第第頁浙江省麗水市中考科學(xué)三年（2023-2023）知識點分類匯編-05常見的化學(xué)反應(yīng)（含解析）浙江省麗水市中考科學(xué)三年（2023-2023）知識點分類匯編-05常見的化學(xué)反應(yīng)

一、選擇題

1．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）載人航天器中處理的反應(yīng)原理之一是，則X的化學(xué)式為（）

A．LiB．C．D．

2．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）相比于普通汽車，氫燃料電池車的排放物只有水，沒有其它污染物。如圖是氫燃料電池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息正確的是（）

A．反應(yīng)前后原子種類不變

B．反應(yīng)前后分子種類不變

C．水分子的相對分子質(zhì)量是18克

D．水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：1

二、填空題

3．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）小科學(xué)習(xí)了物質(zhì)的性質(zhì)后，梳理單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽與X之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！啊北硎灸骋环N物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

（1）若X是氯化鈉，它在物質(zhì)分類上屬于化合物中的___________，圖中堿的化學(xué)式為___________；

（2）若X是水，則能實現(xiàn)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型有___________（填字母）。

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

4．（2022·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）定律是對自然現(xiàn)象或關(guān)系的描述，通常可用數(shù)學(xué)方式加以表達(dá)。在學(xué)習(xí)“質(zhì)量守恒定律”時，小麗查閱到以下材料：

波義耳實驗：在密閉的曲頸瓶中加熱金屬汞時，得到了金屬灰（氧化汞）。冷卻后打開容器，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了羅蒙諾索夫重復(fù)了波義耳實驗，他將金屬鉛裝入容器后密封，稱量。然后把容器放到火上加熱，金屬變成了黃色（氧化鉛），冷卻后再次稱量，發(fā)現(xiàn)容器的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化，該發(fā)現(xiàn)未引起科學(xué)家重視拉瓦錫用錫和鉛做了羅蒙諾索夫?qū)嶒?，也得到了同樣的結(jié)論。他還做了許多實驗并得出結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)質(zhì)量是守恒的，并將次結(jié)論寫成一個代數(shù)式。該結(jié)論得到當(dāng)時科學(xué)家的普遍認(rèn)同廊道爾特和曼萊做了精確度極高的化學(xué)實驗，反應(yīng)前后質(zhì)量之差小于0.0001g，在實驗誤差范圍內(nèi)，國際科學(xué)家一致承認(rèn)質(zhì)量守恒定律

1673年1756年1774年1908、1912年

（1）玻義耳實驗中，金屬灰增加的質(zhì)量是______。

（2）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程，帶給我們的啟示有______（填字母）;

A要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗

B．實驗的成功與否，取決于藥品的選擇

C．定量方法是科學(xué)研究的重要方法

（3）受上述研究啟發(fā)，小麗對相關(guān)實驗進(jìn)行了深入探究。在白磷燃燒前后質(zhì)量測定實驗中（如圖）。氣球的作用有______。

（4）小麗認(rèn)為，蠟燭燃燒后剩下的固體質(zhì)量比燃燒前少了，因此該現(xiàn)象不符合質(zhì)量守恒定律。請你設(shè)計個能說服小麗的簡明實驗思路______。

5．（2022·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）價類圖是以元素化合價為縱坐標(biāo)物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識聯(lián)系在一起，有助于對科學(xué)問題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含碳元素物質(zhì)的價類圖，其中“→”表示物質(zhì)聞的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______。

（2）寫一個C→E的化學(xué)方程式______。

（3）如圖的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及化合價改變的反應(yīng)類型有______（填字母）。

A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

6．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）“價類圖”是以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)知識聯(lián)合系在一起，有助于對科學(xué)問題的理解和整體認(rèn)知。如圖是含氯元素的物質(zhì)的價類圖，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）A和氫氧化鉀反應(yīng)得到D和水，則該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________；

（2）物質(zhì)C的化學(xué)式為___________；

（3）E在一定條件下得到D的化學(xué)方程式為___________。

三、簡答題

7．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）小科在某次家庭勞動實踐時發(fā)現(xiàn)廁所污垢通常用潔廁靈進(jìn)行清洗，他對家里某品牌潔廁靈的有效成分及其含量進(jìn)行實驗研究。查閱資料可知潔廁靈（如圖）的有效成分是HCl。HCl的含量可利用溶液來測定，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，潔廁靈其他成分均不參加反應(yīng)。向一錐形瓶中加入100克該品牌潔廁靈，再逐次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，測出每次錐形瓶中充分反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如表。

