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文檔簡介
2023年好人主義整改措施下面是我為大家整理的好人主義整改措施,供大家參考。
學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié),造成政策始終“走在路上”,實惠沒有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”的現(xiàn)象。今天為大家精心準備了服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施,希望對大家有所幫助!
服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施
中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議上,強調(diào)指出:要堅持從群眾最關(guān)心的具體問題抓起,從群眾不滿意的地方改起,解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題。群眾最痛恨的不是上面沒有惠民舉措,而是政策始終“走在路上”,服務(wù)始終“停在嘴上”,實惠沒有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”,這就是所謂的存在聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。最后一公里”原指完成長途跋涉的最后一段里程,被引申為完成一件事情最后的而且是最關(guān)鍵的步驟。如今,正是黨的群眾路線教育實踐活動第二階段,也是最關(guān)鍵的階段,因此解決好聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”問題成了當務(wù)之急。
學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的根本原因。通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動查找出存在學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié),造成政策始終“走在路上”,實惠沒有真正“落在身上”,造成“末梢堵塞”的現(xiàn)象。
表里不一,紀律松懈是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止,視規(guī)定為無物,使制度形同虛設(shè);“上有政策、下有對策”,搞實用主義,合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行;言行不一,臺上臺下兩個形象,人前人后兩種表現(xiàn)。
脫離實際,敷衍塞責(zé)是造成聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的主觀原因。想問題、作決策、抓工作不以深刻領(lǐng)會中央精神、充分了解基層實際為出發(fā)點,抓落實搞“上下一般粗”,基層難落實、難見效;“打埋伏”遮掩“不落實”,甚至搞移花接木;抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。
綜上所述,解決聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”的問題是開展好黨的第二批群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵,為切實大通聯(lián)系和服務(wù)群眾“最后一公里”,我建議從以下三方面著手:
一是增強黨性修養(yǎng),把講的和做的有機統(tǒng)一起來。“我們領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,首先要正確決策、在決策作出以后,就要狠抓落實,干實事,求實效,不尚空談?!倍ズ霉ぷ髀鋵?,就要以增強黨性為有力抓手,端正學(xué)風(fēng)。按照“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事”的方法,通過一面“吃透”方針、政策、路線、講話精神,一面“吃透”工作實際,把向上負責(zé)和向下負責(zé)有機結(jié)合,做到知行合一,使政策不再始終“走在路上”,實惠不再沒有真正“落在身上”。
二是建立健全責(zé)任落實制度,適時追蹤解決進展,及時反饋群眾,打通“末梢堵塞”?!白ザ痪o,等于不抓;抓而不實,等于白抓?!币猿迷绨l(fā)現(xiàn)問題、綜合分析問題、及時解決問題為工作思路,以建立點-線-面層層責(zé)任包辦為工作保障,以適時追蹤解決進展、及時反饋為工作方法,做到謀事要實、解決要實、反饋要實,切實保障政策不再始終“走在路上”,實惠不再沒有真正“落在身上”。
三是加大監(jiān)督檢查,將自律與他律相結(jié)合,自覺接受各級紀檢監(jiān)察機關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督。一方面,嚴以律己:心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到主動落實、主動解決;另一方面:嚴以用權(quán),堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,自覺接受各級紀檢監(jiān)察機關(guān)、人民群眾、新聞媒體的監(jiān)督,將權(quán)利運行陽光化,將辦理進展陽光化,杜絕有令不行、有禁不止,防止臺上臺下兩個形象、人前人后兩種表現(xiàn)和“打埋伏”遮掩“不落實”的現(xiàn)象發(fā)生。
服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施
