各組要仔細(xì)制訂切實(shí)可行的活動方案，組織老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論、先進(jìn)閱歷、教改信息，適時(shí)支配老師觀摩名師示范課，進(jìn)一步明確上課、聽課、評課要求，全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)（不含會議）：老師不少于6節(jié)，教學(xué)條線行政人員不少于12節(jié)。老師要主動進(jìn)展自己的專業(yè)力量，以新的理念轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，并通過專業(yè)引領(lǐng)提升自己、進(jìn)展自我。

2、重視發(fā)揮備課組的作用。備課組長要起模范帶頭作用，分散集體才智，協(xié)調(diào)教學(xué)工作，組內(nèi)老師要多溝通、溝通，打團(tuán)體仗，圍繞有效、高效教學(xué)，優(yōu)化上課模式、教學(xué)手段，不斷改進(jìn)多媒體教學(xué)，不斷完善教學(xué)案一體化，提倡在復(fù)習(xí)中使用教學(xué)案，提高實(shí)效，確保備課組的各項(xiàng)指標(biāo)接近或達(dá)市平均水平。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化老師的科研意識，要做好課題討論和工作，__市級課題：《學(xué)校階段實(shí)施有效課堂教學(xué)的討論》、《對學(xué)校化學(xué)“活動與探究”教學(xué)的討論》、《體育與健康教學(xué)中同學(xué)合作學(xué)習(xí)策略的討論》，蘇州市級課題：《在互動交往中學(xué)校同學(xué)德性培育的討論》，省級課題：《社區(qū)訓(xùn)練供應(yīng)勞動力培訓(xùn)指導(dǎo)的討論》，形成階段性成果。組織數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)老師參與市“教學(xué)案”微型課題討論工作。

4、組織老師參與多渠道的教研活動，連續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作、教學(xué)研討和溝通活動，共享優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和閱歷，以促進(jìn)我校教學(xué)討論水平的提高。本學(xué)期，要樂觀協(xié)作好外國語協(xié)作區(qū)學(xué)校開展的教學(xué)開放日活動，派出優(yōu)秀老師借班上課，展現(xiàn)我校老師風(fēng)采。鼓舞老師樂觀參與我校與王莊中學(xué)、蘇州三十中聯(lián)辦的學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)活動，在差異化對比中提升課堂效率。

六、重視教輔工作促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練

信息中心要連續(xù)做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，樂觀推動現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，完善校內(nèi)網(wǎng)和網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的宣揚(yáng)作用、窗口功能，提高學(xué)校信息化管理水平。要連續(xù)仔細(xì)貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作的“兩個(gè)條例”，開展形式多樣的體育活動，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高同學(xué)的衛(wèi)生意識，同時(shí)要做好初三體育中考訓(xùn)練和體檢工作。藝術(shù)組要協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，提高同學(xué)觀賞美、制造美的力量，樂觀組織同學(xué)參加各級各類藝術(shù)競賽活動，力爭在競賽中再創(chuàng)佳績，同時(shí)要做好迎考復(fù)習(xí)工作，力爭12屆同學(xué)在蘇州市初三音樂、美術(shù)統(tǒng)一考查中取得好成果。試驗(yàn)室做好常規(guī)工作的同時(shí)重點(diǎn)做好理化生的試驗(yàn)操作考查預(yù)備工作，努力為試驗(yàn)活動的開展制造的環(huán)境和條件。圖書館要定期舉辦新書介紹和讀書征文活動，協(xié)作學(xué)校開展校內(nèi)文化活動，做好閱覽課的支配工作，做好同學(xué)的借書工作，提高圖書的利用率和流通率。

七、注意自身進(jìn)展提高業(yè)務(wù)水平

切實(shí)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè)，要以內(nèi)涵立處，苦練內(nèi)功，不斷提高綜合力量；以質(zhì)量立處，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍質(zhì)量和素養(yǎng)訓(xùn)練質(zhì)量；以形象立處，不斷增加責(zé)任意識和服務(wù)意識。要明確分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)、各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要早思索、多創(chuàng)新、求實(shí)效，廣開思路，提升理念，更深刻地了解教、學(xué)、研、考、招的內(nèi)容與技巧，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)，提高教學(xué)管理水平。要勤學(xué)習(xí)、勤聽課、勤積累、勤總結(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力在學(xué)習(xí)、討論、指導(dǎo)和服務(wù)上實(shí)現(xiàn)新的突破，更好地滿意教學(xué)的需要，做師生滿足的教務(wù)主任，做校長滿足的教務(wù)主任。

