湖南省2023年九年級(jí)中考備考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：作文題（含解析及范文）湖南省2023年九年級(jí)中考備考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：作文題

1.(2022·湖南省衡陽(yáng)市·模擬題)有人說：“我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是因?yàn)橛鲆娏四銈儾庞辛宋易詈玫臅r(shí)光。

請(qǐng)以“______是我最好時(shí)光”為題，寫一篇不少于600字的文章。

請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與感悟，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

2.成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光……請(qǐng)以“留一點(diǎn)______給自己”為題寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文體不限，除詩(shī)歌外；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。③書寫規(guī)范，字跡清楚。④不少于600字。

3.讀下面材料，然后作文。

木板問釘子：“你總是被鐵錘敲打，卻從不抱怨，這是為什么呢？”

釘子笑笑說：“我之所以能發(fā)揮作用，全靠鐵錘的敲打。”

讀了上面材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

4.(2022·湖南省株洲市·模擬題)請(qǐng)以“換一個(gè)角度看”為題寫一篇作文。

寫作要求：

①除詩(shī)歌外，其他文體不限；不少于字；

不得抄襲，不得套作；

行文中如出現(xiàn)城區(qū)（縣）名請(qǐng)用新城區(qū)（縣），校名用希望中學(xué)，人名用小張、小王。

5.(2022·湖南省湘潭市·模擬題)根據(jù)下面材料寫作。

幸福是一種感覺，一種心境，一種體驗(yàn)。親近自然是一種幸福，書山尋寶是一種幸福，陪伴家人是一種幸福，朋友互助是一種幸福，奉獻(xiàn)青春是一種幸?！灰慵?xì)細(xì)咀嚼，用心感悟，人間幸福盡在其中。

請(qǐng)以“____________是一種幸?！睘轭}目，寫一篇文章。

要求：

（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。

（2）詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。

（3）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。

（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

（5）字?jǐn)?shù)不少于600字。

6.(2023·湖南省株洲市·期末考試)以下名言摘自法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的代表作品《海底兩萬(wàn)里》，請(qǐng)從中選出你感悟最深的一則進(jìn)行寫作。

①誰(shuí)也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。

②耐心和持久勝過激烈和狂熱。不管環(huán)境變換到何種地步，只有初衷與希望永不改變的人，才有最終克服困難，達(dá)到目的。

③你只有探索才知道答案。

④“愛的力量有多大，恨的力量就有多大！”

作文要求：

①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；

②認(rèn)真書寫，力求工整，美觀；

③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；

④不少于500字

7.(2023·湖南省郴州市·期末考試)“在我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當(dāng)我感到驚慌失措時(shí)，我都能夠輕松應(yīng)對(duì)——因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n?！边@是美國(guó)作家莫頓亨特在《走一步，再走一步》文末中的感慨。生活其實(shí)就是大課堂，我們經(jīng)歷的種種，或公交車上的遇見，或舞臺(tái)上的表演，或餐桌前的對(duì)話……無(wú)不教會(huì)我們成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“____的那一刻”為題，寫一篇文章。

要求：①選擇本題須把文題補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。

8.(2022·湖南省·歷年真題)如圖是一幅題為《一家三代》的漫畫，請(qǐng)對(duì)漫畫的畫面及寓意進(jìn)行說明。

要求：

①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效，

②語(yǔ)言簡(jiǎn)明，說明順序合理，

③不超過120個(gè)字。

9.(2022·湖南省永州市·模擬題)從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；③不少于600字。

材料一：2022年3月21日14時(shí)38分，東航MU5735失事于廣西梧州藤縣萬(wàn)山中航班機(jī)上123名乘客和9名機(jī)組人員全部罹難。舉世震驚，全國(guó)共哀！來自全國(guó)各地的網(wǎng)友為遇難者哀悼致詞。

網(wǎng)友一：我甚至無(wú)法親吻你的骨灰，只能在廢墟中悲鳴，愿平行時(shí)空里，能與愛的人相逢。

網(wǎng)友二：“再也回不去的地方，再也看不到的臉……天堂里沒有災(zāi)難，人世間除了死亡一切都是擦傷?！?/p>

材料二：珍愛生命，不在于每天吟著不堪一聽的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難，有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒有冬季，不會(huì)沒有寒雪，而你要做的就是常懷希望。正如羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！?/p>

（1）文題一：請(qǐng)圍繞“生命”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

（2）文題二：請(qǐng)以“沒有逾越不過的冬天”為題，寫一篇作文。

10.(2022·湖南省永州市·模擬題)“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)。一顆呀一顆種子是我心里的一畝田。用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來。那是我心里一畝一畝田，那是我心里一個(gè)，不醒的夢(mèng)……”

歌曲《夢(mèng)田》里“我”為自己種下一個(gè)不醒的夢(mèng)。親愛的同學(xué)，初中三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥啄且磺Ф鄠€(gè)日日夜夜，你曾為自己種下了什么呢？

請(qǐng)以“種下一顆_______種子”為題，寫一篇作文。

要求：

①把文題補(bǔ)充完整；

②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，地名；

④文體自選（詩(shī)歌、戲曲除外），不少于600字。

11.(2022·湖南省永州市·模擬題)“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)。一顆呀一顆種子是我心里的一畝田。用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來。那是我心里一畝一畝田，那是我心里一個(gè)，不醒的夢(mèng)……”

歌曲《夢(mèng)田》里“我”為自己種下一個(gè)不醒的夢(mèng)。親愛的同學(xué)，初中三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥啄且磺Ф鄠€(gè)日日夜夜，你曾為自己種下了什么呢？

請(qǐng)以“暖流”為題，寫一篇作文。

要求：

①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，地名；

③文體自選（詩(shī)歌、戲曲除外），不少于600字。

12.(2022·湖南省株洲市·模擬題)題目：一起_____（請(qǐng)將作文題目補(bǔ)充完整）

寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。

13.(2022·湖南省株洲市·模擬題)題目：堅(jiān)守

寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。

14.(2022·湖南省衡陽(yáng)市·模擬題)閱讀下面的材料，按要求作文。

林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱耍赣H才以較低的價(jià)格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。

要求：（1）我手寫我心，言之有物，有真情實(shí)感；（2）立意準(zhǔn)確，思想健康；（3）除詩(shī)歌外，文體不限；（4）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

15.(2022·湖南省郴州市·模擬題)命題作文。

____________中考結(jié)束之后，你將擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，你設(shè)想如何度過？是開啟一次夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)之旅，還是去探訪久未謀面的親朋好友？是去參加一場(chǎng)別開生面的聚會(huì)，還是和理想大學(xué)來一次親密接觸？是擺脫父母束縛靜享一個(gè)人的美好時(shí)光，還是和小伙伴一起去追尋歷史人物的蹤跡？……請(qǐng)發(fā)揮想象，選擇你最想做的一件事，以“暑假，我這樣度過”為題，編寫故事。

要求：

①不少于600字；

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

16.(2022·湖南省邵陽(yáng)市·模擬題)請(qǐng)以“嘗試”為題，寫一篇文章。

要求：①不得抄襲，不得套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；③卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字。

17.(2022·湖南省邵陽(yáng)市·模擬題)作文。

2022年3月3日晚，感動(dòng)中國(guó)2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉，失聰女孩江夢(mèng)南考上清華大學(xué)的事跡讓晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)每一名觀眾感動(dòng)落淚。

人物事跡：因一場(chǎng)意外半歲時(shí)失聰，她不能像常人一樣交流，卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無(wú)常，學(xué)業(yè)無(wú)止境。對(duì)人生不服輸?shù)乃?，又考上清華大學(xué)博士研究生。湖南郴州宜章失聰女孩江夢(mèng)南的逆襲故事，感動(dòng)了很多人。

領(lǐng)獎(jiǎng)詞：你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍，你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里，你有更堅(jiān)定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠(yuǎn)，遲開的鮮花也會(huì)怒放。

請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一篇文章，題目自擬。

要求：①不得抄襲，不得套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；③卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字。

18.(2022·湖南省邵陽(yáng)市·模擬題)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

生活是一本書，是一首歌，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)美麗的故事。有你和父母甜蜜相伴的鏡頭，有你和老師彼此溝通的情景，有你和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的畫面，還有你喂養(yǎng)小動(dòng)物的驚喜或收獲……這些故事，散落在記憶里，有苦也有甜，一起豐富了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

請(qǐng)你用“我與_______的故事”為題目寫一篇作文。

要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整；②自定立意，自選角度，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；④卷面整潔，字跡清楚。

19.(2022·湖南省邵陽(yáng)市·模擬題)有一種力量，讓我淚流滿面

要求：①自定立意，自選角度，不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；③卷面整潔，字跡清楚。

20.(2022·湖南省岳陽(yáng)市·模擬題)或許漫步田間小路、仰望當(dāng)空皓月、諦聽枝頭蟬鳴讓你陶醉，或許聆聽諄諄教誨、徜徉萬(wàn)里書海、孜孜上下求索也讓你陶醉……不論是自然的美妙還是生活的精彩都讓你流連忘返，心醉神迷。

