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文檔簡介
第2023年耐心教育孩子心得體會(20篇)
2023年耐心教育孩子心得體會(精選20篇)
2023年耐心教育孩子心得體會篇1
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。它延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避、異常重視的問題。
“人生如夢,生命苦短”,父母一生中應完成的任務,總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分,教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
父母是孩子的第一任老師。要教好孩子,就必須注意自己的一言一行,作到行為規(guī)范,樹立良好的道德品質(zhì),使自己成為孩子學習的榜樣。
“望子成龍”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦,而且有后天教育的問題。天賦是難以改變的,而后天的教育則是大有可為的。后天的教育可以彌補先天不足。孩子在成長過程中,除了接受學校老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接、最有效的。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的時間,專心致志地與孩子互相交流,傾聽孩子的心聲,解除他們的疑慮,適時的加以引導。每天睡前拿出幾分鐘的時間,問問孩子在校一天的學習情況;一天你都做了什么?有哪些進步?短短的幾句,足以讓孩子體會到家長的關(guān)心。孩子的心靈是純潔的,容不得半點沾污。尊重孩子是要從常生活中的每一件小事做起,這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取談心,提建議的方式解決問題。
初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平?!边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結(jié)果去要求更科學,效果更理想。發(fā)明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出“1+1為什么等于2”的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養(yǎng)他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來?!疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長,最終成為舉世聞明的發(fā)明家??梢姵晒υ从谧孕?,自信心的樹立,來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,對目前發(fā)展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。如:孩子問某字怎么寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣。使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學?!?。的確,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說家庭教育尤為重要,是個必不可少的課題,“望子成龍“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
讓我們從心靈深處領(lǐng)會教育的偉大力量和魅力吧!
2023年耐心教育孩子心得體會篇2
大家好,我是項志遠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。
教育好孩子首先要重視與孩子的溝通。孩子的自我約束能力差,當孩子犯錯誤時,我們統(tǒng)一意見、統(tǒng)一方法,該批評就批評,該體罰就體罰,誰也不當保護傘,讓他真正認識到錯誤,并汲取教訓。當孩子取得進步時(那怕是一點小小的進步)我們及時對他進行表揚、鼓勵,讓孩子知道自己能行,從而讓他樹立信心,繼續(xù)努力。
教育好孩子還要努力培養(yǎng)他們具有良好的生活和學習習慣。生活中,我經(jīng)常教育孩子勤儉節(jié)約,吃飯時哪怕是一粒飯食也要讓他明白這是《鋤禾》的艱辛,未經(jīng)我們的同意,不準亂買東西,灌輸他只有成績好才是最光榮的。還要讓孩子自己動手,做一些力所能及的勞動,比如:掃地、摘菜、洗碗等簡單的家務。同時,我們也分清主次,讓孩子回家首先認真完成老師布置的作業(yè),然后才可以看電視或搞其他的活動,規(guī)定好睡覺的時間,沒有特殊情況必須按時睡覺,以免影響第二天的學習。同時還教育孩子在學習時要專心,不能想其他的事情。有不懂的問題要勇于向老師和同學請教。在家里我們也就這些問題對孩子進行輔導、點撥。注重讓孩子自己去思考消化,并鼓勵他多想想還有沒有其他的解決方法,養(yǎng)成孩子獨立思考的好習慣。
總之,如何教育好孩子,是家庭的重要責任,教育孩子的確需要我們父母從自身做起,身正示范并同孩子共同學習。適當?shù)臅r候還要讓孩子做我們父母的教練,讓孩子學會換位思考問題;當父母有做得不對和做錯了事的時候,要勇于對孩子說對不起,并承認自己的錯誤,及時進行改正。還有我們要尊重孩子的興趣和愛好,每個孩子都有不同的性格特點,我們不能只強調(diào)學習,而扼殺了孩子的天性。只要引導得好,不僅不影響他的學習還能激發(fā)他的學習熱情。當然,由于每個孩子都有不同的性格特點,相信每個家庭都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,這只是我對子女教育的做法和體會,但我相信做為家長,只有在反省自己的行為道德規(guī)范下,反思孩子的成長表現(xiàn),全力配合老師,才能找到更好教育孩子的方法。
2023年耐心教育孩子心得體會篇3
我的兒子今年7歲,就讀于興泉小學一年級,他有值得我驕傲的地方:孩子能主動學習;有一定的責任心和愛心,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動的艱辛,有較強的交際能力。但也存在不少的問題:如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,這其中也有不少困惑。
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
(2)“嚴”字當頭,抓住小學關(guān)鍵期
我家培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習慣,這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進行這種教育,效果可能就差多了。小學階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
(3)“營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣
如有時間可和孩子一起學習,做到學習表率。
(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
總之,孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的`經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!
