第頁(yè)共頁(yè)2023年第八章關(guān)鍵信息識(shí)別與濃縮精選第八章關(guān)鍵信息識(shí)別與濃縮篇一(一)修辭手法修辭就是在使用語(yǔ)言的過(guò)程中，利用多種語(yǔ)言手段以到達(dá)盡可能好的表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。公務(wù)員考試中常見(jiàn)的修辭方法有比喻、排比、擬人、比照等，修辭手法對(duì)文段主旨的表達(dá)起重要作用，是需要注意的一個(gè)解題關(guān)鍵點(diǎn)。(二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、破折號(hào)都存在特殊用法，注意這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)也可以幫助我們快速答題。(三)數(shù)字信息文段中假如出現(xiàn)大量數(shù)字，要注意分析^p這些數(shù)字間的比照關(guān)系或聯(lián)絡(luò)，在比照和聯(lián)絡(luò)中尋找答案。2023年國(guó)家公務(wù)員考試復(fù)慣用書(shū)可參考《2023年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。第八章關(guān)鍵信息識(shí)別與濃縮篇二題干材料中的【關(guān)鍵詞】：^p主要有以下幾種：高頻詞、表示某一特定含義的概念、提示文段重點(diǎn)或構(gòu)造的詞。(一)高頻詞高頻詞用來(lái)確定文段闡述主題、重點(diǎn)。文段中屢次出現(xiàn)的詞語(yǔ)稱(chēng)為高頻詞語(yǔ)。反復(fù)通常表強(qiáng)調(diào)，故高頻詞一般都是文段的中心詞，與文段的主要內(nèi)容或主旨親密相關(guān)。因此解題時(shí)要注意高頻詞，尤其是解答主旨類(lèi)題目和主題類(lèi)題目時(shí)可直接鎖定包含了高頻詞的選項(xiàng)為正確答案。比擬常見(jiàn)的高頻詞有兩種——名詞和動(dòng)詞。當(dāng)高頻詞為名詞時(shí)，那么文段的主題應(yīng)與此相關(guān)，此名詞在選項(xiàng)中一般作主語(yǔ);當(dāng)高頻詞為動(dòng)詞時(shí)，為文段闡述的重點(diǎn)，在選項(xiàng)中一般充當(dāng)謂語(yǔ)，或可轉(zhuǎn)化為名詞性短語(yǔ)。(二)表示某一特定含義的概念表示某一特定含義的概念用來(lái)確定文段落腳點(diǎn)。文段中出現(xiàn)的含有特定意義的概念，通常是文段的要點(diǎn)。尤其當(dāng)該概念出如今段尾時(shí)，往往是文段的落腳點(diǎn)，與文段的主旨多有親密關(guān)系。遇到此類(lèi)文段時(shí)，國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，考生只要抓住這個(gè)概念，運(yùn)用排除法，即可快速準(zhǔn)確地鎖定答案。(三)提示文段重點(diǎn)或構(gòu)造的詞這些詞用來(lái)指示重點(diǎn)、區(qū)分層次。與高頻詞和表示某一特定含義的概念直接點(diǎn)出文段的中心詞或落腳點(diǎn)不同，文段中有些詞只能間接對(duì)快速定位文段的重點(diǎn)或劃分出文段的構(gòu)造起指示作用，這些詞一般為關(guān)聯(lián)詞、副詞、其他某些起提示或指示作用的詞。1.關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來(lái)連接分句與分句，說(shuō)明分句與分句之間構(gòu)造關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的詞語(yǔ)。不同的關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系也不一樣，主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系。2.副詞：其實(shí)、倒、尤其(特別)副詞是用在動(dòng)詞或形容詞前起輔助性作用的虛詞。雖然大多數(shù)副詞沒(méi)有詳細(xì)的含義，但在表情達(dá)意上有時(shí)能起到實(shí)詞不能替代的作用。分析^p作者的觀點(diǎn)或文段的重點(diǎn)，要注意文段中的相關(guān)副詞。3.其他起提示或指示