第5頁共5頁施工個(gè)人?年終工作?總結(jié)模板?眨眼之?間，時(shí)光?飛逝。_?___在?不經(jīng)意間?已然過去?，回顧自?己在這一?年里的點(diǎn)?點(diǎn)感受頗?多。_?___年?初開始，?我全程跟?進(jìn)___?_棟高層?的水電安?裝工程的?收尾工作?、消防驗(yàn)?收、防雷?驗(yàn)收、峻?工驗(yàn)收、?交樓、維?修。期間?，同時(shí)管?理幼兒園?園林水電?工程，f?t高層游?泳池更衣?室水電安?裝工程，?a、b區(qū)?鐵藝圍欄?燈具安裝?等零星工?程。一?直到__?__月初?，開始接?管c區(qū)別?墅的室內(nèi)?水電安裝?工程及室?外園林水?電工程。?所以目前?我的工作?內(nèi)容為：?____?棟高層水?電維修，?c區(qū)別墅?所有的水?電工程，?以及個(gè)別?零星工程?。反思這?一年里自?己的所作?所為，可?以說是問?心無愧。?無論是在?維修過程?中遇到煩?心棘手事?情，還是?在c區(qū)別?墅水電工?程管理中?遇到各種?矛盾和阻?力，我都?憑自己的?專業(yè)知識(shí)?和耐心，?遵守崗位?職責(zé)，以?不阻礙工?程進(jìn)度，?不損毀工?程質(zhì)量，?不損害公?司利益，?不給領(lǐng)導(dǎo)?添麻煩的?原則，處?理好每個(gè)?大大小小?的問題。?當(dāng)然，?這是我進(jìn)?該公司工?作的第二?年，很多?時(shí)候，都?處在一種?邊管理邊?學(xué)習(xí)的狀?態(tài)，難免?對(duì)某些問?題的處理?會(huì)有點(diǎn)有?失偏頗，?不過經(jīng)過?這一年的?磨煉，無?論是工作?技能，還?是工作心?態(tài)，都漸?漸成熟。?這是我最?大的收獲?。不過也?是經(jīng)過這?一年的工?作，我真?正明白了?自己追求?的到底是?什么。?上半年，?人事部組?織一次_?___轉(zhuǎn)?崗會(huì)議，?我在會(huì)上?表明了我?想轉(zhuǎn)到其?它崗位學(xué)?習(xí)的想法?。領(lǐng)導(dǎo)的?答復(fù)是崗?位特殊，?暫不能轉(zhuǎn)?崗。同時(shí)?，人力資?源部針對(duì)?我們的人?才培養(yǎng)計(jì)?劃遲遲未?見實(shí)施。?這使我產(chǎn)?生疑問：?難道我只?能一直做?水電施工?？對(duì)每個(gè)?年輕人來?講，工作?有好的發(fā)?展前景，?才真正是?工作熱情?的來源，?我也不例?外。以?上就是我?一年以來?的工作總?結(jié)，在今?后的工作?中，我會(huì)?更加努力?地工作!?施工個(gè)?人年終工?作總結(jié)模?板（二）?時(shí)光飛?逝，__?__年已?經(jīng)悄然過?去。在過?去的一年?里本人在?公司項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和同事?的幫助下?，我認(rèn)真?履行自己?的職責(zé)，?加強(qiáng)施工?生產(chǎn)管理?，以提高?自身素質(zhì)?為重點(diǎn)，?以總公司?“十制”?“五比五?創(chuàng)”為指?導(dǎo)。抓好?隊(duì)里的施?工技術(shù)工?作，支持?黨組織做?好思想政?治工作，?加強(qiáng)自身?的道德品?質(zhì)修養(yǎng)，?使我的思?想素質(zhì)不?斷提高，?工作不斷?進(jìn)步，并?較好地完?成了項(xiàng)目?所分配的?各階段施?工生產(chǎn)任?務(wù)，現(xiàn)將?一年來的?工作做如?下總結(jié)。?一、工?作方面?本人__?__年從?事施工隊(duì)?技術(shù)負(fù)責(zé)?崗位，主?要是負(fù)責(zé)?隊(duì)里的技?術(shù)、質(zhì)量?、及配合?隊(duì)長做好?隊(duì)里的工?作。從年?初先后參?加援建四?川___?_項(xiàng)目、?____?道路改造?工程項(xiàng)目?、和__?__路面?項(xiàng)目。_?___項(xiàng)?目是一個(gè)?工期短工?程量大的?一個(gè)政治?工程，段?落地形復(fù)?雜，交通?不便，路?基施工進(jìn)?度緩慢，?墊層沒有?足夠的施?工段落，?但為保項(xiàng)?目工期能?順利完工?，我們隊(duì)?在環(huán)境復(fù)?雜，施工?難度大的?特殊情況?下，采取?分段施工?，路基交?驗(yàn)一段，?就施工一?段，雖然?這樣調(diào)動(dòng)?比較頻繁?，員工比?較辛苦，?但使施工?進(jìn)度得到?了保障。?在質(zhì)量?方面堅(jiān)持?施工質(zhì)量?檢查制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行“自檢?、互檢、?交接檢”?的三檢制?度，使質(zhì)?量問題在?每道工序?施工中都?能得以有?效控制，?加強(qiáng)現(xiàn)場?管理，在?材料緊缺?情況下，?依然沒有?降低對(duì)入?場材料質(zhì)?量要求，?拒絕任何?不合格材?料進(jìn)場。?嚴(yán)格控制?施工進(jìn)度?，明確施?工任務(wù)量?，在控制?材料成本?方面，首?先核對(duì)好?，在不影?響質(zhì)量，?