2023年耐心教育孩子心得體會篇4
今天很榮幸受到李老師的邀請站在這里為大家講一講教育孩子的心得體會。其實在教育孩子的過程中,我們也是邊學邊教育,在這里我把我的一些不成熟的經(jīng)驗和各位家長們分享一下,我們共同學習共同進步,讓我們的孩子健康快樂的長大。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能
首先,溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。家庭氣氛會直接影響著孩子的身心健康。那么給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教育孩子的第一步,家人之間相親相愛,和睦相處,潛移默化地培養(yǎng)了他的情商。上學期平安夜李老師給孩子們分蘋果吃,把手切傷了,孩子看到心里,悄悄地在家里拿了兩塊創(chuàng)可貼第二天一早給李老師送過去,還寫了一句話“李老師你的手快快好!你看一看?!蔽乙彩窃诶罾蠋煱l(fā)了微信后才看到的,所以我真的很欣慰,他懂得了關(guān)心他人。
其次,我們認為教育子女的責任要由父母共同承擔,在教育孩子時有分工有合作,(比如我家,數(shù)學、語文我輔導的多一些,手抄報、科技小制作、創(chuàng)意畫畫是孩子和爸爸共同完成,體育運動爸爸陪的多一點)。父母共同承擔教育責任,和諧互補,全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵
用欣賞的眼光去看待孩子,有利于培養(yǎng)他良好的道德行為習慣和品質(zhì)。多給孩子一些欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到他的進步,肯定他,鼓勵他,引導她,支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。不要去否定他,表揚和鼓勵絕不是縱容和含糊的,必須要他知道犯了錯誤就要承擔相應的懲罰和責任。(又一次,去朋友家偷拿了兩顆糖,發(fā)現(xiàn)后責令他回去給人家送回去,然后告訴他要經(jīng)過別人的同意才能拿人家的東西,否則那就是偷,如果不是自己的東西,自己再喜歡也不能拿)
3、加強與老師之間溝通和聯(lián)系
主動向老師介紹孩子的情況,和主動向老師了解孩子在校的一些基本情況。比如我們在一年級開學時就向李老師表明過:孩子膽小,愛喊叫容易把嗓子喊啞,請老師給予關(guān)照。經(jīng)常向李老師了解情況,其實也用不了多長時間,就是放學問一下老師,最近孩子表現(xiàn)怎樣?有沒有什么不好的現(xiàn)象,等等諸如此類。這樣就便于隨時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,做到學校和家庭互通和互補。
4、注重與孩子日常交流
我們注重與孩子的交流,多了解他自己的想法,比如讓他說同學的優(yōu)缺點,取長補短。我們每天都會詢問他學校里面有沒有有趣的事情發(fā)生,他都會把他遇到的、看到的、聽到的事情說給我們聽,有好的,有壞的,他有時也會把他的一些看法說給我們聽。
5、幫孩子端正學習態(tài)度,當天任務當天消化
首先,家長幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責任感,要讓孩子明白,每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的。今天的任務今天完成,絕不拖延,就是不睡覺也要完成。其次,不僅完成作業(yè),還要當天學習的內(nèi)容當天消化,做到課后復習,課前預習,便于他能更好的接受新知識。第三,每天堅持讀書讀報,寫日記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)他的興趣愛好
在學習之余,還要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。孩子小時候容易生病,所以我和他爸商量讓孩子學一項體育運動既要健康同時又要安全,所以在幼兒園大班的時候就給他報了乒乓球?qū)W習班,一直練到現(xiàn)在,覺得孩子又可以和其他小朋友一塊交流同時也鍛煉了身體,身體比以前好很多,現(xiàn)在很少生病。并且他也愛上了打乒乓球。興趣班不一定要很多,哪怕只有一兩個,都要他自己感興趣的。
有一句話說的好,“我只需要一個70分的孩子,所以我也只要當一個70分的媽媽?!蓖恚绻倚枰?00分的孩子,我就要當100分的媽媽,這句話就告訴我們,家長在孩子的教育中起到的做用是多么重要。
這就是我的一些不成熟的經(jīng)驗,各位家長還有什么好的建議和意見,互相切磋共同進步,謝謝大家。
2023年耐心教育孩子心得體會篇5
蘇霍姆林斯基曾說:“沒有愛,就沒有教育?!笔堑模刑嗟慕逃彝瞥鐞鄣慕逃虼死蠋焸円卜e極將“愛”落實到自己的教育教學工作中。然而作為教師,光有滿腔的愛而缺乏耐心,我想那并不是真正的愛。
說實話,我覺得自己并不是一位非常有耐心的老師,有時甚至可以說是缺乏耐心。今年是我工作的第三年,在這重要的一年里,我再一次接觸到了一年級的小朋友。我很開心,因為我期待彌補過去對待一年級學生經(jīng)驗上不足的遺憾;我也很苦惱,因為和之前的班級相比,新一屆的小朋友們給我最深刻的印象就是:他們有著十分鮮明的個性特點。每天,小朋友們總會產(chǎn)生各種各樣的問題,讓我從耐心處理到應接不暇直至喪失耐心。幸運的是,在我身邊總有前輩老師幫助我,指導我,鼓勵我。
首先,我想和大家分享一個詞語:“感統(tǒng)失調(diào)”,也叫作感覺統(tǒng)合失調(diào),它是大腦功能失調(diào)的一種表現(xiàn),是一種學習能力障礙。對于這一詞語的認識和了解,我想我得感謝同辦公室的王老師。王老師也是一位一年級班主任,在她的班里有這樣一個小朋友:當其他同學已經(jīng)快速、整齊地排好隊時,他卻仍是慢慢悠悠地踱出教室,手上還莫名地不知在玩著什么;當其他同學能夠自覺地在作業(yè)本上畫好計分線時,他卻連計分線該畫在哪兒還不知道,甚至在老師幫助放好直尺只需他畫上一筆的情況下,他竟然偏離直尺,徑直往別的地方畫去……
直到有一天,王老師回到辦公室,對我們說:“這個孩子有感統(tǒng)失調(diào),我好心疼他。”然后,王老師開始嘗試與孩子的家長進行溝通,可家長們的態(tài)度卻讓她感到失落。面對家長如此消極而又有點抵觸的情緒,王老師用一個真實、成功的事例最終說服了家長。原來,在王老師原來的班級中,也有這樣一位感統(tǒng)失調(diào)的學生,然而由于發(fā)現(xiàn)的時間較晚,等到意識到的時候,孩子只能依靠藥物來治療了。面對孩子因為長期服藥而體質(zhì)愈差的情況,家長們曾一度想要放棄,但在老師的耐心勸導與陪伴下,孩子后來在初一摸底考試中取得了班級第二的好成績,走上一條不一樣的希望之路。王老師深知7歲是幫助孩子治療感統(tǒng)失調(diào)的黃金時期,因此她在教學中對這個小朋友充滿了耐心。
當他又一次手舞足蹈地從教室里出來排隊時,王老師鼓勵他:“你今天能做到快速排隊,真棒!王老師期待你下次能安靜、整齊地排到隊伍中,好嗎?”直到他能做到排隊快、靜、齊。當他還是不會畫計分線時,王老師就利用課余時間把他帶到辦公室,手把手地去教他,一遍又一遍,直到他不再有錯誤。
王老師說過:“如果說自閉癥的孩子是遺落在地上的星星,那么感統(tǒng)失調(diào)的孩子就是折翼的天使?!本驮趲滋旌?,我偶然的發(fā)現(xiàn)我們班也有一個“小天使”。在小尹同學接連四天的遲到后,我忍不住把他堵在了教室門口,問他:“你知道你今天又遲到了嗎?”結(jié)果卻只換來了他漫不經(jīng)心的一句“我知道啊。”同一天,在我不知強調(diào)了多少遍課間安全問題后,他依然在玩危險游戲,于是我把他叫到辦公室來問:“老師有沒有說過課后不要玩危險游戲呢?”竟然換來了他同樣的回答。我又問:“你是不是沒聽到老師說的話呀?”他回:“好像是的吧?!边@時我才意識到似乎有那么點不大對勁。于是我趕緊聯(lián)系家長,值得慶幸的是,尹媽媽每周堅持著讓孩子接受注意力訓練。對于家長這么重視孩子的問題,作為老師,我在第一時間就表示了支持與配合。在接下來的學習中,我也試著去包容孩子的一些行為,耐心指導他的不足,另外,每天我都會和家長分享他的作業(yè)情況,對孩子和家長進行鼓勵。隨著家長與老師的耐心陪伴,小尹同學的表現(xiàn)越來越好,我相信他將來會變得更棒!