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期依據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家訓(xùn)練方針，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化、人性化管理。以評價(jià)為導(dǎo)向，以進(jìn)展為動力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的訓(xùn)練理念，貫徹落實(shí)新課改精神，仔細(xì)做好本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處，團(tuán)結(jié)學(xué)校全體老師，開展形式多樣的教學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。通過深化學(xué)習(xí)新課程理念，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注意培育基礎(chǔ)學(xué)年同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量，保障初三班級在現(xiàn)有態(tài)勢基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)，爭取_年中考較今年有更大的突破。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)落實(shí)精細(xì)化教學(xué)，從提升老師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。

2、促進(jìn)老師學(xué)習(xí)和成長，建立學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導(dǎo)教學(xué)行為，推動教學(xué)進(jìn)展。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)力量考核。

3、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)法的討論和指導(dǎo)，滲透學(xué)習(xí)策略，培育學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀，保證同學(xué)有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

四、工作措施

1、加強(qiáng)老師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，老師的一切工作都是為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高同學(xué)素養(yǎng)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，那只會是一盤散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強(qiáng)集體的分散力，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規(guī)定：①各科任老師嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課，不得曠課、私自調(diào)課（如需調(diào)課必需在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調(diào)課）②老師實(shí)行坐班制，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人，同學(xué)有疑問隨時(shí)有問處。③老師上課必需以身示范，振作精神，嚴(yán)守時(shí)間，課前一分鐘必需到講課的班級門前侯課，組織同學(xué)做好上課的預(yù)備。④老師要做到不遲到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽手機(jī)時(shí)間過長的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)必需有教案，按教案上課，避開隨便性。⑤老師假如有事要請假，一天以內(nèi)的，必需先到教務(wù)處備好案，調(diào)好課，辦理請教手續(xù)后方可離校；超過一天的，必需提前上報(bào)教務(wù)處，再由教務(wù)處上報(bào)給校長，經(jīng)校長同意后，教務(wù)處支配好代課老師，辦理好請假手續(xù)，方能離校。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查老師備課狀況，準(zhǔn)時(shí)了解各班級各科目的教學(xué)進(jìn)度。老師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程以及作業(yè)布置狀況，備課狀況應(yīng)與教學(xué)方案及上課進(jìn)度相全都，要求做到三不，即不上無預(yù)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課，堅(jiān)決杜絕無教案上課的狀況。每一位科任老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”，細(xì)心篩選，細(xì)心設(shè)計(jì)。對于每一次作業(yè)，布置之前必需自己先做過，務(wù)必做到快收、快批、快評，肯定不能一“勾”究竟或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改狀況進(jìn)行綜合檢查（檢查時(shí)間和方式另行支配），并把檢查結(jié)果記入老師業(yè)務(wù)檔案。堅(jiān)持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測，仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反饋閱歷，發(fā)覺問題，調(diào)控教學(xué)。

本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時(shí)間分別為：

1、第四周（3月下旬，老師自行命題考查）

2、第十周（期中考，4月上旬，學(xué)校統(tǒng)一考試）

3、第十五周（5月上旬，老師自行命題考查）、

4、其次十周（期末考，_年6月下旬，學(xué)校統(tǒng)一考試），各班級各學(xué)科要細(xì)心做好備考、命題工作，考試過程中要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、樂觀開展教研活動，提高老師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高老師的課堂教學(xué)水平，提高老師的思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。青年老師要常常向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，同時(shí)，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補(bǔ)己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任老師聽課不少于4節(jié)，教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動，各任課老師都要上一節(jié)公開課，聽課老師要有聽課記錄，課后評課活動要樂觀參加，并且要做好評課記錄，建議老師之間的評課采納“3+2”形式，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。（詳細(xì)實(shí)施方案另行通知）

4、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)管理，提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量

要加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練，重視對同學(xué)的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓同學(xué)樂觀上學(xué)，遵守紀(jì)律，用心聽課，樂觀思索問題和回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的討論，切實(shí)抓好同學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高同學(xué)的自學(xué)力量和學(xué)習(xí)效率。

5、增加畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng)佳績。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班老師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，肯定要注意教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調(diào)研，準(zhǔn)時(shí)把握初三動態(tài)，保障初三教學(xué)順當(dāng)高效。