____________請(qǐng)以“____________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

____________要求：

（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。

（2）內(nèi)容具體，感情真實(shí)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

（3）不少于600字。

21.(2022·湖南省郴州市·模擬題)小作文。

____________2020年12月2日，《中國(guó)新聞》發(fā)布：在濟(jì)南城區(qū)內(nèi)的一處廢品回收點(diǎn)內(nèi)，76歲的錢玉田老人爬上一處近一米高的書堆，彎腰拾起舊書，每一本都翻開看看。在過去的10余年間，他先后從廢品回收點(diǎn)內(nèi)“淘”出3萬(wàn)余本書，并將其中的1萬(wàn)余本捐贈(zèng)。他還挑到了很多適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，買下之后，為孩子捐建“愛心書屋”。

____________網(wǎng)友們對(duì)“七旬老人廢品站淘書捐贈(zèng)”紛紛點(diǎn)贊留言，瞬間把這個(gè)話題推上了熱搜。請(qǐng)你也把想說的話寫在下面評(píng)論區(qū)。100字左右。

____________________________________________________________________________

22.(2022·湖南省湘潭市·模擬題)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

____________成績(jī)的獲得不是結(jié)局，而恰恰意味著下一階段努力的開始；只有那些始終渴望向著更高層次攀登，并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人，才能夠最大限度釋放自身的潛力；這段一往無(wú)前的歷程，就是有滋有味的人生！

____________上面的材料引發(fā)你怎樣的感觸和思考？請(qǐng)你根據(jù)材料的含義寫一篇文章。

____________要求：①立意自定，題目自擬；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等信息。

23.(2022·湖南省衡陽(yáng)市·模擬題)閱讀以下材料，從中選擇你感觸最深的一點(diǎn)，把你的故事或感悟?qū)懗鰜怼?/p>

____________一塊石頭躺在地里，他針對(duì)時(shí)雨發(fā)出了非議：“嘿！它算出足了風(fēng)頭，它有什么了不起！你瞧，人們像恭候貴賓似的，對(duì)它歡迎備至。它到底作出了什么功績(jī)？只不過飄灑了兩三小時(shí)！人們何不打問打問我的身世：我長(zhǎng)期住在這里，文靜、謙虛，隨遇而安，彬彬有禮。但我從未聽到過感謝之詞。怨不得人們咒罵這個(gè)世界，的確一點(diǎn)也不公平合理?！?/p>

____________“住嘴吧！”發(fā)話的是只蟲子，“雨下得雖短，但滋潤(rùn)了干旱的土地，它將農(nóng)夫的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你在地里完全無(wú)用，而且多余?！?/p>

____________要求：①標(biāo)題自擬。文體自選（詩(shī)歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于600字，最多寫滿格。

24.(2023·湖南省長(zhǎng)沙市·期末考試)閱讀下面的文字，按要求作文。

由“讀”到“懂”是一段心靈成長(zhǎng)的旅行。朱自清從背影中讀懂了父愛的深沉，居里夫人在提煉鐳的過程中讀懂了科學(xué)的艱難與魅力，陶淵明在美麗的田園風(fēng)光中讀懂了人生的“真意”，汪曾祺在昆明的雨季中讀懂了生活的情趣與美好……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“讀懂_________”為題寫一篇不少于600字的文章，向校報(bào)《少年成長(zhǎng)》欄目投稿。

要求:①將題目補(bǔ)充完整。②結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)真情實(shí)感，能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議，讓同學(xué)讀到你的文章后受到啟迪；③書寫工整美觀；④不得抄襲、套作；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

25.(2023·湖南省長(zhǎng)沙市·期末考試)老舍筆下“濟(jì)南的冬天”是溫晴的，美好的。你家鄉(xiāng)的冬天是什么樣子的呢？認(rèn)真回想一下你家鄉(xiāng)冬天的風(fēng)景，抓住特點(diǎn)，就你家鄉(xiāng)冬天的風(fēng)景寫一個(gè)片段。要求：特點(diǎn)突出；至少有一處運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法；語(yǔ)言通順流暢；不超過200字。

26.(2023·湖南省長(zhǎng)沙市·期末考試)閱讀下面的文字，按要求寫作。

進(jìn)入初中半年了，你一定有許多豐富獨(dú)特的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷讓你快樂、自豪、幸福，有的經(jīng)歷讓你困惑、懊惱、傷心……這些都是成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。

請(qǐng)以“這一次我真________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，中心明確，寫作思路清晰；（3）書寫工整美觀；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名、地名。

27.(2023·湖南省郴州市·期末考試)常常有這樣的情境，比如學(xué)琴、習(xí)舞、練字等，一開始很喜歡，可練著練著，只覺枯燥，隨而放棄。

你遇到過枯燥嗎？你是怎樣面對(duì)的？請(qǐng)以“面對(duì)枯燥”為題目寫一篇作文，可分享你的故事，可發(fā)表你的看法，可抒發(fā)你的感情。

要求：（1）600字以上；（2）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；（3）不得抄襲本試卷閱讀文段。

28.(2023·湖南省湘西土家族苗族自治州·期末考試)作文。

眼淚雖無(wú)聲，卻有著豐富的生命內(nèi)涵。喜悅的眼淚、幸福的眼淚、感動(dòng)的眼淚、不舍的眼淚、傷心的眼淚、懊悔的眼淚……讓我們?cè)谶@一顆顆晶瑩的淚珠中，感受生命的印記吧。

請(qǐng)以《那一刻，流淚了》為題寫一篇文章。

要求：

（1）先補(bǔ)全題目——在題目橫線處填上人稱代詞或其他稱謂，如：我、他，媽媽、老師……再作文；

（2）注意中心突出，安排好內(nèi)容的主次和詳略；

（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

（4）不少于600字。

29.(2022·湖南省湘潭市·模擬題)閱讀下面文字，按要求作文。

____________習(xí)技藝，修品行，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同方式的“充電”。習(xí)近平主席就曾經(jīng)提出一個(gè)“蓄電池理論”：人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去，只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。

____________以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“充電”為題，寫一篇記敘文或議論文。

____________要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用××代替。

30.(2023·湖南省長(zhǎng)沙市·期末考試)選取你最熟悉的一種物品或水果作為寫作對(duì)象，寫一篇短小的說明文，向校報(bào)《我的生活少不了它》欄目投稿。

要求：①說明對(duì)象明確，說明目的清楚；說明順序合理；說明內(nèi)容符合欄目要求；②至少運(yùn)用一種說明方法；③不超過200字。

參考答案

1.【答案】小學(xué)

【解析】小學(xué)是我最好時(shí)光____________有人說：“唯有小學(xué)才是充滿著孩子們的天真爛漫，那里有最美好的時(shí)光?！币郧安恍?，現(xiàn)在深信不疑。而我能做的就是回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí)候的時(shí)間被安排得滿滿的，但每天過得很充足、很愉快。

早上，五六點(diǎn)鐘村口就聚集了十幾個(gè)伙伴同去學(xué)校，人數(shù)夠了就出發(fā)，家離學(xué)校說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，正常走個(gè)20分鐘就到了。但早上大家都著急補(bǔ)作業(yè)，嘴里塞個(gè)面包就開始賽跑。10分鐘就到了，累得氣喘吁吁。我們不著急的，到學(xué)校的小廣場(chǎng)對(duì)面的荷花池便會(huì)劃上兩圈船，但學(xué)校擔(dān)心發(fā)生危險(xiǎn)，不允許學(xué)生去池塘里玩。小孩子嘛，不長(zhǎng)記性，就因?yàn)檫@事學(xué)校里的老師可沒少批評(píng)我們。

班主任給我們定了個(gè)規(guī)矩：上課卯勁學(xué)，下課使勁玩。我們很聽話地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師也信守承諾，下課隨意玩。玩樂結(jié)合，我們?nèi)兆舆^得很輕松。所以我們班的成績(jī)一直名列前茅，班里共有五個(gè)女生。次次縣里月考、期中、期末聯(lián)考前二十名都能找到我們的名字，所以班主任很欣慰，有時(shí)候她也會(huì)加入我們的游戲。

最令人興奮的就是放學(xué)后的時(shí)光了。

離校不遠(yuǎn)處有人家地里種的瓜快成熟時(shí)，淘氣的男生會(huì)帶著一隊(duì)沖向瓜地，每個(gè)人都把自己的外套脫下來裹住那些半熟的瓜。有放哨的，有動(dòng)手摘的，有裝兜的，時(shí)間差不多了，大家擔(dān)心瓜地的主人回來，便一個(gè)口哨抱著瓜一溜煙跑出瓜地，等看不見瓜地的蹤影時(shí)就會(huì)停下來，比比誰(shuí)偷的瓜最好。最好的那位可以在周末野餐時(shí)不用出任何費(fèi)用，只需等著白吃白喝就好。誰(shuí)讓他贏了呢？

小學(xué)的六年時(shí)光就這樣匆匆過去了，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難以忘懷。每到荷花開放時(shí)，我們便想起偷偷劃船的情形；每到農(nóng)民種瓜時(shí)，我就會(huì)想起偷瓜時(shí)的快樂……

