（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷1.下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是：A.離朱之明，察箴末于百步之外，不能見淵中之魚B.陽隧是以火珠向日下，以艾于下承之，便得火也C.鑒，鑒者近，則所鑒大，景亦大；其遠(yuǎn)，所鑒小，景亦小A.信息泛濫，垃圾信息D.嚴(yán)重污染環(huán)境3.民以食為天，人多地少是不少國家面臨的共同問題。在全球化時(shí)代，國際糧價(jià)的波動(dòng)往往對國內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本已在海外開發(fā)農(nóng)田1200萬公頃，相當(dāng)于其國內(nèi)耕地面積的3倍；韓國在海外購買和租賃農(nóng)田243萬公頃，相當(dāng)于其國內(nèi)耕地面積的1.3倍，日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營，獲得了強(qiáng)大的國際競爭力，對保證其糧食安全起到了積極作用。這段文字討論的重點(diǎn)是：C.人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問題4.間接正犯又稱為間接實(shí)行犯，是指利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為，利用者通過支配被利用者的工具行為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪意圖。利用者與被利用者不構(gòu)成共同犯罪。它包括以下兩種情況：一是利用無刑事責(zé)任能力人犯罪；二是利用他人過失或不知情的行為犯罪。根據(jù)上述定義，下列甲的行為屬于間接正犯的是：A.甲挑唆乙和丙的關(guān)系，致使乙一怒之下將丙打成重傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人B.甲教唆精神病人乙用刀砍傷與其素有仇怨的丙。甲、丙為完全刑事責(zé)任能力人，乙為無刑事責(zé)任能力人C.甲派員工乙毆打一直欠錢不還的丙，并允諾給其好處，乙隨后將丙打傷。甲、乙、丙均為完全刑事責(zé)任能力人5.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋A.園丁∶灑水壺∶鹿角海棠C.記者∶錄音筆∶高端訪談D.廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉6.牡丹：榮華富貴（

）。B.蘭花：氣節(jié)高尚7.有客從遠(yuǎn)方來，西安人總要張羅著引你去看碑林、登城墻、覽曲江、看大雁塔，北去拜謁黃帝陵，東去游秦始皇兵馬俑，西去看遠(yuǎn)在寶雞的周公廟和法門寺，看乾陵的無字碑，將你的心田激蕩得________，滿腦子都是帝王將相、周秦漢唐，無盡的________打濕了你的衣裳。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心潮澎湃興衰成敗B.翻江倒海唏噓感慨C.豪情萬丈歷史沉浮D.七上八下興亡軼事8.與前四代通訊技術(shù)相比，第五代通訊技術(shù)（5G）有望實(shí)現(xiàn)的連接場景不包括：B.連續(xù)熱點(diǎn)高容量C.連續(xù)場景低功耗D.連續(xù)信號高時(shí)延9.經(jīng)辦人對發(fā)文辦理結(jié)果予以記錄，如經(jīng)手人是誰，發(fā)了一份什么文件，經(jīng)由什么渠道發(fā)出，發(fā)給哪些機(jī)構(gòu)等，這屬于（

）的內(nèi)容。C.擬稿D.分發(fā)10.在PowerPoint中，要設(shè)置幻燈片換頁的效果為“盒狀展開”，則應(yīng)執(zhí)行的命令是：A.動(dòng)畫方案B.幻燈片切換C.自定義動(dòng)畫D.自定義放映第壹卷參考答案1.參考答案：DA項(xiàng)描述與圖中物理現(xiàn)象不符。A項(xiàng)出自《淮南子?原道訓(xùn)》，意思是像離朱那么耳聰目明，站在百步之外都能看見一根針的末端，卻看不見深水中的魚，未體現(xiàn)物理現(xiàn)象。B項(xiàng)描述與圖中物理現(xiàn)象不符。B項(xiàng)出自《外臺(tái)秘要》，講的是用凸透鏡聚焦點(diǎn)火的事，體現(xiàn)了光的折射。C項(xiàng)描述與圖中物理現(xiàn)象不符。C項(xiàng)出自《墨子》，意思是物體靠近鏡面，那么物體的光線占鏡的面積大，所成的影大；物體距鏡面遠(yuǎn)，物體的光線占鏡的面積小，那么所成的影小，體現(xiàn)了鏡面成像。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識。第二步，題干中圖片反映的是小孔成像。先秦時(shí)期墨家的墨翟和其學(xué)生，做了世界上第一個(gè)小孔成倒像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成倒像的原因。“若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶相違，鳶東則影西，鳶西則影東”

