第5頁(yè)共5頁(yè)2023?學(xué)校后勤?部個(gè)人工?作總結(jié)范?本一年?來(lái),在學(xué)?校正確領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)心?幫助下，?本人認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，牢?固樹(shù)立以?“___?_”為內(nèi)?容的社會(huì)?主義榮辱?觀，按照?學(xué)校確定?的工作思?路，以微?笑服務(wù)為?己任，以?學(xué)生滿意?為宗旨，?立足本職?、愛(ài)崗敬?業(yè)、扎扎?實(shí)實(shí)地做?好服務(wù)工?作。現(xiàn)對(duì)?自己的工?作總結(jié)如?下：一?、勤奮學(xué)?習(xí)，與時(shí)?俱進(jìn)理?論是行動(dòng)?的先導(dǎo)。?作為后勤?服務(wù)人員?，我深刻?體會(huì)到理?論學(xué)習(xí)不?僅是任務(wù)?，而且是?一種責(zé)任?，更是一?種境界。?一年來(lái)我?堅(jiān)持勤奮?學(xué)習(xí)，努?力提高理?論水平，?強(qiáng)化思維?能力，注?重用理論?聯(lián)系實(shí)際?，用實(shí)踐?來(lái)鍛煉自?己。1?、注重克?服思想上?的“惰”?性。堅(jiān)持?按制度，?按時(shí)參加?理論學(xué)習(xí)?。首先不?把理論學(xué)?習(xí)視為“?軟指標(biāo)”?和額外負(fù)?擔(dān)，自覺(jué)?參加學(xué)校?舉行各種?政治學(xué)習(xí)?;其次是?按自己的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?，堅(jiān)持個(gè)?人自學(xué)，?發(fā)揚(yáng)“釘?子”精神?，擠時(shí)間?學(xué)，正確?處理工作?與學(xué)習(xí)的?矛盾，不?因工作忙?而忽視學(xué)?習(xí)，不因?任務(wù)重而?放松學(xué)習(xí)?。2、?注重理論?聯(lián)系實(shí)際?。在工作?中用理論?來(lái)指導(dǎo)解?決實(shí)踐問(wèn)?題，學(xué)習(xí)?目的再于?應(yīng)用，以?理論的指?導(dǎo)，不斷?提高了分?析問(wèn)題和?解決問(wèn)題?的能力，?增強(qiáng)了工?作中的原?則性、系?統(tǒng)性、預(yù)?見(jiàn)性和創(chuàng)?造性。我?注重把理?論轉(zhuǎn)化為?自己的科?學(xué)思維方?法，轉(zhuǎn)化?為對(duì)實(shí)際?工作的正?確把握，?轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)工作的?思路辦法?，積極研?究新情況?，解決新?問(wèn)題，走?出新路子?，克服因?循守舊的?思想，力?戒“經(jīng)驗(yàn)?主義”，?拓展思維?。二、?立足本職?，愛(ài)崗敬?業(yè)作為?后勤服務(wù)?人員，我?始終堅(jiān)持?“把簡(jiǎn)單?的事做好?就是不簡(jiǎn)?單”。工?作中認(rèn)真?對(duì)待每一?件事，每?當(dāng)遇到繁?雜瑣事，?總是積極?、努力的?去做;全?身心的投?入到工作?中去一年?來(lái)，為了?能積極_?___學(xué)?校提出的?“服務(wù)周?到，保障?有力”服?務(wù)宗旨，?為了使自?己更好地?為學(xué)生服?務(wù)，我一?邊向老同?志虛心請(qǐng)?教，努力?學(xué)習(xí)和借?鑒她們的?工作經(jīng)驗(yàn)?，一邊嚴(yán)?格要求自?己，對(duì)學(xué)?生反映的?問(wèn)題，自?己能解決?的就積極?、穩(wěn)妥的?給予解決?，對(duì)自己?不能解決?的問(wèn)題，?積極向?qū)W?校如實(shí)反?映，爭(zhēng)取?盡快給學(xué)?生回復(fù)。?以上是?自己對(duì)全?年工作的?總結(jié)，但?自己深知?還存在一?些不足之?處，離上?級(jí)的要求?還有差距?，一是工?作經(jīng)驗(yàn)欠?缺，實(shí)際?工作中存?在漏洞。?二是工作?創(chuàng)新不夠?。三是工?作中有急?躁情緒，?有時(shí)急于?求成。在?下步工作?中，要加?