時(shí)光荏苒，往事依昔，原來美好的時(shí)光一直在身旁，不曾離去……

這道半命題作文，引導(dǎo)我們走近生活，發(fā)現(xiàn)生活?！癬___________是我最好時(shí)光”，“好”字就是美好的意思，但是我們可以重新詮釋一下這個(gè)字的內(nèi)涵，比如可以是“快樂”“幸?！薄皽嘏钡?，這樣就比較具體了，當(dāng)然也可以是“雖然艱苦，看上去不好，但是收獲很大、值得回味”的時(shí)光。“時(shí)光”這個(gè)詞，是個(gè)時(shí)間段，而不是時(shí)間點(diǎn)。比如“童年”“青春”“十四歲”“初三生活”等都是時(shí)間段，需要注意在這個(gè)時(shí)間段里，對(duì)所發(fā)生的事情產(chǎn)生感悟。補(bǔ)題的內(nèi)容，可以是單純的時(shí)間段，如“小學(xué)”“童年”“青春”“那年暑假”等等，也可以是與人或事物有關(guān)的時(shí)間段，如“和你在一起”“有你的日子”“秋收的季節(jié)”等等。

____________這道題目，適合寫成記敘文。寫作時(shí)可以從以下幾個(gè)角度入手：一是選擇自己親身經(jīng)歷的事情，展現(xiàn)成長(zhǎng)變化，也可以展示同齡人共同經(jīng)歷的一段成長(zhǎng)時(shí)光。二是選擇寫親情、師生情等。寫出自己與他們共同經(jīng)歷的一段時(shí)光，展現(xiàn)情感的可貴。三是可以從關(guān)注自然環(huán)境、民俗傳統(tǒng)文化等入手，但此類文章立意較為深刻，需要較強(qiáng)的構(gòu)思能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

本文是一篇較成功的習(xí)作：首先選材典型，小作者深情回憶起童年美好時(shí)光，娓娓敘事中自己對(duì)童年的那份美好、眷戀之情自然流淌；其次感情真摯，字里行間表露真情，飽含情感的回憶童年小事，還有意猶未盡的結(jié)尾，無(wú)不在向我們傳達(dá)一份濃濃的眷念之情，含不盡之意見于言外；最后構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣。從開篇的精美語(yǔ)言到結(jié)尾的感情升華，從自然敘事到段落的過渡，都是那樣自然緊湊，好的作文就是應(yīng)該自然順暢如流水一般。

2.【答案】微笑

【解析】【示例】

留一點(diǎn)微笑給自己世界上有一朵永不凋謝的花--微笑。它不分季節(jié)，不論東西南北，只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花就開得越絢麗。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)很快樂，因?yàn)槲颐靼祝盐⑿λ徒o了我。在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

留一點(diǎn)微笑給自己，就是不要有太多的心情透支。我們應(yīng)學(xué)會(huì)給自己的心境過濾，要善于給自己的心情放假。不停的奔波會(huì)讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，因此，我們要常常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出新的空間來存放今天更多的快樂。巨石無(wú)法壓垮的身軀，有時(shí)也會(huì)被嘆息擰彎。

一個(gè)人如果沒有一份愉悅的心情，就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己，就會(huì)讓自己多一份寬容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞，但不會(huì)陶醉；面對(duì)襲來的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)，但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應(yīng)給自己一個(gè)微笑。面對(duì)困難，我們不逃避，而會(huì)去尋求解決辦法，這是一種美麗；面對(duì)成功，我們不驕傲，而會(huì)給自己一個(gè)微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣也是一種美麗。

在生命的旅程中，我們必須有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只不過是個(gè)記憶名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重，帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。

留一點(diǎn)微笑給自己，傷痛就能悄然離去；留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力；留一點(diǎn)微笑給自己，所有的困難都會(huì)迎刃而解，所有的煩惱都會(huì)離你遠(yuǎn)去。既然這樣，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

朋友們，微笑吧！無(wú)助時(shí)，她會(huì)給你陽(yáng)光般的安慰；懦弱時(shí)，她會(huì)給你波濤般的勇氣；伶仃時(shí)，她會(huì)給你母愛般的慰藉。炎夏時(shí)，她像一股清風(fēng)迎面吹來；寒冬時(shí)，她像一縷陽(yáng)光照射溫暖。有了微笑，衰老者將不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨；有了微笑，我們的生活將會(huì)變得豐富，人生將會(huì)變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？

留一點(diǎn)微笑給自己，你的人生將會(huì)更加燦爛，更加精神，更加美好！

這是一道半命題作文。已給詞語(yǔ)并無(wú)理解障礙，且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。

【審題立意】本題切不可理解為留一點(diǎn)實(shí)際的物體給自己，應(yīng)理解為自己要保持什么樣的心態(tài)或是應(yīng)有什么信念等。根據(jù)確定的主旨來補(bǔ)齊題目。如要表現(xiàn)樂觀，可補(bǔ)上“微笑“，如果表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)可補(bǔ)上“挫折”等等。

【思路點(diǎn)撥】本文如寫成記敘文，就要選擇生活中發(fā)生在自己身上的或是自己看到的，能表現(xiàn)主旨的一件或幾件小事。如果寫成散文，就要選擇自己的一些深刻的感悟。如果寫成議論文，就要確定合適的中心論點(diǎn)，然后選擇合適的事實(shí)論據(jù)或是道理論據(jù)，用清晰的論證思路來證明觀點(diǎn)的正確。后兩種情況不建議采用，難度太大了。

【文體選擇】因?yàn)轭}目中并沒有文體的要求，根據(jù)文章的主旨，本文寫成記敘文，散文，議論文均可，但不建議學(xué)生寫成散文和議論文，因?yàn)檫@兩者需要學(xué)生有極強(qiáng)的文字功底，還是建議寫成記敘文。

【細(xì)節(jié)描寫】所謂細(xì)節(jié)，就是很小的場(chǎng)面，在構(gòu)思時(shí)，應(yīng)確定三到四個(gè)能刻畫人物性格，或是能烘托某種氣氛的細(xì)節(jié)來進(jìn)行重點(diǎn)刻畫。通過多種描寫方法的綜合運(yùn)用來再現(xiàn)場(chǎng)面。

這是一篇非常優(yōu)美的散文佳作，作為初中學(xué)生能寫出這樣的文字不能不讓人驚嘆。行文的流暢，語(yǔ)言的成熟，觀點(diǎn)的深邃都讓人感嘆連連。尤其是文章中對(duì)于排比這種修辭方法的運(yùn)用簡(jiǎn)直到了爐火純青地步，很有古代駢體文的風(fēng)采。

3.【答案】【范文】

在苦難中成長(zhǎng)____________方海權(quán)說，“冬天的寒冷方知道一枝梅花獨(dú)秀，春天的溫暖才識(shí)得百花滿園春色。也只有經(jīng)歷苦難，才知道甜蜜人生的可貴。”魯迅說，“穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路?！苯?jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹明白了幸福的可貴，于是它活得五彩斑斕；經(jīng)歷過苦難的小草，它懂得了珍惜人生，于是它變的朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上。于是乎！就有了“百花齊放春滿園”的神州奇跡。

苦難是人生的最高等學(xué)府

____________邰麗華聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾。從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言。

____________洪戰(zhàn)輝，連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢。在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來仍然文弱，但是在精神上，他從來都是強(qiáng)者。

苦難是一個(gè)民族輝煌背后的血淚滄桑

____________中華民族有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明史，在近代卻遭受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的凌辱，從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的開始一直到1949年中華人民共和國(guó)的建立。100多年來，中華民族經(jīng)歷了從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到日本侵華，從大清王朝的結(jié)束到中華人民共和國(guó)的建立。這一段段血淚交加的歷史成為了中國(guó)人民奮發(fā)向上的無(wú)盡源泉。從此一個(gè)古老的民族巍然屹立在世界的東方，一步步成為了一顆璀璨的東方明珠。

____________從十月革命到如今，俄羅斯民族同樣經(jīng)歷了一次又一次戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。翻開俄羅斯民族的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)在這個(gè)輝煌的民族背后是長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的血淚滄桑。從沙皇制度到蘇維埃政權(quán)的建立，一直到蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后勝利，從彼得一世到列寧，再到普京，我們不難發(fā)現(xiàn)俄羅斯民族一步步由苦難走向輝煌。

____________彩虹，經(jīng)歷過風(fēng)雨后，才會(huì)變得更加艷麗。小草，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。唯有經(jīng)歷過苦難的人們才會(huì)明白幸福的珍貴，唯有經(jīng)歷過災(zāi)難的民族，才會(huì)更加輝煌。勇于經(jīng)歷苦難，戰(zhàn)勝苦難，世界必將因我們而精彩。

【解析】本篇作文考查材料作文的寫作。本則材料中釘子所說的話“我之所以能發(fā)揮作用，全靠鐵錘的敲打?！边@個(gè)“鐵錘的敲打”可以理解為：父母的嚴(yán)格要求、老師的嚴(yán)厲教育，朋友間的鼓勵(lì)、也或是失敗的打擊等等。正是有這些“敲打”才使我們更好地成長(zhǎng)，更好地前進(jìn)。據(jù)此，本則材料的立意可以是：前進(jìn)的動(dòng)力，成功的動(dòng)力等。選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來寫就行，寫出自己的感悟。

