學生上課遲到的檢討書1000字6篇學生上課遲到的檢討書1000字篇1

敬重的某某老師：

今日上學遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提示學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，這些都是不應當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，期望老師可以諒解我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!

學生上課遲到的檢討書1000字篇2

敬重的輔導員：

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批判，我都沒有認識清晰，直到如今，我才認識到錯誤的嚴重。如今有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應當把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽擱了學習的時間。時間就是生命，我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

如今我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我信任，守時會成為我個人品行的一部分。請關(guān)懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

下面，我向老師檢討如下：

一、主動行動，追究責任，知羞而奮進。學校的懲罰，我認為是應當?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導對我的批判和處理。事情發(fā)生了，我只有進行仔細的反思，作出深刻的檢討和自我批判。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。如今學校學習氣氛正濃，學習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

三、知錯就改，通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學生上課遲到的檢討書1000字篇3

敬重的老師：

您好!

首先我懷著愧疚和后悔的心情為今日晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

今日早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和擔心。

今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。遲到，不是一件小事。_老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教育，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐煩的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

一、思想上的錯誤

對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要緣由。試問：假如我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎?假如我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的`錯誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。

老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗，是學習上的動力!

二、行為上的錯誤

不應當無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應有的敬重了嗎?而且假如該來晨讀的同學沒有到，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔憂的問題。

三、對同學和自己的影響上的錯誤

我的多次遲到假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內(nèi)安靜，就會錯過寶貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改良都有很大不良影響。

另外，作為高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特殊是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心期望老師給我機會，能夠理解我。因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負老師的一片苦心!

期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導。同時期望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師失望了。

這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

此致

敬禮!

檢討人：

年月日

學生上課遲到的檢討書1000字篇4

敬重的導員：

您好！

對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！如今的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教育下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)覺了。

守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律〞的四有新人。我身為青年主動分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違背學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不敬重，我的.這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，難過失望，辜負了偉大父母對我的殷切期望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應當為自己蒼白的理由而解釋，最不應當?shù)氖菦]有端正人生看法，辜負老師同學的信任！今日我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關(guān)懷我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！今后我肯定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。

期望同學和老師可以諒解我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到的檢討書1000字篇5

敬重的老師：

您好!

這次上課遲到這么久，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。

每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學生給予懲處也是應當?shù)摹?/p>

守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律〞的四有新人。我身為青年，不僅沒有以身作則，反而帶頭違背學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不敬重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，難過失望，辜負了偉大父母對我的殷切期望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，做出深刻的書面檢討。

我真誠地接受批判，并情愿接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。

此致

敬禮!

檢討人：___

____年__月__日

學生上課遲到的檢討書1000字篇6

敬重的老師：您好!對不起!我今日遲到了，可是我遲到也是有緣由的。我知道您每次都一再囑咐我們不要遲到，可