根據(jù)縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求,在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我參加了教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,對照檢查了遵守政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況,深入查找了“四風(fēng)”方面存在的突出問題,深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源,形成了個人對照檢查材料和“四風(fēng)”問題臺賬。為扎實開展好下一階段的整改落實、建章立制環(huán)節(jié),結(jié)合查擺出的問題,制定本整改措施。
一、總體要求、指導(dǎo)思想、工作原則
(一)總體要求
堅決貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字總要求。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“教育實踐活動關(guān)鍵在整改落實,把問題解決到位”的精神要求,把以解決“四風(fēng)”問題為核心任務(wù),把立行立改作為狠剎“四風(fēng)”的重要手段,把逐項整改作為教育實踐活動的最基本要求,把建章立制作為祛除病根的治本之策,更加牢固的樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和世界觀。全面深入推進群眾路線教
育實踐活動,積極轉(zhuǎn)化運用教育實踐活動成果,提高工作效率,切實維護群眾利益,保障群眾路線教育實踐活動取得實效。
(二)指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委有關(guān)規(guī)定,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的突出問題,進一步增強踐行群眾路線的自覺性、主動性、堅定性。
(三)工作原則
1、堅持問題導(dǎo)向、聚焦“四風(fēng)”問題。針對查擺剖析出來的問題,特別是專題民主生活會查找出來的問題,進行再梳理、分類,從解決實際問題和建立制度著手,整改落實,力爭抓一項成一項。
2、堅持從嚴從實,開門整改。堅持“嚴”字當頭,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,確保各個環(huán)節(jié)、各項任務(wù)不走過場。堅持開門整改,對涉及群眾切身利益的問題要充分聽取群眾意見,嚴格按照整改的內(nèi)容、目標、時限、責(zé)任和進度落實到位。
一、整改任務(wù)和措施
(一)立行立改事項
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入不夠務(wù)實的問題
整改措施(1)強化學(xué)習(xí)觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì),作為今后工作的指南。(2)進一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識,努力做到學(xué)以致用,在不斷學(xué)習(xí)的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力,認真學(xué)習(xí),扎實學(xué)習(xí)。摒棄學(xué)習(xí)走過程、應(yīng)付的態(tài)度,吸取理論知識的精髓,為完成黨賦予的各項工作打下扎實的理論基礎(chǔ)。(3)認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多深入基層、深入群眾,多聽取基層民政干部職工和民政對象的意見和建議。堅持從群眾中來,到群眾中去的學(xué)習(xí)方法。把民政干部職工和民政對象的愿望作為工作目標,努力掌握決策分析的第一手資料,有針對性的開展調(diào)查研究,提高自己應(yīng)對新形勢、新任務(wù)的能力。確保順利完成上級交付分各項工作任務(wù)。
整改時限2023年7月30日
2、工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實精神不夠深入,存在形式主義的問題整改措施(1)強化務(wù)實觀念,堅持從我做起,從當前工作抓起,高標準、嚴要求,切實把工作抓實、抓細、抓出成
效。轉(zhuǎn)變對一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想,杜絕“繞著問題走,避開矛盾走”的想法,要用敢于擔(dān)當、積極負責(zé)的態(tài)度來解決和處理工作中的問題。(2)在平時的工作中,不搞形式、不走過場、不擺樣子,講究方法、腳踏實地、認認真真對待工作、一步一個腳印地干,做好每一件事情,要把工作切實落到實處。
整改時限2023年7月30日
3、缺乏工作主動性,工作存有惰性的問題
整改措施(1)在今后的工作中,我將堅持以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,牢固樹立群眾觀點,堅持走“聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾”的群眾路線,每周至少一次帶著問題下鄉(xiāng),到農(nóng)戶中傾聽群眾的想法、意見和建議,真正掌握了解并認真解決群眾的所需所想所盼,進一步密切同群眾的血肉聯(lián)系。(2)認真研究自己分管的本職工作,嚴格規(guī)劃每項工作的年度目標任務(wù)和工作計劃,分階段性實施,堅決杜絕走一步、說一步糊里糊涂干工作現(xiàn)象.