本文布局整齊，全文有兩個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)由兩個(gè)典型事例支撐，扣題論證，照應(yīng)周到。很好地論證了苦難使人成長(zhǎng)的論點(diǎn)，結(jié)尾發(fā)出“勇于經(jīng)歷苦難，戰(zhàn)勝苦難，世界必將因我們而精彩”的呼喚，振奮人心。

4.【答案】【例文】

換一個(gè)角度看“人生不如意之事十之八九”，沒有人能順順利利地行走在人生之路上，被所謂“絆腳石”絆倒也是常有的事，同時(shí)也有不少“墊腳石”助我們踏上新的臺(tái)階。然而在我看來，所謂的“絆腳石”與“墊腳石”只是相對(duì)的罷了，有時(shí)絆倒說不定能發(fā)現(xiàn)人生的一條新路，那么這“絆腳石”便成了“墊腳石”。換個(gè)角度看待成敗，會(huì)使你的人生更加明朗。

____________著名物理學(xué)家玻爾，在成功創(chuàng)建“能級(jí)”學(xué)說之后被別人問道：“您創(chuàng)建了一個(gè)第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣？”他說：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢?！被卮鹆钊顺泽@，但只要細(xì)細(xì)一想，也不無(wú)道理。雖然對(duì)于眾多教師來說，在課堂上顯示出自己的愚蠢是很失敗的表現(xiàn)，但是這種失敗回迫使自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行更深入的研究、探索，從而使自己的水平更上一個(gè)臺(tái)階，這失敗難道不是“墊腳石”嗎？換一個(gè)角度對(duì)待失敗，換一個(gè)角度對(duì)待那塊“絆腳石”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的光芒正在不遠(yuǎn)處閃光。

____________有一句俗語(yǔ)說得好“失敗乃成功之母”。的確，沒有失敗怎能把握成功的方向，不被絆倒怎能了解哪條路更加平坦？在成功之光閃耀之前，我們只能在黑暗中摸索，跌跌絆絆在所難免，仔細(xì)體會(huì)那一塊塊絆腳石，它們有如方向標(biāo)不斷地修正著我們前進(jìn)的方向，更加快地走向成功。換個(gè)角度看成敗，能使我們的心向成功靠得更近。

____________傳說玄奘剛剛剃度時(shí)在高僧云集的法門寺修行，有人權(quán)他去一些小寺學(xué)習(xí)，這樣就可以更快地嶄露頭角，不致被眾多高僧才氣所壓制。于是法門寺的方丈帶領(lǐng)他去看了寺后的一片樹林，所有樹木都高大挺拔是棟梁之材。之后方丈又帶他去看草地上單獨(dú)生長(zhǎng)的同種樹木，那樹長(zhǎng)得矮小，且彎彎曲曲，僅能當(dāng)柴燒。玄奘領(lǐng)悟，留在法門寺最終成為一代名僧那些高僧是絆腳石還是墊腳石呢？對(duì)于成功的玄奘來說他們無(wú)疑是墊腳石。就是在這些看似“絆腳石”的幫助下玄奘才得到了成功。由此看出“絆腳石”不應(yīng)是我們所厭惡的而應(yīng)是我們所尊敬所感激的。換個(gè)角度看“絆腳石”，你會(huì)獲得比成功更重要的寬容的美德。

____________請(qǐng)不要懼怕失敗，換個(gè)角度，那絆腳石正搭成了你邁向成功的階梯。換個(gè)角度看問題，開闊心境，領(lǐng)悟真正的人生。

【解析】這是一篇比較新穎的命題作文，因?yàn)槊總€(gè)人看待事情時(shí)都有不同的角度，用不同的立場(chǎng)去思考，因而命題作文《換一個(gè)角度看》更多的是引導(dǎo)學(xué)生遇事用不同的角度去思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力?！稉Q一個(gè)角度看》，觀察重點(diǎn)在記敘，感悟重在抒情，思考重在議論，這三個(gè)題目含著三種寫作思路，我們?nèi)芜x其中一個(gè)就行。因?yàn)轭}目中有“換一個(gè)角度”，這就告訴我們，無(wú)論寫什么，一定要突出從另一個(gè)角度，就是不要用大多數(shù)人的角度，要用新的角度。

作者在文章中就“換一個(gè)角度看”談了“絆腳石”與墊腳石，也就是動(dòng)力與阻力之間的辨證關(guān)系。作者并在文章中舉了兩個(gè)例子來說明自己的觀點(diǎn)。本文的思路比較清晰，語(yǔ)言也很樸實(shí)。

5.【答案】【例文】

簡(jiǎn)單是一種幸福

____________夕陽(yáng)西下，落日的余輝映紅了半個(gè)天空，太陽(yáng)收起了他刺眼的光芒，晚霞陪他傾訴。于是，人若初見，夢(mèng)里花開，縱使殘破，我也愿意在屬于我的角落里守護(hù)一種幸福，這種幸福，是簡(jiǎn)單。

喜歡在安靜的時(shí)候，帶上耳機(jī)。最喜歡聽李玖哲的歌，他的歌，一直是簡(jiǎn)單的，但是當(dāng)你細(xì)細(xì)品味他的歌時(shí)，簡(jiǎn)單卻不失情調(diào)，總是可以讓人那么陶醉；喜歡在安靜的時(shí)候，拿起郭敬明的書，看上幾頁(yè)，他的語(yǔ)言，總是那么簡(jiǎn)單，即使只是簡(jiǎn)單，卻不失內(nèi)涵，他的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單中透著一縷縷淡淡的憂傷，讓你不能一眼就看出來，但是，卻讓你在合上書后，隨著書上的一句話而沉醉好久，好久。似乎，我追求的，一直是簡(jiǎn)單中不失華麗，平淡中而不失亮麗的。但是，簡(jiǎn)單絕不意味著低俗、平庸?？赡苡袝r(shí)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)令人滿意，而我們卻更熱衷于懷念曾經(jīng)。果然，留下的只是片片殘破的回憶。為什么不放下曾經(jīng)，享受現(xiàn)在呢？那么，你擁有的將是一段最真誠(chéng)的日子。于是，我說，簡(jiǎn)單，是一種幸福。

眼中虛偽的迷茫，早已化為一棟高墻，將人封鎖其中。于是，看不見前進(jìn)的方向。所以，我學(xué)會(huì)活的簡(jiǎn)單。只有在這個(gè)最透明的歲月中，我才會(huì)疼了就哭，樂了就笑，才會(huì)有剛和朋友吵完架而轉(zhuǎn)身又拉手的隨意。也許，每個(gè)人生命中注定有一種顏色，或亮麗，或暗淡。但是，我情愿選擇暗淡，以為我不用小心翼翼的把自己隱藏在理性的圍墻中，為了所謂的名譽(yù)、地位去執(zhí)著。明知道有些事根本不可能，卻心甘情愿去守護(hù)一個(gè)終會(huì)遺憾的夢(mèng)，滿身是傷，也在所不惜?；蛟S我的簡(jiǎn)單，與他們鴻遠(yuǎn)的追求相比，不值一提，但我真的想問，值嗎？面對(duì)人生一道道的是非題，是前進(jìn)還是放棄？不如好好珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在起，一步一個(gè)腳印，讓屬于自己的人生定格永恒而美麗。于是，我說，簡(jiǎn)單，是一種幸福。

回首過去，總是因?yàn)樽非蟮奶磺袑?shí)際，而留下太多惋惜。在這條孤寂的道路上，究竟還要走多久？向曾經(jīng)放眼望去，那些沿途經(jīng)過的花朵，依舊絢麗。放下沉重的包袱，讓自己活得簡(jiǎn)單點(diǎn)，獨(dú)守一方靜謐，在人生中，劃出自己永恒的軌跡。

人若初見，夢(mèng)里花開，縱使殘破，我也愿意在屬于我的角落守護(hù)那份幸福，是簡(jiǎn)單。俯仰之間，燈火闌珊處，看見時(shí)光在墻上刻下了斑駁印記。所以我說，簡(jiǎn)單，是一種幸福。

【解析】【審題立意】這是一篇半命題作文，審題可知，題目中的空白處填寫的應(yīng)是自己對(duì)于幸福的一種獨(dú)特感悟。幸福不是豐富的特質(zhì)生活，而是自己內(nèi)心一種溫馨甜蜜的感受。有人認(rèn)為簡(jiǎn)單是一種幸福，有人認(rèn)為閱讀是一種幸福，有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種幸福，有人認(rèn)為領(lǐng)略自然美景是一種幸福。這些都可以寫入文中?？梢詫懭擞浭?，自然引出自己的這一感悟。也可以議論說理，以題目為中心論點(diǎn)，擺事實(shí)，講道理，以理服人。

