第4頁共4頁消防宣傳?教育活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本_?___年?消防安全?日即將到?來之際，?我校采用?多種趣味?形式，讓?消防安全?教育進(jìn)校?園并使之?成為學(xué)生?最樂意參?與的活動?，有效地?筑牢了學(xué)?生消防安?全墻。就?活動情況?總結(jié)如下?：實景?感受，讓?孩子享受?最直接的?感官沖擊?。區(qū)實驗?幼兒園的?消防安全?周教育主?題活動中?，一輛紅?色的消防?車開進(jìn)幼?兒園，孩?子們叫喊?著“消防?車，消防?車”，師?生們與消?防車、消?防員叔叔?來了一次?零距離的?接觸。消?防隊的同?志為小朋?友介紹消?防知識，?消防員裝?備發(fā)及消?防車上的?裝備，讓?幼兒認(rèn)識?了高壓水?槍、水帶?、消防云?梯等各種?器械。在?驚嘆和猜?測中，孩?子們對消?防安全有?了最直觀?的概念。?實戰(zhàn)演?練，讓學(xué)?生經(jīng)歷最?刺激的操?作體驗。?____?小學(xué)以“?119消?防宣傳日?”為契機(jī)?，組織消?防安全疏?散演練，?拉開了冬?季校園消?防安全工?作的序幕?。“叮鈴?鈴!”急?促地電鈴?將全校帶?入了模擬?學(xué)校發(fā)生?火災(zāi)的情?境中。隨?著消防逃?生哨聲一?響，各年?級各班的?學(xué)生在老?師的有效?組織下，?全校__?__余名?師生立即?按照之前?規(guī)劃的逃?生路線，?快速、有?序地撤離?到學(xué)校操?場，整個?過程僅用?時___?_分鐘。?____?小學(xué)還邀?請到區(qū)消?防大隊的?官兵現(xiàn)場?給同學(xué)們?講解滅火?器的使用?方法，鼓?勵師生體?驗滅火器?油盆滅火?。望著熊?熊大火，?師生們勇?敢、果斷?地拿起滅?火器，在?消防官兵?“手把手?”指導(dǎo)下?認(rèn)真地進(jìn)?行滅火。?當(dāng)“大火?”被撲滅?時，大家?一陣歡呼?，激動地?喊道：“?我學(xué)會滅?火啦!”?。實習(xí)?研討，讓?學(xué)生牢記?最有用的?消防技巧?。___?_小學(xué)消?防知識宣?傳周活動?中，首先?利用紅領(lǐng)?巾廣播站?播放報火?警、火災(zāi)?的預(yù)防、?火場自救?及逃生方?法等消防?安全基本?常識。然?后組織各?班級召開?以“消防?安全”為?主題的班?隊會，觀?看消防安?全視頻。?接著同學(xué)?們開展了?以“火災(zāi)?發(fā)生時，?我該如何?應(yīng)對”為?主題的討?論和競答?活動，通?過激烈的?討論或競?答，同學(xué)?們將消防?安全常識?及火災(zāi)逃?生技巧牢?牢地記在?心中。?消防宣傳?教育活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）__?__月_?___日?至___?_日，是?____?中心學(xué)校?消防安全?教育活動?宣傳周。?為使全校?師生了解?火災(zāi)事故?成因，掌?握應(yīng)急滅?火和逃生?技能，結(jié)?合今年“?11.9?”消防安?全宣傳日?“關(guān)注消?防，平安?你我”主?題，該校?開展了系?列宣傳教?育活動。?總結(jié)如下?：活動?一：加強?消防安全?宣傳教育?。利用主?題晨會、?校園顯示?屏宣傳消?防法律法?規(guī)、消防?常識。?活動二：?組織開展?校園安全?檢查。該?校全面開?展了校園?火災(zāi)隱患?大檢查。?對各處室?、年級、?班級、食?堂、圖書?館、實驗?室等進(jìn)行?一次安全?自查，發(fā)?現(xiàn)隱患及?時上報或?整改。?活動三：?開展消防?安全疏散?演練。為?使全體師?生掌握火?災(zāi)逃生技?能和滅火?技能，減?少火災(zāi)損?失，各校?分別開展?滅火演練?和逃生演?練。在老?師指導(dǎo)下?，同學(xué)們?學(xué)習(xí)了解?學(xué)校各個?消防器材?的安放地?點和使用?方式。在?消防演練?時，全校?學(xué)生快速?撤離到安?全地帶，?學(xué)會直面?火災(zāi)、沉?著冷靜、?有序逃生?。通過?一系列的?活動，該?校讓廣大?師生在掌?握消防事?故逃生自?救技能的?基礎(chǔ)上，?從思想上?認(rèn)識到防?患于未然?的必要性?，形成居?安思危、?警鐘長鳴?的安全防?范意識。?1、開?展實戰(zhàn)演?練活動，?提高職工?現(xiàn)場應(yīng)急?處置能力?。一是?組織重點?崗位的'?操作人員?參加總司?舉辦的消?防實戰(zhàn)演?練，進(jìn)行?了油槽滅?火實戰(zhàn)演?練。二?是配合總?公司進(jìn)行?了消防應(yīng)?急預(yù)案救?援演練。?通過實戰(zhàn)?演練提高?了職工的?現(xiàn)場應(yīng)變?處置能力?。2、?開展消防?宣傳教育?培訓(xùn)活動?，提高職?工消防安?全意識。?一是組?織全員消?防安全知?識培訓(xùn)，?主要學(xué)習(xí)?《液化氣?基礎(chǔ)知識?》、《消?防四個能?力建設(shè)標(biāo)?準(zhǔn)》等知?識，并通?過筆試的?形式進(jìn)行?了考核，?合格率為?____?%。二?是發(fā)揮宣?傳陣地作?用，開展?消防宣傳?教育活動?。為營造?消防日宣?傳氛圍，?在重點部?位懸掛2?條消防安?全宣傳條?幅，更換?宣傳櫥窗?，重點宣?傳消防安?全“四個?能力”建?設(shè)、消防?器材的使?用方法、?消防安全?常識等內(nèi)?容。3?、開展消?防安全大?檢查活動?，整改安?全隱患，?確保安全?生產(chǎn)。?一是對消?防設(shè)備設(shè)?施進(jìn)行維?護(hù)保養(yǎng)，?確保開關(guān)?靈敏可靠?。二是?對用電設(shè)?備設(shè)施和?線路進(jìn)行?排查，確?保無違規(guī)?用電現(xiàn)象?。三是?清理站內(nèi)?及站區(qū)周?邊的雜草?，