讀《千字文》有感(精選14篇)讀《千字文》有感1

遵老師之命,我閱讀了千字文，其中的內(nèi)容讓我受益匪淺,啟發(fā)不小。

據(jù)史書記載，這篇構(gòu)思精致、富有韻致的《千字文》，是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。

元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有親密聯(lián)系，且要富于文采和韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識字，并從中把握必要的學(xué)問。

周興嗣才思靈敏，一夜便將《千字文》編成，不過，其次天，他竟已是兩鬢花白。

《千字文》用整整一千個不同的字連綴成篇，內(nèi)容涵蓋自然、社會、歷史、倫理、修身、處世、教育、農(nóng)藝等各領(lǐng)域，匯合了大量的歷史故事、成語典故、格言諺語，其內(nèi)容豐富，學(xué)問面寬闊，天文地理，自然社會，無所不包，這正是它歷久不衰的根本緣由。

此外，瑯瑯上口、易記易背的形式，也是它得以廣泛流傳的重要因素。全篇采納四字句，簡要精練，押韻合轍，音調(diào)鏗鏘，易于引起兒童的愛好，這恰恰符合蒙學(xué)認(rèn)知的規(guī)律。

我讀過《千字文》這本書，它講了許很多多我們不知道的課外學(xué)問和做人的道理。其中，在這本書里第十篇故事給我留下了深刻的印象。

古時侯,有多少名人的事跡值得我們學(xué)習(xí)。像尊師之道,終成大器中的魏照就是一個例子，他對學(xué)習(xí)的機會非常珍惜。在童年求學(xué)時,曾拜郭泰為師。白天在學(xué)堂里聽課，晚上就和老師吃住在一起。郭泰特別驚異，問：“別人認(rèn)我當(dāng)老師是為了學(xué)點學(xué)問，課一講完他們就回家了，你為什么早晚都陪著我不走呢？”魏照畢恭畢敬地說：“現(xiàn)在要找一個教人學(xué)問的老師很簡單，找一個教你怎樣做人的老師卻很難。我每天住在這里，是想跟您學(xué)習(xí)為人處事的.道理和高尚的品行?！惫┞犃颂貏e感動于是把他畢生所學(xué)的學(xué)問全部傳授給了魏照,魏照終成大器。

讀到這里,我被魏照的孜孜不倦的精神,更為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度感到慚愧.現(xiàn)在,我們的條件優(yōu)越了,求學(xué)的機會也多了。

讀了魏照的故事,作為一名班干部,要在班里起好帶頭作用,對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂.遇到困難更不用怯懦,虛心向老師或家長請教。

讀了這個故事使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進步的階梯，是勝利的基石，只有勤學(xué)好問，不弄虛作假才能取得勝利。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時間，就更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國做出新貢獻(xiàn)。

讀《千字文》有感2

媽媽和爸爸都說，我們小孩子要多讀點國學(xué)，多向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做人的道理。前段時間，媽媽帶我去買書，給我挑了兩本書，是《弟子規(guī)·千字文》，這本書是《弟子規(guī)》和《千字文》的合訂本。

看了《弟子規(guī)》內(nèi)容，里面的許多道理都是媽媽平常在生活中教育過我的。比如我們要敬重長輩，不能對他們不禮貌;我們應(yīng)當(dāng)愛惜比自己小的弟弟妹妹?！兜茏右?guī)》里面還講到了重要的一條，那就是要有孝心，當(dāng)今有許多人都做不到。有一個故事我看了很感動：黃香很小的時候，媽媽就去世了，所以對爸爸很有孝心。夏天，他就先把爸爸的枕席先扇涼，再讓爸爸睡;冬天，他就先用自己的體溫把爸爸的'被褥焐熱，我敢確定，當(dāng)今社會能這樣孝順的，屈指可數(shù)!

又過了幾天，我把后面的《千字文》也看完了，這也是教我們怎樣做人，怎樣對待生活。學(xué)習(xí)上，我們要勤奮努力，不能半途而廢;生活上，不追求浪費，只求歡樂知足，簡潔純樸;做人應(yīng)當(dāng)坦坦蕩蕩，無愧于人生。許多古人都給我們樹立了榜樣，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，這樣才能成為有用之人!