整改時限2023年7月30日
(二)近中期整改事項
1、關(guān)心群眾疾苦不夠,服務(wù)意識不強的問題
整改措施1)工作中高標準、嚴要求,時刻用黨員干部的標準嚴格要求自己,平時克服自我滿足的思想意識,向更高
的目標邁進。(2)檢查多下鄉(xiāng)到村走訪和幫助群眾,對貧困戶、困難戶、低保戶、五保戶做到心中有數(shù),采取幫扶措施使其擺脫貧困局面。(3)要多與農(nóng)民群眾溝通,多征求廣大群眾對自己工作的意見和建議,有則改之無則加勉,多了解群眾生產(chǎn)生活遇到的困難,想方設(shè)法盡最大能力去解決,增強服務(wù)意識,徹底改掉官僚作風(fēng)和不良習(xí)氣。
整改時限2023年9月30日前
2、對群眾關(guān)心的熱點、難點問題缺乏一抓到底的問題
整改措施(1)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,時刻強化宗旨觀念,消除思想中存在的為難發(fā)愁情緒,解放思想必須符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅持對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)黨員干部正確地運用解放思想、創(chuàng)造性地開展工作。對群眾反映強烈,關(guān)系群眾切身利益的難點問題,開動腦筋,想方設(shè)法一抓到底,迎難而上,不要被困難嚇倒,增強攻堅克難的工作干勁。(2)增強事業(yè)心和責(zé)任感,提高思想認識,以高度的愛崗敬業(yè)精神真真扎實的完成工作,立足本職,以高標準要求自己。(3)增強創(chuàng)新意識。緊緊圍繞本職崗位所需要的專業(yè)知識開展業(yè)務(wù)加強學(xué)習(xí),同時要著力在實踐中增長膽識和才干,研究新情況、找到新答案、解決新問題,提高解決具體問題的能力。
整改時限2023年9月30日前
服務(wù)群眾方面存在的問題整改措施
一、存在的主要問題
(一)學(xué)風(fēng)不濃,干部隊伍思想觀念和能力素質(zhì)仍有差距
目前干部隊伍沒有認識到學(xué)習(xí)對于個人修養(yǎng)和提高工作技能的作用,沒有形成我要學(xué)的意識,使目前的機關(guān)學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機會流于形式;有的干部工作憑習(xí)慣和經(jīng)驗,思想觀念跟不上形勢的發(fā)展,適應(yīng)不了工作中出現(xiàn)的新情況、新任務(wù),習(xí)慣于按部就班地工作,習(xí)慣于做好眼前工作,對新觀念、新事物接受慢,市場競爭意識、競爭能力不強,對工作起點、工作標準要求不高;有的干部跟不上形勢的發(fā)展,不善于研究、總結(jié)經(jīng)濟規(guī)律,一些干部工作中還存在著依法行政意識和能力不強的問題,習(xí)慣用行政手段和計劃經(jīng)濟方式管理和決策,不善于用法律和市場經(jīng)濟手段進行引導(dǎo)和調(diào)控。
(二)作風(fēng)不實,干部隊伍宗旨意識和服務(wù)能力有待提高
有的干部淡化了宗旨意識和群眾觀念,與群眾的關(guān)系由魚水關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥芩P(guān)系,甚至是水火關(guān)系,工作重心主要放在了落實上級任務(wù),沒有腳踏實地、切實解決農(nóng)民群眾的實際問題;有的干部進取心不強,感到工作沒有什么成就感,不思上進,消極怠工,出現(xiàn)混日子的現(xiàn)象,工作浮在上面多,深入基層少,了解社情民意不夠,對村(社區(qū))安排布置多,檢查督促少,具體指導(dǎo)少;一些干部工作職責(zé)不明確,工作重點不突出,一些干部缺乏活力、干勁,工作不深入,工作效率不高,再加上農(nóng)村工作環(huán)境較艱苦,一些干部無心工作,千方百計找門路、跑調(diào)動,對本職工作往往敷衍了事。
(三)制度不適,基層干部考核評價和日常管理相對滯后
