小學(xué)生教育心得學(xué)校生教育心得（精選3篇）

學(xué)校生教育心得篇1

進入學(xué)校，是孩子接受正規(guī)教育的開頭。孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中，家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢？我談?wù)勛约旱膸c粗淺看法，不妥之處，請老師和家長們賜予指正。

首先，要培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。俗話說，父母是孩子的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有深厚的學(xué)習(xí)愛好，父母就要以身作則，給孩子制造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間，我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)什么都有，漸漸地孩子對書產(chǎn)生了愛好，這樣，既培育了孩子的學(xué)習(xí)愛好又拓展了孩子的學(xué)問。

其次，要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科?，F(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，不能由于孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語，或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長，我們也是從同學(xué)時代走過來的，假如從小對學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會消失偏差，單科成果不好不說，更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣，剛開頭對學(xué)習(xí)英語很沒愛好，還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種狀況，我從她想當科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國家現(xiàn)在的科學(xué)家，你看有誰不懂外語呢？你現(xiàn)在不學(xué)好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家溝通？英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性，漸漸地她對英語也不再排斥，成果也有所提高。

再有就是要擅長正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。學(xué)校階段的孩子對老師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師，有些孩子就不能立刻適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當時似乎許多孩子都出了“狀況”。我當時對孩子說：新來的老師名叫張衡，那你知道我國東漢時期有一個宏大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、創(chuàng)造家、地理學(xué)家……，不等我說完，孩子就搶著說：那是創(chuàng)造地動儀的張衡，和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說：那你們知道張衡老師有多大本領(lǐng)嗎？你們只有好好聽課，和老師相處的時間長了，才能知道呀，說不定張老師厲害的本領(lǐng)還多著呢。這樣，在輕松的氛圍中，使孩子對老師沒有了抵觸心情，自然也就喜愛學(xué)習(xí)了。

最終，作為一名家長，要擅長和孩子交伴侶，多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子，要有急躁，不能由于孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對他發(fā)火，輕則罵重則打的方法無濟于事，只有急躁地引導(dǎo)，勸說，讓他明白做錯事的不利后果。當然，看到孩子的缺點我們提出了批判，那孩子的優(yōu)點，我們也要準時給與表揚，這樣才能使孩子不傲慢不氣餒。

以上幾點，是我粗淺的看法，望老師和家長們多提珍貴看法。由于我們有著共同的目標：盼望孩子健全人格，健康成長，好好學(xué)習(xí)，每天向上。

學(xué)校生教育心得篇2

今日上午八點，我看了于丹博士導(dǎo)師主講的《中學(xué)校生人格教育》，我的感受很深。假如看過得人肯定非常驚奇，這是一個教家長教育孩子的講座，我一個小孩兒，能有什么感受呢?由于我看到了自己的不足。

這個講座一共分為四講，我總結(jié)起來就是四點：樹立目標;不聽話，愛發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);學(xué)會感恩：反抗挫折。給我印象最深的就是第三講和第四講。

第三講講了家長怎樣教育孩子學(xué)會感恩，于丹老師講了孔子的弟子問孔子孝是什么?孔子只說了兩個字"色難'。意思是千難萬難都要給父母一個好臉色看，可現(xiàn)在我們呢?正好相反，成了父母千難萬難倒要個我們一個好臉色看?？蓪淼搅松鐣?，你已經(jīng)有了以前的習(xí)慣，愛發(fā)脾氣，但是身邊陪伴的不是父母，而是已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識的人，他們可不會將就你，可見現(xiàn)在我們從學(xué)校會掌握心情的是很重要。

第四講講了反抗挫折的重要意義，國家公務(wù)員于丹老師她女兒寵愛的花籃破了，她女兒號啕大哭起來。于丹老師把破籃子用彩紙補起來，竟比原來更好看。她女兒破涕為笑，并從中明白一個道理：哭是最無能的表現(xiàn)。也使我明白了道一個道理：遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是學(xué)會像蟬一樣，是蛻變的開端。蛻變盡管非常痛苦，但卻可以換來自由飛行，挫折又何嘗不是這樣!

我以后要克服于丹老師指出的現(xiàn)代兒童的主要病癥，做一個健康向上樂觀奮進的自己。

學(xué)校生教育心得篇3

感恩，這兩個字，我們幾乎每天掛在嘴邊，但是人要是能夠堅持做到，卻很難。今日，于丹老師的講座讓我更加透徹地理解了感恩的意義。

講座首先映的是一部電影，名叫《暖春》。里面敘述了一個女孩子從年幼到成年的一段看似平凡卻做起來不簡單經(jīng)受。她的父母開頭對她很不好，可是她用自己的努力，感動了父母。成人后，她沒有離開家鄉(xiāng)，而是留在了這里，當了一名鄉(xiāng)村老師，用這種方式來回饋自己的父母和這片土地。

在這個講座里，于丹老師還講了一個小故事：說有一棵大樹，它將自己的一切都無私地給了一個小男孩。最終，大樹已面目滄桑，而滿頭白發(fā)的孩子，卻來陪伴那早已一無全部的老樹根。大樹做的一切不正象征著父母對孩子的毫無保留地愛嗎?