第7頁共7頁感恩節(jié)活動?設(shè)計方案?一、活動的?目的現(xiàn)在?許多成長中?的青少年對?父母師長以?及朋友的關(guān)?愛已經(jīng)習(xí)慣?于接受，理?所當(dāng)然地享?受他們的照?顧和無私奉?獻(xiàn)，從來沒?有想到如何?去回報。感?恩是社會上?每個人都應(yīng)?該有的基本?道德準(zhǔn)則，?是做人的起?碼的修養(yǎng)，?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。舉行這?次活動正是?為讓廣大中?學(xué)生在享受?關(guān)愛的同時?，也能學(xué)會?理解別人的?付出，讓他?們把自己得?到的深切的?愛延續(xù)和傳?遞，學(xué)會感?恩，學(xué)會珍?惜，懂得回?報，懂得表?達(dá)。二、?活動的組織?初一級部?三、活動?的內(nèi)容和安?排1、了?解“感恩”?(第___?_周)(?1)以“感?恩”為主題?出一期黑板?報。(2?)制作一張?小報，主要?內(nèi)容為介紹?“二十四孝?”和“感動?中國”的人?物故事。?(3)通過?年級博客進(jìn)?行宣傳和相?關(guān)知識的普?及。2、?體驗(yàn)“感恩?”(第4—?____周?)(1)?集中觀看勵?志演講《讓?生命充滿愛?》。(中國?校園演講大?師鄒越)?(2)各班?開設(shè)一節(jié)“?感恩”主題?的主題班會?。(3)?收集身邊的?“感恩”人?物和故事，?舉行一次演?講會。3?、表達(dá)“感?恩”(第7?—____?周)(1?)感謝父母?養(yǎng)育之恩?開展給父母?(或親人)?寫一封感恩?信活動;?布置愛心家?庭作業(yè)。送?父母一句溫?馨的祝福;?給父母講一?個開心的故?事;我為家?里做幾件家?務(wù)：打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗衣、做飯?等，以培養(yǎng)?學(xué)生感激父?母的養(yǎng)育之?情?！八?算親情賬，?感知父母恩?”。將自己?的學(xué)費(fèi)、書?雜費(fèi)、生活?費(fèi)、交通費(fèi)?、零花錢等?支出加起來?，算出家長?為自己的投?資，計算學(xué)?習(xí)投資的成?本。估算將?來讀高中、?上大學(xué)的成?本。假定?自己畢業(yè)后?的收入，計?算自己大致?需要多少年?才能回報父?母。開展“?為父母節(jié)約?一分錢、一?粒米”活動?，在學(xué)生中?大力倡導(dǎo)節(jié)?約之風(fēng)，杜?絕浪費(fèi)。?(2)感謝?老師教育之?恩開展以?“四個一”?(寫一封信?，談一次心?，提一個建?議，表一個?決心)為主?題的學(xué)生向?老師獻(xiàn)真情?活動。舉?行小型故事?會：《我和?我的老師》?(3)感?謝學(xué)校培育?之恩開展?“我為學(xué)校?塑形象”活?動，規(guī)范日?常行為，注?重文明禮儀?，不做影響?學(xué)校形象的?事。組織?學(xué)生清理校?園衛(wèi)生死角?，增強(qiáng)主人?翁意識。?開展“我為?學(xué)校寫一句?感恩的話”?活動。每名?學(xué)生寫一句?感恩學(xué)?；?老師的話。?四、活動?要求1、?各班要高度?重視本次活?動，認(rèn)真閱?讀方案的內(nèi)?容，認(rèn)真組?織，追求實(shí)?效。2、?表達(dá)感恩的?活動由各班?根據(jù)情況各?選擇___?_項(xiàng)完成，?也可融合到?主題班會中?。要求有活?動過程的圖?片和文字資?料，及時上?傳到級部博?客或者發(fā)送?到級部信箱?中。五、?活動評估?由學(xué)校組織?對本次活動?中積極參與?組織、策劃?的班級和個?人進(jìn)行表彰?。感恩節(jié)?活動設(shè)計方?案（二）?一、活動目?標(biāo)將感恩?的種子播撒?在幼兒的心?田二、活?動名稱“?感恩你我，?真情成長”?三、活動?安排：開?幕式：__?__月__?__日主?題活動：_?___月_?___日—?____月?____日?閉幕式：?____月?____日?四、階段?性工作安排?：(一)?、大展板的?制作，__?__號前完?成;1、?小班級部完?成橫幅的打?印及制作。?2、背景?(幕布亦是?海報)的制?作。各級?部將各自活?動的具體安?排(必須寫?清活動名稱?、目標(biāo)、準(zhǔn)?備、時間、?地點(diǎn)及參加?人員)以圖?文并茂的形?式寫在2k?的鉛畫紙上?。經(jīng)園部審?核后由中班?統(tǒng)一布置和?裝飾。(?二)、開幕?式及準(zhǔn)備分?工;1、?時間安排?開幕式將按?照大、中、?小的順序進(jìn)?行，時間安?排如下：?大班：15?：00-1?5：15?中班：15?：25-1?5：40?小班：15?：50-1?6：05?2、家長宣?傳工作到位?3、主持?人各級部?推選一名能?渲染氣氛的?主持人介紹?本級部活動?的目標(biāo)、內(nèi)?