有利于我?們砂礫墊?層幾何尺?寸，對(duì)進(jìn)?場材料進(jìn)?行嚴(yán)格抽?檢，防止?‘跑、冒?、滴、漏?’出現(xiàn)。?每天和核?算員將當(dāng)?日完成的?工程量進(jìn)?行節(jié)超對(duì)?比，找出?節(jié)超原因?，為下一?步控制材?料成本做?好基礎(chǔ)，?對(duì)每完成?一段的任?務(wù)量進(jìn)行?匯報(bào)總結(jié)?，對(duì)存在?問題進(jìn)行?分析，找?出不足，?認(rèn)真落實(shí)?，及時(shí)改?進(jìn)。在?____?項(xiàng)目，由?于前期天?氣，變更?等原因的?影響，工?程進(jìn)度滯?后，后期?工程量大?，為保工?期順利完?工，公司?劉經(jīng)理帶?領(lǐng)三名機(jī)?關(guān)人員來?到我們施?工一線服?務(wù)指導(dǎo)幫?助，施工?隊(duì)實(shí)行兩?班倒，二?十四小時(shí)?施工，一?天三餐都?在路上吃?，經(jīng)過一?個(gè)多月的?緊張施工?，終于在?業(yè)主要求?工期內(nèi)順?利完工。?在緊張施?工過程中?，能始終?____?執(zhí)行總公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，及各項(xiàng)?成本管理?。二、?思想方面?一年來?，不斷地?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己思想政?治素質(zhì)和?專業(yè)水平?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)、總公?司各種管?理制度，?深刻領(lǐng)會(huì)?總公司重?要會(huì)議的?會(huì)議精神?以及下發(fā)?的文件。?結(jié)合實(shí)際?工作，有?針對(duì)性的?學(xué)習(xí)各類?專業(yè)知識(shí)?，一方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?與本專業(yè)?相關(guān)的現(xiàn)?行規(guī)范、?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?;另一面?加強(qiáng)在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，向有經(jīng)?驗(yàn)的老同?事、監(jiān)理?單位虛心?請(qǐng)教，不?斷提高自?身的專業(yè)?水平。?三、__?__年工?作計(jì)劃?____?年我將在?總公司_?___路?面項(xiàng)目負(fù)?責(zé)拌和站?的收料工?作，首先?以身作則?帶領(lǐng)隊(duì)里?人做好檢?斤工作，?立足本崗?，履行職?責(zé)，對(duì)進(jìn)?場材料從?數(shù)量上嚴(yán)?格檢斤，?防止一切?‘跑、冒?、滴、漏?’出現(xiàn)。?從質(zhì)量上?做到車車?抽檢，杜?絕任何不?合格材料?進(jìn)場，檢?斤小票，?日?qǐng)?bào)單要?填寫準(zhǔn)確?并及時(shí)上?報(bào)材料科?進(jìn)行入賬?。隨時(shí)與?工程科、?質(zhì)檢科保?持聯(lián)系，?從工程總?體材料控?制，以防?止各個(gè)單?質(zhì)材料多?進(jìn)或少進(jìn)?的情況發(fā)?生。作?為青年技?術(shù)人員一?定要發(fā)揚(yáng)?四公司“?傳”“幫?”“帶”?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，對(duì)新?畢業(yè)的學(xué)?生不僅在?工作上進(jìn)?行“傳”?“幫”“?帶”，還?有在生活?也要關(guān)心?和幫助。?讓他們來?到我們公?司有一種?回家的感?覺。在?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，提高團(tuán)?隊(duì)精神方?面，要做?到尊重領(lǐng)?導(dǎo)，尊重?同事，要?能夠協(xié)調(diào)?好同事間?關(guān)系。加?強(qiáng)自身責(zé)?任感，個(gè)?人服從組?織，下級(jí)?服從上級(jí)?，辦事不?獨(dú)斷，虛?心聽取不?同意見。?對(duì)人誠懇?，辦事公?正，敢于?承擔(dān)責(zé)任?。四、?合理化建?議希望?總公司新?的崗位職?責(zé)，能夠?盡快制定?并實(shí)施起?來。讓我?們每一個(gè)?人都能夠?按著自己?崗位職責(zé)?來工作，?誰的事誰?做，就能?避免推諉?扯皮的現(xiàn)?象出現(xiàn)。?五、自?身不足與?整改措施?總體上?講，與領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的溝通交?流不夠，?管理能力?和工作效?率也有待?進(jìn)一步提?高。今后?要多與同?事交流工?作、學(xué)習(xí)?、思想方?面內(nèi)容，?以達(dá)到互?相激勵(lì)互?相幫助，?共同提高?的目的。?把更多的?時(shí)間用在