未盡事宜或不當(dāng)之處在執(zhí)行中不斷補(bǔ)充和修改。

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇4

教務(wù)處依據(jù)學(xué)?？傮w工作支配，緊密圍繞教務(wù)處職責(zé)，本學(xué)期工作方案如下。

一、開學(xué)預(yù)備工作。

教務(wù)處相關(guān)部門工作人員在3月4日前，做好如下開學(xué)預(yù)備工作，確保學(xué)校開學(xué)時(shí)正常上課。

教務(wù)處各部門打掃、整理辦公室。

圖書室做好師生新學(xué)期教材及相關(guān)教輔材料的運(yùn)輸、配套、發(fā)放工作。

教務(wù)處辦公室完成作息時(shí)間表、教學(xué)周次表的制訂、印刷、發(fā)放工作。

教務(wù)處辦公室協(xié)作總務(wù)處，購置好本學(xué)期教學(xué)用品，以班級、科室為單位完成配備、發(fā)放。

以班級、科室為單位發(fā)放《教研教學(xué)手冊》、《聽課記錄》。

二、教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期教學(xué)時(shí)間特別短，總體大約18周，除去節(jié)日及高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試外，真正上課時(shí)間大約只有16周，因而教學(xué)任務(wù)特別重。為此，教務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。教務(wù)處在開學(xué)初準(zhǔn)時(shí)收集、匯總各班級本學(xué)期課程表、老師任課表，完成本學(xué)期老師工作量統(tǒng)計(jì)工作。各班級要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、上足每一門課程，不得隨便增減。

2．連續(xù)開展教學(xué)過程的檢查、評價(jià)。教務(wù)處將連續(xù)組織老師以備課組或教研組為單位對教學(xué)過程分備課、上課、聽評課三個(gè)部分進(jìn)行互評，互評結(jié)果將記入老師考評。

3.做好各類老師業(yè)務(wù)競賽和同學(xué)學(xué)科競賽工作，為老師和同學(xué)的成長著想，以競賽促教學(xué)，以競賽促成長。教務(wù)處在本學(xué)期將嚴(yán)格規(guī)范對教學(xué)教研成果鑒定、公示。

4.做好語言文字規(guī)范化工作。依據(jù)縣語委督促老師進(jìn)行一般話培訓(xùn)、測試；各班級開好寫字課，由語文老師輔導(dǎo)，把語言文字規(guī)范工作落到實(shí)處。

5.加強(qiáng)學(xué)校同學(xué)體育衛(wèi)生工作。讓同學(xué)堅(jiān)固樹立“我運(yùn)動我健康”理念，確保同學(xué)每天運(yùn)動一小時(shí)。教務(wù)處加強(qiáng)大課間活動對班主任到崗及同學(xué)人數(shù)、活動質(zhì)量的監(jiān)查，最大限度保證課間活動扎實(shí)有效開展。將依據(jù)學(xué)校陽光運(yùn)動方案做好學(xué)校春季廣播操競賽相關(guān)組織工作。

6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校休、復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)制度。

三、加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練。

1.把同學(xué)日常行為規(guī)范與同學(xué)素養(yǎng)評價(jià)緊密結(jié)合。各班仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)各要素，用綜合素養(yǎng)評價(jià)要素規(guī)范同學(xué)日常行為，并做好記錄作為評價(jià)依據(jù)。

2.結(jié)合各種考試，規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，培育訓(xùn)練同學(xué)規(guī)范行為、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四、做好教職工培訓(xùn)工作。

1.重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組、備課組，連續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的詳細(xì)目標(biāo)和詳細(xì)要求，多方位的研討并開展較為具體的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”供應(yīng)保障。

2.樂觀開展對外溝通、研討，取他人之長，補(bǔ)自己之短。本學(xué)期教務(wù)處將連續(xù)指派各班級老師參與滁州市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)誼會組織的公開課和其它校外活動。

3.加大青年老師培育力度。通過一系列的學(xué)習(xí)、討論、競賽活動、結(jié)對活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。

4.抓好連續(xù)訓(xùn)練。依據(jù)《__中學(xué)20__-20__學(xué)年連續(xù)訓(xùn)練方案》支配，本學(xué)期校本教研活動將在上學(xué)期對“課堂觀看”理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展“課堂觀看”的實(shí)踐活動，原則上語、數(shù)、英三學(xué)科以備課組為單位，其它學(xué)科以教研組為單位各開展一次課堂觀看活動，參訓(xùn)老師做好各種培訓(xùn)記錄，參與今年5月份左右的年度驗(yàn)證。