耐心是教師必備的一種品質(zhì),我們不追求事業(yè)的輝煌,只需保有一顆平常心,用樸素的愛與耐心對待學生即可。
2023年耐心教育孩子心得體會篇6
如何教育指導孩子長大成人這道大題,一直困惑著我們這些年輕的父母們。我們在與孩子溝通的同時不是我們’下錯了藥,就是孩子用后副作用大,制止了這種惡習,出現(xiàn)了那種問題,讓家長措手不及。我本人教育孩子也是摸石頭過河,邊學邊用,因材施教吧!
一、幼兒時期的早期培養(yǎng)
王卓彬小時候活潑、好動、聰明。上幼兒園時,孩子體質(zhì)差在幼兒園呆的少,我就給他報了幾個興趣班,以讓他有一個快樂的童年為原則,不給他增加壓力想尋找他的興趣愛好,同時還可以與其他小朋友多接觸交流,學得多得到的表揚與鼓勵也多,從小鍛煉了他的交往能力。
二、養(yǎng)成好的生活習慣、學習習慣、培養(yǎng)孩子的自信
上小學時,孩子的學習基本上不用我們家長操很多心,每天早睡早起放學回家先認真、獨立的寫完作業(yè),然后是課外閱讀。興趣培養(yǎng)孩子自選了英語和書法,辛勤的付出總會有回報三年級時參加比賽都獲得嘉獎。我也是每天都在吃完飯后和他交流,與他分享在學校的見聞,我也會告訴他做一些事情的方法。在小學三年級的第二學期,一個偶然的機會,老師讓他當班長,在這期間,我也是和老師經(jīng)常交流,過了一段時間,班里的同學對他的工作都很支持,而且班中的紀律、衛(wèi)生等方面都有所進步,這才發(fā)現(xiàn)孩子的管理能力很出眾,他善于和同學多交流,他還學會了換位思考,工作有了成績增強了孩子的自信心。這又讓我找到了一條新的路去挖掘孩子的潛能。
三、青春期性格的改變
漸漸,六年的小學的生活已悄然逝去,孩子已踏入中學的校門,步入了多夢的少年時代,我們做家長的要給孩子足夠的空間,讓他有時間在夢幻中去探索、去求真,當他遇到困難時他才會主動與家長交流?!居绕淠泻⒆忧啻浩诤透改刚f的話越來越少】這樣青春期的孩子才不會和家長針鋒相對。如有沖撞,讓步的是家長。事實和道理會在時間的長廊里讓他去判斷對與錯。幫助孩子要有良好的習慣,良好的心態(tài),快速的適應新的學習環(huán)境。
四、對孩子的期望有顆平常心
我在望子成龍的同時,也保持著一顆平常心,首先讓他健康的成長,快樂的學習,考取一所理想的高中,是他的希望,是我的期望。我也經(jīng)常告訴他一定要有良好的心理承受能力,以后有中考、高考,還要在社會進爭。孩子和家長都要保持良好的心態(tài),順利的走過每一階段。
每個孩子的性格不同,教育的方法也不同,只要方法得當,老師和家長配合加上孩子的努力。只有時間上的差別,每個孩子都會開出大小不同、顏色各異的花朵。
2023年耐心教育孩子心得體會篇7
教育孩子,每一位家長都任重而道遠。孩子的成長應該是立體的多方位的,對孩子的教育也是立體,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。家庭教育不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。作為醫(yī)生的母親由于工作繁忙,少有時間陪伴孩子,對孩子的愧疚深藏心中,終于這3月工作沒有那么繁忙,每天都能拿出時間陪伴孩子,和孩子一起游戲,看書,嬉鬧。孩子帶來的快樂讓我沉浸在甜蜜的幸福中。教育孩子心得做媽媽共勉之。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子相互信任,做孩子的知心朋友。上學放學接孩子時,給寶貝一個親切的擁抱,一個甜甜的親吻,和孩子輕松的交談學校里的事情,都讓寶貝感受媽媽給予他的愛,我深刻體會到這3月,寶貝對我的感情越來越好,越來越依戀媽媽。
二、良好的溝通的前提是傾聽
平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),面對困難
孩子需要鼓勵,媽媽要經(jīng)常鼓勵他,增加他求知的勇氣,有時孩子做出一些小成就,比如彈琴的時候小寶貝彈得很好,我就鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難你都會,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,調(diào)動了他的學習積極性和興趣。當他遇到困難時,發(fā)脾氣的時候,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,一起越過困難,那是他會更高興。
四、培養(yǎng)孩子的適應能力
幼兒園是孩子第一次社會接觸,培養(yǎng)孩子與小朋友交往溝通,和老師相處。孩子面臨不小的挑戰(zhàn)。寶貝的性格內(nèi)向,容易退卻。我就不時給牛牛打氣,和他一起分享和小朋友和老師在一起快樂的事情,讓他越來越喜歡幼兒園。
五、與孩子一起閱讀書籍
和牛牛共同閱讀是件快樂的事,可以教會孩子許多知識,品質(zhì)的培養(yǎng),啟蒙知識的獲取,更重要的事孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
六、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,也能讓孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
作為家長,說工作忙、生活壓力大,沒有時間教育輔導孩子不是理由,媽媽該是減少休息時間,耐心教育輔導孩子。常言道:“活到老,學到老”,媽媽若對孩子的功課都不懂,談何輔導。以后媽媽會繼續(xù)努力,讓我的寶貝健康快樂成長。
2023年耐心教育孩子心得體會篇8
我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
一、教育孩子要以身作則。
我是一名教師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經(jīng)驗豐富,無論是學習,還是生活方面,非常關(guān)系孩子,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,經(jīng)常幫家里洗碗、掃地。除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力
我也曾經(jīng)給孩子報了很多輔導班,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間了。直接影響了孩子的學習,導致孩子在學習上很不踏實,后來我認識到,孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。有些知識不是在課本中可以學到的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。
五、與孩子進行溝通,注意恰當?shù)莫剳?/p>
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
2023年耐心教育孩子心得體會篇9
自古以來,家教就是我們國家,我們民族特別注重的一個問題。孩子的第一任老師就是孩子的父母,其實還是性格,還有以后成人成才在很大程度上都取決于自己父母的影響啊。因此,作為家長的我們,在日常生活中必須要時刻注意自己的言行舉止,注重自己。一些行為對于孩子的影響也需要對孩子進行引導。我相信基本上所有的父母都希望自己的孩子能夠成人成材,能夠茁壯成長。我們家孩子現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,他是從上學以來,在老師和父母的共同幫助之下,已經(jīng)能夠很快的適應學校里的生活,并且已經(jīng)養(yǎng)好了一些很好的學習習慣和生活習慣。