以克服和?改進(jìn)。?2023?學(xué)校后勤?部個(gè)人工?作總結(jié)范?本（二）?學(xué)?？?務(wù)后勤工?作是學(xué)校?工作的重?要組成部?分，為學(xué)?校順利開(kāi)?展教育教?學(xué)活動(dòng)提?供有力的?保障，總?務(wù)工作堅(jiān)?持“后勤?工作必須?服務(wù)于教?學(xué)工作中?心”的原?則。一學(xué)?期來(lái)，總?務(wù)處在學(xué)?校的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?按照學(xué)期?初制定的?工作計(jì)劃?和總體要?求，團(tuán)結(jié)?廣大師生?員工，盡?心盡力做?好后勤服?務(wù)工作。?現(xiàn)將這學(xué)?期的主要?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?員工思想?建設(shè)強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)?我們奉?行“師生?就是__?__”的?人本理念?，開(kāi)好學(xué)?期會(huì)，進(jìn)?一步明確?各自職責(zé)?，強(qiáng)化思?想素質(zhì)，?牢固樹(shù)立?服務(wù)意識(shí)?，確保服?務(wù)形象，?努力提高?職工思想?道德水平?，以高度?的責(zé)任感?和主人翁?意識(shí)投入?到后勤工?作中，極?大限度地?調(diào)動(dòng)后勤?員工的工?作積極性?。二、?遵守財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?規(guī)范收費(fèi)?行為認(rèn)?真組織財(cái)?會(huì)人員學(xué)?習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)?章制度，?規(guī)范收支?兩條線，?做到帳目?清楚，程?序合法，?財(cái)會(huì)人員?實(shí)行辦公?無(wú)紙化。?為加強(qiáng)收?費(fèi)的透明?化管理，?嚴(yán)格按照?上級(jí)主管?部門的要?求，設(shè)立?“價(jià)格服?務(wù)進(jìn)校園?”收費(fèi)公?示制，按?章收費(fèi)，?禁止亂收?費(fèi)，實(shí)行?財(cái)務(wù)公開(kāi)?，使學(xué)校?的收費(fèi)工?作置于學(xué)?生、家長(zhǎng)?、社會(huì)的?監(jiān)督之下?。三、?做好后勤?服務(wù)常規(guī)?工作有條?不紊1?、開(kāi)學(xué)初?，確保教?學(xué)第一線?的教學(xué)用?品及時(shí)發(fā)?放到位，?保證教?學(xué)工作正?常開(kāi)展。?開(kāi)學(xué)的前?一天，總?務(wù)處將各?班的清潔?工具、掃?帚、鐵鍬?、拖把、?抬簍、水?桶、頂叉?、撮箕等?，一次性?采購(gòu)回來(lái)?，在開(kāi)學(xué)?的這一天?按標(biāo)準(zhǔn)一?次性的發(fā)?放到位，?確保開(kāi)學(xué)?工作順利?進(jìn)行。?2、嚴(yán)格?購(gòu)物制度?，教學(xué)辦?公物資的?的采購(gòu)工?作，本著?“既滿足?需要又注?重節(jié)儉”?的原則，?“統(tǒng)一采?購(gòu)，統(tǒng)一?供應(yīng)，統(tǒng)?一管理”?的三統(tǒng)一?制度，保?證教學(xué)正?常需求。?3、關(guān)?愛(ài)師生，?后勤服務(wù)?有保障。?開(kāi)學(xué)的前?一周，學(xué)?校及時(shí)對(duì)?教室內(nèi)的?玻璃、門?窗，宿舍?水電、床?鋪、床架?等進(jìn)行維?修，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?解決，保?證師生正?常工作和?學(xué)習(xí)。?4、開(kāi)源?節(jié)流，為?學(xué)校當(dāng)家?理財(cái)，做?學(xué)校的主?人。本著?花錢辦實(shí)?事辦好事?之目的，?一方面為?學(xué)校算經(jīng)?濟(jì)帳、真?正做到當(dāng)?家理財(cái)；?另一方面?，千方百?計(jì)解決教?師、學(xué)生?的工作、?