五、做好各種考試考務(wù)工作。

教務(wù)處已于上學(xué)期開頭啟動網(wǎng)絡(luò)閱卷工作，本學(xué)期將全面推行校內(nèi)考試網(wǎng)絡(luò)閱卷工作。本學(xué)期我校將設(shè)立高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試等考試考點(diǎn)，教務(wù)處準(zhǔn)時(shí)支配人員做好各項(xiàng)考試的考務(wù)工作，確保各項(xiàng)考試順當(dāng)完成。

六、加強(qiáng)教務(wù)處各部門管理。

教務(wù)處各部門要依據(jù)分工支配，明確本部門職責(zé)，樹立為一線老師服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，做好本職工作，保障一線教學(xué)工作有序開展。

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇5

本學(xué)期，學(xué)校平安工作將連續(xù)貫徹落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校平安工作與提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把平安工作納入學(xué)校重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障學(xué)校平安工作落到實(shí)處，切實(shí)做好學(xué)校的平安工作。

一、工作要求

本學(xué)期的平安工作的目標(biāo)要求是：連續(xù)仔細(xì)貫徹上級政府和訓(xùn)練行政部門關(guān)于加強(qiáng)平安工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退平安隱患，使老師有一個(gè)平安祥和的工作環(huán)境，使同學(xué)有一個(gè)平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級的檢查。

二、工作要點(diǎn)

1、訓(xùn)練教學(xué)平安

（1）各任課老師要連續(xù)與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法訓(xùn)練同學(xué)，樂觀討論同學(xué)的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，要做好平安訓(xùn)練，要制訂好具體詳細(xì)的、切實(shí)可行的平安工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。

（3）連續(xù)加強(qiáng)對各班各室的用電管理。

（4）體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督。活動量大的要向同學(xué)講清要求，問清同學(xué)能否參與，不應(yīng)牽強(qiáng)，對體質(zhì)特別的同學(xué)賜予照看。

（5）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁老師放學(xué)留同學(xué)，有特別狀況必需與其家長取得聯(lián)系。

2、交通平安

（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要訓(xùn)練步行的同學(xué)右側(cè)通行，不在路上跑和玩。

（2）做好乘車同學(xué)的上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時(shí)間支配和乘車平安訓(xùn)練。

（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的同學(xué)騎車上學(xué)。

3、飲食飲水衛(wèi)生

（1）同學(xué)不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發(fā)霉的食品。

（2）同學(xué)自帶白開水。

4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施平安

（1）定期組織校舍平安檢查。特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)排解。

（2）老師要加強(qiáng)仆人翁意識，保持高度警惕，關(guān)懷校舍設(shè)施及其他訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施平安，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。。

（4）電器、教具使用前要進(jìn)行平安檢查，如有故障要準(zhǔn)時(shí)排解。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（5）體育器械在使用前體育老師或活動輔導(dǎo)老師要仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)使用。使用時(shí)老師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的活動，加強(qiáng)愛護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（6）加強(qiáng)對電腦室、試驗(yàn)室等特別場所的管理，按規(guī)定操作。

5、加強(qiáng)平安檢查

（1）同學(xué)不準(zhǔn)帶危急物品到校，課間要做有意義的活動，不要在危急區(qū)域逗留。

（2）加強(qiáng)校內(nèi)平安工作管理，閑雜人員不得進(jìn)入校內(nèi)。

（3）加強(qiáng)對同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，嚴(yán)禁在走廊、操場內(nèi)追趕、打鬧。

（4）值周老師要進(jìn)一步增加責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，仔細(xì)做好值周工作。

（5）通過多種途徑，做好平安學(xué)問的宣揚(yáng)、預(yù)防工作。

（6）加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。

6、詳細(xì)內(nèi)容支配

學(xué)期初平安自檢自查；平安訓(xùn)練課；食品平安和衛(wèi)生防疫訓(xùn)練；開展以平安為主題的班隊(duì)會；組織實(shí)施平安應(yīng)急演練；做好家、校聯(lián)系：平安工作總結(jié)。

平安工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生樂觀行動起來，人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)懷平安，時(shí)時(shí)到處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂園而努力！

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展和平安進(jìn)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實(shí)《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》，深化貫徹落實(shí)平安工作責(zé)任制，強(qiáng)化平安常規(guī)管理，建立平安長效管理機(jī)制，為廣闊師生創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)平安環(huán)境，努力保障我校訓(xùn)練事業(yè)健康持續(xù)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