【寫作思路】

題目：簡(jiǎn)單是一種幸福。

文體：抒情散文。

主旨：簡(jiǎn)單是一種幸福。

思路：首段以一段景物描寫開篇，引出自己對(duì)于幸福的獨(dú)特感悟：簡(jiǎn)單是一種幸福。主體部分則圍繞這一主旨進(jìn)行選材，選取生活中的那些簡(jiǎn)單的幸福，以生動(dòng)流暢的文筆自然呈現(xiàn)。末段總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單就是一種幸福，與首段相呼應(yīng)。

寫法：以小見大，形散而神不散。

【例文點(diǎn)評(píng)】這是一篇散文，語(yǔ)言上優(yōu)美生動(dòng)，婉轉(zhuǎn)自然，很有感染力，作者語(yǔ)言精彩，文章中有一些四字短句，更有感染力，也更能吸引讀者的閱讀興趣，很多符合寫作要求的富有文采的語(yǔ)言收入其中，可見作者深厚的語(yǔ)言功力。

6.【答案】【例文】

堅(jiān)持的力量河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。

發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功?！睈鄣仙粸樗鶆?dòng)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅(jiān)持，讓他一生光彩。

翻開奧林匹克的百年長(zhǎng)卷，亦可發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的亮點(diǎn)，早在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，許海峰為中國(guó)奪的了首枚奧運(yùn)金牌時(shí)，24歲的王義夫就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此后，國(guó)家隊(duì)的成員更換了一批又一批，可王義夫始終堅(jiān)持在賽場(chǎng)上，他誓要奪下一枚奧運(yùn)金牌。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，王義夫如愿已償，奪得十米汽手槍金牌。32歲，他本應(yīng)功成身退，但質(zhì)疑聲使他留在了賽場(chǎng)上--他要證明自己。終于，在經(jīng)歷了96、00年的兩次失利后，王義夫圓夢(mèng)雅典，用實(shí)際行動(dòng)使輿論嘩然。此時(shí)，他已44歲，是堅(jiān)持，讓他受挫折而不輟，終于成功。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅(jiān)持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅(jiān)持，讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”；是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而流下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫下了不朽的紅樓夢(mèng)；歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材；匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光，終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理：堅(jiān)持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？

縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長(zhǎng)。朋友，從今天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，傲問誰(shuí)主沉浮。

【解析】【審題立意】這是一則材料作文。細(xì)讀題目中給出的幾句名言，分析可得出。從第一句話中可以得出觀點(diǎn)：善良仁愛是人最為重要的美德。從第二句可得：堅(jiān)持與希望是成功的保障。從第三句話可得，探索是獲得答案的唯一途徑。從第四句話可知，愛與恨在某種情況下互相轉(zhuǎn)化。從中選擇自己最有創(chuàng)作沖動(dòng)的，寫人記事，以情動(dòng)人，議論說理，以理服人，都是可以的。

【文體選擇】記敘文或議論文。

【思路點(diǎn)撥】以“堅(jiān)持的力量”作為論題，可采用如下思路：首段以一個(gè)小故事引出論題，激發(fā)讀者閱讀興趣。然后依次論述什么是堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的重要，怎樣做到堅(jiān)持，不忘初心。最后一段總結(jié)全文，得出結(jié)論，并以充滿激情的文字向讀者發(fā)出號(hào)召。

【寫作誤區(qū)】根據(jù)材料創(chuàng)作作文，最忌諱的就是在作文中出現(xiàn)了材料的內(nèi)容，這樣會(huì)顯示出自己積累的貧乏?？梢园巡牧献魑睦斫鉃閺牟牧现刑崛∫粋€(gè)主旨，然后用另外一個(gè)故事，另外一種形式表現(xiàn)這個(gè)主旨。

這是一篇議論文，觀點(diǎn)明確，論述有力。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，論證手法豐富，論據(jù)新穎、典型。有說服力。唯一有瑕疵的地方就是語(yǔ)言的表達(dá)略顯不當(dāng)，稍加雕琢，自是一篇佳作。

7.【答案】幸福綻放的那一刻幸福，一個(gè)貯藏在我心間的美麗字眼。無(wú)數(shù)幸福的片段就像陣陣花雨，灑落在我生活的每一個(gè)角落。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假日，我在家里寫作業(yè)。媽媽臨走之前提醒我，三天后就是我的生日了，她還說要趁那幾天清閑給我過一個(gè)完完整整的生日。那一刻，我心里別提有多開心了。以前，每逢我過生日，多是姥姥或爺爺陪我過生日，爸媽總是缺席，媽媽要忙業(yè)務(wù)，爸爸總在外地的工地上打拼。

下午四點(diǎn)多，媽媽就回來了。我接過她的包，放好，又替她接了一杯開水，之后便去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，客廳里傳來媽媽的手機(jī)鈴聲。我模模糊糊地聽到了媽媽接電話的內(nèi)容。打電話的人是媽媽公司的老板，說是有重要客戶要簽單，但這位客戶卻出了點(diǎn)意外，腿摔傷了，不能來萬(wàn)州，老板決定讓媽媽飛北京簽單。本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)的，但媽媽還是答應(yīng)了老板。接完電話，媽媽留下一張字條，便匆匆離去了。

說好的陪我過生日，轉(zhuǎn)瞬間卻化為了泡影。想起來好不沮喪！晚餐是姥姥過來煮的，我卻毫無(wú)胃口。那個(gè)晚上，我一直睡不著，感覺自己跟小鴨子丟了媽媽一樣難過。我越想越傷心，把自己裹在被窩里哭到天明。

生日那天，我坐在沙發(fā)上，打開電視，看起了動(dòng)畫片。可是越看越心煩。索性關(guān)掉電視。沒過多一會(huì)兒，姥姥打來電話，說她買完菜就過來陪我。又過了一會(huì)兒，爺爺打來電話，說要去給我做個(gè)很大的生日蛋糕。我一個(gè)人在家里挺無(wú)聊，打開窗戶，外面陽(yáng)光燦爛，天空飄過幾朵白云，路上行人匆匆。一會(huì)兒我又打開電視，沒看多久，就覺得心煩意亂，又關(guān)掉電視，如此反反復(fù)復(fù)。忽然，清脆的門鈴聲響起，我打開門，是同學(xué)們。“生日快樂！”進(jìn)門的同學(xué)有蘇揚(yáng)、張彤、冉冉、芳芳等，她們還帶來了我喜歡的小禮物。屋子里不再冷清了，頓時(shí)洋溢著歡樂，我的臉上也開始有了幸福的笑容。我拿出媽媽準(zhǔn)備好的糖果，招待同學(xué)。不一會(huì)兒，姥姥也到了，她趕緊去廚房準(zhǔn)備生日飯菜。不久，爺爺來了，拎著一盒大蛋糕。電視動(dòng)畫片再次被打開，屋子里彌漫著歡樂的氣氛。一個(gè)小時(shí)后，姥姥的飯菜做好了，擺上了滿滿一桌。爺爺買來的大蛋糕放在桌子中間。在燭光搖曳之中，同學(xué)們?yōu)槲页懥松崭瑁乙苍S下心愿。就在我們吹蠟燭的時(shí)候，門鈴聲再次響起，打開門，竟然是媽媽！她帶來了我心儀已久的禮物--音樂盒！那一刻，幸福的暖流流遍全身，我覺得自己像個(gè)幸福的天使。

幸福，其實(shí)沒有走遠(yuǎn)，它就在我生活的海洋里，時(shí)刻溫暖著我的心。

【解析】這是一道半命題作文?！癬___________的那一刻”，題目簡(jiǎn)單易懂，不設(shè)審題障礙?！澳且豢獭毙稳輹r(shí)間極短，是對(duì)作文情境的一種限定。自己在那一個(gè)特定的時(shí)刻的所見所聞所感所遇所悟都可以寫入文中。關(guān)鍵要突出表現(xiàn)那一刻給自己帶來的影響和感悟。生活中總有一些時(shí)刻讓我們始終銘記。與朋友分離的那一刻，再見父母的那一刻，畢業(yè)的那一刻，接到心儀的學(xué)校錄取通知書的一刻……從生活中取材，寫出真情實(shí)感。

____________審題關(guān)鍵在于補(bǔ)充題目。“那一刻”，給出了寫作的情境，可以指生活中一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)刻，也可以是我們閱讀經(jīng)歷中一個(gè)人物的行為節(jié)點(diǎn)，還可以是我們欣賞自然美景時(shí)的一刻。要在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：激動(dòng)人心的、愉快、高興、快樂、痛苦、哭了、尷尬、后悔、生氣、害怕等，這些詞語(yǔ)正是某一次真實(shí)情感或心理的表現(xiàn)。從題目的“那一刻”，我們還可以明白，寫的事情是過去發(fā)生的，事情只能是一件，而不能是兩件或兩件以上。還要注意文題中的“我”，要用第一人稱展開敘述，突出那一個(gè)特定瞬間自己的心靈體驗(yàn)。本題在寫作時(shí)，一定要抓住一個(gè)情境，不論是讓你感動(dòng)、難過、驚喜還是別的什么，都要抓住讓你有所觸動(dòng)的那一瞬間，抓住那種感情，寫出受觸動(dòng)的緣由，和當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。審題的時(shí)候要注意審清題面要求，明確體裁范圍。本題要求寫一篇記敘文，考生寫作時(shí)可以以敘述、描寫為主，兼用抒情、議論等多種表達(dá)方式。要抒發(fā)真情實(shí)感。