在這幾年的時間里面,給我印象最深的感受就是一個良好的家庭學習環(huán)境會造就還是良好的學習習慣。一個人如果有良好習慣的話,那么這個人將會被他的習慣受益一生。我們經(jīng)常對孩子說,學習是非常重要的,那么我們也應該以身作則。如果作為父母的都喜歡看書,都投入到工作里面,那么對于孩子來說絕對會給孩子留下非常印象深刻的印象,甚至潛移默化的會對孩子有所啟示。小孩子是非常容易受到他人的影響和引導的,所以作為家長的我們,作為在孩子成長階段和孩子陪伴時間最長的家長,我們也應該以身作則,要將孩子引導一個正確的成長方向。
對于家長來說,除了以身作則以外,也不能夠過分的寵溺于孩子?,F(xiàn)在有許多的家庭都是獨生子女,所以這些孩子的長輩,無論是父母還是爺爺奶奶那一輩,對于孩子都過分的寵溺。過分的寵溺勢必會造成孩子性格上的蠻橫無理等等,甚至也會導致還是在一些比如說自控力向進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣等等。明天還是感興趣的,一些愛好的時候我們也不應該就學習論為主,也應該引導孩子的興趣愛好,如果孩子真的有這一方面的天賦的話,那么作為家長的我們也應該創(chuàng)造條件,讓孩子去學習,去發(fā)掘自己的天賦和潛力。
2023年耐心教育孩子心得體會篇10
“望子成龍,望女成鳳”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家長都如愿以償。孩子的成功與否不僅取決于天賦,而且有后天教育的問題。天賦是難以改變的,而后天的教育則是大有可為的。后天的教育可以彌補先天不足。孩子在成長過程中,學校老師的教育起著至關(guān)重要的作用,而父母的影響是卻最持久、最直接、最有效的。
一、正確的愛孩子
天下父母都愛自己的孩子,正確的愛孩子不是用條條框框約束孩子,當然更不是放任自由,撒手不管。我們家長可以換一種方式與孩子交談,比如說:看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,很少的作業(yè)也要很長時間完成,為了讓孩子加快速度,你可以說:今天你已經(jīng)能夠主動地寫作業(yè)了,表現(xiàn)很好,你完全有能力再快一點做完作業(yè)。孩子都喜歡表揚,正面的表揚有時可達到事半功倍的效果。會愛孩子的家長給予孩子的是對孩子的一種關(guān)愛與引導,同時更是一種良好行為習慣的培養(yǎng),正所謂好的習慣可以使人受益終生。當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時,就應及時制止并引導到正確地方向,這樣做才是對孩子負責任,才是愛孩子。在孩子們的眼中,愛不是訓斥,不是因?qū)W習成績不好或是做錯了事導致的拳棒相加;而是一個親切的擁抱,和風細雨的交談,循循善誘的開導,一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。
二、了解孩子尊重孩子
教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種:一是觀察孩子的言行,二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展狀況,比如孩子對知識的掌握程度,孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發(fā)展水平等等。我們做家長的總是教育孩子要尊重長輩、尊重老師,這是無可厚非的,但是大家是否想過,孩子也需要尊重呢?孩子雖小,但也有自己的活動圈子,隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂,她需要有自己的傾訴對象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的時間,專心致志地與孩子互相交流,傾聽孩子的心聲,解除她們的疑慮,適時的加以引導。每天睡前拿出幾分鐘的時間,問問孩子在校一天的學習情況;一天你都做了什么?有哪些進步?短短的幾句,足以讓孩子體會到家長的關(guān)心。孩子的心靈是純潔的,容不得半點沾污。尊重孩子是要從常生活中的每一件小事做起,這對培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取談心,提建議的方式解決問題。每到周六、周日,白天全家一起收拾房間,洗衣服。晚上,一家人坐下來,把半月來的功課復習一遍,把半月來孩子的進步與退步等情況做一次回顧總結(jié)。平時抽點時間和孩子一起看書、看電視、上網(wǎng)等,讓孩子把自己的想法做法說出來,并能與家長交流。通過這些潛移默化的影響,讓孩子在輕松、平等、和諧的家庭氛圍中成長。
三、與孩子溝通,維護孩子的尊嚴。
現(xiàn)在的孩子,自主性都比較強,作為家長,我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法,也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離,孩子也愿意和我溝通和交流。人沒有尊嚴,無形的生命便會枯萎,人前切勿訓斥孩子,要找準機會鼓勵孩子,但并不是刻意夸孩子,那樣會使孩子洋洋得意。但孩子有為難的時候,一定要使其對自己有信心,不要打擊她的積極性。另外要善于鼓勵孩子,即使孩子做一件事沒有成功,也不要說她笨,鼓勵孩子挑戰(zhàn)自我,增強自信,讓孩子自由闡述見解。
四、以身作則,給孩子樹立榜樣
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì),家長自己必須言行一致,表里如一,為孩子樹立榜樣,只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。一些壞的習慣,對孩子來說學起來很容易,但改起來很難,甚至影響孩子的一生,我們做家長的應該特別注意。
五、培養(yǎng)孩子自主解決問題的能力
孩子在成長的過程中,碰到的坎坷會很多,也許她們會摔倒在地擦破了皮,也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣,也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注,也可能會因為過多的干預而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力,讓孩子學會在自己的世界里面自主解決問題。就像古老諺語所說的:“只有自己系好鞋帶,才能一步一步走得踏實”,任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對未來,面對人生。有一次我接到孩子的電話說她的牙套掉下來了,讓我陪她去醫(yī)院。以前我曾陪她去過兩次,并教導她遇到事情應怎么辦。為培養(yǎng)孩子的自主能力,我借故開會沒有去,讓她自己處理。實踐證明孩子確實能夠自己較好的處理一些事情。因此教孩子自己解決問題,可以說也是一種獲得快樂的技能,因為沒有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的,當孩子發(fā)現(xiàn)她其實可以自己解決問題的時候,她會覺得非常的快樂和滿足!
