第4頁共4頁教師個人?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版時光?如流星般?轉(zhuǎn)瞬即逝?。隨著時?間的推移?，一學(xué)年?僅剩期末?考試的尾?巴?；?顧這一學(xué)?年的工作?，我感到?萬分的快?樂與充實?，因為我?就是這樣?一路塌實?的走來并?從中體會?到快樂與?神圣的責(zé)?任感！?這半年的?教學(xué)工作?讓我深刻?體會到了?做老師的?艱辛與快?樂，我把?自己的青?春傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注于每一?個學(xué)生身?上。一個?學(xué)年的工?作已經(jīng)結(jié)?束，收獲?不少，下?面我對一?學(xué)年的工?作作一個?總結(jié)，發(fā)?揚好的地?方改進(jìn)不?足的地方?，回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路，為?新學(xué)年的?工作確立?新的目標(biāo)?。一、?政治思想?方面本?人堅持準(zhǔn)?時參加學(xué)?校組織的?政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真做?好筆記。?并學(xué)習(xí)一?些報刊雜?志，從上?面了解一?些信息便?于自己的?不斷進(jìn)步?。為了能?迅速完成?從師范生?到教師的?角色轉(zhuǎn)變?、走好入?行的第一?步，積極?參加區(qū)教?育局精心?組織的師?德教育作?為重要內(nèi)?容的__?__年教?師崗前培?訓(xùn)活動。?同時積極?參加學(xué)校?組織的“?校本課程?研究”活?動，使自?己在教育?科研、教?育理論上?都有所成?長和進(jìn)步?。教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦。熱?愛自己的?事業(yè)，團(tuán)?結(jié)同事，?虛心求教?，遵守勞?動紀(jì)律。?關(guān)心學(xué)生?，為人師?表。二?、師德方?面作為?一名教師?，我始終?認(rèn)為應(yīng)把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置。?在這一學(xué)?年的時間?里，我由?一名普通?教師轉(zhuǎn)化?成了班主?任，身上?肩負(fù)的責(zé)?任更大了?，對于剛?接觸教學(xué)?，剛接觸?班主任工?作的我來?說，一切?都是那么?陌生，需?要我不斷?完善、提?高自己的?教學(xué)水平?，不斷地?了解、掌?握學(xué)情，?用細(xì)心、?耐心、愛?心這“三?心”對待?學(xué)生，不?斷加強自?身師德修?養(yǎng)，提高?自己的教?學(xué)水平。?三、教?學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)?備上，教?師面臨的?問題是不?熟悉教材?，對教學(xué)?的重難點?把握不準(zhǔn)?，對于平?時的教學(xué)?也比較陌?生。針?對上述問?題，我首?先做到進(jìn)?一步熟悉?教材，課?前備好課?備好學(xué)生?，然后我?多向有經(jīng)?驗的教師?請教，多?挺有經(jīng)驗?的教師的?課，自己?在教學(xué)上?把握不準(zhǔn)?的地方多?學(xué)多問，?為了提高?自己的教?學(xué)水平，?我還經(jīng)常?上網(wǎng)觀看?優(yōu)秀的教?學(xué)實錄，?下載優(yōu)秀?的教學(xué)資?源充實自?己的課堂?生活，提?高學(xué)生語?文學(xué)習(xí)的?積極性，?除此之外?，我還爭?取機會多?外出聽課?，學(xué)習(xí)別?人的長處?，學(xué)習(xí)優(yōu)?秀教師好?的教學(xué)方?法和經(jīng)驗?。四、?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，在做?好各項教?育教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作，?處理好學(xué)?校工作與?個人之間?的關(guān)系，?一個學(xué)年?里沒有缺?席過一次?，一邊完?成學(xué)校的?各項任務(wù)?，一邊準(zhǔn)?備教材和?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知?識。在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?立足實際?，認(rèn)真分?析和研究?好教材、?大綱，研?究好學(xué)生?，爭取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支?持，創(chuàng)造?性地搞好?教學(xué)，使?我們的工?作有所開?拓，有所?進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚優(yōu)?點，改正?缺點，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。教?育工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?一份春華?，一份秋?實，讓我?把一份矢?志教育的?心愿化為?熱愛學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開絢?麗的花朵?。教師?個人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版（?二）日?月如梭，?____?縣高級中?學(xué)從事教?學(xué)工作已?經(jīng)快一年?了。在這?將近一年?的工作中?，我既體?會到了，?剛剛踏上?工作崗位?的那種新?鮮感;又?感覺到了?教師工作?的艱辛和?勞累。在?這一年里?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認(rèn)真做好?通用技術(shù)?的教學(xué)工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?在師德?表現(xiàn)方面?，我平時?積極參加?全校教職?工大會，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)，?同時配合?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。另一方?面，我本?著要對學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度，認(rèn)?識到必須?要正視自?己的言行?。以身作?則，才能?為人師表?。要求學(xué)?生做到的?，自己必?須先做到?。我堅信?擁有健康?的人格品?位，才能?在學(xué)生中?樹立威信?、得到敬?重，起到?榜樣作用?。在教?學(xué)方面，?我所任教?的是高一?年級11?-20班?的通用技?術(shù)教學(xué)工?作。在新?課標(biāo)的模?式下，我?根據(jù)他們?各自不同?的特征因?材施教。?首先深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認(rèn)真研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法及教?學(xué)形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)以提高?教學(xué)水平?。其次認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?我在課?堂采用多?樣化活動?教學(xué)，利?用多媒體?課件，眾?多比較新?鮮的素材?案例可以?激發(fā)學(xué)生?的求知欲?，活躍課?堂氣氛，?限度地讓?學(xué)生在輕?松自主的?學(xué)習(xí)氛圍?中快樂求?知，輕松?學(xué)習(xí)，不?斷地鼓勵?自己。再?次我能認(rèn)?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學(xué)生的意?見。平時?我會堅持?聽課，認(rèn)?真記錄，?積極參與?評課，學(xué)?習(xí)各組教?師的教學(xué)?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?，并抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機?會，取長?補短，收?獲不少。?通過開公?開課，使?自己的教?學(xué)水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處，?一年教齡?公開課受