建立健全平安工作隊(duì)伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務(wù)，落實(shí)平安責(zé)任制；加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高師生平安意識；加強(qiáng)平安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；開展平安檢查，消退平安隱患，確保校內(nèi)穩(wěn)定、確保師生安靜。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)

1、召開學(xué)校平安工作會議?？偨Y(jié)__年學(xué)校平安工作，部署__年平安工作任務(wù)。

2、完善平安管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校平安工作隊(duì)伍，逐步形成學(xué)校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向究竟、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面掩蓋的平安管理監(jiān)督體系。

3、落實(shí)平安責(zé)任制。根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學(xué)校、各中學(xué)校、班級層層簽訂平安工作責(zé)任書，落實(shí)平安責(zé)任制。

4、準(zhǔn)時(shí)召開學(xué)校平安工作專題會議，落實(shí)上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。

（二）加強(qiáng)平安工作制度建設(shè)

1、制定《學(xué)校平安工作制度》，對學(xué)校平安工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的平安管理職責(zé)》，根據(jù)“一崗雙責(zé)”，明確平安工作職責(zé)。

2、建立健全平安管理制度。各學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)平安定期檢查制度，同學(xué)平安信息通報(bào)制度，住宿生平安管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，低班級同學(xué)、幼兒上下學(xué)接送交接制度，接送同學(xué)車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與學(xué)校入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，日常平安工作記錄制度，平安信息報(bào)告制度，平安工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校平安管理的長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)檔案資料管理。對平安工作文件、方案總結(jié)、平安檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常平安工作等準(zhǔn)時(shí)歸類建檔，作為平安目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

4、完善平安報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生同學(xué)傷亡事故或qun體性大事后，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí)，馬上向中心學(xué)校報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。

5、建立平安通報(bào)制度。對不重視平安工作，玩忽職守，影響同學(xué)健康甚至釀成平安責(zé)任事故的，將嚴(yán)厲?查處，并對查處狀況準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。

（三）加強(qiáng)平安訓(xùn)練和培訓(xùn)

1、開足并上好平安訓(xùn)練課。仔細(xì)落實(shí)《中學(xué)校公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，明確任課老師，開足上好平安訓(xùn)練課。

2、抓好平安學(xué)問訓(xùn)練活動。開學(xué)初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進(jìn)行平安訓(xùn)練。提高同學(xué)自我約束和自我愛護(hù)力量。

3、加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工平安訓(xùn)練培訓(xùn)方案，使教職工熟識平安規(guī)章制度，把握平安防護(hù)學(xué)問，學(xué)會指導(dǎo)同學(xué)預(yù)防事故、自救、逃命、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》。

4、加強(qiáng)平安文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣揚(yáng)黨和國家平安工作方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)平安工作的重大舉措，宣揚(yáng)本學(xué)校平安工作的先進(jìn)典型和閱歷，努力營造“關(guān)注平安、關(guān)愛生命”的良好氛圍。

（四）加強(qiáng)學(xué)校平安管理

1、各學(xué)校根據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，對范圍內(nèi)的`平安工作負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)行“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”的管理模式，將學(xué)校平安工作和責(zé)任分解細(xì)化，建立起掩蓋全部工作環(huán)節(jié)的平安責(zé)任體系。準(zhǔn)時(shí)搞好活動總結(jié)。

2、加強(qiáng)學(xué)校平安常規(guī)管理。學(xué)期初組織對校內(nèi)、班級落實(shí)平安工作狀況進(jìn)行全面檢查。

3、中心學(xué)校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴(yán)峻打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動，整頓接送同學(xué)車輛，整治網(wǎng)吧、流淌攤點(diǎn)等經(jīng)營服務(wù)場所，愛護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

4、以“關(guān)愛生命、平安進(jìn)展”為主題，組織開展“學(xué)校平安訓(xùn)練”活動。

5、連續(xù)開展隱患排查治理活動。對檢查出的平安隱患，根據(jù)隱患等級進(jìn)行登記并報(bào)上級訓(xùn)練主管部門。

6、組織消防平安專項(xiàng)治理。仔細(xì)落實(shí)《中學(xué)校消防平安管理暫行規(guī)定》，建立消防平安制度和消防平安工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防平安標(biāo)志，保證疏散通道、平安出口和消防通道暢通。

