PAGEPAGE1對(duì)大學(xué)生活的體會(huì)和評(píng)價(jià)第一篇：對(duì)大學(xué)生活的體會(huì)和評(píng)價(jià)班級(jí)：07電本姓名：黃事杰學(xué)號(hào)：20XX0661110對(duì)大學(xué)生活的體會(huì)和評(píng)價(jià)這是一封要寫(xiě)給一些已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)一段時(shí)間，但還是很盲目的這是一封要寫(xiě)給一些已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)一段時(shí)間，同學(xué)，當(dāng)然也是同時(shí)寫(xiě)給我自己的。同學(xué)，當(dāng)然也是同時(shí)寫(xiě)給我自己的。大學(xué)的時(shí)間里似長(zhǎng)猶短，匆匆來(lái)匆匆走，茫茫默默！大學(xué)的時(shí)間里似長(zhǎng)猶短，匆匆來(lái)匆匆走，茫茫默默！從不憐惜任何一個(gè)人。等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你一個(gè)人。等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，你們自己去體會(huì)生活們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候，我覺(jué)得，這些話(huà)可以說(shuō)了，經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候，我覺(jué)得，這些話(huà)可以說(shuō)了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想已經(jīng)達(dá)到一種深度。已經(jīng)達(dá)到一種深度我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想已經(jīng)達(dá)到一種深度。還記得大二上學(xué)期一次和畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)聊天里，**同學(xué)在講大學(xué)生活還記得大二上學(xué)期一次和畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)聊天里，同學(xué)在講大學(xué)生活**感觸時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。感觸時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：大學(xué)里出兩種人：“一種是人才，一種是人渣。那”么在大學(xué)里度過(guò)了一段時(shí)間的你們，我想問(wèn)：你是人才還是人渣?么在大學(xué)里度過(guò)了一段時(shí)間的你們，我想問(wèn)：你是人才還是人渣?如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，你肯定會(huì)回答：我既不是人才也不是人渣，我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，你肯定會(huì)回答：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺(jué)得：你正在向人渣墮落。你是不是覺(jué)得很兩者之間。如果是這樣，我覺(jué)得：你正在向人渣墮落。極端？在這個(gè)問(wèn)題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。極端？在這個(gè)問(wèn)題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍床上度上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。過(guò)，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過(guò)去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，期過(guò)去了，又一學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，的都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然你們大學(xué)圖書(shū)館里有很多藏書(shū)；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，大學(xué)圖書(shū)館里有很多藏書(shū)；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，元以上，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，你們每年的學(xué)費(fèi)是4000元以上，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上，們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出產(chǎn)出？？？在你們的身上得到了多少產(chǎn)出？？？你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛，糊的眼睛。糊的眼睛。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？定者？