第一次第二次第三次

加入溶液的質(zhì)量/克100100100

反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/克197.8295.3395.6

（1）該潔廁靈呈___________（填“酸性”或“堿性”）；

（2）第一次實驗產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為___________克；

（3）求該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________；

（4）下列關(guān)于家庭小實驗活動的說法中，你認(rèn)為合理的有___________。

A．開展家庭小實驗活動時，需要規(guī)范操作

B．明白實驗原理和安全事項后，有安全保障才開展實驗

C．只要網(wǎng)上能買到的，可隨意購買藥品或器材進(jìn)行各類實驗

8．（2022·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）螢石是我市的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源，也是我國“戰(zhàn)術(shù)性礦物”。為探討螢石的形成、開采，浮選等跨學(xué)科問題，興趣小組對某螢石礦區(qū)開展項目化研究。

[螢石形成]巖漿冷卻過程中從巖漿分離出含氟離子的氣水熱液，在熱液沿裂隙上升時，氟離子與周圍巖石中的鈣離子結(jié)合成氟化鈣冷卻結(jié)晶后形成礦物晶體顆粒即螢石，它通常存在于花崗巖等巖石內(nèi)。

（1）螢石礦屬于______（填“巖漿巖”、“沉積巖”或“變質(zhì)巖"）。

[螢石開采]螢石開采過程中，通常用乳化炸藥裝入鑿好的巖壁小孔，將巖石炸成碎塊，再將巖石碎塊裝入車廂運出礦洞。

（2）乳化炸藥將巖石炸成碎塊的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成______。

[螢石浮選]蛋石礦開采后，將礦石破碎，研磨成礦粉，加水調(diào)成礦漿，往礦漿中添加捕收劑等藥劑進(jìn)行浮選，使目標(biāo)礦粉粘附在泡沫上浮至水面，得到純度較高的精礦。

（3）如圖是pH值、捕收劑種類對浮選回收率影響的圖像。為獲得高浮選回收率，浮選時的最佳條件是______。

[純度測定]螢石的主要成分為氟化鈣（CaF2）。

已知：CaF2+H2SO4（濃）==CaSO4+2HF↑

（4）為測定精礦樣品中氟化鈣的含量，該小組稱取10g樣品和濃硫酸充分反應(yīng)，生成的氣體全部被堿性溶液吸收，測得堿性溶液增重4.4g，計算樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

[項目評估]螢石是我市優(yōu)勢礦產(chǎn)資源，但對螢石開采項目一直有不同觀點。

（5）請選出你認(rèn)同的一種觀點______（填字母）。

A．我市應(yīng)該立足資源優(yōu)勢，大力發(fā)展螢石開采項目

B．在勘探技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測到位的情況下，可以發(fā)展螢石開采項目

C．螢石開采項目會引發(fā)地表沉陷，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，應(yīng)禁止螢石開采項目

9．（2022·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）火的使用推動了人類文明的進(jìn)步。隨著科技的發(fā)展，生活中的點火方式越來越使捷多樣，但火柴仍是實驗室常用的點火工具?；鸩褚歼^程：劃動火柴→擦火皮（含微量易燃物）產(chǎn)生火星→引發(fā)火柴頭燃燒。圖乙是小麗設(shè)計的三種引燃火柴的方式，若F1=F2>F3，且B、C的火柴棒與擦火皮夾角相同，則哪種方式更容易將火柴引燃請用所學(xué)知識解釋。

10．（2022·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問題的基本框架，能引導(dǎo)有序思維、增進(jìn)深度理解、促進(jìn)問題解決。小科建構(gòu)了“混合物提純”的思維模型：

[初步理解]根據(jù)混合物組份的性質(zhì)差異，獲得混合物中目標(biāo)組份。

（1）海水淡化是將海水中的鹽與水分開常壓加熱蒸曾法是其中的一種：常壓下將海水加熱形成水蒸氣，再液化得到淡水的過程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣屬于上述模型電的____________。（填“分離轉(zhuǎn)移”或“反應(yīng)轉(zhuǎn)化"）。

[探究本質(zhì)]根據(jù)組份的性質(zhì)差異，選擇合適方法，實現(xiàn)物質(zhì)提純。

（2）從含少量氯化鈉的硝酸鉀固體中提純硝酸鉀，是通過溶解然發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥實現(xiàn)的。其中過濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)______不同。

