教案系列幼兒園大班教案《我們身邊的廣告》含反思

大班教案《我們身邊的廣告》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解廣告的作用（對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)），在熟悉廣告的基礎(chǔ)上，了解廣告的構(gòu)成（圖案、價(jià)格、商品的名字、商品等），激發(fā)愛好和制造力，讓孩子們自己設(shè)計(jì)廣告語，快來看看幼兒園大班《我們身邊的廣告》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在熟悉廣告的基礎(chǔ)上，了解廣告的構(gòu)成（圖案、價(jià)格、商品的名字、商品等）。

2．了解廣告的作用（對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)）。

3．激發(fā)愛好和制造力，讓孩子們自己設(shè)計(jì)廣告語。

4．培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5．情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

用來呈現(xiàn)的各種廣告、用來播放的具體廣告、上課用的PPT

活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)導(dǎo)入：

拿出一張廣告吸引孩子的留意力同時(shí)引入題目。

（二）了解廣告就在我們的身邊。

1．你們?cè)谀睦镉^看過廣告？

2．小伴侶們發(fā)覺了許多許多的廣告，但是還有一些廣告你們還是沒有發(fā)覺。

（三）了解廣告的作用。

1．那這么多的廣告，你們覺得廣告有什么作用？會(huì)給你的生活帶來什么關(guān)懷？

2．具體播放一個(gè)公益廣告，讓他們知道公益廣告的作用。

（四）呈現(xiàn)各種廣告，了解廣告構(gòu)成

（五）觀看具體廣告，設(shè)計(jì)廣告語

（六）延長(zhǎng)活動(dòng)：

設(shè)計(jì)廣告語是一件很有意向思的事情，你們可以在空閑的時(shí)候想一想、畫一畫、說一說。

反思：

1．首先在于多媒體的呈現(xiàn)上面，由于我上課是需要呈現(xiàn)PPT和播放廣告視頻的，上課時(shí)是最好到多媒體教室去上的，但是由于那天上課的時(shí)候不太好用，于是就只好用電腦播放。雖然為了使他們看清晰，將位置移動(dòng)了，但是效果還是沒有達(dá)到抱負(fù)的程度。

2．雖然廣告這個(gè)課選的內(nèi)容是貼近孩子們的生活的，但是由于廣告的種類實(shí)在太多，于是也沒有全部介紹清晰，同時(shí)上完課之后覺得給孩子們介紹的廣告還是浮在表面上，沒有讓孩子們有什么深化的了解。

3．原本在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候是在介紹完廣告的構(gòu)成之后再播放具體廣告設(shè)計(jì)廣告語，但是在上課的時(shí)候突然發(fā)覺好像不太妥當(dāng)，于是就將兩者之間的挨次轉(zhuǎn)換了，因?yàn)橛X得改過之后可能會(huì)更符合規(guī)律一點(diǎn)，深化了解各種廣告之后再總結(jié)廣告的構(gòu)成。

4．原本在設(shè)計(jì)的時(shí)候加入了設(shè)計(jì)廣告語是想要調(diào)動(dòng)孩子們的樂觀性的，但是沒有想到上的結(jié)果不是預(yù)期的，孩子們?cè)陂_頭都還挺樂觀的，反而到了設(shè)計(jì)廣告語的時(shí)候卻沒什么反應(yīng)，或許可能也與我上課的方式關(guān)于，假如在讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)之前就做示范設(shè)計(jì)幾個(gè)廣告語可能對(duì)孩子們也有更好的啟發(fā)，結(jié)果可能也會(huì)好一點(diǎn)。

總之所選的內(nèi)容是很好的，但是如何更好的將之設(shè)計(jì)成適合上的社會(huì)課還是值得我們推敲的，活動(dòng)過程的支配方面也