六、寬容孩子,培養(yǎng)孩子的理解能力和獨立思考能力。
對孩子犯的一些小錯,不要動不動就打就罵,要學會寬容,對孩子取得微小成績要看在眼里,說在嘴上,要多鼓勵。比如:孩子不小心把盤子打碎了,這時,父母要多安慰,用關(guān)心的語氣說下次要小心,多注意一點。由于父母的寬容,會給孩子一種更加努力向上的動力。要讓孩子掌握規(guī)律性的東西,不要為一題一問的對錯和孩子斤斤計較,要看孩子掌握的知識是否能夠真正的理解,是否能從一些看似復雜的問題中找到頭緒。如果能夠做到,我認為她已經(jīng)掌握了。我孩子放假回家休息時,我發(fā)現(xiàn)她做過的一些卷子有錯誤,即使糾正的也不完全正確,我并不馬上給她指出來,而是讓她再看一遍。有時她會急于知道答案,但我只是給她講明方法和思路,讓她理解后自己解決。至于粗心,我想父母應該明白,這是孩子的通病,經(jīng)過長期耐心的教育培養(yǎng),孩子是會變得穩(wěn)中細致的。
七、正確的支持和鼓勵孩子。
孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程,在教育孩子的過程中,我覺得鄭淵潔教育大師說的很對,教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生曾經(jīng)說過,最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵,并讓我們看看,在我們的五個手指中,發(fā)育得最好的就是拇指,為什么呢?就是讓我們多點豎起它,對于孩子來說,父母的每一個支持和鼓勵,都是來自父母的溫暖和力量。支持越多,鼓勵越多,孩子就越自信,發(fā)展得就越快越全面。前段時間,孩子總會跟我說,她的歷史地理生物學的不好,總怕考試不理想,我就鼓勵她說:“每次考試都是檢閱你一個階段的學習情況,只要你肯付出,上課認真聽講,能理解掌握其基本的知識,出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的,關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細心,我不要求你滿分,只要你覺得自己已經(jīng)盡力就行?!保贿@次考試孩子在這三科上取得了較大的進步。而在孩子哪怕取得了一點點的成績、一點點的收獲時,我都會適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指,對孩子說:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心,因此她在學習上就不存在很大的壓力,可以更健康全面地發(fā)展。雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候她考試的分數(shù)少了,她會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評她,有時候幫她找找原因,有時候提醒她應該怎樣去做。所以,她從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。
八、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
孩子能否順利成才,環(huán)境很重要,我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學習的家庭環(huán)境。當孩子在家學習時,我們從來不大聲說話,更不看電視或者聲音很小,避免影響孩子的學習。對孩子不要一回到家就板著臉:“孩子你作業(yè)完成了嗎?”,“你還不快點學習?”,那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老師說的,我們臉要多帶笑容,回到家的時候,多問問:“孩子你快樂嗎?”“孩子你有需要幫助的嗎?”,“我們能幫你做點什么嗎”?那種處于關(guān)心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習,會收到事半功陪的效果。同時,讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。
另外,我簡單總結(jié)出“三忌”:忌過分保護,忌過分寵愛,忌過分期望。
總之,父母是孩子的第一任老師,言傳身教,父母要當好表率。家長教育孩子,應該掌握一定的方法和技巧。但任何方法都不是萬能的,應該因人而宜,根據(jù)不同孩子的性格特點確定自己的教育方法。不過教育孩子也有共性的地方,那就是我們教育的目的是必須讓孩子健康快樂的成長,讓他們學會做人,學會做事,學會求知。愿天下父母教育孩子從道德品質(zhì),行為習慣入手,尊重他們,鼓勵他們,把孩子培養(yǎng)成德,智,體,美,勞全面發(fā)展的人才!
2023年耐心教育孩子心得體會篇11
為什么有的孩子看上去努力但學習狀態(tài)不好?孩子的學習狀態(tài)究竟可以如何判斷呢?下面我們一起看看這篇《如何判斷孩子的學習狀態(tài)》。
我在曾做過的中小學學校的講座里說過:家長想要洞悉孩子的學習狀態(tài),就應該明白孩子是如何學習的,如了解學習過程、學習規(guī)律、孩子心智發(fā)展的規(guī)律。
孩子的學習狀態(tài)如何識別?這篇清單,我們來解答這個問題。
1、家長對孩子學習狀態(tài)的評判,往往是根據(jù)孩子回家有沒有做作業(yè)、玩手機等等行為進行判斷,這種方式不科學,存在誤區(qū)與不足。
2、狀態(tài)的識別是改變現(xiàn)狀最重要也最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。在問題的解決過程中,選擇解決方式的前提是去發(fā)現(xiàn)核心問題,而發(fā)現(xiàn)核心問題的基礎(chǔ)是識別問題發(fā)生在哪一方面。
3、要了解孩子的學習狀態(tài)與表現(xiàn),需要從孩子的學習行為、學習態(tài)度與學習中的情緒狀態(tài)三方面來進行綜合判斷。
4、孩子的學習表現(xiàn)就像上坡的汽車,如果發(fā)動機沒有啟動,家長怎么推都是非常費力的一件事情,家長要找到啟動孩子自動自發(fā)學習的汽車鑰匙。
5、孩子的有效學習行為的判斷包括了學習持續(xù)時間,有效學習時間,關(guān)鍵節(jié)點學習情況(例如節(jié)假日等),以及完成這些學習行為的代價情況。
6、孩子的積極學習態(tài)度與觀念,包括認同學生學習任務,對老師以及同學們印象很好,覺得學習是自己應該做的事情,在學習與其他活動相沖突時,能把學習放比較前面的位置等。
7、孩子的積極學習情緒狀態(tài),包括學習時能始終保持平靜的狀態(tài),尤其是遇到一些學習困難與干擾時,能始終專注學習本身;能感受到學習帶來的樂趣與意義;對于未來自己的學習充滿希望與信心。
2023年耐心教育孩子心得體會篇12
人生只有一次。注重安全是善待和珍惜生命的有效途徑。在現(xiàn)實生活中,并不是每個人都有很高的安全意識。你甚至可能否認它的重要性,因為盡管你造成了很多疏忽,災難只是路過你。所以,你很高興你的運氣,甚至自滿地說:我是個幸運的人,災難和不幸都遠離我。然而,當你高興的時候,你是否注意到我們周圍的許多人經(jīng)常因為自己的疏忽而產(chǎn)生不可彌補的后果。
中小學生是祖國的未來。通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件的自救能力,將對提高中國整體人民的安全意識、自救能力產(chǎn)生深遠的積極影響。
校園安全與我們的每一位師生都密切相關(guān)。做好校園安全工作是我們做好學校工作的基礎(chǔ)和前提,是學校教育的首要任務之一,必須堅持不懈地實施。
2023年耐心教育孩子心得體會篇13
盛夏八月,螢火漫舞,來自全國各地的新教育種子教師們齊聚北京,共度難忘的螢火蟲之夏。
大會在童喜喜老師的詩歌《在命運無風的日子里》拉開了序幕,喜喜老師致辭之后,就是頒獎環(huán)節(jié)。我很幸運地成為新網(wǎng)師高語組推舉出來的優(yōu)秀種子教師,接受了喜喜老師的頒獎,并和喜喜老師擁抱,合影留念。在抱住喜喜老師的瞬間,我心中充滿了心疼和感動——這個瘦弱的女子,拼命地寫作,卻將新書的稿費全部捐獻出來,資助種子教師出去學習,捐助西部失學兒童,這樣的大愛,這種情懷,怎不令人肅然起敬!
