Word第第頁高一檔案自我陳述報(bào)告（5篇）高一檔案自我陳述報(bào)告1

不知不覺高一學(xué)年就這么過去了。我們告辭學(xué)校來到高中，難免會有些不適應(yīng)與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學(xué)年之末假期之初的時(shí)候，我特作此篇以總結(jié)高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增加一些珍貴的財(cái)寶。

首先想說的是我在班干上的一些作為。從高一下半學(xué)起開頭，我便擔(dān)當(dāng)起了班里的心理委員、紀(jì)律委員、監(jiān)操員三職。本人在自己的工作崗位上非常勤懇，也制造出了一些成果，給3班增加了一些榮譽(yù)。

在紀(jì)律委員一職上，我主要是負(fù)責(zé)班內(nèi)的紀(jì)律狀況。詳細(xì)工作就是嚴(yán)格根據(jù)我所制定的高一3班紀(jì)律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個(gè)小組按表現(xiàn)進(jìn)行加減分，每兩周一統(tǒng)計(jì)并公布，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這對班里同學(xué)的紀(jì)律起到了提示監(jiān)督的作用。在我的管理之下，年紀(jì)上的班級之間的紀(jì)律積分評比幾乎沒有消失低分，可證明我管理效果還是相當(dāng)明顯的。同時(shí)我也在學(xué)之間樹立起了威信，當(dāng)然這都是在對自身嚴(yán)格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

在心理委員一職上，我主要是負(fù)責(zé)班內(nèi)同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個(gè)人的心理疏導(dǎo)。由于3班內(nèi)每一個(gè)同學(xué)都非常友好、和善、可愛，所以同學(xué)之間基本上沒有消失過太大的沖突沖突，即使消失也會在第一時(shí)間化解，這樣也就無需我出面調(diào)解。于是，我在班內(nèi)擔(dān)當(dāng)起了活躍班級氣氛的角色，使每個(gè)同學(xué)都感受到了來自集體以及人與人之間的暖和。通過在這個(gè)職位上的工作，我人際交往力量有大幅度的提升，在班內(nèi)也取得了較好的人緣。這使我非常欣慰，由于我的努力并沒有白費(fèi)，我收獲到了歡樂。

在監(jiān)操員一職上，我負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們眼操、上操以及校會的紀(jì)律狀況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學(xué)們好像是有些不太情愿協(xié)作，依據(jù)這種狀況，我加大了管理力度并克服了困難，班內(nèi)眼操、上操以及校會時(shí)的紀(jì)律狀況有了可喜的轉(zhuǎn)變。通過這一點(diǎn)，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

當(dāng)班干給了我今后人生社交道路上的閱歷，那么下面就說說我在學(xué)習(xí)方面的收獲了。

在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，很多學(xué)問都聽得一片茫然。數(shù)學(xué)并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。物理成果起伏很大，時(shí)長時(shí)落。而化學(xué)學(xué)的更是一塌糊涂，很多地方聽得云里霧里。然而經(jīng)過一段時(shí)間的摸索之后，我發(fā)覺即使上課沒聽懂也不要驚慌，只需回家仔細(xì)完成老師所留作業(yè)，仔細(xì)看書復(fù)習(xí)回顧上課所講學(xué)問。在其次天上課聽懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋，必有很大的收獲，很多不懂的地方也會隨著習(xí)題的串聯(lián)講解而疏通。可這個(gè)方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。于是我便報(bào)了幾個(gè)課外班從旁幫助，但效果并不是特殊顯著，所以我將在高二堅(jiān)決貫徹這個(gè)自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

在文科方面上，我好像連續(xù)了學(xué)校時(shí)的不賜予重視，但我很快發(fā)覺這么做是非常不明智的，它導(dǎo)致我的總分很低，緣由就是在文科方面上瘸腿了。后來，我仔細(xì)反思，從今在文科課上不再走神或?qū)懽鳂I(yè)，而是仔細(xì)聽講。課后仔細(xì)復(fù)習(xí)背書、背單詞、背題目，最終我看到了惋惜的成果?？蛇€是老樣子，我缺乏耐煩與恒心，沒有堅(jiān)持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅(jiān)信等高二一鼓作氣，堅(jiān)持努力下去，必定會在文科方面大有作為。