學(xué)習(xí)及生?活所需。?5、警?鐘長(zhǎng)鳴，?狠抓安全?不放松。?開(kāi)學(xué)不久?，根據(jù)市?教育局的?有關(guān)布置?，對(duì)學(xué)校?校舍，教?學(xué)設(shè)備、?設(shè)施進(jìn)行?了安全檢?查，特別?是食品安?全，嚴(yán)把?進(jìn)貨關(guān)，?進(jìn)貨時(shí)將?合格的檢?驗(yàn)報(bào)告收?齊、裝訂?成冊(cè)，把?問(wèn)題解決?在萌芽狀?態(tài)，使之?安全運(yùn)行?。6、?加強(qiáng)水電?管理。制?定工作人?員巡視制?度，規(guī)范?水電管理?秩序，加?強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的?警示教育?，引領(lǐng)良?好道德風(fēng)?尚的形成?。四、?校園綠化?美化開(kāi)展?井然有序?1、加?強(qiáng)對(duì)校園?已有花木?、草坪的?管理。抓?好澆水、?施肥、修?剪、除草?、防蟲等?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，鞏固已?有的綠化?成果。?2、做好?綠化長(zhǎng)期?目標(biāo)規(guī)劃?，營(yíng)造良?好氛圍。?抓住每年?植樹(shù)綠化?的好時(shí)機(jī)?，努力創(chuàng)?造良好的?工作和育?人環(huán)境。?3、協(xié)?助政教處?進(jìn)一步加?強(qiáng)人文建?設(shè)，塑造?美好心靈?。在不同?時(shí)間、以?不同形式?進(jìn)行學(xué)生?思想道德?建設(shè)警示?，成為學(xué)?校環(huán)境建?設(shè)的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?。4、?積極打造?濃厚的校?園綠色氛?圍。在種?花卉來(lái)臨?之際，學(xué)?校在財(cái)力?緊張的情?況下，投?入必要資?金，對(duì)校?園進(jìn)行了?必要的綠?化，校園?綠樹(shù)成蔭?。五、?進(jìn)一步加?強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管?理，積極?打造規(guī)范?化學(xué)校。?1、強(qiáng)?化班級(jí)財(cái)?產(chǎn)管理，?使財(cái)產(chǎn)管?理逐步走?上規(guī)范化?，明細(xì)化?，嚴(yán)格班?級(jí)財(cái)產(chǎn)考?核制度，?做到獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣。?2、做好?對(duì)固定資?產(chǎn)增減工?作的登記?，定期定?時(shí)進(jìn)行固?定資產(chǎn)的?核對(duì)工作?，做到帳?、物相符?，嚴(yán)防學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的?流失。?3、加強(qiáng)?學(xué)生宿舍?財(cái)產(chǎn)管理?。制訂了?宿舍財(cái)產(chǎn)?管理?xiàng)l理?，做到損?壞賠償，?培養(yǎng)學(xué)生?的公共財(cái)?產(chǎn)愛(ài)護(hù)意?識(shí)。4?、規(guī)范公?共財(cái)產(chǎn)、?公共設(shè)施?的管理。?對(duì)低值易?耗物品的?管理工作?，從嚴(yán)要?求，嚴(yán)格?執(zhí)行審批?、發(fā)放手?續(xù)。六?、進(jìn)一步?增大學(xué)生?生活投入?，不斷提?高學(xué)生的?生活質(zhì)量?。開(kāi)學(xué)初?總務(wù)處按?照上級(jí)的?要求，積?極改善學(xué)?生的生活?質(zhì)量，真?正做到服?務(wù)第一的?宗旨，重?點(diǎn)在提高?生活質(zhì)量?上動(dòng)腦筋?，下功夫?，將肉類?增大到_?___斤?，葷素菜?科學(xué)合理?搭配，讓?學(xué)生在校?真心吃得?舒服，學(xué)?得踏實(shí)讓?家長(zhǎng)滿意?，社會(huì)放?心。七?、加快硬?件建設(shè)，?改善辦學(xué)?條件。?今年署假?期間，學(xué)?校投入大?量資金，?對(duì)原有的?陳舊食堂?進(jìn)行了全?面改