首先是崗位設(shè)置不科學(xué),按照目前的“三定”方案,機構(gòu)設(shè)置上與工作實際不相配套,混崗、一人多崗、一個崗位多位領(lǐng)導(dǎo)分管、職責(zé)不清,崗位不明的情況十分突出,編制和崗位不對口的情況非常普遍,造成了管理上的混亂或者是不到位;其次是干部考核機制不健全。雖然有嚴格的干部考核管理制度,但往往都是以人為主的考核能夠得到落實(如出勤考核),而以事為主的目標考核由于考核指標沒有量化,考核很難兌現(xiàn),以致年終考核時有你好我好大家好的現(xiàn)象,干多干少一個樣,干好干壞一個樣,使一些干部失去工作積極性;三是績效考核難對應(yīng)。公務(wù)員實行績效工資后,取消了年終獎,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以利用的等次考核不再具有實質(zhì)性的意義,僅靠評優(yōu)評先兌現(xiàn)考核評價結(jié)果,很多人誤認為績效工資是自己工資的組成部分,是自己應(yīng)該得的,所以績效工資并沒有起到應(yīng)有的調(diào)節(jié)作用。
(四)出口不暢,基層干部合理流動和未位淘汰有待完善
我縣機關(guān)干部交流的力度不大,特別是長期以來沒有進行交流,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干
部本地化現(xiàn)象嚴重,在同一地方工作久了,一些干部工作缺乏上進動力,工作的積極主動性和創(chuàng)新性降低,而惰性增大,還有一些人因此形成利益小集團,影響正常推行政策和落實工作的情況;同時一些年齡偏大,或者升遷無望的機關(guān)干部,不服從組織分配的工作,或者不認真履行自己的崗位職責(zé),整天無所事事,游手好閑,甚至公然跟黨委政府對著干,無視機關(guān)管理制度,在干部和群眾中造成極壞的影響,對待這樣一些人,缺乏有效的措施進行管理和約束。
原因:
(一)思想教育隔靴搔癢,導(dǎo)致張力不強。受到社會大氣候的影響,傳統(tǒng)的教育方式方法使部分干部對教育不感興趣,只是當作一項任務(wù)來完成,教育沒有入腦入心,從而導(dǎo)致思想政治工作弱化,教育作用弱化。一是內(nèi)容多雜。在當前的干部管理教育中,內(nèi)容包羅萬象,說教多于引導(dǎo),使各級干部疲于應(yīng)付,把教育當負擔(dān),抓教育求形式,在思想政治教育上,做表面文章,應(yīng)付了事。二是方法滯后?,F(xiàn)在的干部與干部之間文化程度、社會見識等方面相差無幾,從而使受教育的干部覺得學(xué)不到東西,對教育不感興趣,加上一些干部開展政治教育、做思想工作缺乏經(jīng)驗,方式方法簡單,很難收到實際效果。三是流于形式?,F(xiàn)在的干部普遍存在把思想政治教育當成“抄筆記”任務(wù)來完成,用來應(yīng)付檢查,表面工作多,實際教育少,單位領(lǐng)導(dǎo)和干部業(yè)務(wù)交流的多,思想交流得少。
(一)隊伍管理瞻前顧后,導(dǎo)致威力不大。黨管干部缺乏力度,個別基層黨委正副書記在干部管理中瞻前顧后,既不愿管理也不敢管理,推卸責(zé)任,生怕引火燒傷自身。一是自身不硬,管理上底氣不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自己組織能力和管理能力不強,又不善于學(xué)習(xí)研究和虛心求教,對干部新形勢下出現(xiàn)的新情況新問題感到千頭萬緒,無從下手,想管管不好,甚至覺得不管不亂,越管越亂,不敢嚴管,致使有的單位班子沒有凝聚力,人心渙散;也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不但管不好別人還管不好自己,甚至帶著下屬整天忙于社會交際和應(yīng)酬,自身不正,威信不高,因而在管理上底氣不足,導(dǎo)致對下屬干部不敢管、不會管現(xiàn)象。二是不愿較真,管理上硬氣不夠。由于長期受社會負面影響,導(dǎo)致部分干部價值觀發(fā)生蛻變,面對繁重的工作壓力、復(fù)雜的人事關(guān)系等因素,一些干部對自身職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理,造成職業(yè)認同感和歸屬感降低。三是不敢批評,管理上銳氣不多。在對干部的管理教育上,“情”和“理”結(jié)合不夠,重“情”輕“理”,一些干部在管理上遇到問題,回避繞道走,不敢
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