意思是說，若鷂鷹在空中飛翔，它的影子隨鷂鷹而移動(dòng)；如鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約束，影子與鷂鷹做相反方向移動(dòng)，鷂鷹向東則影子向西移，鷂鷹向西則影子向東移。小孔成像成的是倒立的實(shí)像，所以才會(huì)有影子與鷂鷹方向相反的現(xiàn)象存在。題干和D項(xiàng)均屬于小孔成像現(xiàn)象。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識。圖中反映的物理現(xiàn)象是小孔成像，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質(zhì)。用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會(huì)形成物的倒影，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，前后移動(dòng)中間的板，墻體上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說的是離朱是古代眼睛看得最清楚的人，他能在百步以外看清鳥獸在秋天新長出的細(xì)毛，但不能看見淵底之魚。這是因?yàn)闇Y中水深，水對光的吸收，加之水中雜質(zhì)微粒對光的散射作用，致使明眼人不能看見淵底之魚。體現(xiàn)的是微粒對光的散射作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)描述的是凹面鏡成像。當(dāng)物體在凹面鏡焦點(diǎn)里面時(shí)，靠近焦點(diǎn)，則照在鏡面上要大些，生成的像也大；遠(yuǎn)離焦點(diǎn)，照在鏡面上就小些，生成的像也小。體現(xiàn)的是凹面鏡的成像原理。D項(xiàng)正確，選項(xiàng)描述的是小孔成像現(xiàn)象。若鷂鷹在空中飛翔，它的影子隨鷂鷹而移動(dòng)；如果鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約束，影子與鷂鷹就向相反方向移動(dòng)，鷂鷹向東飛則影子向西移，鷂鷹向西飛則影子向東移。前段鷂鷹的影子，是光沿直線傳播形成的；后段所說的“影子”實(shí)際是鷂鷹經(jīng)小孔所成的像，即小孔成像，體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，給我們帶來許多危害，包括：信息泛濫、有害垃圾；網(wǎng)絡(luò)犯罪，如網(wǎng)絡(luò)詐騙等；一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中不能自拔等。其中不包括嚴(yán)重污染環(huán)境。故正確答案為ABC。3.參考答案：B解題思路：文段首先提出問題，即人多地少、國際糧價(jià)波動(dòng)，接著通過提出日本、韓國海外屯田緩解糧食安全問題的行為解決問題，故重點(diǎn)在后文的屯田行為，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有提到解決對策，即海外屯田，排除。C、D兩項(xiàng)：均為提出問題部分，非重點(diǎn)信息，排除。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了在全球化的時(shí)代，存在人多地少、國際糧價(jià)波動(dòng)的問題，然后舉出日本、韓國通過海外開發(fā)、購買和租賃的方式應(yīng)對問題，最后指出日韓農(nóng)業(yè)“走出去”對其保證糧食安全起到了積極作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)在最后的總述，主要講的是日韓“走出去”戰(zhàn)略的積極作用。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出人多地少是不少國家面臨的共同問題，接著介紹了韓國和日本針對這一問題的解決措施，即在境外開發(fā)農(nóng)田，最后對他們這種“走出去”的屯田戰(zhàn)略予以肯定，故這段文字的討論重點(diǎn)是日韓的海外屯田戰(zhàn)略，正確答案為B。4.