容安排及家?長配合。?4、開場方?式各級部?設(shè)計一個感?性的開場方?式，要能夠?讓家長了解?我們活動的?意義并支持?我們的活動?，時間控制?在____?分鐘之內(nèi)。?(如：大?班可以用手?語表演“感?恩的心”作?為開場，中?班可以排練?一個簡短的?表現(xiàn)同伴間?團(tuán)結(jié)友愛、?互幫互助的?情景表演，?小班可以用?音樂游戲“?小烏鴉愛媽?媽”作為開?場。)5?、各級部所?需音樂由自?己年級組負(fù)?責(zé)統(tǒng)一整理?、建包后拷?到辦公室桌?面上;6?、開幕式過?程資料的拍?攝與收集，?活動新聞及?時上傳由大?班級部負(fù)責(zé)?。7、過?程設(shè)計：?上午活動：?(8：30?)1、主?持人宣布活?動開幕(陳?霞)2、?園長致開幕?詞3、大?班教師手語?表演《感恩?的心》4?、全體表演?《幸福拍手?歌》(錢婷?婷領(lǐng))下?午活動：?1、大班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?2、中班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?3、小班表?演，主持人?向家長介紹?級部活動意?義及安排。?(主持人自?己級部推薦?及安排)?(三)、中?班級部準(zhǔn)備?好去孤兒院?的相關(guān)事宜?。1、家?長宣傳工作?到位。2?、聯(lián)系孤兒?院、車子;?標(biāo)語的打印?、橫幅的制?作。3、?領(lǐng)好幼兒園?園旗、園服?、園帽。?4、慰問禮?品的準(zhǔn)備。?5、幼兒?安全教育、?禮貌教育。?6、過程?資料的拍攝?與收集。?7、活動新?聞及時上傳?。感恩節(jié)?活動設(shè)計方?案（三）?一、活動目?的：“滴?水之恩，涌?泉相報”。?在孩子的成?長過程中，?父母、老師?和身邊的朋?友不知給予?了他們多少?的愛。然而?很多孩子已?經(jīng)習(xí)慣于接?受，而不知?道付出，不?知道回報。?因此學(xué)校將?全方位實(shí)施?“感恩”教?育，盡全力?營造“感恩?”文化，讓?孩子們在“?知恩、感恩?、報恩”的?系列活動中?養(yǎng)成孝敬父?母、尊敬師?長、關(guān)心他?人、熱愛學(xué)?校、回報社?會的崇高道?德風(fēng)尚。?二、活動主?題：“學(xué)會?感恩，與愛?同行”。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日四?、活動步驟?：(一)?宣傳動員階?段1、學(xué)?校大隊(duì)部制?訂感恩教育?活動方案。?2、舉行?“感恩”教?育活動啟動?儀式。3?、積極營造?“感恩文化?”，讓同學(xué)?們在潛移默?化中學(xué)會感?恩。(二?)實(shí)施階段?1、“學(xué)?會感恩、與?愛同行”一?次主題班會?。以班級?為單位，圍?繞“學(xué)會感?恩、愛心永?恒”主題，?按照學(xué)生特?點(diǎn)，組織關(guān)?于親情、感?恩教育的主?題班會，具?體內(nèi)容可自?行安排。或?討論或演講?或講述，結(jié)?合生活實(shí)際?談自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識，?尤其是對父?母、對親人?、對老師、?對朋友的感?激之情。提?示：用比較?大的美術(shù)字?在黑板寫上?活動主題。?2、尋恩?、感恩、報?恩實(shí)踐活動?。尋恩，?要讓學(xué)生每?天學(xué)會觀察?，不斷尋找?身邊人的恩?德，用文字?記錄這些恩?德，即是尋?恩。感恩，?是感受到恩?德，感動于?恩德，用心?體味，用行?動回報。報?恩，報答恩?情。用多種?方式去報答?身邊人的恩?情，可以是?送去一句感?謝的話語，?可以是長期?堅(jiān)持為班級?、為同學(xué)、?為家人做一?些事情等等?，也可以幫?助那些需要?幫助的人。?3、“獻(xiàn)?給母親的愛?”征文活動?活動目的?：讓我們?凝聚對母親?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?回憶,在這?個充滿陽光?的五月里,?在這個親情?融融的日子?里,留下對?母親的祝福?、對母親的?思念和深深?的感激。把?我們最真摯?的情感,用?美,最樸實(shí)?的文字獻(xiàn)給?我們慈愛的?母親。通過?此次活動使?廣大學(xué)生感?恩母親、知?榮明恥、不?斷進(jìn)取，進(jìn)?一步促進(jìn)和?諧校園建設(shè)?。作品要求?：①體裁?不限，圍繞?中心，可以?是記敘文、?散文、議論?文、詩歌和?通訊報道等?。②作品?必須是自我?原創(chuàng)，不得?抄襲、套改?。③字?jǐn)?shù)?在____?字以內(nèi)。?④參賽作品?必須是電子?文稿、信紙?手寫板，請?注明作者姓?名、班級。?⑤評選辦?法：學(xué)校組?織教師評委?評選出一、?二、三等獎?