讀《千字文》有感3

媽媽查閱資料告知我說：“《千字文》是世界上出書最早、使用時間最久、影響最大的識字課本，是教育史上的一個奇跡。”《千字文》這么了不起，我真想立刻讀到……

讀了《千字文》我才發(fā)覺：里面有好些字，我都不太熟悉，但是在拼音的關(guān)心下，以及媽媽的解釋下，還有老師打卡任務(wù)的帶動下，一周的時間里，我就把《千字文》讀通順了。通過閱讀《千字文》，我知道了《千字文》是用一千個幾乎不重復(fù)的字寫成的，它四字一組，八字一句。讀起來就像唱歌似的，朗朗上口，非常押韻。而且最奇妙的是：讀著讀著，里面的'內(nèi)容不自覺地就跳進了我的腦袋里，不知不覺中我就背了下來，媽媽、爸爸都非常驚喜！

其中，我最喜愛開篇：“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”。在媽媽的解釋和啟發(fā)下，我想象到了：天是黑色的，地是黃色的，宇宙混合在一起。太陽正了又斜，月亮圓了又缺，星辰布滿在無邊的星空中……

媽媽問我：“讀了《千字文》有什么特殊的感覺？”我想了想說：“媽媽，我感覺這里似乎講了很多道理，但有的好像還讀不太明白?！眿寢屝α耍骸澳愫脜柡Γ芨惺艿竭@里敘述了很多道理。沒關(guān)系，書讀百遍，其義自見！”

媽媽說得對：只要我堅持再讀，信任：總有一天，我會明白這里敘述的道理的。我愛讀《千字文》。

讀《千字文》有感4

“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”，你知道這是什么意思嗎?你肯定和我第一次讀它時的感受一樣，感到迷惑不解，不過，沒關(guān)系!你先看彩圖，在讀譯文，你的奇怪???心就油然而生了，然后，再跟著拼音把它們讀出來，一次、兩次，保證你愛不釋手，它就是《千字文弟子規(guī)》。

《千字文弟子規(guī)》是我國歷史上最聞名的兒童文化課本，適應(yīng)各種年齡人誦讀，它不僅有注音、解釋，還有譯文和故事，讓我在學(xué)習(xí)中還可以了解到與此相關(guān)的典故，而且配有彩圖，深深地吸引了我。

在《千字文》里，我學(xué)到了許多學(xué)問：“罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量”。意思是：“不要總談別人的短處，不要總夸自己的特長。幫人要誠懇可信，一言一行經(jīng)得起檢驗，，心胸要寬敞，氣量要大度得讓人難以測量”。這兩句和我們學(xué)習(xí)過的《陶鑵和鐵鑵》的意義相近，都是教我們做人的道理。還有惜時的“尺璧非寶，寸陰是竟”。讀起來朗朗上口。我經(jīng)常學(xué)著古人吟詩的'模樣后背著雙手，搖頭晃腦地把它讀出來，然后在媽媽的詢問下把它們的意思說出來，必定會贏來一片贊揚，這時我忙引用《弟子規(guī)》中“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵”。來表達(dá)我學(xué)習(xí)的目的。

假如說《千字文》是用一千個不重復(fù)的字，奇妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等學(xué)問，那么《弟子規(guī)》更是形象地規(guī)范了我們同學(xué)的行為。

你看“才大者，望自大，人所服，非言大”;“見人惡，即內(nèi)省.有則改，無則警”.教我們做一個虛心謹(jǐn)慎的人。而“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”?！安涣π校珜W(xué)文，長浮華，成何人”?則教會我們讀書的方法和用學(xué)到的學(xué)問親身去實踐，不要華而不實?！皩挒橄?，緊用功，功夫到，滯塞通”。是我在學(xué)習(xí)中深得體會的一句。它仿佛一位和氣的老師，面帶笑容地告知我：“讀書學(xué)習(xí)，時間要支配得多一些，但是仍舊要抓緊用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠安靜地面對難題了。

《千字文弟子規(guī)》不愧為我的良師。有了它，我盼望自己“能親仁，無限好，德日進，過日少”。你信嗎?

讀《千字文》有感5

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”……近幾天老師讓我們以打卡的方式每天晨讀《千字文》。通過讀這本書，也讓我更深的了解了浩瀚的宇宙和宏大而神圣的歷史文化。

《千字文》一書是由南朝梁。周興嗣著作而成的，本書是由一千個不同的字組成的，所以取名叫《千字文》，通過讀這本書讓我學(xué)到了許多道理，也學(xué)到了更多新學(xué)問。讓我知道天地、日月、星辰、云雨、霜霧以及四時寒暑的變化，還有金玉、鐵器、珍寶、果蔬以及江河湖海、鳥魚和我們?nèi)祟惖膩須v。

讀這本書還讓我了解到我們的身體都是父母給的，做人要懂得感恩孝順父母；要虛心，知錯就改；要誠懇，講信用，不行以貪慕虛榮，要有一顆和善的心，并且保持一個良好的.個人形象，與人交談要虛心，真誠的對待身邊的每一個人。讀《千字文》讓我感受很深，感受到我們中華文化的博大精深，讓我愛上國學(xué)，從中吸取學(xué)問的養(yǎng)分，它是開啟了我提高個人素養(yǎng)的一把鑰匙，讓我更加喜愛生活和努力學(xué)習(xí)！