責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，左右的你們只是一種自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20XX左右的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是你們卻在表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍然對(duì)你寵愛(ài)有加，仍一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍然對(duì)你寵愛(ài)有加，然對(duì)你充滿(mǎn)希望，仍舊對(duì)你叮嚀囑咐，但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意，然對(duì)你充滿(mǎn)希望，仍舊對(duì)你叮嚀囑咐，但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目，不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目，躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)應(yīng)該由他們來(lái)簽的名字。用自己的手簽上本來(lái)應(yīng)該由他們來(lái)簽的名字。騙子，一個(gè)毫無(wú)責(zé)任感的騙子，一個(gè)可以成為人渣的騙子，我不想，騙子，一個(gè)毫無(wú)責(zé)任感的騙子，一個(gè)可以成為人渣的騙子，我不想，更加不愿我的同學(xué)、我的校友、我的同齡人、我的同胞變成這樣，更加不愿我的同學(xué)、我的校友、我的同齡人、我的同胞變成這樣，我一直固執(zhí)地認(rèn)為：我們可以成為我們祖國(guó)的驕傲。直固執(zhí)地認(rèn)為：我們可以成為我們祖國(guó)的驕傲。建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；用嘴喙把爪子石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競(jìng)選學(xué)生會(huì)、有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競(jìng)選學(xué)生會(huì)、各第二篇：對(duì)大學(xué)生活的感想與體會(huì)又要到高考了，想想在安大待快一年了。發(fā)現(xiàn)自己的能力還是有所漸長(zhǎng)的，以前在家從沒(méi)洗過(guò)衣服，現(xiàn)在慢慢學(xué)著也會(huì)洗了（雖然洗的沒(méi)有媽媽干凈）。當(dāng)時(shí)本著對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣就是報(bào)了安大的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。本身從小就對(duì)電腦方面的知識(shí)比較感興趣。但是自己的電腦知識(shí)也就一般，于是想在安大將自己電腦能力提升一下。通過(guò)在安大快一年的學(xué)習(xí)感覺(jué)到雖然期末考試不掛科不難，但是想要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的非常扎實(shí)還是要下苦功夫的。從第一學(xué)期到現(xiàn)在自己在不斷地摸索大學(xué)生活，自己不僅要學(xué)習(xí)好，工作好，更重要的是還要生活好。如何學(xué)習(xí)好。個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)好，自己肯定得好好學(xué)習(xí)，可能不一定每天都去圖書(shū)館看書(shū)，但至少要保證自己每個(gè)星期都會(huì)有幾次去圖書(shū)館看看書(shū)?？磿?shū)更重要的還是要看效率的，不是看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，而是要一個(gè)小時(shí)看了多少書(shū)?？磿?shū)時(shí)自己還要不斷思考問(wèn)題，不能就在死看書(shū)，這樣看書(shū)的效果應(yīng)該不會(huì)很好的?？紤]到自己是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，所以平時(shí)不能就只看書(shū)，自己還要不斷提升自己的動(dòng)手能力。特別是學(xué)習(xí)第一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言時(shí)（c語(yǔ)言）自己就要不斷通過(guò)上機(jī)訓(xùn)練這樣才能更好地將c語(yǔ)言學(xué)的比較好。通過(guò)自己不斷地敲代碼，將c語(yǔ)言學(xué)的更扎實(shí)。如何工作好。個(gè)人覺(jué)得在大學(xué)，我們要參加一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)之類(lèi)的團(tuán)體，這樣我們可以不斷提升自己的口語(yǔ)與溝通能力。但是也不要參加過(guò)多的團(tuán)體，這樣就浪費(fèi)了過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間。我自己參加了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)待了快一年了。感覺(jué)在學(xué)生會(huì)工作給了自己不少鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使得自己的能力不斷提升。大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)好，工作好也是必要的。