文章先回憶媽媽打算為“我”過一個(gè)完完整整的生日，不料臨時(shí)有事要離開。而后，寫媽媽離開后“我”的感受，沮喪、無(wú)聊、煩悶，無(wú)論是吃飯還是看電視，都覺得索然無(wú)味。這樣寫，造成了濃墨重彩的抑筆。然后寫生日那天，姥姥和爺爺?shù)呐惆?，同學(xué)的到場(chǎng)，使“我”有了幸福的感受。而在吹蠟燭的時(shí)候，媽媽竟然趕回了生日祝?，F(xiàn)場(chǎng)，讓人頓覺意外而又在情理之中，文章因此而將幸福推向高潮。

8.【答案】答案：

畫面中祖孫三代，媽媽在幫奶奶捶背，女兒在給媽媽捶背。整個(gè)畫面溫馨、感人，生動(dòng)地演繹著愛的傳遞。

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)化?？磮D可知，圖中一位中年婦女在給自己的婆婆捶背，身后她的女兒在給她捶背，構(gòu)成了一幅孝心傳遞的和諧幸福的畫面。從中可以提煉出孝道，幸福，和諧等主題。

圖文轉(zhuǎn)化應(yīng)注意：①注重整體閱讀。對(duì)這類考題，應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信。②注意圖的細(xì)節(jié)。圖中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的“注”等。③把握題目要求。根據(jù)題目要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；同時(shí)題目要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準(zhǔn)確回答問題。

9.【答案】生命需要奮斗____________人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。

____________是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。

____________鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略、遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”

____________然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。

____________為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果。事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。

____________歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我奮斗，我無(wú)悔?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！

沒有逾越不過的冬天____________沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。春天的花會(huì)開，鳥兒自由自在，我還是在等待，等待我的家園，春暖花開!

____________2020年的1月24日，家家戶戶張燈結(jié)彩，共同迎接2020農(nóng)歷春節(jié)的到來。

____________就在全國(guó)人民普天同慶之時(shí)，一個(gè)看不見的惡魔邁著看不見的步伐席卷了大地，可憐的武漢成了它的落腳點(diǎn)--新型冠狀病毒來襲!

____________一例、兩例、三例、成干上萬(wàn)例!驚人的傳染速度震驚了全國(guó)，世衛(wèi)組織不得不把目光放到這個(gè)惡魔身上。

____________然而，就在所有人向后撤退的時(shí)候，他們出現(xiàn)了。以鐘南山院士為代表的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)身逆流而上，不是朝著家的燈光，而是沖向急救室的方向；不是走向年夜飯的香氣而是奔向急救室的病榻。一封封按滿了紅手印的請(qǐng)?jiān)笗?，他們說：“不計(jì)報(bào)酬，不論生死?！彼麄冋f：“我是教授，我有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)?！彼麄冋f：“我是共產(chǎn)黨員，我要沖鋒在前!”連續(xù)在隔離室工作五天后摘下口罩，臉上的勒痕清晰可見，脫下頭套后眼底的黑眼圈令人心疼，摘下手套后被汗水泡的發(fā)白發(fā)皺的皮膚，無(wú)一不讓人淚目。

____________在醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)一線的同時(shí)，各行各業(yè)的人們已經(jīng)開始行動(dòng)，共同架起守望相助的溫暖橋梁。有的在鏡頭內(nèi)，有的在鏡頭外，但他們的努力卻凝成一股強(qiáng)大的力量，像太陽(yáng)的光芒灑在人們心里。

____________經(jīng)專家初步判斷，新型冠狀病毒可能是由于食用或接觸野生動(dòng)物造成的。有一句詩(shī)振聾發(fā)聵：大自然不需要人類，人類需要大自然。在此，我呼吁大家不要獵殺和食用野生動(dòng)物，避免接觸禽類。愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，為改善現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出一份微薄的力量!疫病的流行，社會(huì)的恐慌，對(duì)社會(huì)的破壞力是巨大的，我們當(dāng)引以為戒，學(xué)會(huì)尊重、敬畏自然。

____________我們也要做好自己的事情，響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，配合各部門的管理。盡量不出門，出門戴口罩，勤洗手，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)奔波在抗疫一線上的工作者們。安心學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，積極傳遞正能量，做一個(gè)眼里有光，心里有愛的中學(xué)生。

____________愿世間美好，中國(guó)，加油!武漢，加油!

____________沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。春天的花會(huì)開!

【解析】（1）本題考查話題作文。“生命”，蛋白質(zhì)存在的一種形式，指生物體所擁有的活動(dòng)能力。根據(jù)材料一“東航MU5735失事于廣西梧州藤縣萬(wàn)山中航班機(jī)上123名乘客和9名機(jī)組人員全部罹難。舉世震驚，全國(guó)共哀！來自全國(guó)各地的網(wǎng)友為遇難者哀悼致詞”可知，本題是指人的生命。據(jù)此可思考，（人的）生命是什么，生命的價(jià)值又是什么等。根據(jù)材料二“珍愛生命，不在于每天吟著不堪一聽的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難，有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒有冬季，不會(huì)沒有寒雪，而你要做的就是常懷希望。正如羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人”的提示，可思考“感悟生命”“感謝生命”“珍愛生命”等，由此引申出具體的觀點(diǎn)，如熱愛生命、生命在于運(yùn)動(dòng)、生命在于奉獻(xiàn)、生命在于追求、生命在于創(chuàng)造、生命價(jià)值在于精神的不朽等。立意上，應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?？蓪懗捎洈⑽模部蓪懗勺h論文。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題意的理解，確定主題或中心論點(diǎn)，如熱愛生命需從小事做起、珍愛生命必須面對(duì)磨難、生命在于奉獻(xiàn)、生命在于創(chuàng)造等。然后根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述與確定的主題有關(guān)的故事，要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語(yǔ)句點(diǎn)明“生命”的意義或價(jià)值。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點(diǎn)，如生命價(jià)值在于精神的不朽，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證，做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

（2）這是一篇命題作文。請(qǐng)以“沒有逾越不過的冬天”為題，寫一篇作文。2020年突然襲來的“新冠肺炎”的寒流悄然席卷了全國(guó)、全世界，個(gè)人和國(guó)家都正在經(jīng)歷著從“冬天”走向“春天”的旅程?！皼]有逾越不過的冬天”是對(duì)希望的一種肯定、信念和堅(jiān)持，或早或晚，春天終將再次來臨。寫作時(shí)可以從“春的希望”“信念和堅(jiān)持”的角度入手進(jìn)行寫作，體裁以記敘文，記敘散文或者議論文為宜，結(jié)合自己的經(jīng)歷或者所見所聞，寫出自己的人生體悟和認(rèn)識(shí)。結(jié)構(gòu)要完整，結(jié)尾處可通過總結(jié)升華主題。

（1）本文開篇提出問題“怎樣才能充實(shí)地走完這段人生歷程”，引出“奮斗”的話題。文中運(yùn)用道理論證、舉例論證、正反對(duì)比論證的方法，充分有力地證明了“只有奮斗，只有拼搏，才能無(wú)悔人生”的論點(diǎn)。文末歸納論點(diǎn)，總結(jié)全文。

（2）文章寫了在這個(gè)疫情肆虐的春天發(fā)生的感人的事情，突出了“沒有一個(gè)春天不會(huì)到來”的主題。著重記敘了醫(yī)護(hù)人員的最美逆行，有了他們的逆行守護(hù)，才會(huì)有春天的到來。文章敘事詳略得當(dāng)。開頭結(jié)尾相互照應(yīng)，文末點(diǎn)題，總結(jié)全文。

10.【答案】種下一粒好的種子

____________戈壁灘上有兩粒種子?！疤彀?！”一粒種子驚呼道，“太陽(yáng)這么毒，天氣這么熱，沒有一點(diǎn)水，我們可怎么活?。俊弊詈笏诒г怪兴懒?，另一粒種子默默地把根向地下扎去，用力汲取著每一點(diǎn)水分。它自言自語(yǔ)，“我應(yīng)該是一棵樹，我的責(zé)任就是為大地添一分綠色”。最后它長(zhǎng)成了一棵胡楊，身軀也越來越壯，越來越經(jīng)得起風(fēng)沙。幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。

____________其實(shí)，抱怨是沒有任何意義的，上帝給每個(gè)人的都不會(huì)太多，只要用力做好自己該做的事，就會(huì)改變整個(gè)世界。道路崎嶇坎坷并不是沖向目標(biāo)的最大障礙，一個(gè)人面對(duì)困境的心態(tài)才是成敗的關(guān)鍵。只要心中的燈火不曾熄滅，即使前方是萬(wàn)丈深淵，或是龍?zhí)痘⒀?，腳步一樣會(huì)堅(jiān)定不移，前途也依然是一片光明。要想做一粒迎接春天的種子，就要禁得起一切挑戰(zhàn)！