讀《千字文》有感6

最近學(xué)年晨讀打卡內(nèi)容是《千字文》，《千字文》是南朝梁武帝時期，周興嗣奉命從王羲之書法中選取1000個字編寫成文，叫《千字文》。全文共有250句，行文流暢，內(nèi)容豐富。《千字文》在中國古代的啟蒙讀物中是一篇承上啟下的作品。

讀完《千字文》，我也懂得了許多，其中的一句“資父事君，曰嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命?！笔俏易钕矏鄣?，這句的意思是，奉養(yǎng)父母，侍奉國君，要做到仔細(xì)謹(jǐn)慎尊敬，對父母孝，當(dāng)盡心竭力；對國君忠，要不惜獻(xiàn)誕生命。

我們要努力做到文字中寫的那樣，做個真正愛國，愛父母的.有為少年，它也讓我深化地理解中華文字的美。

讀《千字文》有感7

《千字文》這本書，讓我增長了很多學(xué)問，也學(xué)會了許多道理。

《千字文》是用一千個不同樣的字寫成的，有歷史故事，成語內(nèi)容很豐富。每頁都有很大的寓意，也給了我很大的啟發(fā)，如罔談彼短，靡恃巳長”讓我知道了自己有力量做到的事情也肯定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸贊自己的`特長，《千字文》里還有許多的學(xué)問，比如“尺壁非寶，寸陰是竟”說明古人很早熟悉到光珍貴?！昂V初誠美，慎終宜令。“修身求學(xué)，重視開頭當(dāng)然很好，但始終如一堅持究竟是難能珍貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾應(yīng)當(dāng)才能達(dá)到成功。

書中還有許很多多的歷史故事，這些都深深的吸引了我，我為中華的祖先的才智感到傲慢和驕傲。

讀《千字文》有感8

我們在學(xué)校學(xué)了《千字文》，我又上網(wǎng)查了《千字文》全文的含義，我對“孝當(dāng)竭力”這句話感受很深。

我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，觀察小表妹不時地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團團轉(zhuǎn)，一臉的疲乏。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了許多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時候都很難帶，所以長大之后更應(yīng)當(dāng)好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。

我的伴侶成成由于學(xué)習(xí)不仔細(xì)等事情不止一次和爸媽對抗，多次離家出走但從未勝利，每次餓了或困了只好自己跑回家或被難過的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的.小孩子又沒有力量養(yǎng)活自己，應(yīng)當(dāng)好好與爸爸媽媽溝通，好好學(xué)習(xí)并學(xué)會孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽快樂。

我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養(yǎng)家，但我能做好以下事情：

1、好好讀書，學(xué)好學(xué)問。

2、做力所能及的家務(wù)，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗碗筷、倒垃圾……

3、不亂花錢，比如：不買浪費的玩具、不買不衛(wèi)生的零食……

4、照看好自己：按時吃飯、多喝水、熬煉好身體、爭取少生病，少讓爸爸媽媽擔(dān)憂。

5、心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。

我認(rèn)為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)、幫爸爸媽媽分憂。

孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，愿普天下全部的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓全部的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會變得更美妙。

讀《千字文》有感9

暑假里，我除了跳拉丁舞、學(xué)習(xí)素描，間或去游泳以外，我還花了許多時間去讀《千字文》。由于很難理解，所以我必需仔細(xì)地看，漸漸地閱讀。

《千字文》是一千三百多年前，梁朝周興嗣所作。四字一句，共，共兩百五十句，剛好一千個字，怪不得是“千”字文??！《千字文》里內(nèi)容豐富多彩，構(gòu)思新穎。教育我們做人的品德，宮殿里的事情，中國傳統(tǒng)文化。

我經(jīng)過仔認(rèn)真細(xì)地閱讀，認(rèn)仔細(xì)真地看解釋和譯文，《千字文》讓我懂得了許多道理。比如說“具膳餐飲，適口充腸，飽飫烹宰，饑厭糟糠”，就是說平日生活要節(jié)儉，一日三餐只要口味合適、能吃飽肚子就行了。吃飽了的時候，大魚大肉也可以吃，沒東西吃的時候，酒糟糠皮也可以充饑。這讓我想起生活中，我們不要挑三揀四，吃飯也是，要珍惜父母的勞動成果，不要挑食，仔細(xì)吃飯。還有一句給我留下了深刻的印象，那句是“禍因惡積，福緣善慶，尺璧非寶，寸陰是競。這句金玉良緣告知我們的是：禍害是由于平常壞事做得太多造成的，幸福也是由于平常多做善事得到的回報。一尺長的美玉算不上真正的.珍寶，而一分一秒的時間卻值得人們?nèi)幦　?/p>