許多人認(rèn)為工作耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)只要自己在大學(xué)里好好分配自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間還是很充足的。在工作中我們要愉快，這樣自己過(guò)得才會(huì)很充足。如何生活好。大學(xué)里最重要的就是自己的生活要過(guò)得好。但是在我看來(lái),首先是因?yàn)樵诋?dāng)代的社會(huì)環(huán)境下,大部分的大學(xué)生,獨(dú)立能力并不是很強(qiáng)的.雖說(shuō)大部分人都屬于成年人的年齡了,可是在心智上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到成熟的標(biāo)準(zhǔn).還沒(méi)有真正的形成一種成人思維方式.還處于模仿成人行為的階段中.很多社會(huì)人士說(shuō),現(xiàn)在的大學(xué)生,太幼稚了,這種說(shuō)法是有著一定的道理.八九十年代的人,大家吃的苦頭少.看看身邊沒(méi)手機(jī)的學(xué)生有多少個(gè)?有幾個(gè)學(xué)生是吃著素菜過(guò)日子的?很少,不是沒(méi)有,而是很少.適應(yīng)能力差是導(dǎo)致大學(xué)生找不到方向感的重要原因.其次是高校的約束機(jī)制不好,環(huán)境的差異也是造成大學(xué)生迷茫的重要原因.高中與大學(xué)有很多不同之處,首先體現(xiàn)的是大學(xué)是屬于一種半自學(xué)半教的狀態(tài),大學(xué)的老師不再像高中那樣,時(shí)時(shí)督促我們學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與高中壓力相比,是小巫見(jiàn)大巫.只要你不做什么違法,不做太多違規(guī)的事情,只要你考試不會(huì)掛紅燈,基本上你喜歡怎么混都可以,大學(xué)生太自由了,由此產(chǎn)生了一種惰性.。大學(xué)里大家都在很糊涂的度過(guò)。所以我們要讓自己的生活過(guò)得很踏實(shí)。個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)好，工作好之后生活想必也不會(huì)差的。我要在大學(xué)確定自己的人生目標(biāo).。然后為之而奮斗這樣大學(xué)生活才會(huì)過(guò)得很好。第三篇：大學(xué)生活體會(huì)大學(xué)生活體會(huì)懷著一顆充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)抱負(fù)、充滿(mǎn)熱情的心，再次提著行李，伴著父母的牽掛與叮嚀，含著依依不舍的心情走上擁擠的火車(chē)，緩地，鄉(xiāng)音逐漸消失在夜空中，腦子里浮現(xiàn)出與家人共進(jìn)“團(tuán)圓飯”，與朋友們歡呼干杯的情景。一種環(huán)境，卻不會(huì)只蘊(yùn)含著一種感受。從那刻起，又要與天南海北的朋友們暢談理想，書(shū)寫(xiě)人生。校園，不管到什么時(shí)候，總是一個(gè)令人向往的神圣天堂。踏在茂職院的水泥路上，不禁為歲月的匆匆而感嘆。差不多半年了，我已經(jīng)對(duì)這所茂職院有了一定了解，更重要的，我對(duì)大學(xué)有了更清新的認(rèn)識(shí)。回顧這幾個(gè)月來(lái)的生活，歡樂(lè)、憂(yōu)愁以及這些感情的交織依舊是人生的主旋律。還清晰地記得第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)，這兒的同學(xué)是如此的熱情。他們領(lǐng)著我們報(bào)名、找宿舍，甚至幫忙鋪好了床鋪?？粗麄冮_(kāi)朗的笑容，聽(tīng)著他們文明的言談，從那刻起，一貫內(nèi)向的我決定了，我也要試著勇敢地將自己表現(xiàn)出來(lái)，我要讓全世界知道我開(kāi)始了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始了人生的奮斗，人生的拼搏，向著目標(biāo)向著理想不斷向前邁進(jìn)。但想家的滋味是如此快地襲來(lái)，又讓人難以忍受。其實(shí)，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)因?yàn)橄爰业暨^(guò)眼淚而有一種傻傻的感覺(jué)。人生或許就是如此，在這里，我們慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。當(dāng)進(jìn)入大學(xué)的興奮勁慢慢退去，當(dāng)逐漸適應(yīng)了離開(kāi)家的獨(dú)立生活時(shí)，我又在這片“汪洋大海”里迷失過(guò)航標(biāo)，航船悄悄駛離了航線(xiàn)。我把大學(xué)看得太幻想化了，認(rèn)為這是該放松的時(shí)候了。于是，我便很輕易的“善待了生活”。直到“大浪”卷來(lái)，才深深地教育了我，讓我再次認(rèn)識(shí)了這種生活。我明白了，在這段時(shí)期內(nèi)，我們非常重要的一個(gè)任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)。但人生不應(yīng)該只有這一種顏色，在這個(gè)多彩的校園里，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的各方面能力，比如交際能力，認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)的能力。從中可以讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，使自己以后在社會(huì)中，有更好的立足之地。這幾個(gè)月來(lái)的生活如此清晰地可以在腦海里閃現(xiàn)，但那種特殊的滋味、感受又無(wú)法用明明白白的文字記錄下來(lái)，我想對(duì)于很多人都是如此吧。