幼兒園大班教案《貓和老鼠》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《貓和老鼠》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《貓和老鼠》含反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班教案《貓和老鼠》含反思一、教學目標：1.了解貓和老鼠的習性特征。2.了解貓和老鼠之間的關(guān)系。3.能夠表現(xiàn)出貓和老鼠的行為特征。二、教學重點：1.培育幼兒的動手本領和表現(xiàn)本領。2.培育幼兒的察看力和想象力。3.讓幼兒了解動物的特征，提高他們的珍惜動物的意識。三、教學準備：1.有關(guān)貓和老鼠的圖片及故事書。2.貓和老鼠的朗誦詩。3.干凈乾凈的房間和座椅。四、教學內(nèi)容：1.朗誦關(guān)于貓和老鼠的詩。2.帶著孩子一起看貓和老鼠的圖片，從圖片中讓孩子們了解這兩種動物的特征和習性。3.老師引導幼兒分別扮演貓和老鼠，讓孩子們仿照這兩種動物的行為特征。4.老師和孩子們一起編故事，敘述貓和老鼠之間的關(guān)系和爭斗。5.帶孩子們一起動手制作貓和老鼠的手工。五、教學方法：1.情境教學法：通過情景創(chuàng)設，讓孩子們進入角色，更好地理解貓和老鼠之間的特征和關(guān)系。2.互動式教學法：激勵孩子們相互交流，表達本身的觀點和想法，提高語言交流和表現(xiàn)本領。六、教學過程：1.朗誦關(guān)于貓和老鼠的詩老師朗誦卡通詩《貓和老鼠》，培育幼兒的聽說本領。2.看貓和老鼠的圖片老師和幼兒一起賞識貓和老鼠的圖片，讓孩子們用本身的眼睛察看、感受和理解兩種動物的特征。3.扮演貓和老鼠老師布置幼兒分別扮演貓和老鼠，并讓孩子們仿照這兩種動物的行為特征。貓可以躲藏、抓老鼠，而老鼠可以穿過障礙物、逃跑等。4.編故事老師和孩子們一起編一些關(guān)于貓和老鼠之間的故事情節(jié)，大家想一起的故事可以更生動地表現(xiàn)動物的特征和關(guān)系。5.制作手工跟隨老師一起制作貓和老鼠的手工，讓孩子們動手制造，加強他們的獨立思考和動手本領。七、反思：此次教學活動緊要是以貓和老鼠這兩種動物為主題，帶領孩子們更好地了解這兩種動物的特點和全面的認知，讓他們從玩鬧游戲中學習。在教學過程中，我發(fā)覺有些孩子一開始比較抵觸扮演貓和老鼠的角色，需要花費更多的時間激勵他們。而在制作手工時，孩子們表現(xiàn)特別積極，也在互動交流中呈現(xiàn)出自我表現(xiàn)本領?？傊?，通過這樣的教學活動，我信任幼兒們能夠更好地了解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論