非書信體應(yīng)用文寫作教學(xué)探究2023年四省聯(lián)考英語應(yīng)用文ChatGPT答卷（有刪減）

Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.Theconcertshowsadiverserangeofmusicalstyles,includingpop,rock,classical,andjazz.Theperformanceswereexcellent,andthesoundqualitywasexceptional.

Asanaudiencemember,Iwasthoroughlyimpressedbythemusicians'skillsandtalents.Theyperformedwithpassionanddevotion,captivatingthecrowdwitheachnote.Theconcert'slivelinesstransportedmetotheconcerthall,andIforgotIwaswatchingfrommylivingroom.

IfIhadonesuggestion,itwouldbetoincludemoreopportunitiesforinteractionbetweentheperformersandtheaudience.Overall,Ilovedthisonlineconcertandthestudents'exceptionaltalentandhardworkcertainlydeservetoberecognizedandcelebrated.音樂會(huì)特點(diǎn)觀看感受意見建議基調(diào)新202304杭州市高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測參考范文表示歡迎活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容禮貌結(jié)尾2020年-2022年全國高考非書信體應(yīng)用文匯總范圍類型具體全國l卷參賽短文你校正在組織英語作文比賽。請(qǐng)以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽，內(nèi)容包括：1.

人物簡介；

2.

尊敬和愛戴的原因。全國ll卷英語角短文上周末，你和同學(xué)參加了一次采摘活動(dòng)。請(qǐng)你為班級(jí)英語角寫一篇短文。介紹這次活動(dòng)，內(nèi)容包括：1.

農(nóng)場情況；2.

采摘過程；3.

個(gè)人感受。山東卷（新高考

I卷）報(bào)道假定你是李華，上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動(dòng)。請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道,內(nèi)容包括：1.參加人員；2.跑步路線：從校門口到南山腳下；3.活動(dòng)反響。2020年-2022年全國高考應(yīng)用文非書信體匯總范圍類型具體全國乙卷發(fā)言稿你校將舉辦英語演講比賽，請(qǐng)你以Besmartonlinelearners為題寫一篇發(fā)言稿參賽，內(nèi)容包括：1.分析優(yōu)勢與不足；2.提出學(xué)習(xí)建議。全國新高考Ⅰ卷短文投稿學(xué)校英文報(bào)YOUTH成功舉辦10周年，請(qǐng)你寫一篇文章投稿，慶祝它創(chuàng)辦10周年：1.讀報(bào)經(jīng)歷；2.喜愛的欄目；3.期待與祝福。浙江卷宣傳稿學(xué)生參觀了中國畫展，寫一篇宣傳稿：1.時(shí)間，地點(diǎn)；2.你的感受；3.推薦。天津卷短文投稿假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津。我市為外國友人提供生活信息的某英文網(wǎng)站新增了

《最美中華》欄目，請(qǐng)你給該欄目投稿，介紹一個(gè)國內(nèi)你喜歡或去過的地方。內(nèi)容包括：(1)該地方的基本情況(如名稱、地理位置等)；(2)該地方的特色(如文化、景點(diǎn)等)；(3)你對(duì)該地方的印象和感受。2020年-2022年全國高考應(yīng)用文非書信體匯總范圍類型具體全國甲卷短文投稿你校將以六月八日世界海洋日為主題，舉辦英語征文比賽，請(qǐng)你寫一篇短文投稿。內(nèi)容包括：1.海洋的重要性；2.保護(hù)海洋的倡議。全國乙卷短文投稿學(xué)校英文報(bào)正在開展以LearningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請(qǐng)使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)活動(dòng)狀況描述：2.簡單評(píng)論;3.你的建議。2020-2022年非書信體應(yīng)用文分為1投稿短文（含新聞報(bào)道，參賽短文，英語角短文）2發(fā)言稿（含演講比賽稿，歡迎詞）例1：新聞報(bào)道類探究假定你是李華，上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動(dòng)。請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括:1.參加人員;2.跑步路線:從校門口到南山腳下;3.活動(dòng)反響。注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.請(qǐng)按如下格式在相應(yīng)位置作答。新聞報(bào)道模式1發(fā)生了什么事情——校舉辦了5公里越野賽跑活動(dòng)2事情的一些細(xì)節(jié)——參加人員和路線等3簡要的評(píng)論——活動(dòng)反響1.參加人員(半開放式)2.跑步路線:從校門口到南山腳下