只有當(dāng)夜幕降臨，一個(gè)人靜靜地躺在床上沉思時(shí)，那種心境才是真正的大學(xué)生活。或許你會(huì)傻傻地樂(lè)著今天的“荒唐”，又或許你正想著提水時(shí)撞見(jiàn)的那個(gè)漂亮女生，又或許因?yàn)橐患露鵁┰甑挠帽蛔用缮狭祟^其實(shí)，人的一生都會(huì)由這些構(gòu)成，只不過(guò)我們這些生活在大學(xué)的人才能真正體會(huì)到這些，才有幸能在漆黑的宿舍里暢談這些吧。因此，生活需要奮斗，生活需要自信，生活需要激情，生活需要進(jìn)取，生活更需要思考。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思考，成就輝煌人生。既然上天賦予了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該為這種心情奔波，就應(yīng)該珍惜這種難得的心境。歸根結(jié)底，我從這幾個(gè)月的大學(xué)生活和在做兼職幾個(gè)月的感受來(lái)講，我學(xué)到的正是這些?；蛟S我們無(wú)法清楚地說(shuō)出這是一種什么東西，或許我們會(huì)覺(jué)得縹緲，但正是這些“快樂(lè)與憂(yōu)傷、爽朗與煩躁、得到與失去、付出與收獲”的心情，正是我們一群人沖向球場(chǎng)的熱情，相聚宿舍的快樂(lè)，正是萌發(fā)的朝思暮想的愛(ài)情，正是我們患難與共的“兄弟情”，才讓我們向往著學(xué)校的生活，青春活力的展現(xiàn)，這便是校園的魅力。這就是我的大學(xué)生活體會(huì)。第四篇：大學(xué)生活的幾點(diǎn)體會(huì)大學(xué)生活的幾點(diǎn)體會(huì)再過(guò)幾十天，又是一年高考時(shí)。去年今天我還在為心中理想的大學(xué)埋頭讀書(shū)，如今的我卻已一腳邁入“師兄”的行列了，時(shí)間過(guò)得真快啊！來(lái)湛師報(bào)到那天所發(fā)生的事還歷歷在目，現(xiàn)在竟已不知不覺(jué)過(guò)了大一的四分之三時(shí)間。而在這四分之三的大一時(shí)間里，我對(duì)大學(xué)生活有那么幾點(diǎn)體會(huì)。在大學(xué)里，一定要找到自己的奮斗目標(biāo)。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“小學(xué)玩著過(guò)，中學(xué)苦著過(guò)，大學(xué)混著過(guò)“，這句話(huà)揭示了目前不少大學(xué)生的生活狀況——混日子。而我在湛師也過(guò)了六七個(gè)月了，對(duì)這句話(huà)是深有體會(huì)的。我也曾試過(guò)一段時(shí)間每天都不知道干些什么，那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是混日子。究其原因，我認(rèn)為一方面是因?yàn)榇髮W(xué)生脫離了父母和老師的監(jiān)管，其自身的惰性完全吞沒(méi)了僅剩的自制力。但我認(rèn)為最重要的一個(gè)原因是大多數(shù)人都不知道自己想做什么，都沒(méi)找到自己的奮斗目標(biāo)。你想想，別人要你做你只是為了做而做，而自己想做你就能找到源源不斷的動(dòng)力去做。所以說(shuō)，在大學(xué)，一定要找到自己的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為目標(biāo)而奮斗，這樣才能不荒廢美好的四年時(shí)光。大學(xué)是鍛煉自己交際能力最好的平臺(tái)。大學(xué)宛如一個(gè)亞社會(huì)，在這個(gè)亞社會(huì)里，人們來(lái)自五湖四海，這些人有不同的生活習(xí)慣，有不同的價(jià)值觀、人生觀，你能與生活在不同環(huán)境的各種人打交道，你也就能在與這些人打交道中讓自己的交際能力得到質(zhì)的提升。在大學(xué)里，最重要的關(guān)系恐怕就是舍友之間的關(guān)系了，因?yàn)檫@是一群你四年都得朝夕相處的人。舍友的生活習(xí)慣和行為是和你很不同的，甚至能和你完全不同。但這對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)。你能從中學(xué)到很多，譬如尊重、寬容、體諒、、堅(jiān)持自己的原則等等。這些都是步入社會(huì)最珍貴的財(cái)富，是你從書(shū)本學(xué)不來(lái)的知識(shí)。大學(xué)能讓你學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活。來(lái)到大學(xué)，脫離了父母的料理和保護(hù)，一切問(wèn)題都得自己想辦法解決，一切事情都得自己做決定。也許，自己曾遇到棘手到難以解決的問(wèn)題，也許，自己曾作出的決定是錯(cuò)誤的，但大學(xué)就是一個(gè)給你提供能夠讓你獨(dú)自思考，獨(dú)自做決定，獨(dú)自解決問(wèn)題的地方。錯(cuò)并不可怕，重要的是你能學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題，如何做決定。這也是從書(shū)本學(xué)不了的寶貴知識(shí)。我的大學(xué)路還很長(zhǎng)，愿在這條路上，我能為了心中的目標(biāo)奮斗下去，在人際交往和獨(dú)立生活中學(xué)到一身能夠從容面對(duì)社會(huì)的本領(lǐng)，不辜負(fù)人生中最美好的年華。第五篇：大學(xué)生活與體會(huì)收獲大學(xué)生活與收獲大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門(mén)。我想說(shuō)，時(shí)間飛逝，我的大學(xué)，三年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，我們不得不離開(kāi)校園，告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。