第頁座號八年級思想品德試卷一、單項選擇題?！苍谒膫€選項中只有一個選項是正確的，每題2分，共40分〕1.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。〞在我國現(xiàn)階段，作為國家和社會主人的“人民〞包括〔〕①工人、農(nóng)民、知識分子 ②社會主義勞動者③社會主義事業(yè)的建設(shè)者④擁護社會主義的愛國者 ⑤擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥非公有制人士和自由擇業(yè)的知識分子A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤２.以下對公民的理解，正確的選項是〔〕A.公民是指具有一國國籍的人B.公民是具有中華人民共和國國籍的人C.公民是指享有公民根本權(quán)利的人D.公民是熱愛中國的人３.以下不屬于法律要求我們做的，我們必須去做的是〔〕A.努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識B.遵守交通規(guī)那么C.依法服兵役D.遵守社會秩序４.有人認為，一方面網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界，另一方面我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。因此，我們可以在網(wǎng)上想說什么就說什么。這種觀點錯誤的原因是〔〕①公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的②上網(wǎng)要遵守法律這一根本的行為準那么③公民有言論自由，但不是無限制的絕對自由④網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍，有利也有弊A.①③B.②③C.①②③D.②③④５.我們在享有權(quán)利的同時，要忠實地履行義務(wù)。忠實履行義務(wù)表現(xiàn)為〔〕①法律要求做的，都必須去做②法律禁止做的都堅決不做③依據(jù)當代社會道德標準的要求，自覺自愿地承當起對他人、對社會的道德責(zé)任④只履行法定義務(wù)，不履行道德義務(wù)A.①②③B.①②C.②③D.②③④６.我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴不受侵犯。〞以下行為屬于侵犯人格尊嚴的有〔〕=1\*GB3①小海長得胖，班上同學(xué)稱他是“胖豬〞=2\*GB3②超市工作人員疑心小寶偷拿了零食，強行對他進行了全身搜查=3\*GB3③一=4\*GB3④電視臺將拍攝的馬路上亂扔垃圾市民的視頻在電視上曝光A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④7.人格權(quán)是人們與生俱來的做人的根本權(quán)利，以下屬于人格權(quán)的有〔〕①生命健康權(quán)②人身自由權(quán)③隱私權(quán)④名譽權(quán)⑤繼承權(quán)A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①④⑤8.以下行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是〔〕