除了學(xué)習(xí)生活，高一課余生活也是豐富多彩的。各種運(yùn)動(dòng)競賽：足球競賽、籃球競賽、跳繩競賽各種精彩的社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)?；蛟S是初三時(shí)間緊急沒有機(jī)會參與吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外消遣的`補(bǔ)償吧?？傊@課余生活真的很豐富充實(shí)。

綜上便是我高一一學(xué)年的個(gè)人總結(jié)。望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢？但今日的總結(jié)卻會永久成為一筆珍貴的財(cái)寶，使我今后的人生旅途上多一些光明與盼望。

高一檔案自我陳述報(bào)告2

歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。

時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)受過時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，牢記了什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得伴侶和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;幻想，是連接現(xiàn)實(shí)與將來的紐帶，有了幻想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷曲折，但是堅(jiān)決不移!

高一，是學(xué)校對高中轉(zhuǎn)折的一年。告辭了學(xué)校的稚嫩青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，熟悉了新的伴侶和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氣氛，自身也得到了新的感悟和進(jìn)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的學(xué)問越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開頭的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，由于高中的學(xué)習(xí)需要理解的許多，并不能像以往學(xué)校一樣，到考試之前才來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必需牢牢穩(wěn)固且溫故而知。每節(jié)課，都要投入百分之百的仔細(xì)，老師說的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你仔細(xì)記住了，你就可能成為贏家。這句話是我的一個(gè)成果非常優(yōu)異的伴侶告知我的，她告知我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把學(xué)問點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗(yàn)了許很多多人際交往的方法，高中是住校的，難免有時(shí)會與宿舍和四周的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避開事情更加惡化。很多事情，都是學(xué)校的我不曾遇到過的，麻煩得不知道如何處理。但是經(jīng)受過各種問題之后，漸漸也學(xué)會以雙贏的方式妥當(dāng)處理了。這在將來踏入社會中，也是必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

高一檔案自我陳述報(bào)告3

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了希望已久的寒假。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商議?，或者向老師請教。

其次，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)打算：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學(xué)，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

高一檔案自我陳述報(bào)告4

我自上高中一班級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，不管在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)員和縣的三好同學(xué)。下面就是我一年來的詳細(xì)表現(xiàn)，在這里就簡潔地作一個(gè)自我評價(jià)：

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中同學(xué)平常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，曉得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺反抗封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；仔細(xì)參與學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化文娛活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加進(jìn)了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門作業(yè)，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，公道支配時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)學(xué)問，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問利用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動(dòng)手力量、利用力量和制造力量。還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的力量；主動(dòng)參與學(xué)校及各學(xué)科所進(jìn)行的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進(jìn)步，往年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我取得了整體綜合分其次名；本學(xué)期中段考整體成果一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課，主動(dòng)參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地進(jìn)步自己的身體健康水平，熬煉了自己的頑強(qiáng)意志，曉得了勞動(dòng)能制造一切的道理，進(jìn)一步培育和進(jìn)步自己的審美力量。

但我也有一些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑問的題目時(shí)，我覺得還不夠耐煩腸向他們講授，看法也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過往的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)訂正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大，做一位得才兼?zhèn)涞闹型瑢W(xué)。

高一檔案自我陳述報(bào)告5

進(jìn)入xx中學(xué)以來,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以全面進(jìn)展各方面力量為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培育頑強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中熬煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成果優(yōu)秀,主動(dòng)上進(jìn),學(xué)習(xí)看法仔細(xì),實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),主動(dòng)向課外學(xué)問拓展,不滿意于老師授予的學(xué)問,課下主動(dòng)與同學(xué)商量疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。

課上仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用力量還是有些差，應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。

我只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要傲慢，應(yīng)當(dāng)再接再勵(lì)，爭取取得更好的成果，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)興奮精神，爭取迎頭趕上。利希頓堡說“當(dāng)你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺”

我在與小組合作溝通時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的看法與建議，見解獨(dú)特，也會接受同學(xué)的批判與建議！同時(shí)仔細(xì)聽取同學(xué)的見解，和同學(xué)一起完成討論性學(xué)習(xí)作業(yè)