（固定）?ThiscrosscountryracespannedfromtheschoolgatetothefootoftheSouthMountain.?MostoftheparticipantsmanagedtofinishtherunningroutefromtheschoolgatetothefootoftheSouthMountain.?Participantssetoutat9a.m.fromthegateoftheschool,throughtheRenminPark,andfinallyarrivedatthefootoftheSouthMountain.?TheroutewentfromourschoolgatetothefootoftheSouthMountain.Thewholecoursewasextremelydifficult,especiallythepartnearthemountain,narrowandrough.3活動(dòng)反響（半開放式）ACross-CountryRunningRace

OnSundayJune11th

ourschoolheldanannualcross-countryrunningrace,whichturnedouttobeahugesuccess.

ParticipatinginthisactivitywereenergeticanddynamicparticipantsfromeveryclasswhostartedfromtheschoolgateandranallthewaytothefootofNanshanMountain,covering5kilometersaltogether.Challengingastheracewas,alltherunnersgavefullplaytotheirwillpower,mostofwhomstrovetocrossthefinishingline,enjoyingtheenthusiasticcheersandapplausefromtheaudience.

Aftertherace,wefeltthatnotonlydidtheeventimproveourphysicalandpsychologicalquality,butitalsoerasedourfatigueandpressurecausedbyheavystudy.主要事情細(xì)節(jié)參加人員跑步路線簡短評(píng)論活動(dòng)反響拓展：如何寫活動(dòng)的反響，活動(dòng)的意義或者簡單評(píng)論活動(dòng)？Thisactivityisofgreatsignificance.Notonlydoesthematchpromotethefriendshipbetweenusbutalsoitarousesstudents’interestinsports.Bothsideshopethatmoreexchangeactivitieswillbeheldinthefuture.Theactivitybenefitedusalot.Notonlydiditgetustoexperiencethebeautyofnatureandgiveusrelieffromourheavyschoolwork,italsopromotedourfriendship.Itnotonlybroadenedtheirhorizonsbutalsoraisedtheirawarenessofgreenlife.Mostofthestudentsthinkhighlyofthisexhibition，whichprovidesaplatformforthemtoexplorethebeautyofChinaandexperiencethecharmofChineseart.Theactivityissomeaningfulthatweallfeelrewardedanddeterminedtovisitthemregularly.動(dòng)詞短語的推進(jìn)例2：發(fā)言稿類探究假定你是李華，下周新西蘭學(xué)生來你校訪問。你將作為學(xué)生代表致歡迎辭，請(qǐng)為此寫一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括：1.表示歡迎；2.介紹活動(dòng)安排；3.表達(dá)祝愿。構(gòu)思：框架（Framework）寫作目的（Why）：歡迎寫作對(duì)象（Who）：新西蘭學(xué)生寫作文體（What）：發(fā)言稿

首段（Beginning）：寫信背景+寫作目的（表示歡迎）中間段（BodyArrangements）：介紹活動(dòng)具體安排尾段（Ending）：表達(dá)祝福教學(xué)要點(diǎn)2要點(diǎn)完整介紹活動(dòng)安排Introducethearrangements表示歡迎活動(dòng)安排表達(dá)祝愿學(xué)會(huì)用英語表達(dá)中國故事拓展：如何寫活動(dòng)的安排？AfarewellpartyforyouwillbeheldinRoom302intheSunClubat6:00pmthisSaturdayevening.WehavethegreathonortohaveinvitedProfessorHutogiveusawonderfullectureaboutthedifferencesbetweeneasternandwesternculturesthisFridayafternoon,whichwillbeheldintheschoolstadiumbetween4:00p.m.and5:00p.m.Wewillhaveavisittotheancientportandthemuseum,whichhavewitnessedthedevelopmentofGuangzhou.Artworksincludingphotographyandcalligraphywereexhibited,fromwhichwecouldappreciatethebeautyofourlifeandexperiencethe