授課工作總結(jié)-秋季幼兒園大班上學(xué)期授課工作總結(jié)-秋季幼兒園大班上學(xué)期/授課工作總結(jié)-秋季幼兒園大班上學(xué)期秋季幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)秋季幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)1總是在不知不覺中，新年將踏著輕盈的腳步靜靜地向我們走來。片刻的功夫又告別了一年，一年又一年，回顧這一年的工作。又是一個豐收快樂之年。一、安全，衛(wèi)生方面A、安全工作是重中之重。保障幼兒的身心安所有是我們的職責(zé)。為了讓家長放心幼兒能在安全的環(huán)境中生活，成長。本學(xué)期要點(diǎn)對孩子進(jìn)行了安全知識的教育，每天不勝其煩的一遍又一遍地給小朋友說，一些平時身邊最簡單接觸到的易發(fā)事故。讓幼兒感知什么是危險，怎樣保護(hù)自己，加強(qiáng)對幼兒的平時生活管理，做到人到心到。防備不測的發(fā)生，保證萬無一失。還好，這半年來，我班35名小朋友無一例事發(fā)生，都是值得我們驕傲驕傲的小寶貝。B、繼安全教育今后，衛(wèi)生保健工作一點(diǎn)也沒有小瞧，我們做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。利用陽光，紫外線消毒水進(jìn)行殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè)，84水拖地，沖刷水杯，被子輪流晾曬。讓幼兒在一人齊整痛快的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，針對季節(jié)性流行的傳生病，我們做好晨午檢記錄，做到"一看二摸三查"若有疑意，馬上采用措施，由于我們的工作做得完滿，因此我班沒有因此而耽誤課的，為了培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的生活，衛(wèi)生習(xí)慣，我們常唱歌似的教給小朋友。目前我班的尚子揚(yáng)小朋友能干凈地吃掉一碗飯，劉佳爍從不吃胡蘿卜到現(xiàn)在不挑菜，不偏食。二、教育，授課方面A、作為一名幼兒教師，我不僅加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，還向別人學(xué)習(xí)，每周認(rèn)真地備好自己的課，認(rèn)真地聽取每位老師的示范課，揚(yáng)長避短。再則是要有一顆善待幼兒的心，要有一種敬業(yè)愛崗精神，有一種扎實(shí)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以誠心迎得家長的相信。B、教書先教人，育人要育心，只要有正確地思想觀，什么事都很好做，首先要讓小朋友高快樂興來上學(xué)。每天帶著小朋友盡興地玩游戲，唱兒歌享受在幼兒園的快樂，讓寶貝主動地來上學(xué)。其次是對待孩子老師要有積極的一1/5面，采用多夸耀，不責(zé)怪。既有不對的地方，只從側(cè)面說反句，緊跟著是激勵的語言，讓孩子有一種溫暖，有一種進(jìn)步心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起，碰到其喜歡，剛來時有一種厭學(xué)的心理，現(xiàn)在能感覺幼兒園的樂趣，每天很自信的向老師問早。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。C、思想轉(zhuǎn)變了，授課過程一路順風(fēng)。再加上我們兩位老師都有一種慎重的態(tài)度。從不放棄一個小朋友，發(fā)現(xiàn)他們的長處，挖掘其長處，最大的力量讓他們亮出閃光點(diǎn)，因此大班的領(lǐng)域目標(biāo)。95%的小朋友達(dá)標(biāo)，朱佳麗，卜夢婷小朋友英語單詞對答如流。陶艾靈，朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會道。武月嬋，王依夢作業(yè)干凈漂亮。多才多藝，卜靖豪，李好漢看圖寫算式萬無一失。陳明博的手工制作能力很強(qiáng)。做出的東西栩栩如生。卜瑞雪，李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場爆滿等等。每當(dāng)回想起這群小寶貝，心里的一種成就感由可是生。想到這一年的工作真是一個豐收快樂之年。三、不足及努力方向反思自己，我感覺學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還需不斷努力的跟上新看法，新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗(yàn)。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化。在今后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決幼兒教育的新情況，新問題。掌握其其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責(zé)盡責(zé)地把工作做得更好!秋季幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)2一學(xué)期又過去了，大班幼兒也馬上走開幼兒園，進(jìn)入一個嶄新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。怎樣使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作要點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的授課要點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，優(yōu)異的性格特點(diǎn)是我們在保育方面的要點(diǎn)。回大二班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)時間過得真快，片刻之間，一個學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也馬上走開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒2/5經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同樣樣程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面作一個總結(jié)。一、教育授課工作本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的授課要點(diǎn)工作，依照幼兒園《教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》、《中心園教育授課計(jì)劃》，綜合本班幼兒的實(shí)質(zhì)情況，我們從使用的整合活動課程教材中確定了本學(xué)期所要張開的主題教育活動：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初擬訂出詳盡的教育授課計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育授課，在授課過程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸取新的知識比較快。