參考答案：B①利用他人為道具而實(shí)施犯罪的實(shí)行行為；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲挑唆乙與丙，使得乙打丙，乙是完全刑事責(zé)任能力人，且乙是在知情的情況下，甲的行為不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”或“利用他人過失或不知情的行為犯罪”，不符合定義；B項(xiàng)：甲教唆乙砍丙，符合“利用他人為道具，實(shí)施犯罪”，精神病人乙是無刑事責(zé)任能力人，符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”，符合定義；D項(xiàng)：甲讓孩子乙誣告丙，孩子乙確實(shí)是無刑事責(zé)任能力人，但捏造的事實(shí)正是客觀存在的，不屬于犯罪，不符合“利用無刑事責(zé)任能力人犯罪”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。5.參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶场笔褂谩翱p紉機(jī)”制造出“大頭皮鞋”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且“鞋匠”是職業(yè)，“縫紉機(jī)”是工具，“大頭皮鞋”是成品。A項(xiàng)：“園丁”使用“灑水壺”澆灌“鹿角海棠”，“園丁”是職業(yè)，“灑水壺”是工具，但是“鹿角海棠”是“園丁”工作的對象，而不是使用“灑水壺”制成的成品，排除；B項(xiàng)：“礦工”使用“十字鎬”挖掘“鈣鐵榴石”，“礦工”是職業(yè)，“十字鎬”是工具，但是“鈣鐵榴石”是“礦工”挖掘的對象，而不是使用“十字鎬”制成的成品，排除；C項(xiàng)：“記者”使用“錄音筆”進(jìn)行“高端訪談”，“記者”是職業(yè)，“錄音筆”是工具，但是“高端訪談”是一個(gè)活動(dòng)，不是“記者”使用“錄音筆”制成的，排除；因此，選擇D選項(xiàng)。6.參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，玫瑰象征真摯純潔的愛情，而不是剛正不阿，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，蘭花象征高潔、典雅、愛國和堅(jiān)貞不渝，而不是氣節(jié)高尚，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，竹子象征虛心有節(jié)，而不是健康長壽，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，蓮花象征純潔無瑕，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語需要仔細(xì)辨析含義和用法，并根據(jù)文意及言外語境進(jìn)行排除。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，“心潮澎湃”與前文的“心田”語義重復(fù)，排除A?！胺购！北扔髁α炕蚵晞莘浅汛蟆２荒苡糜谛奶锛な幤鸱恼Z境，排除B?！昂狼槿f丈”與后文“打濕了你的衣裳”的語境不相符，排除C。第二空，“興亡軼事”填入符合西安歷史沉浮悠久的語境。故本題選D。8.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，第五代移動(dòng)通信技術(shù)是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，也是即4G（LTE-A、WiMax）、3G（UMTS、LTE）和2G（GSM）系統(tǒng)之后的延伸。用戶體驗(yàn)速率、連接數(shù)密度和時(shí)延為5G最基本的三個(gè)性能指標(biāo)。5G主要應(yīng)用場景納出為：連續(xù)廣域覆蓋、熱點(diǎn)高容量、低功耗大連接和低時(shí)延高可靠四個(gè)主要技術(shù)場景，不包括連續(xù)信號高時(shí)延。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。9.參考答案：D第二步，分發(fā)，即分送，就是對收到的各類文件、材料、資料按照一定范圍和運(yùn)行辦法送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門。分送辦法主要有直接分送和機(jī)要人員傳遞兩種。分送件主要是辦件、閱件和簡報(bào)，上級機(jī)關(guān)閱件一般情況按固定分送范圍分送；其他文件、簡報(bào)等可按非固定范圍分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)部門。由此可知，經(jīng)辦人對發(fā)文辦理結(jié)果予以記錄，如經(jīng)手人是誰，發(fā)了一份什么文件，經(jīng)由什么渠道發(fā)出，發(fā)給哪些機(jī)構(gòu)等，這屬于分發(fā)的內(nèi)容。A項(xiàng)：繕印，是指對外發(fā)出的文件，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的定稿，經(jīng)過繕寫、打字或印刷而制成正式文本。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。B項(xiàng)：注發(fā)，是批