小朋友們，下雨的時(shí)候你去上學(xué)，都用什么來(lái)遮雨的？（雨傘或者雨衣）我們來(lái)欣賞各種不同的雨衣吧！

雨衣雨衣雨衣雨

衣雨衣

有一種雨衣也許你沒(méi)見過(guò)？充氣雨衣充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

chōngxīliánxuán

mótāichàzhānshǔ

yǒngnángjiǎn

hēibàng充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

暑充膝聯(lián)旋泳囊剪膜胎差粘小船彎彎的兩頭看見閃閃的閃亮藍(lán)天船兒兩個(gè)月亮見面船頭

充

用學(xué)：多音字組詞jiǎ(假如)féng(縫補(bǔ) )假縫jià(假期)fèng(石縫)lè(快樂(lè))chā（差別）樂(lè)差chāi（出差）

yuè（音樂(lè)）chà(差不多)課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的（）在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋，受到（）啟發(fā)，發(fā)明了（）。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？穿了雨衣，小林又遇到了什么困難？

小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……下擺褲腿

“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。

在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。

就像。女孩子的裙子下擺張開的雨衣像

當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲完成了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。小林又遇到了什么問(wèn)題？

他還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？

換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。

小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？

他沒(méi)心思游泳了，換好衣服就往家跑。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。漸漸。

回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！充氣雨衣制作過(guò)程充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！

在兒童用品展覽會(huì)上，小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。小林一共想了幾次？

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想

怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……第二次想

他還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？第三次想

小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？第四次想讀了課文，你覺(jué)得小林是個(gè)怎樣的孩子？

聰明愛動(dòng)腦筋，愛思考善于觀察留心生活的孩子

日常生活中你遇到過(guò)用品