接下來,是河北邢臺教育局副局長樊青芳的講座。她為我們分享了自己從高中物理老師到幼兒園院長,再到教育局副局長的歷程,朱永新教授評價她“讀書一不小心讀成了副局長”。這是一個溫婉美麗的女子,讀書作為最好的化妝品,美麗了她的容顏,高貴了她的氣質(zhì),使得舞臺上的她充滿了魅力與光芒。她告訴我們,最是書香能致遠。做院長期間,她自創(chuàng)了開展閱讀活動的“十八般武藝”,比如晨讀、午會、晚講、故事大賽、故事匯、主題閱讀等等,她帶領(lǐng)幼兒園的孩子們在故事中穿行,在繪本中棲居,一路前行,一路收獲,《院長故事會》、《我們聊書吧》等著作的出版,就是對她不懈付出的最好獎賞。
童喜喜老師為我們講述了《新教育實驗十大行動推進技巧》。正如喜喜老師所言,雖然新教育堅信“行動就有收獲”,但是,如果方法不對,即使播下的是優(yōu)良的種子,收獲的很可能也會是惡果。因此,方向很重要,方法很重要!新教育的十大行動,以“家校合作共育”為優(yōu)質(zhì)高效的基礎(chǔ),以“聆聽窗外聲音”為推進助力,以“建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”為工具,以“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”、“師生共寫隨筆”等主要形式“研發(fā)卓越課程”,通過“推進每月一事”進行全面梳理,以“構(gòu)建完美課堂”為重點呈現(xiàn),“締造完美教室”,以一間間教室的真切改變推動中國教育的整體發(fā)展。這些話,瘦弱的喜喜老師說得輕輕的,卻如春雷般在我耳邊、在我心中轟鳴!如果中國的教育能夠沿著這個方向走下去,堅持走下去,那,必將是中國孩子最大的幸福??!
盼望著,盼望著,我們終于盼來了知心姐姐盧勤。知心姐姐已經(jīng)69歲了,卻堅決不讓會務組為她安排座位,她幽默地說:“站著說話不腰疼。”于是,那位69歲的老人,堅持站了三個小時,激情澎湃地為我們講述怎樣《讓每一個孩子都精彩》。正如她所說,雞蛋,從外部打破,只能成為食品;從內(nèi)部打破,卻能變成神奇的生命,因此,要激發(fā)孩子成長的欲望,啟發(fā)孩子成長的潛能,相信每一個孩子,都可以自己朝向優(yōu)秀的方向。知心姐姐結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和自己游學所見所聞,用一個個生動的案例,為我們解讀了孩子成長中的六大力量——肯定的力量、愛的力量、夢想的力量、理解的力量、樂觀的力量、信心的力量。
我認為,在這六大力量中,最重要的就是愛的力量。弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中說:“沒有愛,人類一天也不能存在?!贝_實如此,沒有愛,就沒有教育。一個孩子,在幼年感受到來自父母的愛,內(nèi)心才會有安全感,才會有足夠的力量去抵御來自外界的風雨;在童年感受到來自老師的愛,才會有價值感,有足夠的勇氣在這個世界中生存。但是,現(xiàn)在這個時代,很多家長和老師缺的并不是愛的能力,而是愛的方式。怎樣才能正確的愛孩子呢?盧勤老師告訴我們,要用愛的目光注視孩子,用愛的微笑看著孩子,用愛的分享滋養(yǎng)孩子,用愛的語言激勵孩子,用愛的懲罰約束孩子,用愛的胸懷包容孩子,把愛的機會還給孩子。
對于老師來說,最重要的,是學會用愛的語言激勵孩子。教育家陶行知曾經(jīng)告誡過我們:“小心!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分,才認識他們是你當年的學生?!北R勤老師因為小時候被舞蹈老師譏諷“腿不直還想跳舞”而將最擅長的跳舞變成了自己的短處;畢淑敏小學時被音樂老師責罵跑調(diào)而幾十年都不敢開口唱歌,甚至懼怕在眾人面前發(fā)言;在小學第一個學期考了倒數(shù)第一的蘇步青,因為老師的熱忱鼓勵,從第二學期一直到大學畢業(yè)都是考第一;出生于貧民窟的羅爾斯逃課從窗臺跳下后,他的老師皮爾·保羅對他說“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長”,因此,羅杰·羅爾斯成為紐約歷史上第一位黑人州長……一個個事例都在警示我們,作為老師,我們一定要小心自己的語言,因為老師一句不經(jīng)意的話,可能會成就一個孩子,也可能會毀滅一個孩子。所以,要讓自己的語言有溫度,能夠溫暖孩子稚嫩的心靈,能夠激勵孩子鼓起勇氣走向成功。
第一天的學習,是在童喜喜老師的詩歌《你的模樣就叫遠方》中結(jié)束的。正如朱永新教授在致辭中所說:“每個人都是一星微火,但是,小小的光芒,卻可以照亮大大的世界!”是的,讓我們努力發(fā)出自己的光,即使微弱,卻可以照亮一方教育的天空,可以點亮一些孩子的希望!
