師：今天，老師給帶來了和淘氣兩位新朋友，喜歡嗎？（喜歡）我們聽朋友，我們又有許多問題，能幫我們解答嗎？）師：，有信心答出來嗎？（有）那就讓我們一起來聽一聽，帶來的問：我給帶來了一段，中的物體都是怎樣運動的？請你用手勢表示出師：聽明白問題了嗎？準(zhǔn)備好的小手，我可要開始放了師：通過剛才的演示，發(fā)現(xiàn)它們都是沿著什么運動的呢？（直線）（及時評價：師：看，像輪船沿著直線航行、電梯沿著直線上下、電動門沿著直線開關(guān)，這樣物體從一個位置（粘紙船）沿著直線運動到另一個位置（粘紙船），（出示課題：平移）師：老師這也找了幾個物體運動的現(xiàn)象，想請幫我判斷一下它們做的是不是平移22224師：我們已經(jīng)初步了解了平移，接下來就讓我們和、淘氣一起去智慧島進一步研，師：（出發(fā)的位置和到達的位置）請試著數(shù)一數(shù)小船向移了幾個格？（答案很可能不一樣，出現(xiàn)爭議）現(xiàn)在的答案不統(tǒng)一，那就讓我們一起來數(shù)一數(shù)小船到底向移了幾個格吧！再數(shù)格子之前老師告訴一個小竅門可要認真聽呀。要想數(shù)的準(zhǔn)確必須要先選準(zhǔn)一個觀察點，看這個觀察點向移了幾個格，也就是小船向移了一起來數(shù)一數(shù)船向移了幾個格，行嗎？這個點是出發(fā)點，船還沒有移動，應(yīng)該從它前面的一個格數(shù)起，請看好屏幕，跟著老師一起大聲數(shù)。這個紅燈向移了8個格，也就是我們的小船向移了8個格。，師：誰能完整地說一遍“紅燈向移了8個格，也就是小船……”師：還記得剛才老師教給的小竅門嗎？那就是先選一個觀察點，看這個點向移了幾個格，也就是小船向移了幾個格。師：船上還有很多物體，請拿出第一張題卡，選一個自己喜歡的物體作為觀察點，再來數(shù)一數(shù)船向移了幾個格？師：你選的是哪一個物體，請你完整地說一遍“我以……為觀察點，數(shù)出小船向師：數(shù)的非常準(zhǔn)確。就在我們數(shù)格子的時候，我們的兩位朋友發(fā)生了爭論，我?guī)煟含F(xiàn)在就請來評，到底誰說得對呢？可以看著第一張題卡再來數(shù)生：說得對，他倆平移的距離一樣長。小結(jié)：對了。只要是在這條船上，不管是哪一個點或物體，都是向移了8個格，師：我們的船靠岸了，哪才是我們停泊的地方呢？請拿出第二張題卡，念師：船停好了，我們一起上島吧！來到了智慧島，和淘氣被島上美麗的景色吸引師：和淘氣還向其它兩個方面分別平移了一次，請拿出第三張卡，仔細數(shù)師：非常聰明，數(shù)得很準(zhǔn)確，那想幫它們搬一次家嗎？小組長拿來出第四張師：把小房子向哪個方向平移了幾格師：住房已經(jīng)安頓好了，我們一起上觀島塔智慧島的全景吧！我們要坐電梯才能登上觀島塔，知道我們的電梯向上平移了幾個格嗎？師：智慧島的景色美不美呀？看著藍藍的海水，和淘氣決定潛到水底看一看美麗師：拿出第二張卡，讀一下第2小題。要動腦筋呀，看誰找得最師：、淘氣這次可真是沒白來，既參觀了美麗的景色，又學(xué)習(xí)了平移的知識。老給每個人穿上不同的衣服