____________也許你正為懷才不遇而沮喪，也許你正被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮所沖擊，也許你正因自身的缺陷而自卑。不要倒下，站起來！俄國(guó)作家契訶夫說過：“困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！本秤尚纳?-問題本身都不是問題，如何對(duì)待它才是最大的問題！要想做一粒迎接春天的種子，就要經(jīng)得起命運(yùn)的考驗(yàn)！

____________有志者，事竟成，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。在敵眾我寡的嚴(yán)峻情勢(shì)下，在生死攸關(guān)的千鈞一發(fā)之際，項(xiàng)羽破釜沉舟，拼死一戰(zhàn)，大獲全勝，名垂千古；在成為亡國(guó)之君被俘后，在飽嘗羞辱歷盡煎熬歸國(guó)時(shí)，勾踐臥薪嘗膽，警鐘長(zhǎng)鳴，報(bào)仇雪恥，流芳百世。正所謂“竹密豈阻流水過，山高無(wú)礙彩云飛”。再剽悍的烈馬也有能征服它的勇士，冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？要想做一粒迎接春天的種子，就要禁得起對(duì)手的挑戰(zhàn)！

____________自然中，陽(yáng)光不少，風(fēng)雨不多，根扎深了，樹木自然綠；人生中，快樂不小，痛苦不大，心態(tài)平了，道路自然直。

____________一粒種子的春天已經(jīng)降臨，你的春天在那里？

【解析】這是一篇半命題作文。請(qǐng)以“種下一顆_______種子”為題，寫一篇作文。歌曲《夢(mèng)田》里“我”為自己種下一個(gè)不醒的夢(mèng)。親愛的同學(xué)，初中三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥啄且磺Ф鄠€(gè)日日夜夜，你曾為自己種下了什么呢？根據(jù)理解，我們可以補(bǔ)充題目“執(zhí)著、善良、勇敢、堅(jiān)毅、包容……”由此可參考立意為：做人要淡泊名利；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠腳踏實(shí)地、艱苦奮斗和不懈追求；要有健康強(qiáng)勁體魄、樂觀進(jìn)取精神、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)；只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新等。我們可以把一粒種子身上的精神品質(zhì)來作為文章的主題，一粒種子很小，但是它身上蘊(yùn)含的力量卻是無(wú)窮無(wú)盡的，可以采用以小見大的手法，寫出真情實(shí)感。圍繞自己生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)歷的一些困難來組織材料，用一粒種子身上驚人的毅力來激勵(lì)我們前進(jìn)、成長(zhǎng)。

文章開篇以戈壁灘上的兩粒種子做對(duì)比引出一粒種子飽經(jīng)風(fēng)霜成長(zhǎng)為胡楊林的例子，引出了文章主題：要想做一粒迎接春天的種子，就要禁得起一切挑戰(zhàn)。然后又經(jīng)過講道理，擺事實(shí)進(jìn)一步論述了這一主題。最后向我們提出問題：一粒種子的春天已經(jīng)降臨，你的春天在那里？希望我們也能像一粒種子那樣想要成功，就要經(jīng)得起人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

11.【答案】暖流____________寒冷的冬天里也有溫暖的感覺在流淌，就像春蠶結(jié)絲般無(wú)聲，卻閃耀著溫暖的光亮；就像蠟燭燃燒般無(wú)息，卻流淌下幸福的淚痕；就像春水漸漲般悄然，卻激蕩起縷縷的漣漪。我的溫暖就在那冬日的夜晚悄然而至。

____________窗外，疫情嚴(yán)重，全家局促一室之內(nèi)不得外出。北風(fēng)呼嘯著撞擊著脆弱的玻璃，一股股寒意便從窗縫中鉆進(jìn)了房間。挑燈苦讀的我在不知不覺中哆嗦了一下，就是這不經(jīng)意的微顫卻被一旁幫我整理衣服的母親捕獲了。

____________悄悄的，一股暖流從我的背后升起，直入我的心扉，一雙溫暖如春光般的手輕輕地搭在我的肩上，哦，原來是母親為我披上了一件棉衣，幫我抵御風(fēng)寒。發(fā)現(xiàn)我轉(zhuǎn)頭看她，她慈祥地笑著說：“別著涼了，早點(diǎn)睡！”母親的聲音不高，但親切的語(yǔ)調(diào)就像一首飽含深情的歌曲，舒緩的旋律伴著外衣的溫度悄悄在我的心間流淌。

____________母親默默地轉(zhuǎn)身走向樓梯，臺(tái)燈投下的暗影在母親的背后漸漸拉長(zhǎng)，我的心也在這一刻微顫。望著母親的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)了母親的蒼老憔悴，想到了她為我們兄弟所付出的辛勞，懂得了她正用單薄的肩膀支撐著家庭的重?fù)?dān)……感受著背后如融融春日般的溫暖，我心里的一方冰水頓然化為一股溫泉，身上的寒意就在這冬日里化為烏有，剩下的只有感動(dòng)--擁有這樣一位無(wú)私關(guān)愛著我的母親，我還有什么索求呢？還有什么可害怕呢？還有什么可推脫呢？這一刻，冬天的寒意在我心里已蕩然無(wú)存，只有春天將我包裹，如此溫暖，如此幸福！

____________寫完作業(yè)，臥床入眠，感動(dòng)久久不能消逝。夢(mèng)里，一片春意盎然，幸福的春天已經(jīng)替代了冬天，不再寒冷、不再蕭瑟，只有母親深深的愛像火焰般在冬日里燃燒。原來，寒冬里也有溫暖在流淌！

【解析】這是一篇命題作文。本篇習(xí)作要求以“暖流”為題進(jìn)行創(chuàng)作；“暖流”的本義為：溫暖的感覺；比喻義為：各種溫情、鼓勵(lì)、幫助、人性中的光芒等。我們應(yīng)以第一人稱的口吻，寫自己所經(jīng)歷的事?！芭鳌笨梢詫懤蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，朋友真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，父母無(wú)微不致的關(guān)愛，如暖流般溫暖了我，感動(dòng)了我；也可以寫我所見到的人與人之間互相寬容，互相理解，互相關(guān)愛的美好的社會(huì)現(xiàn)象感動(dòng)了我，如暖流般溫暖了我，等等。本篇習(xí)作可圍繞“師生情、親情、友情、關(guān)愛”等方向立意。本篇習(xí)作適合寫成記敘文，可圍繞親人、朋友的互幫互助，老師、同學(xué)的關(guān)心、友愛、鼓勵(lì)、安慰，遇到困難之后的不服輸以及毅力的磨練，還有疫情期間醫(yī)護(hù)人員的無(wú)畏付出，學(xué)校老師的停課不停教的努力，各行各業(yè)志愿者的無(wú)私辛苦等方向進(jìn)行選材。一定要扎根現(xiàn)實(shí)，真實(shí)可信，集中筆墨突出主旨。

本文記敘了疫情期間“我”居家學(xué)習(xí)時(shí)，被媽媽的無(wú)私關(guān)愛所感動(dòng)，冬天的寒冷被媽媽的溫暖所取代，突出了中心“寒冬里的一股暖流”。文章開頭用一系列的比喻句組成一組排比句式，語(yǔ)言生動(dòng)形象，句式整齊，點(diǎn)明中心。文中用充滿溫情的筆墨敘述了媽媽對(duì)“我”的無(wú)私關(guān)愛。動(dòng)作、心理、語(yǔ)言描寫準(zhǔn)確、恰當(dāng)，生動(dòng)、細(xì)膩。文末再次扣題，總結(jié)全文。

12.【答案】一起去遠(yuǎn)方在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)遠(yuǎn)方，一個(gè)讓人盼望的地方，讓人沉寂在這里，不想離開。那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有疫情，值得讓人陷入，像黑洞一樣，吸引你進(jìn)去，顯得那樣神秘。

____________走進(jìn)那碧藍(lán)的天空，茂密的森林，清澈的溪流便映入你的眼簾，還有那撲鼻的花香沁人心脾！這兒是一個(gè)山清水秀的世外桃源，湛藍(lán)的天空籠罩大地，天上的白云逐漸變換著，形成了一種獨(dú)特的景色，給人的印象就如沉在大海里看著水里游的小魚般地悠閑，不必去擔(dān)心世間的生老病死。巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來，落在水中發(fā)出天籟般的響聲，自然而和諧。這是一個(gè)夢(mèng)幻的地帶——我心中的美好家園。

____________周邊的桃樹，美麗得讓人難以置信，有小孩在桃樹旁玩耍，悅耳的笑聲蕩漾在每個(gè)人的心中。風(fēng)吹動(dòng)著桃花，頃刻間，數(shù)百片桃花飛揚(yáng)起來，在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，劃出一道道美麗的弧線，舞動(dòng)著華麗的舞蹈，像花雨一般，還散發(fā)出獨(dú)特的香味。

____________坐在大樹下乘涼的老人，安詳?shù)乜粗谔一湎峦嫠５暮⑼路鹣肫鹆俗约旱耐?，也是這般愛玩、愛鬧，露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農(nóng)活，望著孩童，似乎在想念自己小時(shí)候的日子。大孩子站在小溪里，挽起了衣袖和褲腿，伸進(jìn)了清澈的湖中，抓小魚小蝦。山中偶爾傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲，似乎在訴說著某些心事，但也不必去猜想，可能是山中歸隱的道人，耐不住寂寞，也想放松放松吧。