2023年耐心教育孩子心得體會篇14
安全隱患離不開我們。如果你不注意,悲劇就會發(fā)生在你身上。
寒假期間,我出去買早餐,看到一個6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了,問了一個旁觀者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來龍去脈:小女孩和媽媽早上出來買早餐。小女孩太淘氣了,媽媽把小女孩放在親戚的店里,和兒子一起玩。然后,媽媽去對面買早餐。過了一會兒,沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了,她在四處尋找媽媽。小女孩走到門口,正在尋找她的母親,仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客,也沒有太注意到小女孩。突然,小女孩看到一個熟悉面包子店的身影,她決定是親愛的媽媽。于是,她迫不及待地跑到遠處。來來往往的車輛不應該阻止小女孩前進,急促的喇叭聲使她跑得更快。最后,在路中間,跑步的小女孩被一輛載客的出租車撞倒,小女孩被扔出兩米外,不幸當場死亡!我聽得很著迷,一下子慢不過神來。小女孩的母親是我面前的一個中年婦女。當時,她買完包子后,出門,看到眼前的血腥場面,發(fā)出尖叫聲!小女孩的媽媽扔下包子,跑到小女孩身邊,看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來。司機先生勸她:人死不能復活??薅嗔藭眢w。但小女孩的母親把別人當作空氣,不管他們怎么說服她,她都無法控制自己的情緒。最后,警察來妥善處理現(xiàn)場后,小女孩的母親慢慢調(diào)整了情緒。
這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親,我會保持冷靜;如果我是親戚,我會對這個年輕的女孩持樂觀態(tài)度;如果我是一個小女孩,我就不會那么沖動;如果我是司機,我會放慢速度。如果世界上有這么多的如果,那么世界就會有多美麗!
2023年耐心教育孩子心得體會篇15
一個孩子的成長,除了身體的發(fā)育外,最重要的就是性格形成和行為習慣的養(yǎng)成。有了好的性格和好的行為習慣,學習就會順理成章地成為一件輕松的事情,如果還能養(yǎng)成閱讀和傾聽的好習慣,那么孩子的理解能力就會很強,做什么都會事半功倍,而養(yǎng)成這些好習慣就是我們大人的責任。
一、注重陪伴和引導。
陪伴,不單是生活在一起,更是要在心靈上、精神上走近孩子,要和孩子多溝通交流,多觀察孩子細微的變化,洞悉孩子內(nèi)心的想法,了解孩子,知道自己的孩子明白什么、不明白什么,會做什么、不會做什么,這樣才能對癥下藥,有針對性地進行引導。我在陪伴孩子成長的過程中,隨時隨地都注意引導我的女兒,講故事的時候我會隨時解釋她不明白的詞語,我也沒有硬性要求她必須要記住,只是自己養(yǎng)成了這樣一個習慣。時間長了,我就發(fā)現(xiàn)這樣做對提高孩子的理解能力和詞匯量是很有好處的,而且孩子學起來也沒有壓力。同時,我注意引導孩子掌握正確的觀察方法、學習方法,每次出去玩的時候,都會讓孩子留心觀察身邊的景物,并引導她按照一定的順序說出自己觀察到的東西。
二、關(guān)注過程而不是只要結(jié)果。
結(jié)果是過程的體現(xiàn),有好的過程,才會有好的結(jié)果,要讓孩子樂學、愛學、輕松地學,享受學習的樂趣,千萬不能讓孩子認為學習就是為了考試,這會在潛意識里形成一種抵觸情緒。在和孩子共同生活的過程中,我一直堅持陪孩子做三件事。
一是講故事。我女兒不到一歲的時候,就開始聽故事,而且必須是人工版的講述,買的MP3根本不聽,因為我給她講故事,一邊很有感情地講,一邊還給她解釋不明白的詞語,有時還發(fā)表一些感想,所以她喜歡聽。我們一直到現(xiàn)在每天晚上睡前必講12個故事,這樣就逐漸養(yǎng)成了認真傾聽地好習慣,現(xiàn)在我注重引導她進行閱讀,教給她理解一個故事、一篇文章內(nèi)涵的方法,每次講完故事都要給孩子說一說這個故事哪里最有意思、這個故事蘊涵了什么道理,有時也讓她自己說說,隨時抓住學習的機會,不提什么硬性要求,只是隨意地談談、說說,這樣做其實累的是大人,孩子則是輕松地接受,也許一天兩天不會有顯著地效果,但天長日久地積累下來,總有一天就會發(fā)現(xiàn),其實孩子潛移默化地接受了很多知識,她的理解能力在不斷地提高。
二是做游戲。孩子每天在學校要上67節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,這是一種集體教學形式,大家都得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,要守紀律受約束。那么回到家,我就給孩子一個開放的、自由的學習形式,寓教于樂,把學與玩結(jié)合起來,在學中玩,在玩中學。我女兒識字量還可以,這不是我用生字卡片一個個教的,我們家也沒有貼過生字卡片、拼音掛圖,我覺得她識字的途徑很多,有在幼兒園、學校老師教的,有通過講故事、看故事書學到的、還有在街上看大小商店的招牌、商品包裝、超市門口貼的特價活動時認識的,有時候我們倆就在馬路邊,看著商店的招牌對著天空按筆畫寫字,只要有字的地方都是孩子學習的地方,只要帶上眼睛和嘴巴出門就能學到東西。孩子們鞏固10以內(nèi)數(shù)的分合以及最近10以內(nèi)數(shù)的連加、連減、混合加減,我沒有讓孩子苦苦地寫和背,而是利用生活中的一些間隙和她一起練習,比如在我們回家的路上、晚上洗腳的時候、等人的時候,我們倆互相出題,哪怕只有2分鐘時間,都可以說上一兩個題,孩子在不知不覺中就進行了復習鞏固。
三是常聊天。我愛和孩子聊天,蹲下來看著她的眼睛,問問她“今天學校發(fā)生什么有趣的事情沒?”“今天開心嗎?”“今天過得好嗎?”通過平等對話,和孩子建立朋友般的關(guān)系,讓孩子信賴我、喜愛我。我常說,“我好羨慕你啊!上學真開心,咱倆換換吧!”“你明天帶著我上學吧!”等等這樣的話,我想潛移默化地給她灌輸一個理念,就是學習不是苦差事,學習應該是件開心的事情。
三、賦予孩子無條件卻有原則的愛。
我很愛我的女兒,但我是個嚴厲的媽媽,我女兒有時也抱怨我太厲害,可她明白一點,在做錯事情的時候媽媽才會嚴厲。很多專家都說不能打孩子,可我一直認為孩子可以打,但必須會打,打的恰到好處,打的有效果,必須要讓孩子明白自己為什么挨打、錯在哪里、應該怎么改正,我理解這是對孩子的管教,是對孩子的大愛、真愛。
四、感受生活,提高情商。
我每天晚上都會在孩子上床是和她“瘋”一會兒,孩子每次都笑的前仰后合,說:“媽媽,你太有趣了!”有一天她摟著我的脖子說:“我最喜歡你這樣的媽媽,可以和我一起做搞笑的事情,還可以給我教好多東西!”這是她自己的感受,發(fā)自內(nèi)心對美好生活的感受,我聽了覺得很感動,也很感慨,有孩子這句話,說明我這個媽媽是成功的。有一次,我們倆講完故事躺在床上,臉貼著臉,離得很近,她說,“媽媽,我能用一個字形容現(xiàn)在的樣子,那就是"親"!”我說:“我能用兩個字來形容,那就是幸福?!彼纸又f,“我也可以用2個字甜蜜?!蓖ㄟ^對生活的感受,增強了孩子對很多詞語的理解和應用能力,既提高了孩子的情商,也潛移默化地在學習。
教育孩子難嗎?難,我們經(jīng)常都會聽到一句話說:“現(xiàn)在的孩子真難教育!”可我覺得,這個難的根源不在孩子身上,在我們大人身上,因為孩子在不停地成長、發(fā)展、變化,如果我們家長沒有跟上孩子的步伐,原地踏步,那就是不進則退了,所以我們也得學、也得不斷分析問題、從自身出發(fā)查找原因,有則改之、無則加勉,跟著孩子的步伐攀升。種瓜得瓜種豆得豆,種下付出與堅持才會結(jié)出碩果,讓我們與孩子共同成長、共同進步吧!