[實踐應(yīng)用]根據(jù)混合物中某組份發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，提高混合物中目標(biāo)組份純度。

（3）小科取10克混有少量硫酸的鹽酸溶液滴入氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過濾洗滌和干燥得到沉淀0.233克，則原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

[融合創(chuàng)新]依據(jù)科學(xué)原理，融合技術(shù)與工程，形成新穎而有價值的解決實際問題方案。

（4）常壓加熱蒸餾法，能耗大、成本高。小科查閱資料獲知，現(xiàn)在世界上的許多大型海水淡化工廠，都已經(jīng)采用低壓加熱蒸餾法，請解釋其蘊含的科學(xué)道理______。

11．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）土灶是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶它通常以木柴、秸稈為燃料。目前，我市農(nóng)村仍有使用土灶做飯的習(xí)慣。小科和小思在爺爺家看到不能移動的土灶（如圖甲），他們對土灶產(chǎn)生了好奇，了解到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示：木柴添加通道與煙囪相連，通風(fēng)道與木柴添加通道通過中間鐵柵連通。于是分別設(shè)計了移動式土灶（如圖丙和?。?。

（1）為使木柴充分燃燒，移動式土灶設(shè)計更合理的是___________（填“丙”或“丁”）；

（2）土灶設(shè)計煙囪的作用是___________；

（3）資料顯示：1千克干木柴在土灶中燃燒，能產(chǎn)生約12.5固體粉塵。從環(huán)境保護(hù)的角度，提出一條合理化建議___________；

（4）干木柴的主要成分是纖維素［（C6H10O5）］，纖維素在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：（C6H10O5）n＋6nO26nCO2＋5nH2O。若干木柴中纖維素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.5％，則4000克千木柴中的纖維素完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳多少克___________？

12．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）草木灰（主要成分為K2CO3）是一種常見的肥料燒制草木灰是我國傳統(tǒng)耕方式，但會造成一定的環(huán)境污染。為護(hù)衛(wèi)藍(lán)天白云，我市發(fā)布通告，禁止露天燒制草木灰。

（1）從化學(xué)肥料分類角度分析。碳酸鉀屬于___________（填氮肥、磷肥、或鉀肥）；

（2）要確認(rèn)草木灰浸出液中含有CO-3，需用到的試劑是___________；

（3）為測定草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科進(jìn)行以下實驗：

①取50克樣品加入足量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢桁o置后，浸出液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中；

②在燒杯中加入足量的CaCl2溶液，得到沉淀；

③將沉淀過濾洗滌、烘干后得到5克固體；

求該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，K2CO3＋CaCl2=2KCl＋CaCO3↓）

四、探究題

13．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）實驗室用15%的溶液在催化作用下制取氧氣，實驗前需在燒瓶中加入一定量的水，是不是溶液濃度會影響氧氣產(chǎn)生的速度？小科利用如圖裝置進(jìn)行探究。

【建立假設(shè)】溶液濃度越小，產(chǎn)生氧氣的速度越慢。

【實驗方案】在相同條件下，分別用30毫升2%、4%和6%的溶液進(jìn)行實驗，記錄收集20毫升氧氣所需的時間。

【實驗數(shù)據(jù)】

實驗序號123

溶液的濃度2%4%6%

收集20毫升氧氣所需時間/秒

【實驗結(jié)論】在相同條件下，溶液濃度越小，產(chǎn)生氧氣的速度越慢。

【交流反思】

（1）上述實驗除了實驗裝置相同，還要控制___________相同（填字母）。

A．質(zhì)量B．滴加溶液的速度

（2）該實驗通過分解制取氧氣，可用化學(xué)方程式表示為___________；

（3）表中、、的大小關(guān)系是支持上述實驗結(jié)論的，其中最大的是___________。

14．（2023·浙江麗水·統(tǒng)考中考真題）實驗室里有兩個試劑瓶，各裝有8克氫氧化鈉固體，久置未用。為檢驗氫氧化鈉變質(zhì)程度，小科和小麗對瓶中樣品進(jìn)行了如下探究。

【定性探究】小科取其中一瓶氫氧化鈉樣品進(jìn)行實驗，實驗過程及現(xiàn)象如圖甲。

（1）圖中藍(lán)色絮狀沉淀是___________；

（2）上述探究可得出該瓶氫氧化鈉___________（填“沒有變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”）；