高中時(shí),我們把考取大學(xué)作為具體的奮斗目標(biāo),“大學(xué)是自由的天堂”,仿佛是一個(gè)傳說(shuō),在高中校園里流傳。可是，大一剛進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境,讓我感到迷茫,不知所措。現(xiàn)在回顧——大學(xué),作為我人生歷程的一個(gè)新起點(diǎn),。至今，我仍對(duì)剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺(jué)記憶猶新，報(bào)道那天父母送我過(guò)來(lái)。走在漂亮的校園，我對(duì)未來(lái)三年的生活充滿(mǎn)著憧憬。然而四年過(guò)的好快，一晃而過(guò)，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生，曾經(jīng)那些好奇和不適應(yīng)已變?yōu)槭煜ず土?xí)慣。即將離開(kāi)熟悉的校園，去到那陌生的社會(huì)。大學(xué)是真正獨(dú)立生活的開(kāi)始,相應(yīng)的對(duì)自立能力的要求也提高了。住集體宿舍、自己洗衣服??生活沒(méi)了父母的照顧,一切都要靠自己。既然我們走過(guò)，即使我們沒(méi)能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)機(jī)，這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟サZ，能加快我們的成長(zhǎng)，不得不承認(rèn)，我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對(duì)過(guò)去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過(guò)去，或許能找到答案。剛進(jìn)入學(xué)校面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不由得我不去想我家鄉(xiāng)的親人、朋友、同學(xué)?？墒敲總€(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開(kāi)群體。我要這個(gè)地方生活下去，我要在這建立一個(gè)自己的生活圈，這時(shí)候選擇什么樣的人交往是一個(gè)難題，因?yàn)槲覀兌疾皇煜?，況且現(xiàn)在所交的朋友將對(duì)我整個(gè)大學(xué)生活起到?jīng)Q定性的影響。有人說(shuō)，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是三年來(lái)朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)女生都是來(lái)自不同的地方，性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開(kāi)開(kāi)玩笑，生活過(guò)的也是很愜意，很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話(huà)題，同樣大學(xué)的人際交往也是一樣。人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同，它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡。自然的，人際交往編程一個(gè)重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn)，也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，或者打工，賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識(shí)到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，客觀地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。我們從高中升入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“迷?！焙螅l(fā)現(xiàn)，大學(xué)不是高中老師同學(xué)們傳說(shuō)的那樣“自由”他還是要學(xué)習(xí)，并且要比高中學(xué)的更多更深。就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的，不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會(huì)，了解專(zhuān)業(yè),掌握專(zhuān)業(yè),明確要從事本專(zhuān)業(yè)所需具備的知識(shí)、素質(zhì)和能力,從而為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供導(dǎo)向。目前,社會(huì)需要復(fù)合型人才,在打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),還通過(guò)選修課等方式,豐富和完善自己的頭腦。以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面，老師給了我很多建議，我聽(tīng)從了老師的意見(jiàn)，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。在這三年的學(xué)習(xí)中雖然走過(guò)一些彎路，但同時(shí)我總結(jié)出一套設(shè)和自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。