2023年耐心教育孩子心得體會篇16
隨著孩子的一天天長大,自己也開始逐步關(guān)注孩子的教育問題。最近,我讀了一本書叫做《陪孩子一起成長》,加上自己這幾年在教學中的一些切身體會,深深知道教育孩子是一件大事,身為父母這是必不可少的一課。而且教育的成功與失敗事關(guān)孩子的一生,把孩子教育好了,不但自己省心,也不會給社會造成負擔。同時也是對孩子一生的承諾。但是怎樣才能教好孩子?這是每一個家長都在考慮的問題。
“愛要學習,愛是從學習中來的?!痹谧约旱慕逃^程中,以及在自己教育孩子的點點滴滴中慢慢領(lǐng)悟了這句話的深刻內(nèi)涵,非常認同并深深為之信服。
如何去培養(yǎng)孩子的這種感恩的愛的能力,讓孩子一開始就沐浴在知恩、感恩,知道付出與回報的氛圍中,結(jié)合自己在教學中的一些所見隨感和一些切身體驗,我想可以從以下幾點做起:
首先,家長不要對孩子過于溺愛,干預太多,為孩子打理一切事物;現(xiàn)在都是獨生子女,一個個視同珍寶,溺愛過度,不舍得放手,恨不得所有的事情都為孩子打理順暢,孩子過著衣食無憂,飯來張口,衣來伸手的皇帝般的生活,殊不知這樣會慢慢抹殺孩子的自主自立能力,迷失了自己的個性,不但成為家庭的負擔,也成為社會的負擔。因此應該鍛煉孩子的自理自立能力,不要有求必應,更不要無求先應,不要讓孩子擁有的東西來得太容易,父母還可以經(jīng)常給孩子講一講自己的工作艱辛,生活的不容易。
第二,加強孩子與外界的交流,避免孩子吃“獨食”;我們現(xiàn)在很多的孩子都是真正意義上的“家孩子”,在家里可以一手遮天,出來了家門就一無是處,缺乏與人交流的能力,不會和陌生人打交道,這也成為以后社會交往的絆腳石,慢慢轉(zhuǎn)化為宅男宅女。因此,在孩子剛剛學習與人交往時,不要擔心自己孩子會在這個過程中吃虧受欺負,其實這也是孩子在積累社會經(jīng)驗,從中他會學會一些結(jié)交新朋友的技巧和與人交往的經(jīng)驗,因此父母應該舍得放手,實踐出真知。
第三,父母是孩子的第一任老師,在孩子的教育與人格養(yǎng)成上起著至關(guān)重要的作用。尤其在良好習慣的養(yǎng)成上要為孩子做出榜樣,如果家中有老人,有好吃的要先給老人吃,逢年過節(jié)給老人買買禮物,經(jīng)常給老人打打電話,身教的力量遠遠大于言教。不要毋以惡小而為之,毋以善小而不為。潛移默化的教育更有說服力和影響力。
在這里我也只是一個新手,在孩子的教育問題上也是摸索著一點一點積累自己的經(jīng)驗。教育的路很長,作為孩子的母親,我還要繼續(xù)探索,繼續(xù)為之努力,希望每一個孩子都成為父母的驕傲。
2023年耐心教育孩子心得體會篇17
爸爸就像家里的頂梁柱,也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個老實、不說謊話、誠實的人,而我的爸爸也沒少教育我。
在去年的英語期末考試中,我取得了優(yōu)秀的成績——九十七分,雖然不是一百分,但是這是我英語期中考試中考得最好的成績。我喜出望外,心里甜滋滋的!比吃無數(shù)的糖果、蜂蜜都甜,好像高興的`心情一下爆發(fā)出來!
我走在放學回家的路上,一邊走一邊享受著取得高分的心情,還想著回家后,爸爸會怎么夸我。我回到家后,爸爸問我考得怎么樣?我大聲的說:“英語考了九十七分!”爸爸面無表情的說:“這次考的差不多,下次,繼續(xù)努力,爭取考個一百分?!蔽覍Π职终f:“爸爸,你不高興嗎?我們班許多人的英語成績在我之下?!卑职值谋砬橥蝗蛔兊膰烂C起來,說:“你們班里有沒有比你英語分數(shù)高的同學?”我膽小地回答:“有!”爸爸又說:“你光給學習不好的學生比,不與好學生比,這樣是提高不了學習成績的。你這次不努力,下次別人就會反超你,你這次努力了,下次你有可能超過他們那些學習比你強的學生,明白了嗎?”我恍然大悟的對爸爸說:“明白了,我一定會努力的?!卑职肿詈筮€對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后,人只有在不斷的刻苦積累知識,才能取得好成績!”我點了點頭。
我不會忘記爸爸對我說的話,更不會忘記他對我的教育。
2023年耐心教育孩子心得體會篇18
今天很榮幸能和大家一起探討孩子的成長教育。感謝班主任__老師給我這么好的一個機會,與大家一起交流、分享孩子成長教育中的體會和快樂。
第一,我覺得首先要培養(yǎng)孩子的獨立性:從小讓他做力所能及的事情,如穿衣,吃飯,洗頭,洗澡,收拾玩具書本,購買自己需要的文具。當然在他第一次嘗試做完這些事情的時候我都會夸獎他,告訴他你真棒!漸漸的,所有這些事情都是他自己來完成。甚至他的作業(yè)我都堅持讓他自己先檢查一遍,我認為這樣他可以再記憶一遍,鞏固他的學習。
第二,隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進步
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