第7頁共7頁中秋節(jié)中班?活動方案?目標(biāo)了解?中秋節(jié)的來?歷和有關(guān)習(xí)?俗;體驗(yàn)分?享、團(tuán)結(jié)祥?和的歡樂。?準(zhǔn)備月?餅，各種水?果。過程?1、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)。和學(xué)?生一起布置?中秋的大型?壁畫，其中?有月亮的變?化、宮燈、?月亮的傳說?故事。2?、講有關(guān)中?秋節(jié)的傳說?。強(qiáng)調(diào)中秋?節(jié)是豐收節(jié)?，團(tuán)圓節(jié)。?3、“團(tuán)?團(tuán)圓圓過中?秋”。擺上?月餅和水果?，師生一起?品嘗。4?、請學(xué)生晚?上與家人一?起觀賞中秋?的月亮，并?講一個(gè)關(guān)于?月亮的故事?或教給學(xué)生?一首有關(guān)月?亮、中秋的?古詩。5?、談話：“?我家怎樣過?中秋”。把?父母講的故?事或詩歌告?訴大家。還?可開展想象?性談話：“?神密的月亮?”等。6?、表演游戲?：“到嫦娥?姑姑家做客?”。學(xué)生自?愿分組，商?討怎樣表演?，分配角色?(嫦娥、白?兔、太空人?、宇航員等?)。制作道?具，進(jìn)行表?演。其余學(xué)?生當(dāng)觀眾。?互相輪換。?建議1?、此活動可?結(jié)合自然領(lǐng)?域的活動進(jìn)?行。如在節(jié)?前節(jié)后安排?觀察月亮、?繪制“月亮?變化冊”等?。2、此?活動為系列?活動，分多?次進(jìn)行。也?可增加部分?美工和數(shù)學(xué)?活動，如用?泥土或橡皮?泥制做月餅?、水果等。?3、有條?件的學(xué)校，?在月亮升起?的時(shí)候用天?文望遠(yuǎn)鏡觀?察月亮或是?月光下舉行?“中秋月光?聯(lián)歡會”，?教師配樂為?學(xué)生講月亮?的傳說，講?太空人登月?球，大家品?嘗月餅、水?果，賞月，?舉辦化裝舞?會(小朋友?扮演嫦娥、?小白兔……?)。中秋?節(jié)中班活動?方案（二）?活動目標(biāo)?：1、能?大膽地選擇?色彩印畫“?月餅”，并?展開想象，?讓“月餅”?飛起來，感?受成功的喜?悅。2、?知道中秋節(jié)?到了，月亮?圓了，感受?團(tuán)圓、快樂?的節(jié)日氣氛?。3、能?展開豐富的?想象，大膽?自信地向同?伴介紹自己?的作品。?4、培養(yǎng)幼?兒耐心完成?任務(wù)的習(xí)慣?，享受活動?的樂趣。?活動準(zhǔn)備：?1、藍(lán)色?背景圖(長?卷)、大蘿?卜切片做印?章、黃色圓?盤(后面貼?兩翅膀)。?2、各色?顏料、薄海?綿、冰盒、?美工服;?3、有關(guān)中?秋的歌曲，?電腦。活?動過程：?一、談話導(dǎo)?入師：“?小朋友知道?今天是什么?節(jié)日嗎?”?“中秋節(jié)我?們要做些什?么的?”(?賞月，吃月?餅)二、?展示背景圖?師：“藍(lán)?色的夜空靜?悄悄的，月?亮在哪呢??”出示圓?盤，“月亮?在這里呢!?月亮你快飛?到天上去吧?!”打開?圓盤后面的?翅膀，演示?飛到背景圖?上?！爸星?節(jié)月亮寶寶?一個(gè)人在天?上好孤單，?她想請圓圓?的月餅陪她?一起玩。月?餅在哪里??你們知道月?餅在哪里嗎??”三、?教師示范用?蘿卜蘸顏料?印月餅師?：“月餅月?餅在這里”?(用蘿卜蘸?色印在畫紙?上)。引導(dǎo)?幼兒一起說?：月餅月餅?在哪里?月?餅月餅在這?里。師：?“小朋友們?的月餅在哪?里呢?我們?也來印月餅?吧!”四?、幼兒作畫?，教師指導(dǎo)?重點(diǎn)：提?醒孩子蘸色?時(shí)顏料不要?混在一起。?鼓勵(lì)孩子交?換顏色印畫?。伴奏：?《爺爺為我?打月餅》?五、想象添?畫1、師?：“這么多?可愛的月餅?寶寶，我們?怎么讓它們?飛到天上去?和月亮寶寶?玩呢?”?鼓勵(lì)幼兒想?象出不同的?方法，師簡?筆畫出。說?到長翅膀時(shí)?，教師演示?雙手蘸色印?的方法。?重點(diǎn)：翅膀?要印在“月?餅”的兩側(cè)?。2、幼?兒添畫，提?供勾線筆和?顏料，用畫?或印的方法?讓“月餅寶?寶”飛起來?。六、展?示作品1?、將幼兒作?品布置在主?題墻飾上，?體驗(yàn)成功的?喜悅。2?、“八月十?五月兒圓，?中秋月餅香?又甜，月亮?寶寶好開心?啊，她給小?朋友們送來?了月餅感謝??！背鍪?圓圓的月餅?，讓小朋友?聞聞，一起?切月餅，分?享。中秋?節(jié)中班活動?方案（三）?通過各種?活動，讓幼?兒知道陰歷?八月十五是?