7、組織飲食衛(wèi)生平安專項(xiàng)治理。仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。學(xué)校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求，并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進(jìn)貨定點(diǎn)選購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴(yán)格食堂平安保衛(wèi)措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生學(xué)問、職業(yè)道德和法制訓(xùn)練培訓(xùn)，定期深化食堂檢查指導(dǎo)，嚴(yán)防食物中毒大事發(fā)生。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員必需堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗，并仔細(xì)做好值班記錄。

2、加強(qiáng)“人防、物防、技防”。學(xué)校要把平安工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，保證學(xué)校平安設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。

3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍，落實(shí)應(yīng)急崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置力量。進(jìn)一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)難（地震、洪水、臺風(fēng)等）等各類突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更詳細(xì)、更明確、更細(xì)致，可操作性更強(qiáng)。在有關(guān)部門指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期至少開展一次針對地震、洪水等自然災(zāi)難，火災(zāi)等其它突發(fā)大事應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理力量，訓(xùn)練師生把握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

（六）完善評估考核機(jī)制

1、組織開展平安檢查活動。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項(xiàng)檢查活動。專項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式，內(nèi)容包括平安課開設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設(shè)等。

2、中心學(xué)校將依據(jù)《平安和諧校內(nèi)條件》和《平安工作責(zé)任書》要求，評比表彰“平安和諧校內(nèi)”建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人；對沒有履行好職責(zé)，造成嚴(yán)峻后果的校長、老師，依法追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任并報(bào)司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。總之，平安工作是學(xué)校工作的重中之重，只有把平安工作做好了，才能談其它的工作。各校必需高度重視平安工作，“平安無小事”，平安工作必需常抓不懈，“警鐘長鳴”；堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)訓(xùn)練，群防群治”的原則；常常檢查，準(zhǔn)時(shí)整改，措施有力，促進(jìn)自護(hù)，做到小事不出班，大事不出校。

學(xué)校教務(wù)處工作方案其次學(xué)期篇7

為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，依據(jù)__文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推動訓(xùn)練的均衡進(jìn)展。

二、思路與要求

1、隊(duì)伍建設(shè)

（1）學(xué)校班子建設(shè)

仔細(xì)落實(shí)__號文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，樂觀營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的訓(xùn)練視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對訓(xùn)練現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得老師的敬重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

（2）隊(duì)伍建設(shè)

首先是加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，大力培育老師的職業(yè)認(rèn)同感，推動老師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。

其次是要站在為老師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)老師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年老師專業(yè)化進(jìn)展規(guī)劃的通知》（安委160號），依據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。

第三是提升適應(yīng)新課程試驗(yàn)需要的專業(yè)力量。樂觀開展原生態(tài)的教學(xué)討論，鼓舞老師從身邊的訓(xùn)練故事入手，撰寫工作日記和訓(xùn)練敘事，開拓“老師論壇”，組織教學(xué)溝通，開展業(yè)務(wù)競賽，推動老師形成教研的自醒、自覺和自信。要增加老師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的士氣，在反思中改進(jìn)，在自問中思考，在自省中提升。

2、德育工作

學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)同學(xué)德育訓(xùn)練。

一是優(yōu)化德育定位。依據(jù)《中共中心、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省訓(xùn)練廳《福建省中學(xué)校德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中學(xué)校德育工作三年提升行動方案的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練的同時(shí)，大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育同學(xué)“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增加同學(xué)服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為同學(xué)全面而健康地進(jìn)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

二是改革德育體制。樂觀探究德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工”的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無縫連接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。

第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，樂觀推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變簡潔說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，提倡“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

第四是提高德育力量。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，樂觀選派老師參與各級德育培訓(xùn)，深化開展德育工作閱歷溝通，不斷加強(qiáng)德育課題討論，全面落實(shí)班主任工作待遇，增加德育工作主動性、樂觀性，大力提高德育工作力量。

3、平安工作

穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校內(nèi)治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深化基層，準(zhǔn)時(shí)了解和把握校內(nèi)情報(bào)信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決擔(dān)心全問題，消退擔(dān)心全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位平安措施，確保要害部位的平安。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會室、食堂、試驗(yàn)室、機(jī)房，仔細(xì)落實(shí)平安措施，深化進(jìn)行平安訓(xùn)練，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)排查，要做到發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)、落實(shí)準(zhǔn)時(shí)。

開展法制宣揚(yáng)訓(xùn)練和崇尚科學(xué)的宣揚(yáng)訓(xùn)練，各班要以法制平安訓(xùn)練為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。實(shí)行多種形