我特別喜愛《千字文》這本書，是它讓我這讓漫長的暑假布滿了意義！

讀《千字文》有感10

最近讀完這篇《千字文》以后，我對《千字文》有了更深一層的理解和感受，提升了我的價值觀和宇宙觀，也讓我對《千字文》里的一些詞語與含義有了新的認(rèn)知。

比如“天地玄黃，宇宙洪荒”這句話的詞義是蒼天是黑色的，大地是黃色的，茫茫宇宙寬闊無邊；再比如“日月盈昃、辰宿列張”的'詞義是太陽升起來又落了下去，月亮滿了又缺，缺了又滿，星辰閃耀像一張布，列滿了整個星空。這讓我看出了古人的思想是多么嚴(yán)密，但在我心中總有一個懷疑，古人是怎么把這么多個詞語轉(zhuǎn)化成一個字或一個詞的呢？始終到現(xiàn)在我還不知道，假如您想知道，就請多讀《千字文》吧，讀一百遍之后，漸漸就悟出來其中的奧義，讀書百遍，其義自見嗎！也可以借用工具書與字典來解決你的懷疑。

最終我把這本書劇烈推舉給大家，由于里面有更多沒有挖掘的學(xué)問，只要多讀就會收獲更多的學(xué)問。

讀《千字文》有感11

《千字文》這本書，讓我增長了很多學(xué)問，也懂得了許多道理。

《千字文》是用1000個不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語典故、內(nèi)容特別豐富，小文章大寓意，書中的每個故事，每首詩都給我?guī)砹撕艽髥l(fā)?！爸^必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長?！边@首詩中讓我知道了自己有了過錯就肯定要改正，自己有力量做到的也不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的`特長?！肚ё治摹防锩孢€有很多的學(xué)問句，比如“尺璧非寶，寸陰是竟。”說明古人很早就熟悉到光陰的珍貴。“篤初誠美，慎終宜令。”修身、求學(xué)，重視開頭當(dāng)然不錯，但始終如一堅持究竟是難人珍貴。做學(xué)問不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)當(dāng)堅持，由于這樣才能達(dá)成目標(biāo)，才能成功?！笆卣嫱鼭M，逐物意移?！闭f的是每個人要保持善意，學(xué)習(xí)專一，

書中還有許多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的祖先感到傲慢和驕傲。

讀《千字文》有感12

我們在學(xué)校學(xué)了《千字文》，我又上網(wǎng)查了《千字文》全文的含義，我對“孝當(dāng)竭力”這句話感受很深。

我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，觀察小表妹不時地哭，一會兒要吃了，一會兒要拉了，一會兒又要玩了，把姑姑忙得團團轉(zhuǎn)，一臉的疲乏。最麻煩的.是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了許多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時候都很難帶，所以長大之后更應(yīng)當(dāng)好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。

我的伴侶成成由于學(xué)習(xí)不仔細(xì)等事情不止一次和爸媽對抗，多次離家出走但從未勝利，每次餓了或困了只好自己跑回家或被難過的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的小孩子又沒有力量養(yǎng)活自己，應(yīng)當(dāng)好好與爸爸媽媽溝通，好好學(xué)習(xí)并學(xué)會孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽快樂。

我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養(yǎng)家，但我能做好以下事情：

1、好好讀書，學(xué)好學(xué)問。

2、做力所能及的家務(wù)，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗

碗筷、倒垃圾……

3、不亂花錢，比如：不買浪費的玩具、不買不衛(wèi)生的

零食……

4、照看好自己：按時吃飯、多喝水、熬煉好身體、爭

取少生病，少讓爸爸媽媽擔(dān)憂。

5、心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。

我認(rèn)為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)、幫爸爸媽媽分憂。

孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，愿普天下全部的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓全部的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會變得更美妙。

讀《千字文》有感13

我從中《千字文》中感受到中國的文化和內(nèi)涵，它是古代歷史文明送給我們每個中國人的禮物，它有000個不同的生字組成，四字一句，讀起來朗朗上口。它蘊含著很多深刻的道理。那天地玄黃，宇宙洪荒就是對人類最好的詮釋。它以獨特的魅力深深地吸引我，同學(xué)在朗讀學(xué)習(xí)中，無論思想、行為、習(xí)慣都在潛移默化的受其影響。明白了，人世間的萬物是從哪來，隨什么而失去。讓我明白，一個人不光要靠書本學(xué)問，而且要親身實踐。

比如讓同學(xué)會讀、會背罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量。這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對待別人要心胸寬廣，不要拿自己的特長去比較別人的'短處，我們要守信用，要留意我們的一言一行)。

在教學(xué)中我采納歡樂互助教學(xué)模式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。同學(xué)先自由讀課文內(nèi)容，我在給出一些要求。讀完后師友溝通這篇千字文的意識，匯報溝