中秋節(jié)，初?步了解中秋?節(jié)的來歷，?知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的團(tuán)圓節(jié)。?一、活動?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午3：00?—5：40?二、活動?地點(diǎn)：中?班三、活?動人員分配?：楠楠總?指揮負(fù)責(zé)班?級一切工作?指揮安排。?韓老師負(fù)責(zé)?放音樂及住?址組織幼兒?如廁和拿去?食品。露老?師負(fù)責(zé)幫助?楠組織游戲?，月餅制作?輔導(dǎo)。王老?師負(fù)責(zé)班級?物品領(lǐng)取，?及簡潔衛(wèi)生?打掃。四?、活動當(dāng)天?物品領(lǐng)取：?各班班長?到物管處領(lǐng)?取活動用物?品;裝。?五、活動具?體安排：?12：50?—13：_?___班長?開班級小會?，明確個(gè)人?工作，班級?桌椅擺放?14：30?—15：0?0幼兒準(zhǔn)時(shí)?起床進(jìn)行加?餐、如廁、?衛(wèi)生整理、?穩(wěn)定幼兒情?緒迎接家長?到來。(王?領(lǐng)取加餐，?楠、露幫幼?兒穿衣服、?韓整理寢室?衛(wèi)生)1?5：00開?大門迎接家?長(露站門?口接待，楠?組織幼兒)?15：1?0第一項(xiàng)活?動：制作月?餅(露主持?)六、活?動過程：?1、教師講?解中秋節(jié)、?國慶節(jié)家長?和幼兒歡聚?一堂來共同?慶祝來制作?月餅2、?介紹制作的?工具材料?3、家長和?幼兒共同制?作月餅(放?輕音樂)?15：__?__月餅制?做結(jié)束，由?王老師將月?餅迅速送至?廚房烤制?15：50?—16：1?0幼兒及家?長休息、如?廁、喝水(?露、韓組織?幼兒如廁，?楠彈琴指揮?幼兒入座拿?杯子喝水)?韓為幼兒倒?水。露為家?長倒水。?16：10?—16：4?0第二項(xiàng)活?動(親子游?戲)(楠主?持)七、?活動目的：?為了更好?的烘托氣氛?，讓節(jié)日不?在死板，運(yùn)?用了___?_個(gè)音樂游?戲進(jìn)行活動?1.音樂?游戲：卷白?菜(韓放電?腦)過程?：教師與幼?兒先玩一次?。第二次?要求家長參?與其中2?、音樂游戲?：七個(gè)半跳?(韓放電腦?)過程：?以幽默風(fēng)?趣的形式講?述秋天的蚊?子特別厲害?，當(dāng)你看到?蚊子時(shí)你的?第一反應(yīng)是?什么：拍蚊?子，教師扮?演蚊子，根?據(jù)音的時(shí)值?請大家拍手?，第一遍音?樂，教師扮?演蚊子，家?長與幼兒?跟隨音樂進(jìn)?行游戲(本?班領(lǐng)兩名教?師帶領(lǐng))。?第二遍音?樂，請一名?幼兒和他的?家長進(jìn)行表?演。第三?遍音樂可以?做早操形式?的動物模仿?，提高氣氛?。3、預(yù)?備游戲《田?納西》(韓?放電腦)?小孩于家長?手拉手跑園?玩音樂游戲?4、動畫?片欣賞(幼?兒與家長可?以邊觀看邊?休息)動?畫內(nèi)容《動?畫片大耳朵?圖圖第四季?22中秋節(jié)?的月亮動畫?夢工場__?__100?2》(韓放?電腦)1?6：40—?17：00?1、幼兒?及家長休息?、如廁、喝?水;2、?王老師、韓?老師一起領(lǐng)?取月餅、幼?兒晚餐1?7：00—?17：30?1、幼兒?進(jìn)餐時(shí)請王?老師到物管?處領(lǐng)取幼兒?禮物;(其?他教師按正?常吃飯禮儀?進(jìn)餐)2?、家長可于?幼兒共同分?享自助餐，?放照片讓家?長參看__?__月幼兒?生活情況。?餐后發(fā)放中?秋節(jié)禮物。?17：4?0活動結(jié)束?，歡送家長?幼兒離園。?中秋節(jié)中?班活動方案?（四）活?動目的：?1、了解中?秋節(jié)的故事?。2、記?住中秋節(jié)在?那一天，并?在這一天說?一聲“中秋?快樂”。?3、體會過?中秋節(jié)的快?樂?；顒?準(zhǔn)備：嫦娥?、月亮、月?餅、后羿等?圖片活動?重難點(diǎn)：了?解故事并說?出中秋節(jié)快?樂?；顒?過程：一?，月餅導(dǎo)入?。小朋友?們看看老師?手上的是什?么呀?月餅?!月餅一般?什么時(shí)候吃??中秋節(jié)!?為什么呀??二，進(jìn)入?故事。那?今天老師給?大家講一個(gè)?關(guān)于中秋節(jié)?的故事吧。?三，讓小?朋友記住故?事。那么?，小朋友們?想一想，故?事的開頭，?后羿為什么?要射日呀??然后后羿得?到什么?他?吃了嗎?這?顆藥去哪兒?了?嫦