幼兒園小班教案《百變的太陽》幼兒園小班教案《百變的太陽》幼兒園小班教案《百變的太陽》活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線以及點(diǎn)線的組合，繪畫表現(xiàn)太陽的光線。

2、通過觀賞老師的范畫、遷移已有的點(diǎn)線閱歷，豐富點(diǎn)、線的多樣性。

3、感受自由創(chuàng)作的歡樂。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、培育幼兒的欣賞力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、范畫三幅彩色太陽的圖片。

2、水粉筆人手一支，黑色卡紙人手一張，顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、橘黃），每組一個(gè)分類盒（裝好顏料）、兩塊抹布、兩個(gè)洗筆罐。

活動(dòng)過程

1、出示三幅太陽的圖片，引導(dǎo)幼兒觀賞。

（1）以《小兔子找太陽》的故事導(dǎo)入。

①小兔子找到的太陽是什么樣子的？（紅紅的、圓圓的、亮亮的、暖暖的）②今日，老師找到了三種不同的太陽。

請(qǐng)你看看，這些和小兔子找的太陽一樣嗎？（2）老師出示三幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀看。

①這三個(gè)太陽什么地方不一樣？②它們的光線是什么樣子的？像什么呢？③還有什么線也可以來和太陽做伴侶，變成它的光線呢？（3）小結(jié)太陽的光線各種各樣，可以用點(diǎn)畫，也可以用線畫，真美麗！2、老師交代作畫要求。

（1）用語言激發(fā)幼兒作畫的愛好。

小兔子找到太陽了，你們想不想也找一個(gè)屬于自己的太陽？（2）引導(dǎo)幼兒思索。

①今日我們都要來設(shè)計(jì)一個(gè)太陽。

畫太陽時(shí)先畫什么？再畫什么？②你想邀請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)、線線還是點(diǎn)線一起來做太陽的光線呢？③你想用什么樣的點(diǎn)點(diǎn)（線線）呢？老師在引導(dǎo)幼兒思索的時(shí)候，可以通過追問的方式，如你想用什么樣的點(diǎn)（線）調(diào)動(dòng)幼兒已有的點(diǎn)、線經(jīng)驗(yàn)，為后期的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

3、幼兒繪畫，老師指導(dǎo)。

（1）老師用情境性的語言引導(dǎo)幼兒用不同的線條和點(diǎn)表現(xiàn)太陽的光線。

（2）關(guān)注個(gè)別需要關(guān)心的幼兒。

4、幼兒自由觀賞同伴的作品。

你喜愛哪個(gè)太陽？這個(gè)小伴侶找誰來做太陽光線的呀？

活動(dòng)建議

1、區(qū)角活動(dòng)①美術(shù)區(qū)提供不同顏色的油泥，讓幼兒制作太陽。

②嬉戲

區(qū)和幼兒一起玩太陽傘的嬉戲。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)將兩個(gè)幼兒的作品背對(duì)背粘貼，在畫紙的中間填入棉花或其他填充物，做成立體的太陽懸掛在活動(dòng)室。

3、家園共育①家長(zhǎng)可以向幼兒講解、介紹有關(guān)太陽的小學(xué)問。

②家長(zhǎng)可以和幼兒收集生活中的廢舊材料，例如一次性紙盤、筷子、吸管等，共同手工制作太陽。

小百科太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。

太陽系中的八大行星、