A.經(jīng)本人同意以營利為目的使用公民肖像

B.某影樓未經(jīng)張某夫婦同意，用其婚紗照做廣告

C.甲乙兩同學(xué)在教室吵架，乙同學(xué)氣急將桶內(nèi)的臟水潑到甲同學(xué)的臉上

D.法院將失信人員的照片和身份證號公示在大街上

9.以下行為中，不屬于非法搜查的是〔〕

A.張民疑心同桌李生偷了他心愛的鋼筆，對李生進行搜身檢查

B.企業(yè)老板怕產(chǎn)品失竊，保安人員對下班出廠的工人都要進行搜身檢查

C.偵查人員出示搜查證對犯罪嫌疑人進行搜查

D.商場疑心某顧客有偷竊行為，對其身體進行搜查10.〔〕①隱私權(quán)②人格尊嚴權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)A.①②B.②③C.①③D.②④11.新修訂的?未成年人保護法?強調(diào)保障未成年人受教育的權(quán)利，提高未成年人的整體素質(zhì)。對此，我們青少年應(yīng)該〔〕①用法律武器維護自己的受教育權(quán)②珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力④不斷提高和革新自己，用知識豐富自己的頭腦A.①②③B.①②④C.①②③④D.②④12.中華民族具有崇尚正直的傳統(tǒng)。以下能表達這一觀點的是〔〕①達士如弦直，小人似勾曲②不為五斗米折腰③不阿順以取容，不迎合以求悅④少壯不努力老大徒傷悲A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④13.近年來，我國從最困難的地區(qū)和條件最差的學(xué)校做起，全面改善薄弱學(xué)校根本辦學(xué)條件，著力推進教育資源均衡配置，大大縮小了城鄉(xiāng)、校際差距。2023年，我國免除農(nóng)村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費，全年資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬人次。這〔〕①說明我國保障學(xué)生的受教育權(quán)，努力實現(xiàn)教育公平②表達了義務(wù)教育公益性的特征③有利于提升全民族的科學(xué)文化素質(zhì)④要求我們中學(xué)生珍惜受教育的權(quán)利，積極履行受教育的義務(wù)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.?民法通那么?第75條明確規(guī)定：“公民的合法財產(chǎn)受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收。〞公民依法對自己財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。以下行為中表達公民正確行使財產(chǎn)所有權(quán)的是〔〕①張彬?qū)⒆约旱膲簹q錢捐給了患白血病的同學(xué)②李大爺將校門口的房子租給學(xué)生，收取租金度日③老王在建房時將挖出的文物賣給了文物販子④張三買彩票中獎，將所得的全部資金買成了住房A.①②B.③④C.①②④D.①②③④八年級思想品德第1頁〔共4頁〕八年級思想品德第2頁〔共4頁〕八年級思想品德第1頁〔共4頁〕八年級思想品德第2頁〔共4頁〕15.公民的智力成果權(quán)不包括〔〕A.著作權(quán)B.繼承權(quán)C.專利權(quán)D.商標權(quán)16.老李的父母已故，有妻子和一兒一女。不久前老李生病住院，侄兒小李在病榻前照顧有功。老李不幸去世，有遺產(chǎn)15萬元，但沒有留下遺囑。對于老李的遺產(chǎn)，享有繼承權(quán)的是()A.老李的妻子、兒子和女兒B.老李的兒子、女兒和小李C.老李的兒子和小李D.老李的妻子、兒子、女兒和小李17.被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。作為遺產(chǎn)必須具備的條件是〔〕①必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)②必須是公民個人所有的財產(chǎn)③必須是繼承人勞動獲得的財產(chǎn)④必須是合法的財產(chǎn)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④18.我國相關(guān)制度的規(guī)定表達了正義，正義因制度而有保證。以下屬于正義制度的是〔〕①精準扶貧制度②醫(yī)療保險制度③城市居民最低生活保障制度④法律援助制度A.①②B.①②③C.①③D.①②③④19.黨的十八大報告指出：大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、遙遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都成為有用之才。這一決策〔〕①充分表達了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念②說明我國向?qū)崿F(xiàn)社會絕對公平又邁進了一大步③有利于維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧④有利于促進教育資源均衡開展，保障公民的受教育權(quán)A.①③④B.①②③C.①④D.②③④20.一段時間以來，街頭的掃二維碼活動吸引了不少人關(guān)注，個人只要掃微信二維碼，綁定號，填寫銀行卡、身份證等個人信息，就能免費領(lǐng)取飲料、洗衣粉、小玩具等禮品。對此，你的做法是〔〕A.輕松完成掃碼，免費領(lǐng)取禮品B.保護個人隱私，拒絕網(wǎng)絡(luò)交流C.保持高度警惕，注意信息平安D.參加掃碼大軍，擴大交往對象二、主題活動〔共60分〕21．【正確行使權(quán)利】〔14分〕材料一：材料二：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)以下問題:〔1〕材料一、二各反映了什么問題？〔６分〕〔2〕我們在行使權(quán)利時該注意哪些？〔8分〕22.【依法維護權(quán)利】〔15分〕密封線內(nèi)不要答題2023年3.15晚會曝光:“三無體檢隊〞魔爪伸進幾百所學(xué)校：危害13萬孩子的眼睛在鄭州有這么一支“三無體檢隊〞，無資質(zhì)、無醫(yī)學(xué)背景、無認證，由一家銷售角膜塑形鏡的鄭州科視視光公司和一家民營醫(yī)院黃河科技學(xué)院附屬醫(yī)院組織，進入鄭州等城市的幾百所中小學(xué)進行體檢，要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表〞獲取其個人信息。信息獲取后科視視光公司謊稱為鄭州市中小學(xué)近視防治中心騙取家長信任，在沒有醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，沒有眼科醫(yī)生的情況下進行角膜塑形鏡的驗配。驗配不合格或致角膜上皮脫落，嚴重引發(fā)角膜感染?！?〕材料中的行為侵犯了消費者的哪些權(quán)利？〔４分〕〔2〕消費者可通過哪些途徑維權(quán)？〔5分〕〔3〕國家、經(jīng)營者、消費者應(yīng)該怎樣營造良好的消費環(huán)境？〔6分〕23.【自覺履行義務(wù)】〔15分〕4月8日上午，“一帶一路〞中國西部根底教育改革與開展論壇暨中國教育明德論壇·蘭州峰會在甘肅大劇院開幕?，F(xiàn)場千余名教育專家、××局長、文化人士、中小學(xué)校長聆聽了來自根底教育的改革先聲。安定區(qū)由南俊武局長帶隊，48名教育管理干部、直屬中小學(xué)校長、學(xué)區(qū)校長參加了會議。會上教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家教授先后作了?開展學(xué)生核心素養(yǎng)?、?中小學(xué)課程實施檢測與教育質(zhì)量監(jiān)測?、?中考評價改革及對根底教育的啟示?、?互聯(lián)網(wǎng)+教育均衡與公平、民族教育開展精準支持策略?、?推進城鄉(xiāng)教育一體化開展的探索與實踐?、?小規(guī)模學(xué)校開展的外鄉(xiāng)探索?、?現(xiàn)代學(xué)校制度重建?、?積極心理學(xué)與校園平安?等系列主題報告?！?〕根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劷逃淖饔?？?分〕〔2〕正在接受九年義務(wù)教育的你，應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)？〔9分〕24.【做正義的中國人】〔1６分〕鏡頭一：鏡頭二：一位女列車員倚靠在列車座位上，表情顯得痛苦，額頭處有明顯大坑，鮮血沿著她的鼻梁、臉頰一直流至脖子，上衣領(lǐng)口也沾滿了血跡。成都鐵路公安處通報稱，5月3日12時30分許，K424次列車在南昌火車站開車后，列車員梁某在8號軟臥車廂發(fā)現(xiàn)旅客李某未持有軟臥車票，而持有10號硬座車票，遂按照鐵路部門有關(guān)規(guī)定，勸說其返回硬座車廂。在此過程中，李某使用玻璃杯砸向梁某，造成梁某頭部受傷。接到報警后，列車乘警立即趕