初中教育教學(xué)工作總結(jié)

山陽初中教學(xué)教研工作總結(jié)在本學(xué)期，山陽初中教務(wù)處、教研組堅(jiān)持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個(gè)臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍(lán)青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無論是教學(xué)理論還是實(shí)踐能力都得到很大的提高。（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》。在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。（4）認(rèn)真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。為了更好地管理和推進(jìn)教學(xué)工作，我們實(shí)行分層管理，將教務(wù)處和年級組作為兩個(gè)層次對教學(xué)工作進(jìn)行管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，年級主任與教研組則負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，并作為教務(wù)處與教師之間的橋梁，了解教師的思想意見和建議。為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，我們將從備、上、批、輔、考、評等環(huán)節(jié)入手，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周進(jìn)行抽查。檢查內(nèi)容包括教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時(shí)整改。為了規(guī)范考試制度，我們認(rèn)真組織每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對評卷、成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)也作出嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。針對學(xué)差生，我們將繼續(xù)組織教師做好他們的轉(zhuǎn)化工作。首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生，因?yàn)樗麄兏枰獪嘏?、信任和熱愛。其次，我們要培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體問題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。最后，我們要注意研究學(xué)差生思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，讓他們看到希望和進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。為了開發(fā)學(xué)生的智力和實(shí)踐能力，我們認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。本文主要介紹了學(xué)校在教育教學(xué)方面所采取的一些措施，以及今后的工作方向。其中，針對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，學(xué)校加強(qiáng)了豐富多彩的興趣活動，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行。在畢業(yè)班工作方面，學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并加強(qiáng)了備課組建設(shè)，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。今后，學(xué)校將繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，實(shí)施課堂教學(xué)改革等，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2010年教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：本人積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，本人注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、注重課堂互動，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，尊重學(xué)生的不同意見和觀點(diǎn)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本人還關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。在教研、教改活動方面，本人特別加強(qiáng)課題研究，要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。2010年度考核個(gè)人總結(jié)姓名：解克勤一、思想品德方面：本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力和能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：作為一名教學(xué)副校長，我明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作。學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求更高。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，我主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找適合自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，我能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論，結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，教學(xué)效果良好。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：一學(xué)年來，我從未無故缺席或請假，都力求最早到達(dá)。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。四、工作業(yè)績方面：1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。2、實(shí)行推磨聽課：我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次。經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平已有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。4、工作考勤方面：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚地認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn)，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。姓名：張勇2010年度個(gè)人考核總結(jié)楊梅在過去的一年中，我取得了一些成績，但還有很多需要思考的地方。我認(rèn)為在當(dāng)前時(shí)代，如何讓教育教學(xué)適應(yīng)時(shí)代的要求，如何在群眾中更好地發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，這些都是需要我們思考的問題。雖然我不是一名黨員，但我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，鞭策自己。我在工作中盡力做到了兢兢業(yè)業(yè)，從備課到上課都按照要求去做。雖然我的績效不突出，但我發(fā)表了兩篇文章，獲得了一篇文章的獎(jiǎng)勵(lì)，并參加了體育組集體課題，獲得了市優(yōu)秀教練員稱號。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，改善自己的不足之處。?？≡谶^去的一學(xué)年中，我積極參加各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以保持與黨中央的高度一致。我非常注重自身的師表形象，同時(shí)也非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放在了最重要的位置。在教學(xué)方面，我認(rèn)真研究教材，制定教學(xué)目的時(shí)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。我注重課堂教學(xué)效果，以愉快式教學(xué)為主，注重講練結(jié)合，突破難點(diǎn)。我也積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并與他們討論教學(xué)問題。我多次聽公開課，明確了今后講課的方向和方法。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人工作總結(jié)在過去的一年中，我認(rèn)真履行了自己的本職工作，取得了一些成績。我不僅提高了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還增加了相關(guān)的理論和實(shí)踐知識。我認(rèn)真完成了上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，改善自己的不足之處，提高自己的績效。我教的是七年級學(xué)生，他們大多數(shù)是13、14歲的少年。這個(gè)年齡段的學(xué)生處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃。但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。因此，我們需要掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：思想方面學(xué)生積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志。我在教學(xué)工作中也認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。我注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。個(gè)人學(xué)習(xí)我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)