消防逃生疏散演練活動總結(jié)消防逃命疏散演練活動總結(jié)

消防逃命疏散演練活動總結(jié)

依據(jù)活動安排，我園在11月22日的上午開展了消防逃命疏散演練活動。為了確保演練活動落到實處，幼兒園召開了消防演練會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師從思想上要引起重視，增加消防安全意識，在幼兒中進(jìn)展安全意識教育，抓住這次演練時機(jī)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。園長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)展。

在本次活動中，參與教師7人、幼兒56人。幼兒園教師全部參加，各負(fù)其責(zé)完成各自的任務(wù)。早晨各班教師對幼兒進(jìn)展了地震逃命主題教育活動，上午10時00分，幼兒園消防哨聲響起，防震逃命演練活動開頭。當(dāng)“火警發(fā)生”信號發(fā)出后，正在活動中的幼兒，在教師的提示下快速跑到衛(wèi)生間把毛巾沾上水，捂住口鼻在教師的指揮下，幼兒快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)展簡要總結(jié)。園長宣布消防逃命演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進(jìn)展分析、小結(jié)。

整個演練過程井然有序，歷時三分二十多秒，到達(dá)了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參與，幼兒從教室撤離到幼兒園操場中心（安全區(qū)域）只用了不到6秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《消防逃命預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加師幼消防意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對消防火情大事的力量，整個演練活動到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。（演練照片附后）

擴(kuò)展閱讀：消防應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(2)

試驗小學(xué)火場逃命演練活動總結(jié)

今年的3月26日是全國第17個全國中小學(xué)生安全教育日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全力量的提高，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)教育局指示精神，我校積極行動，仔細(xì)組織部署，全校75名教師、1288名學(xué)生于201*年4月11日開展了火場逃命演練活動。演練活動分為組織發(fā)動、教育講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段，取得了圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心安排部署

學(xué)校高度重視這次學(xué)生火場逃命演練活動，成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了通訊聯(lián)絡(luò)組、報警組、搶救組、醫(yī)療組等職能小組。明確分工，各司其責(zé)。確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實際，討論制定了詳細(xì)的演練活動方案，確保演練活動順當(dāng)進(jìn)展。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，把握逃命方法

依據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)樓層高的特點，為確保演練活動的安全，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火學(xué)問和火場逃命學(xué)問的教育，提高師生的安全意識和避險逃命力量。

1、對全體教師進(jìn)展火場逃命和搶救方法的教育。學(xué)校給年級組長、班主任分發(fā)了《試驗小學(xué)火場逃命演練方案》并組織學(xué)習(xí)講解。要求各年級組長仔細(xì)組織本年級參演教師學(xué)習(xí)《方案》，明確各自的職責(zé)。各班主任在班會時間，依據(jù)《方案》，讓學(xué)生明確逃命方法，逃命線路和集結(jié)地點。

2、對學(xué)生進(jìn)展防火以及火場逃命學(xué)問教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學(xué)生作了《防火與逃命》的安全教育講話，使全體學(xué)生進(jìn)一步明確了防火與火場逃命的根本方法。

三.火場逃命演練，快速有序安全

4月11日下午3點30分，總指揮一聲令下，火場逃命演練活動正式開頭。

伴隨著嗚嗚的報警聲，參與演練教職工各就各位，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃命”，疏散到安全區(qū)域。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。

全體學(xué)生集結(jié)完畢后，綜治辦主任李志剛進(jìn)展了學(xué)生火場逃命演練活動總結(jié)，他要求同學(xué)們以此次活動為契機(jī)，提高安全意識，增加避險力量。

四、總結(jié)疏散演練，師生達(dá)成共識

演練完畢后，各班主任帶著學(xué)生回到教室，對本次活動進(jìn)展小結(jié)。演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組對活動的狀況進(jìn)展了匯總研討，總結(jié)了閱歷教訓(xùn)。

通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自防自救技能，增加了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處置力量。

學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安靜，事關(guān)每一位學(xué)生的安康成長，已成為學(xué)校教育的重點，我們將堅固樹立起“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭創(chuàng)平安校園活動為契機(jī)，標(biāo)準(zhǔn)治理，落實責(zé)任，切實把安全工作放在首位，消退安全隱患，確保每位師生安全，讓平安永駐