【定量實驗】小麗取另一瓶氫氧化鈉樣品進(jìn)行定量實驗，將瓶中樣品全部倒入燒杯中，加水充分溶解，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸充分反應(yīng)，當(dāng)溶液的pH恰好為7時，所加稀鹽酸的質(zhì)量為100克。

（3）小麗通過計算得出結(jié)論氫氧化鈉完全變質(zhì)（如圖乙）。小科認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，理由是___________；

（4）要確定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量，在小麗的實驗方案中，缺少___________質(zhì)量的測定。

參考答案：

1．D

【詳解】反應(yīng)前有4Li、2C、8O，反應(yīng)后（X除外）有2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則X的化學(xué)式為Li2CO3，故選D。

2．A

【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氫氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為：。

【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類不變，選項說法正確。

B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，選項說法錯誤。

C、相對分子質(zhì)量的單位不是“克”而是“1”，通常省略不寫，選項說法錯誤。

D、水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：16=1：8，選項說法錯誤。

故選A。

3．鹽NaOHABCD

【詳解】（1）氯化鈉是鈉離子與氯離子構(gòu)成的化合物，符合鹽的特點，屬于鹽；

堿能夠與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽，如果堿與酸反應(yīng)生成氯化鈉，則圖中的見為NaOH，故填NaOH。

（2）如X為水，氫氣與金屬氧化物，如氧化銅反應(yīng)生成水，屬于置換反應(yīng)，也可以是氫氣與氧氣發(fā)生燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)，酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成水，也能夠與酸反應(yīng)生成水，都屬于復(fù)分解反應(yīng)，堿能夠與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，氧化物生成水的反應(yīng)可以是過氧化氫分解生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)，所以若X是水，則能實現(xiàn)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)，故填A(yù)BCD。

4．參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量/氧化汞中氧元素的質(zhì)量AC形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大被彈出在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小

【詳解】（1）玻義耳實驗中，金屬汞與裝置中的氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞，由質(zhì)量守恒定律可知，生成的氧化汞的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的金屬汞與氧氣的質(zhì)量和，即金屬灰增加的質(zhì)量是參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，故填參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。

（2）A科學(xué)探究中要善于總結(jié)前人的成果和經(jīng)驗，選項正確；

B實驗的成功與否，并非全取決于藥品的選擇，選項錯誤；

C定量方法是科學(xué)研究的重要方法，選項正確，故填A(yù)C。

（3）在白磷燃燒前后質(zhì)量測定實驗中，氣球的作用是形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大被彈出，故填形成密閉空間，使瓶內(nèi)氣壓保持在一定范圍內(nèi)，防止瓶塞因氣壓過大被彈出。

（4）實驗可以設(shè)計為：在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小，故填在密閉裝置中完成蠟燭燃燒，并測量蠟燭燃燒前后整個裝置的質(zhì)量，比較兩者的質(zhì)量大小。

5．COAC

【詳解】（1）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，B中氧元素為-2價，碳元素為+2價，所以物質(zhì)B為一氧化碳，其化學(xué)式是CO，故填CO。

（2）C→E的反應(yīng)是碳的+4價氧化物（CO2）轉(zhuǎn)化成碳元素為+4價的鹽，該鹽可以是碳酸鈉，則該反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

（3）從圖中可知，涉及化合價轉(zhuǎn)變的有A轉(zhuǎn)化為B、C和B的相互轉(zhuǎn)化，A(碳)和氧氣反應(yīng)可以生成C(二氧化碳)和B（一氧化碳），是化合反應(yīng)。C(二氧化碳)和碳高溫下可生成B(一氧化碳)，是化合反應(yīng)。B(一氧化碳)可以和氧氣點燃生成C（C二氧化碳），是化合反應(yīng)，A(碳)和氧化銅高溫下反應(yīng)生成C(二氧化碳)是置換反應(yīng)，所以如圖的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及反應(yīng)前后元素化合價有改變的反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和置換反應(yīng)。故填A(yù)C。

6．復(fù)分解反應(yīng)ClO2

【詳解】（1）A是酸，含有-1價的氯元素，為鹽酸，鹽酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

（2）物質(zhì)C屬于氧化物，氯元素顯+4價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為ClO2。

