晚自習(xí)說話檢討書800字1晚自習(xí)講話檢討書

敬重的XXX：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在晚自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且樂觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師相信我。

XXX

2晚自習(xí)與同學(xué)講話違反紀(jì)律的檢討書

敬重的班主任老師：

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲溝通爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，溝通當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算始終搞不清晰，多顯無奈就語(yǔ)氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您好像是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)狀況、這個(gè)現(xiàn)象我確定是承認(rèn)的，由于認(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？至于這個(gè)檢討書嘛，的確是比較不好寫，于是我通過網(wǎng)絡(luò)搜尋，找到了一家名為“檢討書100分”的站，從中查閱到了大量的檢討書范文信息，令我不曾想到的是這里面蘊(yùn)含著豐富的檢討書學(xué)問，令我豁然開朗、茅塞頓開、屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的懲罰了！

好了，言歸正傳吧，我還是老狡猾實(shí)寫這份檢討書吧。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)峻不對(duì)的，那究竟是哪里不對(duì)呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無法規(guī)不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、法規(guī)做人”是多么的重要。LOCaLhOst可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不法規(guī)做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

其次點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲憊的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不行以大聲爭(zhēng)論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的爭(zhēng)論作業(yè)，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思索習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程，是相當(dāng)需要留意力集中的，要是沒有在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境下思索就很簡(jiǎn)單將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)損害人的。

第三點(diǎn)，簡(jiǎn)單引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為學(xué)校生，我們?cè)S多同學(xué)的心理素養(yǎng)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為簡(jiǎn)單全面的熟悉，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中消失了許多局面。

最終，我向班主任做出嚴(yán)肅承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老狡猾實(shí)得上夜自修，認(rèn)仔細(xì)真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。

此致！

3晚自習(xí)說話檢討書

敬重的XXX：

今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。

我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，盼望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到特別愧疚。

老師管是為了我們好，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、相信。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違反了家長(zhǎng)的心愿，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)興奮，一時(shí)的想法，完全不理睬班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑談也是對(duì)班長(zhǎng)的不敬重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一個(gè)接受訓(xùn)練的人來說，這明顯不符合我們的要求。

如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的敬重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一同學(xué)還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑談，并且樂觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師相信我！

檢查人：xx

4晚自習(xí)說話檢討書

尊敬的老師：

您好！

我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄落水自流，晚自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自習(xí)講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接緣由是我們盼望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違反了訓(xùn)練管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切盼望，好鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師訓(xùn)練我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自