幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《有趣的肥皂》含反思幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《好玩的肥皂》含反思幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教案《好玩的肥皂》含反思[設(shè)計意圖]

春夏季是易發(fā)病的季節(jié)，也是簡單感染細(xì)菌的季節(jié)。

針對這種狀況，如何因勢利導(dǎo)讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常必要的。

特殊是今年，消失了手足口疾病，而且狀況特別嚴(yán)峻，如何對幼兒進(jìn)行愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，對防范疾病，加強(qiáng)自我愛護(hù)意識，就顯得非常重要。

針對小班幼兒的年齡特點，我們開展了一系列愛清潔的活動，如好玩的肥皂、洗手、漱口等活動。

《好玩的肥皂》這節(jié)活動是通過讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等方法，讓幼兒了解肥皂的形狀特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正確洗手的方法。

在活動中培育了幼兒的觀看力、語言表達(dá)力及實際操作力量，培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好的的衛(wèi)生保健常識，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的進(jìn)展。

［活動目標(biāo)］

1、培育幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過幼兒的自主探究活動，使幼兒知道肥皂的形狀特征及用途。

3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

4、能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進(jìn)一步探究事物變化的愿望。

［活動預(yù)備］各式各樣的肥皂及肥皂盒若干；各種舊玩具、舊手絹等；吹泡泡玩具瓶（與幼兒人數(shù)相等）；我愛洗澡音樂及磁帶、錄音機(jī)；盛玩具的小筐若干；潔凈毛巾（與幼兒人數(shù)相等）、盛水的大水盆六個，小方布一塊，剪好的小紅星若干。

［活動過程］

1、《我愛洗澡》音樂，老師與幼兒做動作進(jìn)入活動室。

（1）老師吹泡泡引起幼兒愛好。

（2）出示肥皂并請幼兒描述。

（請幼兒自由發(fā)言）（3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩。

老師引導(dǎo)幼兒觀察肥皂外形、顏色、氣味，并用手摸摸，說出感覺。

（幼兒分別發(fā)表自己的意見）2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等，老師引導(dǎo)幼兒查找肥皂的小隱秘。

（幼兒在玩中發(fā)覺肥皂的小隱秘用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里、能使臟東西變潔凈）。

引導(dǎo)幼兒大膽敘述自己的發(fā)覺，老師適時嘉獎。

3、引導(dǎo)幼兒正確用肥皂洗手，教育幼兒講衛(wèi)生。

老師孩子們，誰來告知我你平常是怎么樣洗手的？幼兒講述自己洗手的方法。

老師想想怎么樣才能把我們的小手洗

的更潔凈？（與幼兒邊念兒歌邊洗手）4、幼兒自由吹泡泡，結(jié)束活動。

［活動延長］

把各種玩具用清水沖洗潔凈［活動點評］此次活動幼兒對玩肥皂極感愛好，通過自主的探究，發(fā)覺了肥皂好多小隱秘，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會起許多的小泡沫，能除菌玩玩樂樂中了解了肥皂的用途，并學(xué)會了如何正確地用肥皂洗手。

活動過程中發(fā)覺

（1）個別幼兒只顧玩玩具而忽視了探究肥皂的小隱秘，對此，教老師應(yīng)適時引導(dǎo)；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合適。

其次，活動中，要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上，灑到地面上，培育其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

附兒歌洗手歌小伴侶，來洗手，卷起袖，淋濕手，抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，再用毛巾擦一擦，我的小手真潔凈。

教學(xué)反思我設(shè)計的這節(jié)生成課是一節(jié)熟悉課，依據(jù)我班幼兒的年齡特點和心理特點，我發(fā)覺這階段的孩子們對四周的事物有著劇烈的奇怪???心和探究欲望，既然他們那么喜愛泡泡水，

就因勢利導(dǎo)讓孩子們知道泡泡水是怎樣來的。

小百科肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱。

通式為RCOOM，式中RCOO為脂肪酸根，M為金屬離子。