因此在授課過程中我們經(jīng)常采用操作、研究、議論等授課形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性，經(jīng)過一系列的活動孩子們在認(rèn)知、感情、著手操作等方面的能力都獲取了必然發(fā)展。二、保育工作本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行如期消毒、沖刷、爆曬，認(rèn)真組做好消毒記錄。在幼兒的平時生活環(huán)節(jié)中連續(xù)指導(dǎo)幼兒保持優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個人衛(wèi)生對生病的孩子多留神，提示他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時進(jìn)行辦理并記錄。平時積極激勵幼兒英勇參加各項(xiàng)體育活動，并在體育活動中浸透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會幼兒能依照氣溫的變化及時地增減衣服。四、環(huán)境創(chuàng)立結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動的張開，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng)立，教師和幼兒共同創(chuàng)立了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真快樂》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛運(yùn)動》《種子變變》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng)立資料的選擇上充分利用廢舊資料和農(nóng)村自然資料，重視讓孩子參加到其中，讓他們著手去制作。五、幼小連結(jié)工作3/5幼小連結(jié)工作作為本學(xué)期的一個要點(diǎn)工作，我們張開了《我要上小學(xué)了》主題教育活動，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)立。組織幼兒到小學(xué)參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同樣樣的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接馬上到來的小學(xué)生活。利用開家長會的時間向家長宣傳、介紹怎樣做好幼小連結(jié)及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作。六、家長工作平時利用電話聯(lián)系、家長早晚接送孩子的時機(jī)與家長隨時交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭取與家長的教育思想完成一致。月尾發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長認(rèn)識幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長講話。充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動讓家長參加進(jìn)來與幼兒度過、如“三八”婦女節(jié)讓家長來園和幼兒一起慶祝;“六一”少兒節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演。七、不足及反思調(diào)整當(dāng)看到孩子們健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我感覺很快樂?？偨Y(jié)這個學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項(xiàng)能力獲取了發(fā)展，我們也獲取了很多難得的工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我們將依照以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn)。秋季幼兒園大班上學(xué)期班級工作總結(jié)3回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲很多。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱領(lǐng)分析，并將綱領(lǐng)精神貫穿于一日活動之中，經(jīng)過綱領(lǐng)指導(dǎo)自己的授課工作，從班級的實(shí)質(zhì)出發(fā)激勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中快樂、自主地接受新的知識，從不同樣樣的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。一、保育工作：在活動中連續(xù)指導(dǎo)幼兒保持優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行督查和糾正，在幼兒中間養(yǎng)成互相督查的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生4/5時，都能幫助發(fā)散餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作，在平時活動中浸透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中怎樣保護(hù)自己，珍愛別人，防備危險事故的發(fā)生。在季節(jié)變換時期，注意依照班級幼兒的情況提示幼兒合適的飲水、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。二、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動中整體表現(xiàn)為爽朗、好動，思想矯捷等特點(diǎn)。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了登攀、拍打、投跳、平衡等動作技術(shù)，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)矯捷。學(xué)會新的徒手操及輪胎操。這個學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動”幼兒還學(xué)會了地域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械。三、反思調(diào)整：總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面獲取發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們獲取了很多難得的經(jīng)驗(yàn)，增添很多