（3）E屬于鹽，氯元素顯+5價，D為氯化鉀，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

7．酸性2.2解：由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=100克+100克+100克+100克395.6克=4.4克

設(shè)潔廁靈中HCl的質(zhì)量為x

=

x=3.65克

該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=3.65%

答：該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%。AB

【詳解】（1）潔廁靈的有效成分是HCl，HCl溶于水形成鹽酸，鹽酸呈酸性，所以該潔廁靈呈酸性，故填酸性。

（2）由圖可知，第一次實驗產(chǎn)生的氣體質(zhì)量=100克+100克197.8克=2.2克，故填2.2。

（3）見答案。

（4）A、開展家庭小實驗活動時，需要規(guī)范操作，才能夠保證人身安全，選項正確；

B、明白實驗原理和安全事項后，有安全保障才開展實驗，選項正確；

C、即使網(wǎng)上能買到的，也不可隨意購買藥品或器材進(jìn)行各類實驗，以免發(fā)生以外，選項錯誤；

故填A(yù)B。

8．巖漿巖機(jī)械能選擇捕收劑A及pH為8.5左右解：設(shè)樣品中氟化鈣的質(zhì)量為x

=

x=8.58g

精礦樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=85.8%

答：精礦樣品中氟化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.8%。B

【詳解】（1）巖漿冷卻過程中從巖漿分離出含氟離子的氣水熱液，在熱液沿裂隙上升時，氟離子與周圍巖石中的鈣離子結(jié)合成氟化鈣冷卻結(jié)晶后形成礦物晶體顆粒即螢石，則螢石礦屬于巖漿巖，故填巖漿巖。

（2）乳化炸藥將巖石炸成碎塊的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故填機(jī)械能。

（3）由圖可知，當(dāng)選擇捕收劑A及溶液的pH為8.5左右時，浮選回收率最高，所以為獲得高浮選回收率，浮選時的最佳條件是選擇捕收劑A及pH為8.5左右，故填選擇捕收劑A及pH為8.5左右。

（4）見答案

（5）A為避免環(huán)境污染及資源浪費，應(yīng)合理發(fā)展螢石開采項目，選項錯誤；

B在勘探技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測到位的情況下，可以發(fā)展螢石開采項目，選項正確；

C螢石開采項目會引發(fā)地表沉陷，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，應(yīng)合理開發(fā)螢石開采項目，選項錯誤，故填B。

9．見詳解

【詳解】火柴頭與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴滑動過程中，克服摩擦力做功越多，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越多；內(nèi)能增大，溫度很高；溫度達(dá)到擦火皮上易燃物的著火點，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒，綜上所述，根據(jù)題意知道，B方式更容易將火柴引燃。

10．分離轉(zhuǎn)移顆粒大小解：設(shè)硫酸的質(zhì)量為x

=

x=0.098g

則原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為＝0.98%。

答：原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98%。液體的沸點隨著氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能量消耗

【詳解】（1）常壓下將海水加熱形成水蒸氣，再液化得到淡水的過程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣沒有發(fā)生化學(xué)變化，不是反應(yīng)轉(zhuǎn)化，屬于上述模型中的分離轉(zhuǎn)移，故填分離轉(zhuǎn)移。

（2）過濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)顆粒大小不同，故填顆粒大小。

（3）見答案

（4）采用低壓加熱蒸餾法，其中蘊含的科學(xué)道理是液體的沸點隨氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能量消耗，故填液體的沸點隨氣壓的降低而降低，從而節(jié)約能量消耗。

11．丁有利于冷熱空氣形成對流，有利于可燃物充分燃燒，有利于排出氣體和煙塵加裝除塵裝置設(shè)4000克干木柴中的纖維素完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳為x

解得：x=2640g

答：4000克干木柴中的纖維素完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳是2640g

【詳解】（1）在丁中有通風(fēng)口，進(jìn)入更多的空氣，能使木柴充分燃燒，所以移動式土灶設(shè)計更合理的是丁。

（2）土灶設(shè)計煙囪的作用是：有利于熱冷空氣形成對流，有利于可燃物充分燃燒，有利于排出有害氣體和煙塵。

（3）資料顯示：1千克干木柴在土灶中燃燒，能產(chǎn)生約12.5克固體粉塵，粉塵能污染空氣，從環(huán)境保護(hù)的角度，合理建議是加裝除塵裝置等。

（4）解析見答案。

12．