____________會(huì)跳舞的女子也在桃花樹下舞動(dòng)著，跳著跳著像是與桃花融合起來，美得無(wú)與倫比，美得讓人窒息。綠油油的水稻分布在田里，構(gòu)成了一幅天然的圖畫，是那樣神秘，那樣引人遐想。

____________這就是我想要去的遠(yuǎn)方——心中的桃花源，一起去吧！

【解析】這是一篇半命題作文。請(qǐng)以“一起_____”為題，寫一篇文章?？梢詫懸黄鹑ツ硞€(gè)地方，這個(gè)地方可以不是現(xiàn)實(shí)的具體的地點(diǎn)，可作意象化處理。這個(gè)地方對(duì)我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。這個(gè)地方可以實(shí)寫，也可以虛寫。具有更大的發(fā)揮空間，可以表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方美好景色的向往，也可以表達(dá)對(duì)一種理想境界的追求等。

____________也可以寫一起做某件事，這件事可以不是一個(gè)具體的事件。可以是一個(gè)理想，一個(gè)信仰，一個(gè)美好的愿景?？梢詫懽鳛樯鐣?huì)一分子要成為一個(gè)怎樣的人，寫這種主題的作文，不能內(nèi)容空洞，一味地唱高調(diào)，一定要言之有物?？梢詮淖约撼霭l(fā)，結(jié)合自己實(shí)際生活經(jīng)歷去寫，考慮自己在家庭、集體、社會(huì)和國(guó)家中應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。

這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富。文中構(gòu)建的桃花源是那么神秘美好，桃花紛飛，清香撲鼻，大人、孩子生活閑適，笛聲悠揚(yáng)，舞姿翩然，引人遐思。作者文筆不凡，駕馭語(yǔ)言的功底很深。

13.【答案】

堅(jiān)守

____________前幾日和朋友慕名去一家老字號(hào)拉面館吃面，面館生意極為火爆，頂著烈日排了大半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才輪到了我們。坐下后，左等右等也沒見到拉面的影子。朋友連催幾次，伙計(jì)也只是賠笑道歉，一個(gè)勁兒勸我們?cè)俚鹊取Ｂ牭竭@兒，我頓時(shí)惱火起來，沖到后廚打算親自“過問”拉面師傅，可鉆到那兒一看，我卻被眼前的景象震住了：面團(tuán)被師傅高高拋起，而后摔打在案板上，發(fā)出渾厚的聲響。重復(fù)的動(dòng)作在拉面師傅手中做得一絲不茍，眼隨面動(dòng)，神態(tài)自若，手指在面間穿插，似在穿針引線繡一件珍品。動(dòng)作有條不紊，但又讓人看得有點(diǎn)兒眼花繚亂，不知道這面是如何拉出來的，真不亞于一場(chǎng)精彩的雜技表演！看到這兒，我心中的怒火頓時(shí)煙消云散，不由得對(duì)拉面師傅產(chǎn)生了幾分敬意。

____________在當(dāng)今這個(gè)以快為基準(zhǔn)的年代里，像拉面師傅這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，始終如一地對(duì)待自己工作的人著實(shí)不多了。此刻，我也終于明白為何這家老字號(hào)面館能夠屹立不倒，為何人們甘愿在炎炎烈日下苦等一碗拉面了。這不僅是幾代人手藝的傳承，對(duì)基業(yè)的堅(jiān)守，更是對(duì)初心的執(zhí)著追求。

____________我又不禁想起陳建斌。在第五十一屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，陳建斌憑借自編自導(dǎo)自演的電影《一個(gè)勺子》獲得最佳新導(dǎo)演、最佳男主角等重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳劇情片、最佳改編劇本等獎(jiǎng)項(xiàng)提名。他的名字被一次次地提及，有媒體戲言稱是陳建斌承包了此次金馬獎(jiǎng)。人們看到的是獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)，卻忽視了陳建斌追了十五年之久的導(dǎo)演夢(mèng)，忽視了他耗費(fèi)五六個(gè)月之久改編劇本的認(rèn)真，忽視了他為保證影片質(zhì)量一人分飾三角連軸轉(zhuǎn)的敬業(yè)精神！一切的一切，都是陳建斌對(duì)自己初心的堅(jiān)持，對(duì)導(dǎo)演夢(mèng)的執(zhí)著。正是這份堅(jiān)持與執(zhí)著，《一個(gè)勺子》才贏得了電影界的一致認(rèn)可。

____________每個(gè)人成功的秘訣都不一樣，但這其中人們對(duì)初心的堅(jiān)持與執(zhí)著是必不可少的。紅塵中的我們，如果此刻無(wú)法踏上征途，那么至少將我們的初心好好珍藏，不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色。靜靜等候時(shí)機(jī)來的那一刻，用一種溫暖睿智的氣質(zhì)，撫慰自己的心。

____________勿忘初心，讓我們得以在浮世喧囂中堅(jiān)守自我；勿忘初心，讓我們得以擁有最純真燦爛的夢(mèng)想，以一種簡(jiǎn)單的情懷擁有精致的人生！

【解析】這是一道命題作文?！皥?jiān)守”是一很寬泛的字眼，可以補(bǔ)寫出許多現(xiàn)實(shí)具體的內(nèi)容；也可在“堅(jiān)守”后加中心詞，在“堅(jiān)守的內(nèi)涵”上作文章：必勝的信念、高潔的志趣、人生的準(zhǔn)則、精神的家園、道德的底線、中國(guó)傳統(tǒng)美德（誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約）；也可著眼于“堅(jiān)守的意義”，在其后加“的力量”“的奇跡”。一要擬一個(gè)好的標(biāo)題，給閱卷老師亮出第一道風(fēng)景。二要構(gòu)思新穎。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這一點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)，目的是考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。盡量不要單純地寫人記事，可嘗試更多形式的寫作。三要語(yǔ)言精美，多一些富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句，多提煉一些富有哲理性的語(yǔ)句。

初心最是可貴，只有始終記得初心、堅(jiān)持初心，才能讓自己在俗世中保持自己的本真，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，邁向理想的彼岸。文章沒有過多的說理，僅用了拉面館師傅和陳建斌兩個(gè)例子來說明初心的重要，卻讓人信服。希望同學(xué)們也能記得自己的初心，堅(jiān)定地為著目標(biāo)奮斗。不忘初心，方得始終！

14.【答案】

質(zhì)疑

____________懷疑有如草木之芽，從真理之根萌生。

——題記只會(huì)做事的人就像驢子，不會(huì)有出息，也不會(huì)有人欣賞，要想成為出色的人就要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，懷疑前人的成果，懷疑前人的學(xué)問，才會(huì)有所創(chuàng)新。

____________物理學(xué)家丁肇中對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，讀書專心致志，遇到疑難問題，便找遍書本，務(wù)必得到答案才肯罷休。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想覺得很難就放棄了，等著老師講解，丁肇中不是這樣，他吃飯想、走路想，別的同學(xué)都出去活動(dòng)了，只有他還對(duì)著那道題苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……終于想到了解決問題的方法，他馬上跑到圖書館查找資料驗(yàn)證自己的方法是否正確，直到確認(rèn)自己的解題方法沒有錯(cuò)誤，他才滿意而去。正是因?yàn)樗麖男∨囵B(yǎng)的這種好問精神，才會(huì)有他后面發(fā)現(xiàn)丁粒子并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

____________善于思考，勤于思考，才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的理論；善于質(zhì)疑，勤于質(zhì)疑，才會(huì)有所創(chuàng)新。而牛頓根據(jù)蘋果掉下來發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力就是善于思考和質(zhì)疑的結(jié)果，所以我們讀書就要抱著一種思考的態(tài)度學(xué)習(xí)，收獲才會(huì)更大，才會(huì)有所突破。

____________歐洲近代哲學(xué)的奠基人之一笛卡兒強(qiáng)調(diào)科學(xué)的目的在于造福人類，使人成為自然界的主人和統(tǒng)治者。他反對(duì)經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué)，認(rèn)為那是“虛偽的科學(xué)”，主張重審知識(shí)，提出了懷疑一切的系統(tǒng)懷疑方法。他還提出了“我思故我在”這一哲學(xué)命題，他說：對(duì)任何事物都可懷疑，唯獨(dú)對(duì)“我在懷疑”不能懷疑，這說明有一個(gè)懷疑的我（即心靈）獨(dú)立存在。正因?yàn)樗趥鹘y(tǒng)觀念和權(quán)威學(xué)說前敢于懷疑，破除迷信，才會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域里取得輝煌的成績(jī)，并且創(chuàng)立了解析幾何理論。

____________質(zhì)疑是科學(xué)研究的源泉活水，質(zhì)疑是使人類社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)器；質(zhì)疑使人智慧，質(zhì)疑使人敏銳，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、在生活中經(jīng)常敢于打破常規(guī)，打破傳統(tǒng)，那么我們的世界就會(huì)前進(jìn)得更快。

【解析】本題是一道材料作文題，主要考查學(xué)生根據(jù)